部编版四年级语文下册第七单元测试卷附答案

部编版四年级语文下册第七单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。（8分）fúrónɡqiánkūnpínqiónɡfùbù（）（）（）（）hùnluànkūlonɡzhìxùwéihù（）（）（）（）二、选择题。（8分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.勤劳（qín）卒业（zú）B.单于（chán）解剖（pāo）C.哭泣（qì）主宰（zǎi）D.战役（yì）摧毁（cuī）2.下面诗句的朗读停顿划分有误的一项是（）A.寒雨/连江/夜入吴，平明/送客/楚山孤。B.欲将/轻骑逐，大雪/满弓刀。C.世传/李太白/读书/山中。D.胤恭/勤不倦，博学/多通。3.下列句子是比喻句的是（）A.突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。B.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。C.没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。D.他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。4.哈尔威船长说：“……必须把六十人救出去！”而作者又写道：“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”哈尔威船长真把自己忘记了吗？下列说法正确的是（）A.面对突如其来的灾难，哈尔威船长当时心里有点儿慌，一时忘了船上的准确人数。B.这是有意地没有把自己计算在内，哈尔威船长做好了与船共存亡的准备。C.天黑，船上一片混乱，哈尔威船长无法统计，六十人只是他的估计。D.由于船上一片混乱，情急之中他真的把自己忘了。三、词语乐园。（7分）1.给下列句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）（3分）冒：①向外透，往上升。②不顾（恶劣的环境或危险等）。③用假的充当真的，假托。（1）突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。（）（2）红军战士冒着瓢泼大雨继续前进。（）（3）大家在买东西时要谨防假冒伪劣商品。（）2.选择恰当的量词填空，每个只用一次。（4分）艘个尊座场只枚片一（）雕像一（）绣花针一（）危机一（）萤火虫一（）轮船一（）呼号一（）灵魂一（）山峰四、句子练习。（6分）1.世传李太白读书山中，未成，弃去。（用自己的话翻译句子）___________________________________________________________________________________________________2.大海上夜色正浓，烟雾弥漫。（用此句所用的描写方法写句子）______________________________________________________________________________________________3.他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（照样子，写含连续动作的句子）_______________________________________________________________________________________________________________________五、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）1.“程门立雪、凿壁借光”都是关于读书求学的成语。（）2.《囊萤夜读》和《铁杵成针》这两个故事都是晋朝时期与读书有关的。（）3.《塞下曲》这首诗写将军雪夜准备率兵追敌时下起了大雪，表现了雪夜的寒冷。（）4.《“诺曼底号”遇难记》一文中四次写到“夜色”，写到“雾”，这是环境描写，为海难埋下了伏笔，烘托了悲壮的气氛。（）六、根据积累的知识填空。（11分）1.天行健，君子以_____________。2.生于_______而死于______。3._______亲友如相问，一片_______在玉壶。4.不要人夸________，只留清气_________。5.“没有伟大的品格，就没有伟大的人。”我们在学习本单元的课文时，认识了很多具有优秀品质的人，如___________的车胤，___________的李白，_______________________的哈尔威船长，_________________________________________黄继光。七、口语交际。（4分）在学校举行的艺术节展演活动中，你认识了隔壁班的一位同学，你想和他成为朋友，你打算怎么介绍自己呢？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读理解八、阅读课内片段，完成练习。（10分）震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。1.“一刹那间”形容___________，还可以换成“_________”“________”。（3分）2.用“”画出描写船被撞以后，乘客的表现的句子。我想用成语“___________”来形容当时的情况。（2分）3.选段中画“_____”的句子写出了海水往里灌时的速度之_____，水量之_____。（2分）4.下面对选段理解不正确的一项是（）（3分）A.选段第二句运用了语言、动作、神态描写，表现了人们遭受灾难时的混乱场面。B.船上一片混乱的景象为后面突出哈尔威船长临危不乱的英雄形象埋下了伏笔。C.“海水哗哗往里灌”，渲染了当时情况的危急，说明随时都有沉船的危险。九、阅读短文，完成练习。（12分）邓稼先的十元奖金①“两弹元勋”邓稼先，当年作为总指挥，每次核试验，都要带头钻到巷道里去取样，甚至还要跑到沙漠里寻找爆炸后的原子弹碎片。