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文档简介

第第页幼儿园师德师风演讲稿模板5篇幼儿园师德师风演讲稿模板篇1

各位领导,各位老师:

大家好!

今日,我站在这里,首先想要告知大家一个消息:我,是个孩子王。

可能大家会觉得很古怪,怎么一上来就说这么怪的事呢?

由于我为自己成为一名孩子王而骄傲,我急迫地想让大家知道我的心情啊!

是的,我是一名老师,而且是一名幼儿老师,也是人们所说的祖国花朵的园丁,每天看到一张张如花朵般漂亮天真的笑脸,我能不为自己的事业感到兴奋、骄傲吗?!

其实说起来惭愧,由于我对教育事业所付出的并不多,我参与工作才一年,但在这一年里我的所获所得远远超于师范同学生崖予以我的教育。

想起我的第一次授课,那情景还历历在目。由于跟孩子是第一次接触,他们并不认识我,看着我这个生疏人的到来,对我除了几分新奇之外,谈不上什么师生情。但是当我看着那一双双圆滚滚天真烂漫的眼睛时,我心里就响起了一把声音:“孩子们,我们以后确定能好好相处的,由于看你们的第一眼我就爱上了你们纯净的心灵!”

我喜爱跟孩子在一起,喜爱跟他们玩耍,由于当我接近一个淳朴的心灵我会觉得自己的心灵也淳朴起来。

投入幼教工作以来,我不仅看到孩子们在渐渐成长,我自己也一贯在成长着。

从第一次不知道怎么安抚刚入园的孩子,到现在跟他们有说有笑,被他们一声声“老师”所包围的欢乐是一种飞跃的进步。

熟识是个过程,跟孩子一步步的接触当中,我所获得的不仅仅是教学上的进步,更重要的是孩子们对我的信任和爱。

当第一次在路上听到有小伙伴叫我“老师”,当第一次听到小伙伴说“老师我好想你”,当第一次小伙伴在我耳边悄声说“我喜爱你”然后在脸颊上用力一吻再一溜烟跑掉的时候,心里是既喜又惊,原来自己在孩子心中所到达的地位这么深了!

经受的那一次次缤纷的活动,一个个精彩的看课,一节节有趣的课程,使我懂得了“爱”字的内涵,“教”字的结构,和“长”字的欢乐。

我是孩子的老师,更是他们的伙伴。老师的确没有显赫一时的地位,也没有流芳百世的名气,只有年复一年的悄悄耕耘,看着孩子们成长就是我最大的欣慰。

我情愿把自己的辛勤化作一阵春风,吹拂孩子成长;我情愿把自己的汗水化作一场春雨,滋润孩子健壮;我情愿把自己的爱化作一轮春日,照射孩子飞行。

选择了孩子,就是选择了与欢乐为伴!

选择了教育孩子,就是选择了享受成长的欢乐!

感谢大家!

幼儿园师德师风演讲稿模板篇2

敬爱的各位领导,各位老师:

大家好!

美满是人生的主题,那么幼儿老师的职业美满感是什么?幼儿老师的职业美满感是在制造物质生活和精神生活的实践中,感受抱负目标和抱负实现而得到的精神满意,从而在追求抱负与目标的过程中的到的愉悦感受,是老师从工作抱负到现实的最美的情感体验。

幼儿老师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。没有当过幼儿老师是无法体验其中的辛苦和甜美的美满感的,在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子,每个孩子的性格都不一样,老师对于不同的孩子要运用不同的方法,还要面对不同类型的家长,教育改革的深化,对老师的专业水平要求越来越高,“付出总没有回报”这是老师最常说的一句话。我觉得,对于这句话,幼儿老师的体会也是很深刻的。每天面对的是一群天真烂漫的孩子,老师们要发觉这个职业的美满感才能做好这个行业。假如她从心底感受到这个职业的美满,那么她每天都会很有激情地上班,看到孩子的一张张笑脸,那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很仔细地做好每项工作,很公正地去爱每一个孩子,这样每天都很快乐对于幼儿的心理健康有重要影响。

老师面对的是一群不一样的孩子,每个孩子都是有差别的,在经过你的.教育,孩子有改变了,有进步了。比如:幼儿从依靠父母到自己独立,从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;孩子去参与竞赛获奖了等等;都离不开老师的教育、援助。看到自己的付出没有白费,感受到同学对自己的喜欢、尊敬、感恩和祝愿,老师的内心都会有油然而生的满意。这就是做老师的美满。

