《珍稀动植物导学案-2023-2024学年科学青岛版2001》

《珍稀动植物》导学案第一课时一、导学目标1.了解什么是珍稀动植物，以及它们在生态系统中的重要性。2.掌握几种珍稀动植物的名称、特征和分布地区。3.了解保护珍稀动植物的重要性，提倡保护生物多样性。二、导学内容1.珍稀动植物的定义及重要性2.几种珍稀动植物的介绍3.珍稀动植物的保护措施三、导学重点1.了解珍稀动植物的概念和在生态系统中的作用。2.掌握几种珍稀动植物的相关知识。3.意识到保护珍稀动植物的紧迫性和必要性。四、导学步骤第一步：导入引导学生思考，什么是珍稀动植物？为什么我们要保护它们？第二步：学习1.了解珍稀动植物的定义及重要性。珍稀动植物是指在一定区域或生态系统中数量极少，濒临灭绝或已经灭绝的动植物。它们在生态系统中扮演着重要的角色，是生物多样性的重要组成部分。2.几种珍稀动植物的介绍。a.大熊猫-特征：黑白相间的毛色，圆润的身材，萌态可爱。-分布地区：中国四川、陕西等地。b.南中国虎-特征：身形矫健，毛色浓密，是捕食者中的佼佼者。-分布地区：中国南部地区。c.蘑菇石松-特征：外形似蘑菇，隐匿于岩缝之中。-分布地区：全球各地的石灰岩地。第三步：讨论为什么需要保护珍稀动植物？保护珍稀动植物对人类和整个生态系统有什么好处？第四步：总结珍稀动植物是生态系统的重要组成部分，保护它们是我们每个人的责任。希望同学们能够认识到珍稀动植物的珍贵性，积极参与保护活动，共同维护我们的地球家园。五、课外拓展1.请同学们选择自己感兴趣的珍稀动植物，进一步了解其生活习性、保护现状等信息。2.组织班级或学校的保护珍稀动植物宣传活动，提高同学们的环保意识。六、作业1.搜集一种珍稀动植物的相关资料，写一篇小短文。2.思考，我能为保护珍稀动植物做些什么？写一篇感想或计划。七、期望达成目标通过本次学习，同学们能够深入了解珍稀动植物的重要性，提高环保意识，积极参与保护活动，共同守护我们共同的家园。第二课时导学目标：1.了解什么是珍稀动植物，以及它们的重要性；2.掌握一些珍稀动植物的种类和特点；3.意识到保护珍稀动植物的重要性，并能提出保护措施。导学内容：珍稀动植物是指在自然界数量稀少，濒临灭绝或者已经灭绝的物种。它们在生态系统中扮演着重要的角色，对维持生态平衡至关重要。保护珍稀动植物不仅仅是为了它们自身的生存，更是为了保护整个生态系统的稳定和健康。在地球上，有许多珍稀动植物，其中包括大熊猫、白头叶猴、金钱豹等动物，以及铁树、珍贵药材等植物。它们的数量越来越少，主要是因为栖息地的破坏、环境污染、非法捕猎等原因。珍稀动植物的保护，是每个人都应该关注的问题。我们可以通过以下方式来保护珍稀动植物：1.积极参与环保活动，降低对环境的破坏；2.不购买走私的珍稀动植物制品，拒绝参与非法捕猎行为；3.推广珍稀动植物的保护知识，提高公众的保护意识。导学任务：1.请你选择一种珍稀动植物，了解其生活习性、生存环境及面临的威胁；2.思考一下，作为一名中学生，你能为保护珍稀动植物做些什么；3.以“保护珍稀动植物，从我做起”为题，写一篇1000字左右的文章，阐述你的观点和