由于当时的防护条件很差，天长日久，他的身体遭受超剂量的核辐射。1986年，邓稼先因全身核辐射造成大面积溶血性出血，被迫住进北京的一家医院。②住院期间，他的好友来探望时，曾问他：“研究原子弹，国家究竟给了你多少奖金？”邓稼先回答：“原子弹10元，氢弹10元。”当年原子弹爆炸成功，国家给的奖金是1万元，加上单位拿出的十几万元，最终按10元、5元、3元三个档次，分别发给当时参与研制的科研人员。邓稼先拿的是10元。③这点奖金，现在看来，的确是不值一提。但重要的是，获奖者的着眼点不在这里，而是“志存高远”。邓稼先的感人事迹和精神境界，为此做了鲜明注脚。④为了研制“两弹一星”，邓稼先35岁隐姓埋名，离开繁华的都市，走进大漠深处。这一走，就是28年！28年看不见故乡的花开花落，看不见长安街的车水马龙，听不到妻儿的欢声笑语。多少个日日夜夜，他住在干打垒里，面前永远是如血的夕阳、如豆的灯光，是无边无际的荒漠、绵延起伏的雪山。当时，科研条件也很差，没有高性能计算机，没有现代化车间，只能用古老的算盘计算实验数据。邓稼先绝不是为了奖金之类的个人名利，而是要用满腔热血造出原子弹，浇铸国家强盛的根基。⑤曾经有一位战友问他：“稼先，你说再过几十年，人们还记得我们这些人的名字吗？”邓稼先微微一笑，说：“记得或者不记得都不重要。重要的是，我们为国家做了我们应该做的事。”他想的，绝不是奖金之类的个人名利，而是深爱的祖国和人民，他在意的是自己该做的事做到了没有。他是这样说的，更为此践行了一生。在生命的最后时刻，他颤动着嘴唇，断断续续说出几个字：“我……为了……这件事……死了，值得！”他死而无憾，走得安然。⑥奖金之类个人名利的动力，毕竟有限。只有大爱、大勇、大智慧以及无私奉献的精神力量，才能成就邓稼先这样的堪称民族脊梁的英雄豪杰。1.用“________”画出文中的一个排比句。（2分）2.第③段画“”的句子中，引号的作用是（）。（2分）A.表示讽刺、否定B.表示突出强调C.表示特定称谓D.表示特殊含义3.邓稼先研究原子弹是为了（）。（2分）A.奖金B.名声C.浇铸国家强盛的根基4.结合文章内容，说一说“志存高远”具体指的是什么。（3分）_______________________________________________________________________________________________________5.短文表现了邓稼先的什么精神？（3分）______________________________________________________________作文天地十、习作表达。（30分）在我们的生活中，总会遇到一些需要介绍自己的时刻，那时你打算从哪些方面来展示自己呢？请以《我的“自画像”》为题，写一篇习作。

第七单元测试卷二、1.B2.D3.A4.B三、1.（1）①（2）②（3）③2.尊枚场只艘片个座五、1.√2.×3.×4.×六、1.自强不息2.忧患安乐3.洛阳冰心4.好颜色满乾坤5.勤奋苦学知错就改沉着镇定、舍己救人用自己的胸膛堵住了敌人的枪口的英雄七、示例：你好！我是隔壁班的×××。在这次学校举行的艺术节展演活动中，你的表演非常精彩，你在活动中表现出来的团结协作和努力创新的精神，让我印象深刻。我和你一样，也是一个乐观开朗、积极向上、富有责任感的人，我很想和你成为朋友，可以吗？八、1.时间短暂一瞬间霎时间2.危在旦夕3.快大4.A九、1.28年看不见故乡的花开花落，看不见长安街的车水马龙，听不到妻儿的欢声笑语。2.B3.C4.用大爱、大勇、大智慧及无私奉献的精神，为祖国的强大和人民的幸福贡献自己的力量。5.表现了邓稼先热爱祖国和人民、不为名利、不怕牺牲、无私奉献的精神。 附加题：句子专项一、缩句。(18分)1．金色的阳光照射着美丽的田野。______________________________________________________________2．一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。______________________________________________________________3．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。______________________________________________________________二、将下列句子改为转述句。(12分)1．黄继光对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”______________________________________________________________2．营参谋长紧握着黄继光的手说：“我相信你一定能完成这个任务。”______________________________________________________________三、按要求完成句子练习。(20分)1．我必须放弃这份工作。(改为双重否定句)______________________________________________________________2．世界上没有比他更讨人喜欢的人了。(改为反问句)______________________________________________________________3．有哪一个春天的花园能比得过七月的天山的无边繁花呢？(改为陈述句)______________________________________________________________4．我喜欢梅花那淡淡的清香。我喜欢梅花不畏严寒的性格。(用合适的关联词语连成一句话)____________________________________________________________________________________________________________________________5人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。