当家长说:我们会好好协作老师的工作。或者是幼儿园开展的活动,我们做为家长的都会大力支持而且积极地协作;再者是家长对你说:“老师,我的孩子多劳您费心了,您辛苦了”。“恩,这个老师真不错。”就这么一句话或几句话,说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊敬,家长的支持、协作、理解是老师的付出的回报,这也是老师的美满所在。

幼儿的内心生活时刻给我们带来满足和不满足、兴奋和苦恼、忧愁和快乐、迷惑和惊诧、宽慰和生气。在幼儿世界给我们带来的极宽阔的情感领域内,有开心的和不开心的、兴奋的和难过的曲调。擅长认识这种和谐的乐声,是教育工精神饱满、心情开心和取得胜利的最重要条件。”假如你把孩子看成是令自己心烦的人,那么你就会感到心烦;假如你把孩子看成是可爱的天使,那么你就会变成欢乐的天使。当你真正的走进孩子的内心世界,倾听孩子的童声,与他们心与心的沟通,你会认识到孩子中间隐藏着聪慧和能量。假如我们与孩子交往蹲下身来,与孩子同唱、同跳,与他们共同感受成长,你会发觉欢乐就在你身边。你给孩子一份爱,孩子会回报给你非常最真诚,最纯净,最美妙,最无私的爱!这就是幼儿老师最终美满的归属感!

让我们一起为孩子们的启程之路努力吧!

我的演讲完毕,感谢大家!

幼儿园师德师风演讲稿模板篇3

心爱的孩子们:

大家上午好!我是选手骆斌,来自岳坊中学,今日我演讲的题目是——《师德的颂歌》!

在师范求学时,老师告知我,作为将来的一名老师需要终生牢记的一句话———学高为师,身正为范!这是我第一次接受师德的训诫。懵懂中好像明白老师应努力做到“身正”,应有高于一般人的品德修养和境界。

后来,走上了工作岗位,踏上了神圣的三尺讲坛,开始了自己的执教生涯,周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教导,我便也从中获得了更多的认识和理解:领导告知我,师德就是工作兢兢业业,恪尽职守;同事告知我,师德就是融洽亲睦,互帮互助;一届一届的亲假设伙伴,宛如亲人的同学用他们的一言一行,用他们的是是非非、评评论论,用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告知我,师德就是真诚相待,公正视之,用爱心、细心、耐烦拉近距离,指引方向,呼唤迷途的羔羊,唤醒沉睡的幼芽。

古人云:世事洞明皆学问,人情练达皆文章!

而现在,经受了太多太多与同学、与同学家长、与同事、与社会中诸般人的交往;阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关老师、有关师德的报刊杂志、论述著作;又思考了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经受、太多太多的阅读、太多太多的思考中,让我对老师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。

师德,她从苦苦构想执教思路,终有所得的欣喜中款款走来,带着疲惫却一袭芳香,醉人!

师德,她从课堂上指引江山、激扬文字的潇洒中款款走来,痴迷于课堂的高效教学的追寻,快意!

师德,她从课下和同学促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来,带着点点滴滴情感的积淀,迷人!

说不完,道不尽的感怀;举不尽,列不完的方方面面。

师德,她融进了教育教学的点点滴滴之中,她表达于为师之人的方方面面。

师德,她宛如《诗经》中情感的追寻,表达的是一种纯净的神圣!

师德,她宛如《离骚》中屈原的一声长叹,指引的是一种抱负的情怀!

师德,她宛如《史记》中司马迁的坚守,告知我拉的是一种担当与承受!

其实,她更像标点中的省略号,需要我们用一腔热忱、一片丹心、一生的辛苦、永恒的执著、坚决的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑;来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐!

感谢大家!

幼儿园师德师风演讲稿模板篇4

敬爱的各位领导、老师:

大家好!

有人说:“幼儿园是最简单教的,却也是最难教的。”这句话乍一听起来很冲突似的。但是在我从教一个月以后,我却对这句话的内涵有了更为深刻的认识。

说简单教是由于孩子们什么都不懂,教的时候任你发挥;说难教,也是由于孩子们什么都不懂,所以要教好他们,除了应当有足够的耐烦之外,还需要有足够的爱心和责任心。所以幼儿园老师的师德尤其重要。而且,幼儿园老师除了象一般的老师一样具备良好的业务素养和师德之外,还需要有一颗童心,只有这样,才能更好的和孩子们沟通沟通,更简单让孩子们接受你所传授的知识和阅历。

我是一名新老师,在高校里我学的虽然是师范,却不是幼儿教育。但是毕业时机缘巧合我成了一名幼儿老师。虽说教育都是相通的,却也只是一句泛泛之谈,真正运用于实践还是需要许多努力和探究的。

