安全作文之安全口号四个字的

安全口号四个字的【篇一：安全与幸福相伴】安全与幸福相伴质量检测中心樊玥诗人巴尔蒙特说过：“为了看看阳光，我来到世上。”诗人诚挚地珍爱生命实在令人钦佩。人的一生中，健康平安是最重要的，一旦没有了健康平安，别的又有什么意义呢？当每一个静止的、运动的生命都被渲染的蓬勃、生动，我们总会情不自禁地感叹：生命竟是如此美丽而精彩！然而，正是因为有着安全的相伴，我们才可以感受和拥有这幸福美好的一切。我很幸运，工作的部门有着完善的安全体系，定期的安全培训和检查也不只是简单的走形式，在质量检测中心工作期间，我对安全生产也有了全新的认识。安全生产，人人有责“责”可以把它理解为“责任心”、“安全职责”、“安全思想认识和安全管理是否到位”等。分析目前的安全事故，大多数出现在我们的思想上，安全意识仍然不足，凡事掉以轻心！安全生产是一项复杂的系统工程，需要全员动手，综合治理，常抓不懈。只要我们真正把安全放在第一位，把安全装在每一个人的心中，从点滴做起，没有克服不了的困难。我相信，如果每个人都做到爱岗敬业，忠于职守，牢固树立安全生产思想，我们就能把好我们的安全关。其实安全确认很简单，生测组组长徐冬梅每天工作结束时都会检查一遍水、电、气、阀门是否关闭，设备仪器是否运行正常等等，虽然这些只是细微的小事，但是如果每一位员工都能有这样的责任心，这样的安全意识，那么就可以将所有的安全隐患都扼杀于摇篮了。警惕是不懈的追求，用责任夯实这安全的渠，生命才不会虚妄横流，用心营造平安，脚踏实地，安全和幸福才会恒久。安全生产，预防为主这是我国安全生产管理法规的基本方针，它明确指出了安全生产管理的方向和重点。安全生产就是这样的，等到事故出了再去处理再去采取补救，亡羊补牢实属下策，只有做到防微杜渐，在事故之前将隐患排除掉才是防患于未然的上策。也就是做到预防，预防是安全生产的根本。洁净区里的集菌仪，总是在工作一半就“死机”，为实验的顺利进行产生了很大阻碍，经过一段时间的总结，大家发现除去集菌仪年久失修，一部分原因也是由于日常使用不注意保养所致。安全包括设备安全，设备保养就是设备安全事故的安全预防，没有良好的设备保养，再好的设备也会出现故障，导致事故的发生，对安全生产造成威胁带来隐患，从经济角度来讲，预防就是节约，做好安全生产的预防工作就是给生产节约成本。等到设备出现故障影响生产了，再来维修弥补，浪费的不仅是金钱和时间，更重要的是留下了安全隐患。设备管理员王学功深知这个道理，日常使用时就经常告诫我们要留意设备的保养，每年的检修过程更是亲力亲为，丝毫不大意。他这样做有效控制了事故的发生，安全生产也能得到顺利得开展。“安全生产，预防为主”这不仅是一句口号，更是无数个行动，需要我们时时警惕，事事准备。安全生产，拒接习惯谈到事故发生原因，美国学者海因星曾对55万起各种工伤事故进行过分析，其中，80％是由于习惯性违章所致。这使我想起一个故事：从前有个小和尚，出家后开始学剃头，庙里的老和尚就先让他在南瓜上练习，小和尚每次练习完剃头之后，就将剃刀随手插在南瓜上。后来，在给老和尚剃头时，也将刀随手插在了老和尚的头上。由此可见，习惯成自然，不良习惯行为会造成令人痛心的后果。而分析我们所遇的很多事故成因，无不都是归结一句话：违反安全操作规程、麻痹大意造成。我们操作的细小疏忽都会带来无法弥补的损失。对于安全的实验标准操作，我们不但要做到知道、熟悉他们，还要做到一丝不苟的遵守。这不单是对自己的负责，也是对同事、对企业负责。每一条规程，每一项技能，都是我们的“护身符”，我们要认识到他们对于我们生产和安全的重要性，并且在生产生活中一丝不苟的遵守，唯有安全生产这个环节不出差错，我们的企业才能去争取更好的成绩。