(改为反问句)(1分)_____________________________________________________6我们学校的师生积极参加植树造林活动。(缩句)(2分)_____________________________________________________7姥姥把玲玲一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期天早上听见你按响的那只门铃。”(先写人物动作，再写人物说的话)(2分)__________________________________________________________________________________________________________8．花牛在草地里做梦，太阳偷偷翻越了西山的青峰。(仿写拟人句)_______________________________________________________________9．科学家们提出，鸟类和恐龙有亲缘关系。他们还提出，鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用关联词语把两句话合成一句话)_______________________________________________________________10．留心生活，处处都有风景。晨风中一株带着露珠的小草是风景，校园里一个个天真的笑脸是风景；_____________________________是风景；_______________________________是风景。(照样子补充句子)四、照样子，仿写句子。(15分)1．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。______________________________________________________________2．与茫茫宇宙相比，地球只是一粒沙，是微乎其微的。(用相同的方法介绍一种事物)____________________________________________________________________________________________________________________________3．夏天，天上没有一丝云，太阳把地面烤得滚烫；一阵风吹来，卷起一股热浪；杂草抵不住暴晒，叶子卷起来了。(照样子，描写一个你喜欢的季节)____________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、1.阳光照射着田野。2．恐龙学会了飞翔。3．瓜、藤和叶构成了装饰。二、1.黄继光对营参谋长说，请把那个任务交给他吧！2．营参谋长紧握着黄继光的手说，他相信黄继光一定能完成那个任务。三、1.我不得不放弃这份工作。2．示例：难道世界上还有比他更讨人喜欢的人吗？3．没有哪一个春天的花园能比得过七月的天山的无边繁花。4．示例：我不但喜欢梅花那淡淡的清香，而且喜欢梅花不畏严寒的性格。5人民怎么会忘记为祖国捐躯的英雄？6师生参加活动。7示例：妈妈扑向久未见面的儿子，一把搂住他，激动地说：“儿子，想死妈妈了！”8.风儿轻轻地拍打着水面，鱼儿在水中悠闲地散步。9．科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。10．阳光下一群奔跑的孩子夜空中一颗颗闪烁的星星四、示例：1.宁静的夜晚，天上的星星在窃窃私语。2．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。3．一场春雨过后，桃树、杏树、梨树都争先恐后地绽开了美丽的花朵，红的似火，粉的如霞，白的像雪，美丽极了。部编版四年级语文下册课本内容填空根据课本内容填空。(1)“母爱”是冰心的作品的主题之一。她在诗中写道：“母亲啊！天上的风雨来了，____________________________________________；心中的风雨来了，____________________________________________。”(2)毛泽东的《卜算子•咏梅》以“______________________，________________________________________________________”结尾，写出了梅花不仅有俏丽的身姿，而且有崇高的精神境界。乡村儿童的生活无忧无虑，右面的插图让你想到的词句是：______________________，________________________。请写出连续的两句你积累的描写乡村儿童生活的诗句：________________________，________________________。(5)动物是我们人类的朋友。在丰子恺先生笔下，我们看到了一只____________的白鹅。老舍先生则为我们刻画了性格______________的猫和________________________________的母鸡。(6)罗隐的《蜂》一诗中“______________________，______________________？”用问句的形式既赞美了蜜蜂勤劳的品格，也表达了对不劳而获者的不满。（7）黄师塔前江水东，________________________。（8）________________________，她在丛中笑。（9）诗是人类向未来寄发的__________，诗给人类以朝向理想的__________。（10）好像________________________倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、__________、__________、翠绿、淡绿、__________……绿得__________、绿得__________。（11）结合语境，在横线处填上恰当的诗词句。乡村儿童的生活无忧无虑。看到一群孩子在田间追赶着蝴蝶，我便想起了“____________________，____________________”这两句诗；看到趴在溪边剥莲蓬的小孩，我又想起了“____________________，____________________”这两句词。（12）黄师塔前江水东，____。桃花一簇开无主，____？（13）《白鹅》一课细致刻画了鹅、_和，表现了白鹅高傲的性格。（14）.风雨送春归，飞雪迎春到。，。（15）在诗人笔下，大自然是多彩的。在杜甫眼里，春天是深浅不一的粉红色，“，”；在杨万里眼里，春天是一片充满童趣的黄色，“，”；在艾青眼里，大自然“好像，到处是绿的”。

