高一英语外研社版期中专题-完形填空解题指导（一）

高一英语外研社版期中专题——完形填空解题指导（一）课程目标：一、学习目标1.理解主旨大意；2.寻读详细信息；3.理解细微环节；4.依据上下文供应的语境推想生词词义，进而加深对文段的理解；5.简洁的推断和推理；6.理解文段的基本逻辑结构；7.理解作者的意图和看法；8.理解文段的文化信息。二、重点、难点重点：1.完形填空题的特点2.完形填空题考查的主要内容3.完形填空题的解题技巧难点：完形填空题的解题技巧三、考情分析完形填空题目在考试中占20分，但并不是说其他题目就不考查完形填空实力了，随着教化改革和考试题目的改革，任何题目甚至单项选择也在考完形填空实力，即考查对语境的理解。学问梳理：【命题特点】1.短文长度为250词左右，生词少，难度适中。2.首句无空格，供应语境。5-10词设一空格，人名、地名、日期、数字不在之列。间隔词数越少，题目越难；反之亦然。3.选项多为一词，有时为词组。四选项为同一类词或属同一范畴，或近义或形近异义，或与前后搭配成词组。故干扰性、迷惑性大。4.考查的单词以实词(v.,n.,adj.,adv.,pron.)为主，虚词(conj.,prep.)为辅。实词一般占80%-90%，其中又以动、名、形为主。5.以考查学生对文章的整体理解和词汇的意义把握为主。有些答案要结合常识才能正确选出；有些甚至要求在通篇理解的基础上，正确把握上下文的逻辑关系，才能正确推断和选择。完形填空题是集词语辨析、词的用法以及搭配、语法、单句理解、语篇理解的考查为一体的综合题，不但要求同学们具有扎实的基础学问，而且还要求同学们必需具备较强的分析理解、逻辑推断实力及语感。【命题原则】从近几年全国高考的完形填空来看，已经不再单纯考核学生语法方面的学问了，而是从语义搭配、结构搭配、惯用搭配及逻辑学问等方面来测试学生词汇的驾驭及运用。而且有些词的选择必需在理解整篇文章的基础上才能作出正确的推断。【解题技巧】1.充分利用文章的上下文和前后句找到对选择有提示作用的词或句。这些词有可能是同义词或反义词。例：1)Manyoldpeopledon’thavegood____.Theycan’twatchTV,buttheycanlistentomusicornewsovertheradio.A.hearingB.healthC.eyesightD.time依据上文的划线部分可知他们不能看而是能听，可以推断正确答案是C。2)Somepartsofthewaterareveryshallow.Butinsomeplacesitisvery,very______.A.deepB.highC.coldD.dangerous依据转折连词but的提示，所选的词应与shallow相反，因此选A。3)andthenbothendedupfromthesamehighschool,justthreeweeksbefore_____,BillaskedMarkiftheycouldtalk.A.graduationB.movementC.separationD.vacation依据从同一个学校毕业可推想答案是A。【考题链接】Iclimbedthestairsslowly,carryingabigsuitcase,myfatherfollowingwithtwomore.BythetimeIgottothethirdfloor,Iwas1andthesametimefeelinglonely.Worsestill,Dad2astepandfell,sendingmynewsuitcase3downthestairs.1.A.helpless B.lazy C.anxious D.tired2.A.took B.minded C.missed D.picked3.A.rolling B.passing C.dropping D.turning【答案】1.D2.C3.A【解析】在把握上文“我提着衣箱缓慢地上楼梯”的状况下，可知1题答案为tired，即当我到达三楼时，已经很累了。从爸爸“提着两只衣箱跟在我后面”以及下文的信息词“fell”可知此句的意思是：爸爸少跨了一步摔倒了，衣箱滚下了楼梯。因此2、3题的答案分别为C、A，尽管其它选项在语法上均无错误。2.留意固定搭配包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等，同时要依据内容选择正确的短语。例：1)Thecity(Washington)wasnamed________GeorgeWashington,thefirstpresidentoftheUnitedStates.A.byB.forC.asD.after依据固定搭配nameafter“以……命名”，可知答案是D。2)Itwas4o’clockwhenthefrontdoorbellrang.Mrs.Clarkewas________teaatthetime.A.cookingB.makingC.burningD.serving依据固定搭配maketea“沏茶”可知答案是B。