Unit10SectionB2a-SelfCheck教案（五四制）英语六年级上册2

Unit10SectionB2aSelfCheck教学目标1.语言目标：（1）掌握本课出现的单词。clothesstorebuysalesellallverypriceboyapairof（2）掌握使用price询问价格的问句2.能力目标：掌握具备描述物品价格的能力实践创新劳动意识：通过听力训练，学生能圈出有关的数字和服装的单词。技术运用：多数学生能根据语境编造购物的对话。教学重点通过学习，学生能学会合理购买衣物，不从价格上判定衣服的好坏。教学难点通过对衣服价格的了解，学会节约。教学过程

一、导入新课Presentation你能用英语说出10~31间的数字吗？认一认，读一读。elevensixteentwelveseventeenthirteeneighteenfourteennineteenfifteentwentytwentyonetwentysixtwentytwotwentyseventwentythreetwentyeighttwentyfourtwentyninetwentyfivethirtythirtyone二、课堂活动Presentation10ten11eleven12twelve13thirteen14fourteen15fifteen16fifteen17sevevteen18eighteen19nineteen20twenty21twentyone22twentytwo30thirty45fortyfive40forty50fifty60sixtykeypoints1.buy用作动词，意为“买”，常用短语为：buysb.sth./buysth.forsb.意为“给某人买某物”。如：Let’sbuymomanewhat.=Let’sbuyanewhatformom.

我们给妈妈买顶新帽子吧。2.clothes指身上穿的各种服装，包括上衣，内衣，裤子等，是衣服的总称。它不能直接与数词连用，但可以与some,many,these或those等连用。如：Look!Someclothesareonsaleoverthere.看！那边的衣服大减价了。3.sale是动词sell的名词形式，常用短语：onsale，意为“出售；廉价出售”，其同义短语为atagreatsale。如：Thesweatersinthestoreareonsaletoday.

今天这家商店的毛衣大减价了。4.all与定冠词、指示代词、形容词性物主代词等限定词连用时，all应放于这些词之前。如：allthestudents所有这些学生allherclothes她所有的衣服5.atverygoodprices意为“以合理的价格(出售)”。price用作名词，意为“价格”。如：What’sthepriceofthebook?这本书多少钱?Theyhavesweatersinallcolors,atthepriceof＄15each.

他们有各种颜色的毛衣，每件售价是15美元。6.Forgirls,wehaveskirtsinredandpurpleforonly＄20.对于女孩，我们有红色和紫色的裙子，仅售20美元。1)forgirls中的for是“对于……而言”；foronly＄20中的for是“交换”的意思。2)该句中的in后接颜色的词，表示“穿……颜色的……”。如：Thegirlinredismysister.

那个穿红衣服的女孩是我妹妹。Readafterthetape(跟录音，朗读课文)Mr.Cool’sClothesStoreComeandbuyyourclothesatourgreatsale!Wesellallourclothesatverygoodprices.Doyoulikesweaters?Wehavegreensweatersforonly15dollars!Yellowsweatersareonly12dollars.Doyouneedtrousers?Forboys,wehaveblacktrousersforonly22dollars.Andshortsareonly16dollars!Forgirls,wehaveskirtsinpurpleforonly20dollars.Howmuchareourjackets?Only30dollars!Andwehaveblackshoesforonly28dollars.Socksareonly2dollarsforthreepairs!CometoMr.Cool’sClothesStorenow!Learningstrategy:MINDMAPPING学习策略:脑中构图Youcanmakeamapinyourmindaccordingtoapassage,andthenyoucanuseittoretellastory.It’smucheasierthantheotherways.使用脑中构图的方法记忆信息.将你阅读到的信息构成一副彩色的文字图案.大脑回忆“图片”比文字信息更容易.三、课堂小结Welearn:1.makeowndialogueswiththesentences.2.writethewordsandsentencescorrectly.3.rememberthenewwords.Wecan:maketheconversationwiththesentences.四、作业1.Goonpracticingthedialoguewithyourpartne