（16）艾青说过：“诗是人类，诗给人类。”毛泽东主席借“，犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚贞不屈的精神。罗隐借“，为谁辛苦？”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳作的高尚品格，讽刺统治者的剥削。

（17）_______________，可爱深红爱浅红？（18）童年的岁月是令人怀念的，我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象，有“意欲捕鸣蝉，_____________”的牧童；有“儿童急走追黄蝶，________________”的乡村儿童；还有“最喜小儿亡赖，________________”的小儿，让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。（19）通过学习，我们积累了很多诗词名句。既有罗隐《蜂》中描写蜜蜂勤劳的“不论平地与山尖，________________”，也有范成大《四时田园杂兴（其二十五）》中描写田园风光的“梅子金黄杏子肥，__________________”。（20）“母爱”是冰心的作品的主题之一。她在诗中写道：“母亲啊！天上的风雨来了，__________________________________________________；心中的风雨来了，____________________________________________。”（21）《乡下人家》描绘了和乡下人家密切相关的几个画面，分别是瓜藤攀架图、__________轮绽图、__________春笋图、______________、______________、月夜安眠图，展现了农家生活的自然和谐、朴实欢快。（22）“桃花一簇开无主，______________________________”描写了春花的艳丽；“梅子金黄杏子肥，____________________________”写出了夏花的稀疏；“已是悬崖百丈冰，______________________________”则表现了冬花的傲骨。（23）这些事——是永不漫灭的回忆：，，。

(24)“待到山花烂漫时，___________________”运用了____________的修辞手法，表现了梅花乐观豁达的精神和心态。(25)老舍是现代著名作家、杰出的语言大师，他一生创作了很多部作品，被誉为“________________________”。(26)请你写两句反映儿童田园生活的诗或词：___________________________________________________________________。（27）寒雨连江夜入吴，____________________。（28）_____________，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，______________。（29）梅花自古以来在人们心中就有很高的地位，毛泽东主席在《卜算子·咏梅》中借“_____________________，犹有花枝俏”赞美了革命者面对困难坚贞不屈的精神；王冕在《墨梅》中借“_____________________________，_______________________”表达了自己坚守内心的追求，不向世俗献媚的志向。（30）《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是_____代诗人__________。诗中表现初夏农事正忙，农民早出晚归的两句是：_________________________________，_____________________________。（31）《周易》中说：“天行健，______________________。”这句话告诉我们做人应当自强不息，不断努力，争取达到更高的目标。（32）通过本学期的学习，我们认识了_____________的小英雄雨来，________________、_________________的哈尔威船长；还了解了老舍笔下_______________________________的猫。（33）《海上日出》的作者是我国著名作家______________，课文分别描绘了_____________时和______________时日出的不同景象。（34）诗词意味无穷。在诗词中，我们可以领略美丽的景色：“梅子金黄杏子肥，______________________。”可以感受诗人高尚的节操：“洛阳亲友如相问，_______________________。”可以感受丰富的人物形象：“大儿锄豆溪东，____________________。最喜小儿亡赖，____________________。”可以体会到作者对高尚品格的赞美：“俏也不争春，只把春来报。________________，__________________。”（35）人应该奋发图强，与时俱进，正如《周易》里说的：“天行健，____________________________。”作为小学生，我们学习时应该更加勤奋刻苦，因为“________________________，学海无涯苦作舟。”我们要多读诗歌，因为“诗是___________________，诗给_____________________________。”(36)“篱落疏疏一径深，_________________。”