讲座心得体会1000字(3篇)

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关于讲座心得体会，精选4篇范文，字数为1000字。我特别荣幸能有这样的机会参与今日的讲座。虽然这次听了讲座，但我对讲座的理解并没有完全明白，我也不知道自己能从中获得哪点阅历，但我也想谈谈我的一点体会，这次的讲座给我许多启示。

讲座心得体会(范文)：1

我特别荣幸能有这样的机会参与今日的讲座。虽然这次听了讲座，但我对讲座的理解并没有完全明白，我也不知道自己能从中获得哪点阅历，但我也想谈谈我的一点体会，这次的讲座给我许多启示。

一、对于讲座内容的理解

讲座中我们谈到了的进展规划，我们的办园宗旨是：以孩子为中心，一切为了孩子。对于老师而言，是孩子的第一个集体，第一个小集体更是如此。的工作是琐碎的、劳碌的，可是对于我们来说每天都过得很充盈。

首先谈谈老师的进展目标——教育质量的提高，让我们明确了的工作目标是什么。

其次谈谈老师如何做人。

其实每天都会听到各类各样的埋怨，但也会有很多埋怨，有时候会觉得自己的工作很累而且很无聊，不仅没有更多的精力去做这份工作，而且在教学方面也没有什么进展前景。其实，的教学质量的提高是与我们每位老师的辛苦密不可分的，是与各级领导对我们的信任和同事们的援助密不可分的。

其实的工作也有它的进展规划，我们也会知道的进展规划需要怎样的努力才能达到。的各个方面如何都要考虑周全，如何才能达到这个高度，我们要不断地学习，不断地实践，不断地总结，不断地反思，渐渐提高。而在我们的实践活动中更应如此。

二、幼儿老师的专业素养

专业是指我们从事幼儿教育的专业理论知识、教育方法和技能等。幼儿老师的专业素养主要包括：

1.专业知识。

2．具有专业进展的基本功。这是一名幼儿老师需要具备的条件。

2.具有良好的心理品质。这是一名幼儿老师需要具备的条件。

3.具有专业的技能技巧。这是老师需要具备的条件。

是一支由多个专业组成的老师队伍，在幼教事业的进展中起着不可替代的作用，的各个方面都需要的老师来培育和教育。所以，当一名幼儿老师很难。

作为一名幼小的老师，需要不断地加强专业知识的学习，在工作中，努力实践、反思、探究，不断地提高教育水平，以适应幼儿进展的需要。

首先，作为一名幼儿老师，要有良好的心里素养，这一点是特别重要的。

其次，要有良好的语言表达技能，用自己的专业知识和规律思维技能来对幼儿进行指导。再次，要有良好的语言组织技能。语言的优劣对幼儿来说不仅仅是影响幼儿的学习、生活，更是幼儿养成习惯、思维技能和制造技能的重要原点。

最末，作为一名幼儿老师，还要有良好的人际交往技能。

这次讲座，让我知道了幼儿老师是一个特别具有挑战性的职业，要想成为一名优秀的幼儿老师，就要不断地向专业的老师学习。

三、对于的管理

4、加强班级的管理。

我们小班组在幼儿**日活动中的管理是不可缺少的，在班级管理中，我们要依据小班幼儿的年龄特点进行合理的分工，以班级为单位，共同确定幼儿的管理工作，以保证幼儿的安全。

在班级管理中，我们要着重对幼儿进行安全教育和自我爱护教育，通过故事、游戏、观看安全警示片等多种形式，让幼儿了解相关的安全知识。如：水、电、火等。并且通过游戏使幼儿了解相关的安全知识。让幼儿知道不跟生疏人走，不做危急游戏。教幼儿不带危急的物品入园、不做危急游戏。教育幼儿不玩火、玩电、玩水。并且指导幼儿在家不吃生疏人给的东西。

5、加强幼儿的**日生活管理。

为了让幼儿能在安全的环境中生活和成长，我们要做好幼儿的**日生活管理工作，加强幼儿在园的规章意识，杜绝一切担心全的因素。如：入园时检查他们是否带了危急物品入园。出入园处与家长取得联系确认并签字。入园处加强了对幼儿的要求。并且要求他们在入园、离园前需要与家长做好交接，防止幼儿走丢、不法分子侵害和拐骗幼儿等等。

6、加强幼儿日常行为管理。

在日常生活中，我们更重要关注幼儿的日常生活，在幼儿的**日活动中，加强幼儿的

讲座心得体会(范文)：2

我有幸参与了“国培计划〔2022〕”——**年的幼儿新老师培训，倾听了多位专家教育理念的精彩讲座，让我感受颇深，使我的思想得到了洗礼，理论素养得到升华。

一、更新观念

新《纲要》中指出：“教育应遵循幼儿身心的进展规律，符合幼儿的年龄特征和身心进展特点，促进幼儿富有性格地学习，满意他们新奇心、求知欲、仿照力等多方面的性格化进展，扩展其视野、接受技能，使他们更全面的进展。”为此，我们首先转变教育观念，树立正确的儿童观。我们要把幼儿作为主体，老师作为主导，通过各领域的活动及游戏，使幼儿在生动、活泼的气氛中主动的学习，并在与师体、幼儿的交往中体验、领悟。