【考题链接】TheotherdayIwassittinginasmallrestaurant1aquietdrinkandatalkwithafewfriendswhenitsuddenly2methatalmosteveryoneintherestaurantwassmoking.Itwasn’tlong3thewholeroomwasfilledwithsmoke.1.A.have B.had C.having D.havehad2.A.seemed B.struck C.sank D.showed3.A.ago B.after C.before D.now【答案】1.C2.B3.C【解析】题1选C，因为它在这里是表伴随。题2选B是因为struck的意思为“使……想到”,其它几个意思不符，搭配也不合理。题3选C，itisn’tlongbefore是一个固定搭配的句型。3.依据词汇的意义及用法辨析词义完形填空题的考查虽然越来越淡化语法，但对语言点的考查依旧存在，不过主要体现在词汇搭配和语义辨析两个方面。要做好这种题目，必需尽量将词语辨析与情节推理和逻辑推理结合起来，从词汇意义入手，抓住情节线索解决问题。例：1)SoonIhearda_______likethatofadoorburstin,andthenaclimboffeet.A.soundB.cryC.voiceD.shout这几个词都含有声音的意思，但是详细到这篇文章，答案是A。sound指自然界的声音；cry指哭喊声；voice指人的嗓音；shout指较大的喊声。2)“Givemeahand,”heshouted________hegotneartheboat.A.whileB.tillC.forD.as四个选项都可以表示时间。while强调一段时间内进行的动作，常与进行时连用；till表示动作持续到某时或到某时才起先；for表示动作持续了一段时间；as连接的是一个与谓语动作几乎同时发生的动作。答案应选D，表示“他一边向船靠近一边大声喊”。【考题链接】Dadtaughtmealotaboutlife,especiallyitshardtimes.Irememberedoneofhis1,onenightwhenIwasreadytoquit(退出)apoliticalcampaign（运动）Iwaslosing,andwroteaboutitinmydiary.Tired,feelingthemonthsof2,Iwentuptomystudytomakesomenotes.1.A.classes B.advice C..lessons D.talks2.A.struggle B.working C.battle D.defence【答案】1.C2.A【解析】class（课，班级，阶级），advice（忠告，建议，不行数名词），lesson（课程，教训），talk（谈话，讲演），依据短文中供应的信息，应当是作者打算退出一场失败了的政治活动时，父亲给了他一场“教训”，所以1题的答案是lessons。2题的选项B.working（工作，劳动）,D.defence（防卫，辩护）明显不合乎逻辑，A.struggle意为“斗争，斗争”，C.battle是指大型战役中的小规模“战斗”。作者在这次政治活动中经验了数月的艰辛，为争取某种权利而进行了艰苦的“斗争”，依据文章的情节线索我们可以确定最佳选项是A。这两个题的解决都借助了词义的辨析，同时也离不开对短文情节发展的把握。Shenoticedhownervoushewasandsuggestedheshouldstandnearthestagewherehecouldwatchandfollowtheplay.Itwasagood1ofgettingridofhisnervousness,shesaid.Shewasright,itseemedto2.1.A.ideaB.wayC.pathD.plan2.A.doB.winC.workD.act【答案】1.B2.C【解析】句中“她”留意到“他”很惊慌，建议“他”观看表演以消退惊慌。明显，“她”所建议的是一种消退惊慌的“方法”。1题的四个选项A.idea（想法，看法），B.way（路途，方法），C.path（小路，路途），D.plan（安排，规划）中只有B选项有此含义，是最佳答案。紧接下来的一句话是“她说得对，这个方法似乎有效。”2题的四个选项A.do（做，尽力），B.win（获胜，夺得），C.work（工作，起作用），D.act（行动，表演）中只有C选项有“奏效”这个含义，是最佳答案。这两个题的解答也是在考虑上下文的前提下，从词汇意义入手的。4.依据上下文的逻辑关系确定选项有时，选项中所给的四个词为表示上下文逻辑关系的连接性词语，它涉及文章的起承转合、上下连贯。这类题主要考查考生对上下文逻辑关系的理解，如转折关系、让步关系、因果关系、递进关系、增补关系、比较关系以及对比关系等。常见的承接语有and,but,however,so,therefore,等。其中foronething…foranother…等连接词表示列举；First…andthen,First…Next…Then…Finally…用来按次序描述事务发生的过程；anyhow,still,though,although…表示让步关系；therefore,so表结果；because,since,dueto,owingto…表缘由，等等。