高一下学期历史知识点总结

高一下学期历史学问点总结坚信大家必需都接触过学问点吧!学问点是学问中的最小单位，最具体的内容，有时候也叫“考点”。为了便利大家学习借鉴，下面我细心准备了高一下学期历史学问点总结内容，欢送运用学习!

高一下学期历史学问点总结

殖民扩张与世界市场的拓展

1、被称为“海上马车夫”的国家是：荷兰;“日不落帝国”是指：英国。

2、荷兰→1581年，摆脱西班牙的殖民统治，赢得了国家独立。是17世纪“欧洲标准的资本主义国家”。

荷兰的殖民地范围：

①非洲——从葡萄牙手里夺取好望角;

②亚洲——在印度沿海建立殖民据点，夺得马六甲和锡兰，侵入今日的印度尼西亚一带，占据中国的台湾;

③北美洲——建立以新阿姆斯特丹为中心的殖民地。

17世纪，荷兰成为世界范围内的殖民帝国，17世纪末，失去海上殖民霸权。

3、英国→早期殖民扩张的过程：

(1)英西斗争：1588年，战胜西班牙的“无敌舰队”，走上殖民扩张的道路;

(2)组织垄断性的贸易公司，拓展殖民地。(英属东印度公司)

(3)英荷斗争：

①干脆缘由：英国公布《航海条例》内容：但凡出入英国或英国殖民地的货物都必需由英国船只载运

②17世纪中期与荷兰进展三次斗争，夺取荷兰在北美的殖民地新阿姆斯特丹，改名为纽约。

(4)英法斗争：18世纪中期，与法国进展屡次斗争战胜法国，不仅从法国手里夺得法国在北美的加拿大、密西西比河以东的新法兰西和印度的殖民地。18世纪中期，最终确立了世界殖民霸权。

(5)、英国殖民扩张的优势：

(1)地理优势——地处大西洋航运中心;

(2)经济优势——手工业兴盛，资源丰富;

(3)制度优势——资本主义制度的确立;

(4)军事优势——拥有欧洲大的海军。

高一下学期历史重难点

1.抗战胜利后的国际国内形势

①世界反法西斯斗争胜利，使国际力气比照发生深刻变更。社会主义和人民民主力气壮大，民族解放运动蓬勃开展，为中国人民的解放斗争缔造了极为有利的条件。

②二战后，美国成为世界头号经济和军事强国，实行全球扩张政策，以建立世界霸权。美国在中国推行扶蒋_的根本政策，以开展美国侵略势力和限制中国。

美国企图限制中国政策的破产：

1、美国的扶蒋_政策：二战完毕后，美国企图凭借其政治、经济、军事优势谋求世界霸权，争夺远东成为美国全球战略的重要组成局部，中国是美国远东政策的重点目标。但是，战后世界进步力气的增长，中国人民的民族、民方法识的增加，不利于美国独霸中国的政策的实现。因此，美国制定了扶蒋_、建立亲美政权的政策。

2、美国的侵略活动：抗战胜利后初期，美国帮助蒋介石抢夺抗战的胜利果实，并供应武器、金钱帮助国民党完成内战部署。1946年6月全面内战爆发后，美国一方面踊跃从物资上救济国民党反动派，另一方面借机签订了《中美友好通商航海条约》，美国从中攫取了政治、经济、军事和思想文化等各方面的特权，被中国人民称为“新二十一条”。由此，美国商品形成了在中国市场独占的局面，对中国民族资本造成歼灭性的打击。

3、美国独霸中国政策的破产：经过三年解放斗争，中国人民推翻了南京国民政府的反动统治，建立了新中国，美国的“扶蒋_”政策失败，一百零一多年来，帝国主义列强侵略、奴役中国人民的历史从今完毕。

4、为维护大地主大资产阶级的统治，蒋介石为首的国民政府在抗战胜利后打着“和平建国”的旗号，坚持专制和内战的方针，阴谋发动大规模内战以歼灭人民革命力气。

5、抗日斗争的胜利大大增加了全国人民的民族自尊心和自信念，中共领导的人民革命力气有了较大开展，这为争取新民主主义革命的最终胜利奠定了坚实的根底。

6、抗战胜利后，全国人民，包括各民主党派，要求和平、民主的呼声特别猛烈。

高一历史学习方法

(1)依次记忆法：遵照事务本身的开展的依次依次记忆。

(2)特征记忆法:对于内容相像的学问，通过细致地视察和全面地比拟后，找出所要记忆内容中特别简洁记住的特征。

(3)规律记忆法：在学习过程中，找寻具有规律性的东西加以记忆。

(4)隔年记忆法：将发生时间具有某种特定规律的历史事务放在一起，加以记忆。

(5)重复记忆法：通过反复阅读来稳固记忆。

(6)回忆记忆法:将学过的内容，常常地、刚好地尝试回忆，在回忆过程中加强记忆。

(7)谐音记忆法：将要记的东西，变成读音一样或相近的词、词组、短语或杜撰的句子，使之便于记忆。

(8)形象记忆法:对于较抽象的内容，可用图、表等形象地描绘出来。

(9)探讨记忆法:在学习过程中有不够理解的地方，不妨先遵照自己的看法与同学探讨，在探讨过程中正确的东西就比拟简洁记住。

(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。

(11)词头记忆法：将要记忆材料的词头连成句子。

(12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、试验，增加记忆效果。

(13)联想记忆法：利用联想是促进记忆的有效方法之一。

(14)多种感官参与记忆法：多种感觉器官参与记忆活动，可大大提高记忆的水平。

(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓，然后慢慢记住每一微小环节，由粗到细进展记忆。

(16)比照记忆法:在记忆相类似的事物时，可将两种事物进展比照，找出异同。

(17)归类记忆法:把要记忆的内容列出提纲，分门别类整理归纳，然后进展记忆。

(18)重点记忆法:记住整个内容中的公式、定理、结论、根本概念、重要句子等重点，作为记忆的“链条”来联系全部内容。

(19)理解记忆法:只有深刻理解了的学