第一次月考（一）2023-2024学年语文四年级下册统编版

四下第一次月考一、读拼音，写词语。1．伴随着国歌《义勇军进行曲》，庄严的五星红旗xúxú()升起。2．乡下人家屋前的瓜架确实是gòuchéng()了一道别有风趣的zhuāngshì()。3．我们老家的空院子里种了许多的女真树，树下长了很多zácǎo()，星期天我和爸爸妈妈一起回老家chúcǎo()二、形近字组词。挺()

凡()

挑()

洁()廷()

巩()

兆()

吉()选择题。1．下列各组词语中注音和字形都正确的一项是（

）A．屋檐（yán）剥花生（bō）繁延（yǎn）震耳欲聋（zhèn）B．鸡冠（guān）朝霞（chāo）敏捷（jié）鸡犬相闻（xiàng）C．栖息（qì）

淹没（mò）

缓释（huǎn）依山傍水（bàng）D．病灶（zào）先驱（qū）崭新（zhǎn）天之骄子（jiāo）2．下列说法有误的一项是（

）A．“倘”字左右结构，共十画，第三画是“｜”；“拂”字共八画，第六画是“”。B．“和”是个多音字，表示“声音相应”时读hè，如“应和”等，表示在粉状物中加水搅拌或揉弄使粘在一起时读huó，如“和面”，而在“和谐”中读hé。C．“伟大祖国”四个字按音序排列依次为“大国伟祖”。D．“扩大、缩小”“局促、从容”“忠厚、浅薄”每一组都是一对反义词。3．给下面的句子排序，正确的一项是（

）①远处的山坡上种满了果树，它们像列队的士兵日夜守护着小村庄。②清清的河水滋润着两岸的稻田，沉甸甸的稻穗频频点头，播报着丰收的喜悦。③我的家乡是一个美丽的小山村。④村边的小河清可见底，倒映着青山、绿树和小桥。A．①②③④ B．②①③④ C．③④②① D．④③②①四、补充下列词语。()()来迟

如泣如()

趁其不()

左()右盼白雪()()

()声呵斥

局()不安

从容不()五、按要求写句子。1．春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里探出头来。（仿写句子，注意加点字）2．木板窗关起来，屋子里就会特别黑。（改成比喻句）3．鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（加入关联词连成一句话）六、根据课文内容填空。1．《天窗》是我国著名作家的一篇散文。他认为发明天窗的大人们，是应得感谢的，因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“”中看出“”，比任何他看到的都更真切，更，更，更确实！2．《江畔独步寻花》这首诗中点明赏花地点的诗句是：，。我来到奶奶家的菜园里，看到篱笆的影子随着太阳的升高变得越开越短，蝴蝶绕着篱笆飞来飞去，我不由得想到范成大的诗句：“，。”这时一群小朋友跑过来追蝴蝶，又让我想起了“，。”这两句诗。七、课内阅读。乡下人家（节选）若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一副自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。1．用“”画出文中的中心句，这句话抒发了作者的感情。2．“他们的好友”中“好友”指的是谁？3．给选文中第1自然段描绘的景色选择一个合适的名字。（

）A．鲜花轮绽图 B．雨后春笋图 C．门前晚餐图 D．秋虫吟唱图4．文中画线的句子运用了的修辞手法，这样写的好处是。八、课外阅读。田野中的哭声东方欲晓，我坐在田野里，同大自然倾心交谈。在那归真反璞、美不可言的时刻，我坐在绿茵茵的草地上，向我看到的一切探询什么是美的真谛，让眼前的一切告诉我，什么是真实的美。这时，一阵阵风从树丛中徐徐而来，像一个贫苦无靠的孤儿在叹息。我问道：“轻柔的微风啊！你为什么叹息？”它答道：“炎炎烈日迫使我逃进了城里，可在城里，我纯洁的躯体沾满了病菌，到处都是有毒的气息。因此，我才这样伤心。”我回眸向万紫千红的花儿望去，只见它们簌簌滴下的不是露珠，而是泪水。我问道：“美丽的花儿呀，你们为什么要哭？”花儿抬起他那俏丽的脸，说：“我们哭，是因为人们来到这里，掐断我们的粉颈，把我们带进城里，又把我们丢进垃圾堆里。人类残酷的手将使我们离开故土──田野，我们怎能不哭泣？”

过了一会儿，我听到溪水在号哭，于是我问道：“甘美的溪水呀，你为什么哭泣？”它答道：“因为我不得不流进城里，在那里，人们鄙视我们，他们用我们的身体为他们洗涤污垢。不久，我这冰清玉洁的身体就会变成污泥浊水。我怎能不号哭？”随后，我侧耳倾听，又听到鸟儿在唱着伤心的歌，我就问道：“漂亮的鸟儿啊！你们在为谁悲伤？”小鸟儿说：“人们将要像用镰刀割草似地把我们消灭掉。我们在相互诀别，谁都不知道谁会幸免于难。我们走到哪里，死神就跟随到哪里。我们怎能不悲伤？”旭日从山后冉冉升起，为树丛戴上了一顶顶金冠，我不由得想：“人类为什么要破坏大自然创建的东西呢？”1．根据意思从短文中找出相应的成语。A．形容百花齐放，颜色艳丽。()

B．饶幸地避免灾难。()2．联系语境，解释下面词语。徐徐：_________________________

回眸：__________________________3．把文中画“_____”的句子改为陈述句：___________________________________________________________作者在草地上听到了_________、_________、_________、_________的哭声，那是因为人们________________________________________。5．读了这