爱与责任教师培训发言稿600字

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敬爱的各位评委、各位老师：

大家好。

我今日的发讲题目是《将责任和爱心永负肩上》。

毋庸讳言，面对当今纷繁繁复的社会，亲历生活中光怪陆离的现象，感受各种思想观念的激烈对撞，作为成长者的同学，眼睛迷茫了，作为教育者的老师，脚步艰涩了。未成年人犯罪逐年上升，学校违纪屡见不鲜，我们的学校教育将走向何方?

借爱生学校建设的东风，“用责任触动心灵，用爱心呵护成长”已成为我校“依法治校，创建和谐”的一条特色之路。在全校老师的积极探究下，这条路走得越来越宽广，越来越顺畅。从一个小小的案例中，我们可以感受到其中的真谛。

20__年12月5日上午课间活动时，楼道里突然传来玻璃破裂的声音，紧接着一个男生满手鲜血跑出教室，值班老师快速将这名同学送到医院。事后，班主任张老师对此事进行了调查。这个男生叫李伟，前不久，他的父亲因交通肇事被刑事拘留，母亲出事后也离家出走了，他只能跟着爷爷生活。由于缺少管教，他痴迷上了网络游戏。为了搞到上网的钱，他偷了邻居家的一辆自行车，当废铁卖了。那天，恰好邻居知道了这件事，把他骂了个狗血喷头。到学校后，他心情特别烦躁，就用拳头砸碎了教室门上的玻璃。

就是这样一个同学，假如我们不加以正确引导，他的命运与铁窗会有多远呢?

为了挽救李伟，学校心理老师对他进行了辅导，疏导他的不良心情，教他如何走出窘境。李伟的班主任张老师更是做起了他的学校妈妈。她常常叫李伟到家里吃饭，甚至他的衣服破了，张老师都帮他缝补。一个月后，李伟那颗冰冷的心究竟被感化了，他的脸上重现了阳光般的笑容。

“润物细无声”是学校法制教育诗一般的境界，在这里，浸透了教育工的爱心与责任，滋养了那一颗颗稚嫩的成长中的心灵。

与此同时，我校定期邀请法制副校长开办专题讲座，用事实警示同学，用法律约束行为;我们还举办了“法在我心中”主题征文活动，让同学从身边的小事观测、思考，规范自己的言谈举止;学校还设立了“心理询问信箱”，同学随时就困扰身心的问题进行询问，专职心理老师实时反馈，细心指导，防患于未然。众多措施的有效实施，使我校呈现出一派和谐、进取的美妙景象。

教育是一件神圣的事，需要有责任重于泰山的精神，点滴之处显现真情;教育也是一件平凡的事，需要有博大的爱心，悦纳每一个同学，不抛不弃，细心树人。同仁们，将老师的责任和爱心永久担负在自己的肩头吧，仰头阔步，持之以恒，我们的教育事业肯定会走向一个更加辉煌绚烂的明天!

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首先，作为一名老师，我们应当以陶行知先生“为一大事来，做一大事去”、“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神激励自己，坚决选择为教育事业奉献青春的人生之路，只讲奉献，不求索取，敬业乐业，把自己的生命、乐趣、美满建立在同学身上，建立在教育工作中，为中华民族的昌盛培育出更多优秀的人才，为祖国的教育事业奉献出自己全部的聪慧才智，无愧于“人类灵魂工程师”这个美誉。

其次，同学是一个人，是一个有着自已的想法和爱好、爱好的人，在教学过程中，要尊敬他们的人格。老师对同学的喜爱，可以弥补教育才能的不足，可以影响同学的良好情感，可以使老师的影响长期地保存在同学的内心深处。因此，老师就应当服务于同学。但在对待同学上，我还做得不够，特别是对个别学困生，平常看到他们上课不听讲、不遵守纪律，就火冒三丈，有时还会说一些过火的话。

