【高中语文】《哈姆莱特》课件+统编版高中语文必修下册

哈姆莱特

莎士比亚导入金庸：如果有一天能上太空，又只能带一套书，那必须是莎士比亚全集。歌德：我读到他的第一页，就使我这一生都属于他了。丘吉尔：宁可失去一百个印度，也不愿失去一个莎士比亚。在西方世界，一般人家必备的两本书，一本是《圣经》，一本就是《莎士比亚全集》。1984年选举世界10名伟大作家，莎士比亚名列第一。这些都说明莎士比亚是有史以来最负盛名的作家。他被誉为“奥林匹亚山上的宙斯”，他的戏剧已被公认为是不可企及的典范。人类最伟大的戏剧天才。-马克思学习目标了解莎士比亚及其作品（结合名著导读部分）；把握《哈姆莱特》的主要情节，理清人物关系；通过戏剧冲突和精彩的对白把握典型人物形象；把握哈姆莱特复杂的性格特点。一、作家作品英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。1564年4月23日出生于一个富商家庭。他曾经在“文法学校”读书，后因父亲破产，中途辍学。21岁时到伦敦剧院工作，很快就登台演戏，并开始创作剧本和诗歌。他创作的大部分是诗剧。1616年4月23日，在故乡去世。戏剧代表作四大悲剧《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》四大喜剧《仲夏夜之梦》《无事生非》《威尼斯商人》《皆大欢喜》历史剧《亨利四世》《亨利五世》《亨利六世》《理查二世》《理查三世》《约翰王》《罗密欧与朱丽叶》1.必须以英雄人物的死亡而结束。奥赛罗和李尔王都以死亡告终，奥赛罗悔恨自己听信谗言掐死妻子苔丝狄蒙娜，拔剑自杀而死。李尔王因失去女儿悲痛疯癫而死。麦克白杀死国王夺取皇位，最后众叛亲离被前国王之子杀死。2.悲剧人物之所以走向不幸的结局，应由自己负责。麦克白因为残暴而死，奥赛罗因为多疑而死，李尔王因为轻信而死。3.悲剧的主人公必须是贵族。奥赛罗是威尼斯的一名将军。麦克白是苏格兰国王的表弟。莎翁悲剧的特点《哈姆莱特》是戏剧诗人之王莎士比亚的灿烂王冠上面的一颗最光辉的钻石。——俄国著名文学批评家别林斯基影响历史进程的100本书之一人类有史以来杰出的经典戏剧哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书1986年法国《读书》杂志推荐的理想藏书”《易经》中国哲学思想的源泉《孙子兵法》世界上最早的军事经典著作《道德经》道家学派的开山力作《论语》规范中国人两千多年的行为准则《史记》史家之绝唱，无韵之离骚《红楼梦》中国古典文学的巅峰之作《毛主席语录》20世纪发行量最大的书影响历史进程的100本书写作背景莎士比亚写《哈姆莱特》的时候，英国是“一个颠倒混乱的时代”。这时，宫廷挥霍浪费，社会动乱不堪，王室同资产阶级之间的矛盾越来越尖锐。他通过这个古老的宫廷仇杀的故事，对以克劳狄斯为首的专制王朝进行了无情的揭露，对王子哈姆莱特这个人文主义者所进行的反封建暴政的斗争，给予了热情的赞赏和深切的同情。人文主义：文艺复兴时期形成的思想体系，核心是以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严。主张人生的目的是追求现实生活中的幸福，倡导个性解放，认为人是现实生活的创造者。哈姆莱特乔特鲁德老国王克劳狄斯波洛涅斯奥斯里克奥菲莉娅雷欧提斯霍拉旭罗森格兰兹吉尔登斯吞夫妻兄弟弑兄夺位父子挚友君臣父女父子同学同学恋人误杀背叛背叛夫妻母子失足溺水剧中人物关系介绍二、鉴赏探究1.戏剧冲突：节选部分有几种矛盾冲突？本质是什么？奥菲利娅与哈姆莱特之间因无法沟通产生误解后的冲突哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的冲突哈姆莱特内心生存还是毁灭的矛盾冲突人文主义与黑暗现实的矛盾冲突哈姆莱特曾经是坚定的人文主义者。热爱生活，对未来充满信心，相信人性的完美，热情地讴歌人类：“人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！，多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使，在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”2、戏剧语言（诵读生存还是毁灭）1.为什么说生存还是毁灭是个值得考虑的问题？哈姆莱特有什么顾虑？生存：作为人文主义者，哈姆莱特是热爱生活，珍惜生命的；但生存就须忍受痛苦：“人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视”毁灭：可用使“心头的创痛”“打击”都从此消失，但是死亡也是一种逃避，又惧怕不可知的死亡，顾虑”将来做些什么梦“。忍受（意味着懦弱和痛苦）与斗争（意味着牺牲和失败）基督教反对自杀，基督教认为人的身体是上帝按照自己的形象创造的，是上帝委托给人的礼物，人的一切都只来源唯一的上帝，因此，人并非是其自身生命的所有者。2.哈姆莱特在与奥菲利亚的对话中又哪些“疯话”？他的真正用意是什么？他为什么装疯卖傻？“我从来没有给你什么东西”“要是你既贞洁又美丽，那么你的贞洁应该断绝跟你的美丽来往”“我的确曾经爱过你”“我没有爱过你”“出家去吧”“出家去吧，越快越好。”言外之意：否认与奥菲利亚的爱情，撇清与奥菲利亚的关系，避免殃及无辜；讽刺母亲的不贞；担心奥菲利亚的安危，反复建议奥菲利亚远离。装疯的目的：迷惑对方，寻找复仇时机；保护自我，避免受到迫害；发泄对当前黑暗现实的不满。