宋春影是一名普通的实验员，但是对于安全操作丝毫没有松懈。无论是简单或是繁琐，每次实验她都是一丝不苟的按照标准操作执行，认真的程度就像是一名新进员工，完全没有被任何多年操作经验所左右的不良习惯，没有留下任何安全隐患。从她身上，我意识到作为企业的一名合格员工，我们要时刻认识到安全的重要性，认识到拒绝不良操作习惯的可贵。人生需要一种好的习惯，勤奋是一种好的习惯，遵章守纪是一种美德习惯，严谨做事更是一种态度和习惯。当由于你不自觉无意识中养成的坏习惯违背了经过长期实践总结和科学研究形成的安全规章制度时，你就会付出沉痛代价。所以我们应该清醒的意识到：好的习惯将使人受益一、比赛意义为了检验学生平时学习过程中各科知识的积累，激发学生学习知识的兴趣，培养学生的爱好特长，我们初中理科组特举办此次知识竞赛。二、比赛对象初中部学生三、比赛时间2011年6月8日（周三）下午第三节课四、比赛场地教学楼前五、比赛规则1、以班级为参赛单位（每班选出10名学生参赛）2、比赛题目涵盖初中数学、语文、历史、物理、生物、地理方面的知识。内容难易程度适中。3、比赛分两个环节。第一环节为限时必答（要求：每班从数学、语文、历史、物理、生物、地理六个科目的题目中各抽取一道题，在10分钟之内作答。答对一道题加5分，答错不扣分）第二环节为限时自由答题（要求：每班在20分钟之内从数学、语文、历史、物理、生物、地理六个科目中任意抽取题目作答。答对一道题加五分，答错一道题扣五分。超过20分钟所答的题目一律不计分。）4、比赛过程中如参赛班级秩序混乱，则在总分基础上扣去5分。六、奖项设置1、本次比赛以班级为单位，一、二、三等奖各一名。2、凡参赛的同学每人均有一份小奖品。初中教研组负责人：宋晓红蔡敏2011年6月3日乐蟠初中第一届“博士”杯2010级政史地学科知识竞赛活动方案为了进一步推进新课标的实施，贯彻新课程理念，提高学生对政史地学科的兴趣，丰富学生的文化生活，拓展学生的知识视野，培养学生的个性和特长，特举办本次七年级政史地学科知识竞赛。一、指导思想以竞赛为契机，为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台，提升学生的自信心和内在素质，为学生的发展创造条件，并为今后的中考打下扎实的基础。二、组织机构主办部门：乐蟠初中教务处承办部门：乐蟠初中政史地教研组组委会：主任委员：杨一波委员：梅俊科张世辉尚鸿宾周高张彦勇徐书宝何启武张海军总负责人：周高贾鑫晟承办负责人：组员：张中锋谭玉香郭红玲杨文静郭学斌仲裁委员会：张中锋谭玉香郭学斌三、竞赛时间2011年4月8日（星期五）下午2:00。四、竞赛地点乐蟠初中教学楼前。五、竞赛内容人教版七年级《思想品德》上册、下册。人教版七年级《中国历史》上册、下册。人教版七年级《地理》上册、下册。六、参赛单位乐蟠初中七年级各班代表队。七、竞赛形式及规则本次竞赛分两个阶段进行。第一阶段：预赛。由各班自行组织，班主任具体负责落实。各班务必于2011年4月6日（星期三）晚自习前选出三名选手，分别编为1号、2号、3号，组成竞赛代表队。第二阶段：决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为60分。1、必答题规则（1）每队必须回答3道题，每道题10分。（2）参赛选手每人必需选择一道题，按自己的编号依次轮流做答。（3）参赛选手答题时，声音要洪亮，吐字要清晰，答案要明确。（4）回答时，先读题号和题目，再做答。