学习了《爱与责任》之后，我意识到自己的不足，今后，我要关怀每一个同学的思想行为和身体健康，在教育活动中，同等公正地对待每一个同学，从不以个人好恶，也不以同学品德状况的优劣为转移，援助同学整体提高。要把信任和期盼的目光洒向每个同学，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，擅长倾听同学的看法和呼声，和同学广交伙伴，多开展谈心活动，与同学进行思想和情感上的沟通，用爱去赢得一切同学的信任。多给后进生一份爱心，一声赞美，一个微笑，把对他们的“反感”换成“容忍”和期盼，竭力查找他们的优点，出自真心地去赞扬、去鼓舞。为后进生提供更多体验胜利的机会，让他们扬起自信的风帆。

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幼儿园的老师首先要具有爱心，她们应给幼儿以母亲般的爱抚，使孩子感受到老师是那么的亲切可近，从而把老师当成最可敬的人，还要做到与幼儿“知心”。老师要与每个幼儿交伙伴，使孩子情愿把自己的奥秘告知你，让你与他同享自己的欢乐。

爱孩子，应是每个老师最最少的道德。爱那些聪慧伶俐、一笑两酒窝的孩子简单，爱那些不怎么讨人喜爱的孩子那就要一颗真正的爱心。

神圣的师爱是广博的，它应当是面对全体幼儿的“博爱”。

老师对某些幼儿的偏爱，会使其他孩子的心灵蒙上阴影，感到懊丧、无助，从而不相信自己的技能及在集体生活中同等的地位和权利。

偏爱和老师狭隘的审美需要与价值取向以及私心、偏见、错误认识等径直联系在一起。它是一种低级、非道德的不健康情感。

老师对孩子的爱是一种巨大的教育能量，也是一种需要的教育手段。

作为一名幼儿老师，最多的过错莫过于对孩子没有爱;的悲剧莫过于失去孩子对自己的爱。

对于孩子来说，老师的微笑就是爱的表示，而这微笑来自于老师心灵对孩子爱的呼喊，来自于对工作剧烈的责任感。

孩子天真活泼、无忧无虑，正处在性格进展的关键时期。幼儿老师的活泼开朗会给孩子以生气勃勃的好印象，能创建一个轻松、活泼的气氛，会使幼儿的心境始终保持开心，渐渐形成健康、开朗的性格。

在处理幼儿之间的冲突时，老师幽默的话语往往能缓解孩子不开心的心情，这时再进行有针对性的教育，孩子会更简单接受些。

变一个滔滔不绝的“讲师”为幼儿的忠实的听众，这是老师的聪慧和技能的表现。

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自从开学以来，我校组织全校老师继续学习“爱与责任”师德系列活动。通过学习我的感悟是：爱是教育的灵魂，爱是教育的前提，爱也是对老师职业道德评价的重要标识。

一个人最崇高的爱是爱别人，一个老师最崇高的爱是一心一意去爱每一个同学。所以老师要真心实意的关怀同学，充分尊敬、信任同学，严格要求同学，老师只有内心充斥对同学的爱和尊敬，才会事事从同学的利益出发，到处为同学着想，维护他们的自尊心，在他们需要援助时伸出援助之手，在他们取得点滴成果时投去赞许的眼光，同时老师的爱能拉近师生间的距离，是加强师生关系的润滑剂。

那么怎么爱同学呢?通过学习和阅历我总结如下：

首先要掌控正确的爱的方法。老师应当给同学正确的、胜利的爱，由于“没有爱就没有教育”，这是一句我们每一个老师都耳熟能详的教育名言，但为什么有时我们的工作结果却经常背离了我们的初衷，没有朝着我们预期的方向进展呢?这往往是由于我们没有掌控正确的爱的方法。爱的方法到底有哪些呢?