例：1)IthasbeenmanyyearssinceIwaslastinLondon______Istillremembersomethingthathappenedduringthatvisit.A.andB.forC.butD.as依据句前的manyyears和句后的stillremember答案应选表示转折的连词but。2)Mymainresponsibilitywereclearingtablesandwashingdishes,____sometimesIhelpedcook.A.orB.soC.butD.even依据文中的mainresponsibility和clearingtablesandwashingdishes以及后面的helpedcook，应选表转折的连词but.【考题链接】1.Atransistorradioissometimesverysmall.Itisveryeasytocarry...___,radiobroadcastsarebetterforblindpeople.A.BesidesB.HoweverC.YetD.Sometimes2.Atfirstnothinghappened,____suddenlyalargeratrushedoutofthe…A.andB.orC.soD.then【答案】1.A2.D【解析】1.上文说收音机很小便于携带，空后的下文说了对盲人更好，这是另外的优点，所以选A。2.依据上文的atfirst,以及上下文的逻辑关系可知选D。5.依据生活常识及文化背景学问进行逻辑推理完形填空往往以自身的内容供应完整的语篇信息，其间交织渗透着各类相关的文化背景学问和生活常识，考查考生敏捷运用该方面学问的实力。解决这类题目，考生不仅要有广博的学问、丰富的生活经验，还要能够驾驭全文，不仅理解文章的表层意义，而且要弄清文章的深层意义。当对语言的把握不很精确时，可充分利用社会文化学问和生活常识来帮助推断。例：1）Thespaceislefttolettherailexpandwhenitgets___.A.wetB.coldC.hotD.dry依据句中的expand（膨胀）和生活常识“热胀冷缩”，可知答案是C。2）…,you___1___theinternationaldateline.Byagreement,thisisthepointwhereanewday____2____.1.A.see B.cross C.are D.arestoppedby2.A.iscoming B.isdiscovered C.isinvented D.begins依据地理学问,theinternationaldateline是“国际日期变更线”，是人们所规定的，看不见，摸不着，但是可以越过。它是新的一天起先的地方。答案分别为B和_D_。【考题链接】Itwasanearlymorninginsummer.Inthestreets,sleepy-eyedpeopleweremovingquickly,headingtowardstheir1.Thiswasthebeginningofanother2dayinNewYorkCity.1.A.jobs B.homes C.buses D.offices2.A.working B.hot C.same D.ordinary【答案】1.A2.D【解析】从信息词“earlymorning”和“sleepy-eyed”来推断，B.homes不符合逻辑，按生活阅历，他们是去上班。这时有些考生或许会认为，既然上班，就要去“挤公交车”或“去办公室”。但上班的方式也有步行的、骑车的或坐地铁的，也有自己开车去的。人们上班有去农场的、煤矿的，还有去工厂车间的，不肯定去办公室。因此，C.buses和D.offices不符合生活实际。1.题只有A.jobs才是最合乎逻辑的选项，人们起床后，各自奔向自己的工作岗位。而这种状况是每天发生的，是很平常的，因此2.题答案是D.ordinary。6.利用语法学问选出正确选项例：1Asmyfather,____workedthreejobs,oncetoldme,…A.heB.thatC.whoD.whoever依据定语从句的用法，此处是考查定语从句中关系词的选择，myfather是先行词，故选C。2.ThisautumnwasthewettestsincerecordsbeganintheU.K.Floods____largepartsofthecountry.A.coveredB.coveredbyC.coveredwithD.rushedaway依据cover有及物动词的用法，并且rushaway词义不精确，故答案是A。【考题链接】In1956,Mclean,1wroteandsang“AmericanPie”,2heearnsanadditionaltwocentsoneverysingle3ofthesong.1.A.who B.he C.that D.as2.A.and B.but C.so D.yet3.A.copy B.record C.singing D.performance【答案】1.A2.C3.B【解析】依据定语从句的用法，此处填关系代词，故答案是Ａ。题2缺少表示因果关系的连词，用so。题3考查名词词义辨析。copy“复制品”，record“唱片”，singing“演唱”，performance“表演”，依据上文的内容不难看出record最符合句意，为最佳答案。