现在的工作对我来说是新颖而又充斥了挑战的。我一贯很喜爱孩子,也一向自认很有孩子缘,原本以为做一个孩子王对我来说肯定是驾轻就熟的了。可是面对三十性格格各异,来自于不同家庭的孩子,我还真是有些傻眼了。经过一段时间的磨合,加上搭班老老师的悉心指导,我才慢慢能够适应。

作为老师,需要有一颗博爱且宽容的心。对于孩子们,不能存在偏爱,要一视同仁;对于不听话、简单犯错的孩子,也不能恶语相向,要有耐烦的给他们讲道理,用爱心打动他们。孩子是最敏感的,谁对他好,谁对他不好,他是很明白的。

作为一名新老师,我有许多需要向前辈学习和借鉴的。孩子虽然是很简约,很简单满意的,但是作为老师,我还是要尽可能多的交给他们知识。幼儿园的孩子就象是一张白纸,一件未经加工的艺术品,老师的雕琢和加工是特别重要的。

都说老师是人类灵魂的工程师,那么幼儿园老师就应当是人类灵魂的启蒙老师了,其重要性由此可见一斑。所以,作为幼儿老师,我们需要把我们正确的生活阅历和健康的生活习惯教给他们,另外,也应实时地把正确的人生观和是非观灌输给孩子们,让孩子们从小就在一个健康而且开心的环境中长大。

感谢!

幼儿园师德师风演讲稿模板篇5

各位评委老师:

大家下午好!

记得在很小的时候,别人就问我:“长大了你干什么呢?”我便会兴奋的说:“当老师呀”,由于在童年时代,老师是我最敬佩的人!正是这份激情,给了我无穷的能量。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了老师这一份职业。

幼师毕业那年我跨进了幼儿园的大门,那时,心里的感觉是多么的美妙,很多次幻想着自己成为一名“孩子王”时的欢乐情景,那时的激昂心情无法言语。当我第一次走进教室,我即渴望又可怕,面对一群群可爱的孩子,面对一张张可爱的小脸――他们天真烂漫,我以为这就是我一贯所憧憬的童心世界,可是,当我真正走近他们时,才发觉原来现实与抱负的距离是那样的遥远。

当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我的面前,哭喊着要妈妈,从妈妈手里接过他们的那刻起,我就深深地知道,我每天面对的不仅仅是这群孩子,而且还有年轻母亲们那一颗颗沉甸甸的心,孩子们刚来幼儿园,不会吃饭,不会睡觉,不会唱歌,甚至不会听我的话。面对他们,我一时手足无措,我曾想过退缩,曾想过躲避,可心里始终有个声音在告知我“既然选择了,退缩是不行的,躲避更不行。”是啊,面对我曾经的选择,我能放弃吗?我能退缩吗?不,我要坚持。于是,很多次,我蹲下身来倾听孩子们的话语,让他们感受我的爱;我教他们画画,唱歌,折飞机,让他们成为我的伙伴;我给他们讲白雪公主和七个小矮人的故事……

虽然他们有时真的很淘气,有时又很麻烦,但我还是依旧喜爱和他们在一起,由于他们是一群欢乐的天使,让我不断感受他们的真诚与良善,让我与他们一起沉醉在欢乐的童话世界里!每当看到孩子们的每一滴进步,每一点胜利,都让我感到莫大的欣慰!如今,每当听到孩子们用稚嫩的嗓音喊“老师好”,看到他们一张张可爱的笑脸时,我心里总是甜甜的。虽然有时累得腰酸背疼,但我感觉却很踏实,由于有一群喜爱我的孩子每天都在等我。他们纯净的就像一张白纸,需要我的细心呵护与教育,才能成为一幅绚丽的画卷!

我想,老师的心怀或许是世界上最大最大的心怀,不然怎么会装的下那么多可爱的孩子呢?孩子生病了,老师会比妈妈还焦急,冲上一包甜甜的药,陪她服下,不经意间会发觉孩子脸上洋溢着美满的微笑。孩子进步了,老师会第一个发觉,并实时汇报给爸爸妈妈,同时会嘉奖孩子一朵红红的花,鼓舞他们继续努力。老师更会耐烦的告知他们,让他们知道哪些事情是对的,哪些事情是不对的,哪些事情该做,哪些事情不该做,教育他们要做一个有爱心、懂礼貌的好孩子。

作为一个一般的幼儿园老师,在自己的工作岗位上做着平凡的事,或许,我们不是最漂亮的,但却是最可爱的;或许不是最聪慧的,但却是最勤奋的;或许不是最富有的,但却是最充盈的……由于我们用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗;用真情点亮了孩子生命里的每

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