不读题号者不得分。（5）每答对一题得10分，答错不得分。2、抢答题规则（1）每道题20分。答对得20分，答错不得分。（2）抢到题目不回答，扣20分。（3）主持人念完“开始抢答”四个字后，各队才能举牌抢答，否则算抢答违规。（4）抢到题后，由本队选出一人回答。（5）为了防止出现混乱，此环节将14个代表队分为3组。突击队、自强队、活力队、雄鹰队和永翔队为第1组；文苑队、博学队、给力队、共奋队和行星队为第2组；必胜队、状元队、希望队和梦想队为第3组。抢答时，3个组按顺序依次轮换。第1组和第2组各答7道题，第3组答6道题。3、风险题规则（1）每队抽3道题，分值为20分、30分、40分。（2）每队必须至少选择一道题，由一名选手回答。（3）回答时，先读题号、题目及分值，再做答。不读题号者不得分。（4）答对得相应分值，答错扣相应分值，放弃不得分也不扣分。（5）经主持人允许，选手可向亲友团求助一次，答对时给该队加相应分值，并给答题者发放纪念品，答错时扣相应分值。4、为确保公正，各类题目用信封装好并封口，待主持人允许后才可以拆开。同时，设立仲裁委员会裁决争议试题及答案。八、竞赛流程1、入场：所有人员应当于2011年4月8日（星期五）下午1:50到场并就位。2、开场：主持人念开场白、介绍到会领导和仲裁委员会的老师、介绍各参赛队相关情况；承办方宣读竞赛纪律；校长宣布比赛开始（同时，由专人组织选手抽取必答试题）。3、必答题开始：主持人宣读该轮竞赛规则；要求参赛者拆看试题；组织各队按顺序依次答题。必答题结束时，请师生观看节目。4、进行第一次节目表演。成绩统计员计算出各队第一轮得分。5、抢答题开始：主持人宣读各队第一轮竞赛的成绩、宣读该轮竞赛规则；读题并组织各队抢答。抢答题结束时，请师生观看节目。6、进行第二次节目表演。成绩统计员计算出各队第二轮成绩。同时，组织选手抽取风险试题。7、风险题开始：主持人宣读各队第二轮得分、宣读该轮竞赛规则；询问是否有放弃该轮竞赛的参赛队；组织各队代表抽取试题；组织各队拆看题目试题；组织各队按照抽签决定的顺序答题。风险题结束时，请师生观看节目。8、进行第三次节目表演。各班主任上报拟奖励选手名单。成绩统计员计算出各队竞赛总分，并排出名次。组织奖状的填写和奖品的分配。如果出现并列名次导致无法排出前四名，则加赛一轮，每队回答一道题。如果节目表演完结时工作人员还未做好奖励准备，就让各代表队有序返回本班队伍，随后开启备用题由主持人组织自由抢答。9、梅书记宣读各队最后得分、名次及奖励决定。10、请各位领导颁奖：先颁团体奖，再发个人奖。11、周校长总结讲话。12、竞赛结束：师生退场，负责会场布置的班级拾掇会场。九、竞赛纪律1、参赛者不得携带任何与竞赛有关的资料。2、竞赛过程中不得更换选手。3、参赛者答题时必须起立。4、参赛者对题目或答案有异议时，主持人应将有争议的题目和答案提交仲裁委员会裁决。5、参赛者对主持人、仲裁员的评判不满时，不得当面顶撞，可在大赛结束后，向主办方提出申请，请求解决。6、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹。7、参赛者抽取试题后，未经主持人允许，不得擅自拆看。8、参赛者必须遵守竞赛规则，服从主持人与仲裁员的判定，不得有反对言行。9、参赛者如果扰乱竞赛进程，经组委会讨论后，根据情况给予如下处理：初次扰乱者，给予警告处理；两次扰乱者，给予警告，并扣除相应分数；三次扰乱者，取消竞赛资格。10、非参赛人员不得在求助之外对参赛者做任何提示。11、参赛者、亲友团成员不得破坏赛场卫生，不得看闲书、讲闲话、吃零食或干其他与竞赛无关的事。