练习1：WhenIwasacollegestudent，Ididalotoftravelingabroad.Thatwasbecauseaprofessor__1__metodoso.Shesaid,“Nowisthetimeforyoutotravelaroundtheworld，__2__yourknowledgethroughactualexperiencesandhavefun！”I_3__her.SinceIstartedtoworkfora__4__company，however，IhavedonemostofmytravelingthroughtheInternet.ByusingtheInternet，Ihaveseenthe__5__ofmanycitiesonmycomputerscreen.AndIhavereallymadebusiness__6__，too.WiththehelpoftheInternet，Ihavealsogot__7__aboutfoodindifferentcountries.Therefore，Iwasbeginningtofeelthatactualtrieswere__8__necessarywhenIhappenedtoreadafamouschef’s(厨师)commentontheInternet.Hesaid,“ItisverydifficulttohaverealItalianfoodinaforeigncountry，becauseweenjoyfoodandthe__9__aroundusatthesametime.Sowhydon’tyouflyovertoItalyandenjoyrealItalian__10__？”Thosewordsremindedmeofmy__11__advice.Asinformationtechnology__12__，youmightbeabletodowithoutmakingsomerealtrips.Butthisalsomeansthatyouwillmissthevarious__13__youcangetfromtraveling.Todaytherearepeoplewho__14__directcommunicationwithothersandspendmuchoftheirtimeontheInternet.Itisnotsurprisingtoseeagroupofpeople__15__notwitheachotherbutintotheirmicrophones.Itseemsasifsuchpeopleare__16__byaninvisiblewall.Theyseemtobelosingoutonagoodchanceto__17__andtalkwithotherpeople.Idonotthinkthattheyaretakinggoodadvantageofinformationtechnology.Weshoulduseinformationtechnologyasatooltomakeourdaily__18__morefruitful.However，weshouldneverletit__19__ourtimeforface­to­facecommunication.Let’smakeuseofinformationtechnologymore__20__，andhavegreatfuninexperiencingtheactualworld.1.A.promised B.allowed C.hurried D.encouraged2.A.buildup B.use C.practise D.exchange3.A.agreedwith B.learnedfrom C.followed D.obeyed4.A.computer B.food C.clothing D.machine5.A.life B.rivers C.sights D.houses6.A.plans B.bargain C.progress D.trips7.A.information B.taste C.cooks D.feelings8.A.evenmore B.nolonger C.much D.actually9.A.people B.drink C.atmosphere D.environment10.A.shoes B.dishes C.customers D.situations11.A.friends’ B.parents’ C.professor’s D.boss’12.A.produces B.advertises C.forms D.advances13.A.news B.pleasures C.troubles D.places14.A.avoid B.keep C.lose D.enjoy15.A.meeting B.talking C.communicating D.traveling16.A.stopped B.met C.surrounded D.hurt17.A.lookat B.employ C.travel D.meet18.A.communication B.study C.work