1、了解是爱的根基

老师的爱不应是盲目的、任意的，它应当建立在我们对每一个同学全面、深入、客观的了解的基础之上。当我们接手了一个新的班级，要尽快着手了解每一个同学的性格爱好、脾气秉性、爱好特长、家庭状况、学习状况、学习特点等，熟记于心，这将为我们有的放矢的开展工作制造前提，为我们选准教育的突破口制造条件。

2、尊敬是爱的前提

以尊敬为前提的爱才是真正意义上的爱。给同学发言的机会、倾听他们的看法与呼声、予以他们适度的宽容与谅解、体谅理解他们的难处与苦衷、确定他们的点滴进步、不说任何损害他们自尊的话语等等这些都是尊敬同学的表现。我们

要像爱护宝贵瓷器一样爱护同学的自尊，不要在那上面留下难以愈合的伤痕。我们应当明白：一个没有自尊的同学是燃不起奋进的雄心的。

3、尊敬同学的差异与潜能

爱惜和尊敬好孩子很简单，难就难在，我们要尊敬全部的孩子，尤其是那些学困生和我们眼中那些所谓的问题同学。我们应当认识到同学是有差异的，差异来源于遗传与环境的共同作用，每个同学都拥有一个五光十色的阅历世界。爱同学就要尊敬同学的差异，从同学的差异出发，因势利导，采用有针对性的做法，援助同学健康成长、不断进展，引导他们走上良性进展的轨道。

尊敬差异就是对同学潜能的尊敬，我们不应用静止的眼光去看待有这样那样问题的同学，而应让每个同学都能看到自己的闪光点，看到自身的价值，鼓起他们自信的风帆，让每个同学都可能达到胜利的彼岸。

4、对同学多一份鼓舞、赞扬与热忱

老师不要吝惜对同学的表扬与赞美，其实它是促使同学进步的助燃剂。在同学遇到困难与挫折时予以援助和鼓舞，在他们获得胜利或猎取点滴进步时予以由衷的赞美，让他们时刻感受到你对他热忱的期盼，会起到意想不到的激励作用。

5、对同学的爱应是伙伴之爱

师爱的境界不是母爱，也不是父爱，而是伙伴之爱。其缘由就是伙伴之爱才是同等的，像伙伴一样谈时事，谈学习，谈将来，谈做人。在他们的成长历程中，师生的心灵琴弦肯定会鸣奏出一曲曲动人而和谐的乐章。

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不知大家看过《背起爸爸上学》这部电影吗?电影说的是一个16岁的农村少年，以优异的成果考取了高校，但面对瘫痪在床无人照看的父亲，无奈之下只好卖掉全部家产，背着父亲走进校门。开始了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情，“背”起了爱的责任。正是这种久违了的反哺情结，震撼着人们的心灵，呼喊着人们的良知，许多人看后都潸然泪下。看完电影，我一贯在思索这么几个问题：什么是责任心?怎样才能做一个有责任心的人?今日我演讲的题目是《用爱与责任，播种盼望》

我认为，“责任”是一种使命，一种做人的立场。从大道理说，就是最基本的职业精神，从小处来说就是一个人做事的基本准那么。我们的家庭需要责任，由于责任让家庭爱意融融;我们的社会需要责任，由于责任让社会平安进展;我们的学校需要责任，由于责任让学校得到同学、家长、社会的满足。

作为一名老师，选择了老师这个工作，就等于选择了责任。我很观赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话：人生本没有什么意义，人生的意义便在于我们要努力给予它的意义。我想我们的教育生涯也是如此：不管老师这个职业的取得是偶然还是必定，是主动还是被动，只要你还在从事它，在作为谋生手段的基础上，假如再把它变成事业，能在工作中查找欢乐，那么我们的工作将是美满的。

有这样的两个乡村校长：一个叫石远泽，一个偶然的机会让他到上海参与全国老师培训。到了上海站，望着络绎不绝的人群和车水马龙，他感到有些头晕目眩，禁不住说了句：“上海这么大!”另一个叫陆斌，妻子患重病，家里债台高筑，为了同学他甘愿放弃了更好的工作机会。他说：“谁叫