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文档简介
Unit7Lesson38教学目标1.掌握的短语:not
only…but
also,
take
up;2.学会运用所学知识向他人介绍自己了解的不同的兴趣和爱好。教学重点熟练掌握本课的重点单词,短语和句型。教学难点不定代词的用法.教学过程一、自主学习(一)自学指导1.熟记单词,完成自学检测(1)2.读课文,完成自学检测(2)(二)自学检测I.背写本课生词(英语、词性、汉语意思)(1)____________________(2)_____________________(3)__________________Ⅱ.读课文,找出本课短语并翻译:_________________________________________(3)__________________(4)____________________(5)_____________________(6)__________________(三)我的疑惑请你将自学和测试过程中的疑惑提出来,并在班内解决。_______二、知识梳理1.Ahobbyisnotonlyfunbutalsouseful.译为________.notonly…butalso.意为“不仅…而且…”,用于连接两个表示并列成分,强调后者,also有时可以省略.若连接两个主语,谓语通常与靠近主语的保持一致.e.g.我不仅懂英语,而且懂日语.Iknow____English____Japanese.不只是你,他也必须离开.Notonlyyoubutalsohe____(have)toleave.2.Somepeopleliketocollectthingssuchasstamps,toycarsandpostcards.Suchas作“例如”讲,类似的用法还有forexamplee.g.Boys____,(例如)JohnandJamesareveryfriendly.He,____,(例如)isagoodstudent.Suchas,用来列举人或事物中的几个例子,forexample;一般只以同类事物或人中的一个为例,做插入语,用逗号隔开,放置于句首,句中或句末.3.Somepeopleliketoplaycardgamesorchess.Othersareinterestedinthearts.Some…others…表示“一些…另一些…”,两者中的“一个;另一个”用__________来表示.e.g.Peoplelikedifferentcolours,____(一些)likered,and____(另一些)likeyellow.Ihavetwosisters:____________.一个是教师,另一个是医生.4.Peopleusuallytakeuptheirfirsthobbywhentheyarekids.Takeup意为:(1)“开始,从事”takeup+ving.e.g.He____(从事写作)aftergraduation.(2)“拿起”.she_____(拿起)thebookandbegantoread.(3)“接纳,采纳”.He______(采纳)mysuggestion.5.It’snevertoolatetolearnsomethingnew.学习一些新东西从来不会晚.(1)too...to意为“太…而不能….”.e.g.It’snever____(太老而不能学习)(2)somethingnew“一些新东西”形容词修饰something,anything,nothing,等不定代词时,要放在这些词的后面.e.g.Ihave(重要的事)totellyou.Thereis(没有错)withyou.三、随堂检测Ⅰ.根据句意及汉语提示,完成句子。1.Moreandmorepeopleenjoy(watch)moviesinbigtheatres.2.NotonlyhebutalsoI(be)interestedinEnglish.3.Theparentsthoughtof(keep)apetfortheirson.4.Ioftenhe
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