2019级建筑动画与模型制作专业三年制人才培养方案

综合

职业23205906002顶岗实习13260260[13]

能力

学习33205906003毕业设计与答辩7140140[7]

领域

小计38760760

合计1392346659168718201820

127

3500002001

1大学生艺术鉴赏4646432学时32学时

3500002002

23500002003中国近现代史纲要2323232学时

33500002004大学生交际礼仪与养成训练2323232学时

43500002005积极心理学2323232学时

53500002006应用文写作（语文）2323232学时

63500002007大学生健康讲座2323232学时

73500002008大学生安全教育2323232学时

3500002009

8专升本考试辅导课程5969648学时48学时

3500002010

拓展93205905001风景速写232161632学时

能力103205905002版式设计232161632学时

学习

领域113205905003二维动画设计与制作232161632学时

123205905004景观艺术设计232161632学时

133205905005三维全景图影像技术232161632学时

143205905006艺术设计创新创业教育232181432学时

3205905007商业地产项目脚本与分镜头

153.5646432学时32学时

3205905008设计

3205905009

16商业地产项目动画场景制作3.5646432学时32学时

3205905010

3205905011商业地产项目建筑动画虚拟

173.5646432学时32学时

3205905012仿真设计

小计43.5736450286拓展学习领域课程至少修满15学分

课外

课外学分认定依据《学分制管理制度》规定执行

学分

总计154学分

128

注：（1）考试课用下划线标出；核心课程在课名前加*；学习周数用“（周数）”标注；集中

上课用“[周数]”标注。

（2）校内实训学时含现场教学学时数。

（3）学分总计＝合计学分+拓展学习领域课程至少达到学分

（4）毕业设计与答辩可根据各专业实际情况安排实施。

（5）第一、二、三、四学期每学期教学周数要表示出理论周数/实习周数。

表8建筑动画与模型制作专业创新创业教育融入专业课程一览表

序号创新创业教育内容专业课程名称学时/总学时

室内效果图制作技巧

1《室内装饰电脑效果图制作》8/70学时

创业应用项目

室外效果图制作技巧

2《室外景观电脑效果图制作》8/70学时

创业应用项目

三维建筑动画制作

3《三维建筑动画制作基础》8/108学时

创业应用项目

影视后期特效合成制作《建筑动画特效制作与后期合

48/108学时

创业应用项目成》

动画项目视频片头制作

5《建筑游历动画实务》8/140学时

创业应用项目

NURBS建模

6《MAYA动画制作》8/100学时

创业应用项目

七、毕业要求

所修课程的成绩合格，应修满必修课程139学分，选修课程15学分，劳育课

2学分，总计应修满156学分，方可毕业。培养适用社会发展需要，能够在建筑效

果图制作、建筑游历动画制作、三维数字可视化表现、虚拟现实仿真设计与制作等

专业领域，从事装饰工程制图、建筑效果图图形图像处理、室内装饰电脑效果图制

作、室外景观电脑效果图制作、三维建筑动画制作、建筑动画特效制作与后期合成、

建筑游历动画设计与制作、Rhino三维数字建模、Maya动画制作等工作，具备应用

AutoCAD、AdobePhotoShop、3DSMAX、Vray、Premiere、AffectsEffects、Maya、

Rhino等设计软件完成建筑效果图、建筑动画的场景建模、渲染、动画制作及后期

合成与特效处理等技术技能型人才。能够成为建筑动画、三维可视化表现等行业的

核心成员。

129

八、课程设置及要求

（一）公共基础课程

1.《思想道德修养与法律基础》课程简介

本课程是中宣部、教育部规定的大学生的必修课之一，是各专业的公共基础

课，也是对大学生进行系统的思想政治教育的核心渠道与阵地。本课程是一门融思

想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。课程内容主要

针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的世界观、人

生观、价值观、道德观、法治观教育，引导大学生提高思想道德素质和法治素养，

成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。《思想道德修养与法律基础》课程总学

时48学时，学分为3学分，在第一学期开设。考核方式采取闭卷统一考试，同时

注重过程考核。

2.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程简介

本课程以中国化的马克思主义为主题，以马克思主义中国化为主线，以建设中

国特色社会主义为重点。通过学习使学生系统了解马克思主义中国化的理论成果，

提高大学生的马克思主义理论素养；帮助大学生树立正确的政治方向，坚持正确的

政治立场；认清只有在中国共产党领导下坚持社会主义道路，才能救中国和发展中

国。本课程为必修课，是高职院校思想政治理论课的核心课程，《毛泽东思想和中

国特色社会主义理论体系概论》课程总学时64学时，4学分。理论教学与实践教

学相结合，其中实践教学占1学分，8学时。考核方式为闭卷统一考试。

3.《英语》课程简介

本课程教学以培养学生实际运用语言的能力为目标，旨在培养学生掌握必要

的、实用的英语语言知识和语言技能，提高综合素质，使学生具有良好的社会责任

感、创新精神和合作精神。教学主要内容有英语语言基础知识、英语学习策略和跨

文化交际，包括CampusLife、Seeingtheworld、Diet&Health、Preparingfor

career和Resultsshow几个方面。通过学习，使学生掌握听说读写的技能，学会

用英语进行日常会话和处理涉外业务。

130

4.《计算机应用基础》课程简介

本课程是高职高专职业院校的一门重要基础课程。是全院各专业必修的公共基

础课程，通过本课程的学习，学生可以掌握计算机相关基本知识；学会Word、Excel、

PowerPoint等办公软件的使用方法；学会文稿制作与编辑、数据的计算与统计。

该课程具有很强的实践性，对于培养学生的实践能力、创新能力、分析和解决问题

的能力都起到非常重要的作用。学生可以通过本门课程的学习进行办公自动化操作

员的技能鉴定认证考试。

5.《体育》课程简介

《体育》是我校体育工作的中心环节，是全校各专业必修的公共基础课程。通

过本课程教学，使学生了解课程发展现状，理解体育运动特点，掌握体育基本知识、

基本技术、基本技能，熟悉体育竞赛组织与裁判法，掌握体育锻炼的科学方法，培

养学生体育运动能力与终身参与体育锻炼的意识，养成体育锻炼的习惯，为终身体

育打下良好基础。

6.《大学生心理健康教育》课程简介

《大学生心理健康教育》课程是必修的公共基础课程。课程内容主要包括了解

心理健康基础知识，了解自我、发展自我，提高自我心理调适能力等三部分。该课

程旨在使学生明确心理健康的标准及意义，增强自我心理保健和心理危机预防意

识，掌握并应用心理健康知识，引导学生正确认识义和利、群和己、成和败、得和

失，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态。本课程总体情况和师资

队伍建设情况完全符合《高等学校学生心理健康教育指导纲要》（2018年7月，

中共教育部党组印发）文件要求。

7.《职业生涯规划与就业指导》课程简介

《职业生涯规划与就业指导》课程是必修的公共基础课程。课程内容主要包括

建立生涯与职业意识，职业发展规划，提高就业能力，求职过程指导，职业适应与

发展等五部分。该课程既强调职业在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面发

展和终身发展。通过激发大学生职业生涯发展的自主意识，树立正确的就业观，促

使大学生理性地规划自身未来