12、亲友团必须遵守赛场纪律，服从主持人与仲裁员的评定。违者，参照第9条予以处理。十、奖项设置【篇三：文明交通标语】文明交通宣传标语五十条1.别让文明缺失，莫用生命赶路2.心头常亮红绿灯，文明交通伴我行3.开文明车、行平安路、回幸福家4.多走几步莫跨栏，不让生命留遗憾5.绿灯可以再等，生命不能重来6.天天出行人人礼让，日日安全路路通畅7.明荣知耻讲文明，交通安全记心间8.珍爱生命，莫闯红灯9.带一分小心上路，携万分安心回家10.迈文明步子，开安全车子，做礼让君子，过平安日子11.出行多点小心，家人少点担心12.一路礼让一路安，一人安全一家欢13.让一让，海阔天空；抢一抢，寸步难行14.文明出行每一步，畅通世博每一路15.文明交通，一路春风16.文明出行每一步，关爱生命每一天17.人人礼让，交通顺畅18.迎世博，讲文明，树新风，促和谐19.护航世博，争创文明，关爱生命，和谐交通20.争抢抢来的是事故，礼让让出的是平安21.交通文明两相连，大众安全一线牵22.开文明车，行文明路，做文明人23.礼让一秒一步，平安一生一世24.实线虚线斑马线，线线都是生命线；大车小车自行车，车车皆当文明车25.道路畅通让城市提速，出行文明使世博增辉26.你争我抢道路窄，互谦互让心路宽27.我先让，路宽畅；你先走，是朋友28.脚下步步文明，前途一生无忧29.红绿灯前微微笑，放慢脚步等几秒30.红绿灯下见文明，黄白线间现公德31.路好，车好，文明最好；快行，慢行，安全才行32.路上多礼让，道宽心更宽33.文明每一步，安全每一天34.我礼让，我遵章，我平安35.红绿灯下讲文明，斑马线上知荣辱36.相逢是缘份，会车皆有礼37.让与争一闪念，生与死一瞬间38.文明在心中，平安在手中39.红灯亮了不要急，歇歇脚后慢慢骑40.速度诚可贵，生命价更高41.文明在您心中，安全在您手中42.红灯、绿灯、灯灯是令；直道、弯道、道道小心43.文明驾车展世博新貌，礼貌行路树和谐新风44.礼让一小步，文明一大步45.宁绕百步远，不冒一步险46.红灯很短暂，人生却漫长，绿灯还会亮，生命不重来47.开车抢道不文明，礼让三先好通行48.带文明上路，携平安回家49.彼此让一让，路宽心更宽50.人人文明，路路畅通文明交通伴我行（征文）生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。文明交通，时刻都应该提醒我们遵守交通规则，注意交通文明。作为一名小学生，更应该现在学起、从小事做起。文明交通，珍爱生命。有一次，我和妈妈在路边散步时，就亲眼目睹到一位叔叔因闯红灯而失去了宝贵的生命。那是在十字路口，大家看见红灯亮着，都自觉地等待着。可有一位叔叔偏偏不耐烦，就急匆匆地冲了过去，他不但左冲右撞，而且也没走在斑马线上。就在他刚走出一半时，远处一辆大货车飞快地驰骋过来了。说时迟，那时快。尽管大货车的驾驶员叔叔看到了乱穿马路的叔叔，但是已迟了。随着刺耳的急刹车声音，闯红灯的叔叔倒在了地上，顿时血流满地??路上的好心人立即打“120”求救，经医疗人员判断，那位叔叔的脊椎、腿部粉碎性骨折，经抢救无效，离开了人世。一个不文明的习惯就让一个人失去了宝贵的生命，本让一个幸福美满的家庭造成现在的惨壮。人的生命是短暂的，而我们应该好好珍惜这宝贵的生命。为了图一时之快，以生命作为代价，那是很不值得的。因此，应该从中吸取教训，以此为戒。每一个人都应自觉行文明路，做文明人，骑文明车。只要我们车让车，人让人，车让人，人让车，让出一份文明，让出一份安全，让出一份通畅