“脆弱啊,你的名字就是女人!”3.从奥菲利亚的评价中可用看出哈姆莱特是个怎样的人？你觉得哈姆莱特是个怎样的人？“朝臣的眼睛，学者的辩舌，军人的利剑，国家瞩目的娇花，时代的明镜，人伦的雅范，举世瞩目的中心”运用比喻、排比，极力称赞哈姆莱特具有政治远见，博学多才、能言善辩，坚定果敢、剑术高超，肩负国家的希望，明智清醒，品德高尚，地位崇高。从才华、德行、地位等方面高贵而伟大，近乎完人。聪明机智、优柔寡断。歌德认为：哈姆莱特是一个美丽、纯洁而又道德高尚的人，但他又是一个天性软弱，意志薄弱的人，所以当“一件伟大的责任担负在一个不能胜任的人身上”悲剧就不可避免。4.哈姆莱特为什么在复仇过程中“犹豫、延宕”？主观原因：性格方面：内心丰富，顾虑重重，生性软弱，优柔寡断。身份方面：哈姆雷特是人文主义者，强调尊重生命，无权剥夺别人生存的权利。也是个人主义者，他的斗争是孤军奋战，失败也就是必然的。“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”（培根）客观原因：他所生活的时代是一个封建势力还很强大的时代，敌我力量的对比还过于悬殊，这就造成了“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突。”因此，这也是人文主义的悲剧。快乐王子：父王在世之际，哈姆雷特地位至尊，人们对他总是笑脸相迎，所以他性格达观，心情舒畅。忧郁王子：冷酷的现实给了哈姆雷特一连串的打击：英明有为的父王突然驾崩，久受崇敬的母后匆匆改嫁，理当由他继承的王位又被叔父篡夺，同窗成了敌人的密探。延宕王子：哈姆雷特陷入了深感任务的艰巨与自己的力量不足的困恼之中。他不断寻找完成任务的途径却又难于找到，在克劳狄斯私下祈祷却放弃复仇几回。复仇王子：因误杀奥菲利亚的父亲而答应同雷欧提斯比剑，结果两人都中了毒，在临死前终于杀死克劳狄斯，报仇雪恨。哈姆莱特个性化。表现了哈姆莱特的多虑、矛盾、犹疑、软弱的性格特点。诗意化。文中运用了比喻、排比、反问的手法，使戏剧呈现诗歌的华美和绮丽。哲理化：蕴含对生命、爱情、权力等问题的深刻思考，“生存还是毁灭，这是个问题”，引发观众对生命意义的深思。人们往往用至诚的外表和虔敬的行动，掩饰一颗魔鬼的心。5.戏剧语言有什么特色？名家评“哈姆莱特”“从天性上说，哈姆莱特是一个强有力的人，他精力充