其次，要转变以往传统的教学形式，在教学内容上要留意选取适合幼儿的，更重要的是在教学方法上要留意结合幼儿的年龄特点，选择适合幼儿的学习方法，以激发幼儿的学习爱好，并留意在教学过程中渐渐学习，掌控新的教育观，形成科学、合理的教育方法。

三、着重师生互动

通过专家引领，师生互动等形式，激发幼儿自主学习的爱好，让幼儿自主的学习，并着重老师的教给与幼儿探究的机会，让幼儿在主动的探究中学习，使幼儿在玩中学、学中玩。幼儿在学中玩，在玩中收获。幼儿在学中玩，在玩中收获。通过老师的引领和引导，幼儿在与环境、材料的互动中获得知识，得阅历。

四、更新观念

新《纲要》指出：“要把爱护幼儿的生命和尊敬幼儿的健康放在工作的首位”。这句话深深的触动了我。幼儿的生命和健康，是对我们生活的爱护与关爱，也是对每一个儿童的关爱，作为老师的我们，应当更加关注每个幼儿的健康成长。

总之，通过这次培训活动，我们更加明确了自己肩上的重担，我们要不断提高自身的业务素养，以人民群众满足作为自己工作的标尺。

讲座心得体会(范文)：3

我有幸参与了“全国中学校老师专业成长与师德建设论坛”，听了很多专家的讲座，感慨颇多，他们将自己珍贵的教育阅历毫无保留地传授给了我们听他们的报告，通过这次的学习，让我深深地体会到了学习的重要性，这种阅历是一笔永久的精神财宝，我要努力把这些阅历转化为自己的教育教学实践的行动，做一名优秀的学校幼儿老师。下面我谈谈几点体会：

一、老师要有创新精神。

教育的本质是培育人的社会属性，教育的价值在于促进人的性格全面和谐的进展。创新老师教育观念的基本架构是：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。”这是新课程的核心理念。我们的教育应当是为促进每个幼儿富有性格的全面进展，为了每名幼儿获得更好的进展。

我认为：一个同学应当是活动的主体，教育活动应当是师生的共同参加。

在活动中，老师的主导地位得到表达，老师的主导作用被动的转化为主动的、积极的，师生互动，使同学的主体意识得到充分表达，小组交往互动，使每个同学都能发挥自己特有的技能，得到各方面的进展。

二、应加强学习，不断提高自身素养

教研活动不断深入，我们应在日常教育教学中，加强专业学习，仔细研读各种教育教学理论书籍，仔细学习《福建省教育指导纲要〔试行〕》，领悟纲要的精神实质，掌控其精髓。并把这些理论转化为自己的实际行动，指导自己的工作。同时学习新《纲要》。

在教学中，应敏捷运用各种教学手段，充分调动幼儿的多种感官，激发幼儿的学习爱好。

三、多种形式，多种教育方法，促进幼儿情感、立场、技能、认知、技术等方面的全面和谐的进展

除了课堂教学，我们还应积极地开展各种活动，丰富幼儿语言，激发幼儿表达的爱好。

我们要多方面地去挖掘教育活动中的有价值的因素，优化活动形式，丰富多彩的教育活动，提高幼儿的语言表达技能，使幼儿在轻松开心的氛围中学习。

四、加强沟通，多种教育方法，提高自己的教育技能

通过学习，我们发觉老师教育技能的运用和教学水平都得到很大程度的提高。

这次的培训，就像专家给我们介绍了他们的一些教育活动和案例，给我们提供了互动的机会。通过培训，我们更进一步了解和掌控了新教育理念，也意识到了新教育的多样性和可行性。

总之，这次幼儿老师培训，我们要用爱心和耐烦来对待我们每一位幼儿，用知识和聪慧为我们的孩子传道授业解惑。让我们在今后的生活中，能做到真正爱上这个幼儿老师，我们的教育才会变得更好

篇三：保育员的工作总结

时间匆忙，一个学期在不经意间悄然逝去，虽然有着肯定的成果，但同时也存在着肯定的问题和不足。现将我班这学期的保育工作总结如下：

一、班级状况分析：

本班共有幼儿39名，其中男生21名，女生27名，经过了小一半年的生活和学习，他们都有所了解，幼儿学习的主动性和积极性都有了很大提高。本学期我们重点抓了幼儿良好的常规、卫生习惯的培育，做到每天提示，周周检查。在幼儿的**日生活中，我们着重幼儿的个人卫生和生活管理，从幼儿的生活环节入手，培育幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯。在教室卫生方面我们做好每天的消毒、清洁工作，每天坚持幼儿的服务日志，提示幼儿用手巾擦脸，着重保教结合，使幼儿从小养成良好的生活习惯。

二、班级工作的重点

1、幼儿健康

本学期我们重点抓好了幼儿的身