视觉传播概论 课件 第二章 视觉传播的学术研究概貌

视觉传播的

学术研究概貌

第一节

纷繁的脉络

第二节

学科奠基人

第二章第一节纷繁的脉络一、一个崭新的领域说到视觉传播研究的“新”，是因为在人们的普遍认知里，语言和文字是需要学习的，而观看则不用，是一种与生俱来的能力。二、纷繁的脉络:桑德拉·默瑞亚蒂的调查

研究的切入点涉及多个领域，学术分支多元化是视觉传播研究的又一特点。

科罗拉多州立大学视觉传播学者桑德拉·默瑞亚蒂（SandraMoriarty）一直致力于视觉传播学术研究脉络的梳理

。三、各有侧重的视觉传播教育体系

桑德拉·默瑞亚蒂认为，鉴于视觉传播的学术研究脉络非常多元，理想的大学视觉传播方向的教育也应该有不同背景的人加入，比如心理学、哲学、传播学、人类学以及社会学和教育学者，这些人可以组成一个交叉学科的研究小组，最终就可以对视觉传播的一些核心问题展开研究。

四、视觉传播研究谱系图

从以上分析中可以清楚地看到，视觉传播研究确实是一个纷繁多样的研究领域，学科之间纵横交错。下面这个表格是桑德拉·默瑞亚蒂和葛瑞肯·巴柏特斯整理的视觉传播领域内的各个不同研究方向的汇总

。五、大众传播领域的视觉传播研究

正如序言所提及的，本书对视觉传播研究的介绍主要从大众传播角度切入，以上是对整个视觉传播研究领域宏观概貌的梳理，以下就再对大众传播领域的视觉传播研究状况稍加解析。

六、中国的视觉传播研究

毫无疑问，视觉传播研究才刚刚起步，中国国内的视觉传播研究现状也是如此，“新”和“多元”也体现在国内的这个研究领域。

第二节学科奠基人在展开随后的关于视觉传播理论的深入介绍之前，有必要对视觉传播研究领域的一些先行者予以介绍。1.索·沃斯

索·沃斯（SolWorth，1922—1977）出生在美国，他的身上有许多光环，他被称为画家、摄影师、电影制作人、学者、在人类学研究领域使用电影调查方法的先驱者，以及“视觉传播研究之父”。

2.克利斯蒂安·梅茨

克利斯蒂安·梅茨（ChristianMetz，1931—1993）是法国著名电影理论家，电影研究符号学大师，他对电影语言结构学的研究使他成为这个领域的先锋。

3.鲁道夫·阿恩海姆

鲁道夫·阿恩海姆（RudolphArnheim，1904—1994）出生于德国，是艺术理论家，格式塔心理学派学者。他的《艺术与视知觉》、《视觉思维》等著作，是视觉传播研究的必读书目。

4.谢尔盖·爱森斯坦

谢尔盖·爱森斯坦（SergeiEisenstein，1898—1948）是苏联著名的导演、理论家，致力于研究和探索电影蒙太奇技巧，创立了蒙太奇理论，其理论著作有《蒙太奇论》、《蒙太奇1938》、《垂直蒙太奇》、《杂耍蒙太奇》、《电影中的第四维》、《镜头以外》等，对运动视觉的研究和发展作出了重要贡献。

5.詹姆斯·吉布森

詹姆斯·吉布森（JamesJeromeGibson，1904—1979）是美国实验心理学家，从事知觉心理学研究，提出视知觉是人类对环境信息产生的一种直接知觉，不需要经过复杂的信息处理过程的直接知觉理论。

6.大卫·马尔

大卫·马尔（DavidMarr，1945—1980）是英国心理学家，他将心理学、人工智能和神经生理学结合起来，对视觉的研究作出了重要贡献，是计算视觉的奠基人。

7.赫伯

特·泽特尔

赫伯特·泽特尔（HerbZettl）是重要的当代视觉传播研究者，他是旧金山州立大学广播电子艺术传播专业的教授，他在这个领域已经从事教学工作40多个年头，研究的主要领域一直是媒介美学和电视制作。

8.保罗·梅萨里

保罗·梅萨里（PaulMessaris）教授是视觉传播研究领域中重要的当代学者，在美国宾夕法尼亚大学安能堡传播学院任教，他的主要研究方向是电影传播效果、视觉传媒以及新媒体。

9.保罗·马丁·莱斯特

保罗·马丁·莱斯特（PaulMartinLester）是美国加利福尼亚州立大学传播系终身教授，他立足于大众传播领域对视觉传播展开研究，著作《视觉传播:影像载动信息》是这个领域内最重要的著作之一。

10.桑德拉·默瑞亚蒂

桑德拉·默瑞亚蒂（SandraMoriarty）是美国科罗拉多州立大学新闻与传播学院的教授，视觉传播文献研究的专家，参与编写了《视觉传播手册》（

HandbookofVisualCommunication:Theory，Methods，andMedia）。

思考题

1.对你一天内接触到的