“茅檐低小，________________________。”这些诗词写出了纯朴乡村的独特风景。(37)初夏农事繁忙，农民早出晚归，白天很少见到行人，正如范成大所说：“____________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”(38)大自然的“绿”仿佛飘到了艾青的诗中：“刮的风是绿的，_______________________是绿的，____________________是绿的，_____________________也是绿的。”(39)《芙蓉楼送辛渐》和《墨梅》这两首诗，都让我们感受到了诗人的高洁品行。王昌龄通过对辛渐的嘱托来表达自己的追求：“_______________________，______________________。”王冕借墨梅来抒发自己的志向：“_______________________，_______________________。”（40）不要__________________，只留__________________。《墨梅》(元·王冕)（41）欲将轻骑逐，________________________。《塞下曲》(唐·卢纶)（42）篱落___________________，树头_________________。《宿新市徐公店》(宋·杨万里)（43）胤恭勤不倦，_________________________。《囊萤夜读》（44）《芙蓉楼送辛渐》中作者与朋友分别之际，表明自己高洁品格的句子是：___________________，___________________。（45）诗歌中常常饱含着真挚的情感，英国诗人华兹华斯曾说：“诗是____________________，它源于宁静中_________________________。”（46）这学期，我从古代的一些作品中，了解到了许多表现人物品质的励志名言，如《老子》中的“_________________，_________________”，又如《孟子》中的“________________________________”。(47)书中有大爱。“母亲啊！天上的风雨来了，_______________________；心中的风雨来了，______________。”这是母爱。《母鸡》以作者___________变化为线索，由对母鸡的________转变为________，前后形成了鲜明的对比，也赞颂了____________________________________________。(48)王冕文书画俱佳，常受到夸赞，但是他却说：“不要人夸好颜色，_______________________。”我们要学习他这种品质，要不断努力向前，正所谓：“天行健，________________________。”(49)在淳朴的乡村里，杨万里看到的是“_________________，__________________________”；在乡间田野里，范成大看到的是“__________________________，_________________________”。（50）《清平乐·村居》是描写农村生活的一首词。“清平乐”是_________，“乐”在此处读__________。（51）《海的女儿》的作者是安徒生，我们还看过他写的《___________________》《__________》《拇指姑娘》等。（52）老舍，被誉为“人民艺术家”。本学期我们学过老舍先生写的《_______》和《_________》。（53）本学期我积累了《墨梅》中盛赞墨梅高风亮节的名句——“__________________，________________”，还有关于学习要坚持不懈的名句——“_____________________，__________________”等。我最喜欢的人生格言是“____________________________________”，它让我明白_______________________________________________的道理。（54）王冕的《墨梅》一诗中借梅花自喻，表达自己不向世俗献媚的高尚情操的诗句是：__________________，_________________。（55）《四时田园杂兴》(其二十五)从侧面写出初夏时节农事正忙，农民早出晚归的诗句是：______________________，______________________。（56）告诉我们“学习不怕晚，只要努力就会有进步”的名言是：______________________，______________________。（57）《孟子》中提醒我们要居安思危的名言是：_________________________________________。（58）毛泽东的《卜算子·咏梅》中的“风雨送春归，飞雪迎春到。______________________，______________________”赞扬了傲然开放的梅花。（59）大海啊！/哪一颗星没有光？/______________________？/哪一次我的思潮里/没有你______________________？（60）通过本学期的学习，我认识了__________的车胤，__________的哈尔威船长，__________的雨来，__________的黄继光。（61）____________的____________，____________的____________，____________的____________，构成了迷人的海岸线。参考答案(1)鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里(2)待到山花烂漫时她在丛中笑(3)最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬（4）示例：儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻(5)傲慢古怪负责、慈爱、勇敢、辛苦(6)采得百花成蜜后为