部编版语文五年级上册第二单元测试卷（解析版）

部编版五年级上册第二单元检测卷根底1.抄写下面的字。鞋隔懒衡缺荆箭喷蔽陷【答案】鞋隔懒衡缺荆箭喷蔽陷【解析】分析】【详解】此题考查汉字书写。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到标准、正确和美观。2.读拼音，写汉字。xùn〔〕期xié〔〕调jiǎ〔〕如召jí〔〕称zàn〔〕允nuò〔〕妨ài〔〕粉suì〔〕【答案】①.汛②.协③.假④.集⑤.赞⑥.诺⑦.碍⑧.碎【解析】【分析】【详解】此题主要考查对词语的拼写能力。解答此题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“汛、协、赞、妨〞容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到标准、正确和美观。在加点字读音全部正确的选项后面打“√〞，错的打“×〞。3.平衡〔héng〕挽〔wǎn〕留人影绰绰〔chuò〕〔〕4.渑〔miǎn〕池划〔huá〕归推辞〔cí〕〔〕5.冠〔guàn〕军拴〔shuān〕住岔〔chà〕道〔〕【答案】3.√4.×5.√【解析】【分析】【3题详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。正确。【4题详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。划归huàguī。【5题详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。判断加点词语使用是否正确，对的打“√〞，错的打“×〞。6.蔺相如机智地从秦王手中夺回了无价之宝的和氏璧。〔〕7.古往今来，从来没有完美无缺的作品。〔〕8.桂林有许许多多不计其数的奇特的石头。〔〕9.我们不能把同学对我们的帮助当作理所当然的事情。〔〕【答案】6.√7.√8.×9.√【解析】【分析】【6题详解】此题考查词语搭配。无价之宝：指极珍贵的东西。在句子中和“和氏璧〞搭配。正确。【7题详解】此题考查词语搭配。完美无缺：意思是完善美好，没有缺点。在句子中和“作品〞搭配。正确。【8题详解】此题考查词语搭配。不计其数：没方法计算数目，形容极多。在句子中和“许许多多〞冲突。【9题详解】此题考查词语搭配。理所当然：从道理上说应当这样。在句子中和“同学对我们的帮助这件事情〞搭配。正确。10.按要求写句子。〔1〕读下面语句，写出主要意思。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。〔〕〔2〕根据要求把成语的意思用具体的情景表现出来。喋喋不休____________【答案】①.地道数量多且广。②.妈妈在家总是很唠叨，一会儿说：“你怎么还不做作业〞，一会儿又说：“你怎么又把玩具乱扔〞。【解析】【分析】【详解】〔1〕此题考查理解句子含义。仔细阅读句子，从“挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。〞可以看出这段话主要写的是地道数量多且广。〔2〕此题考查情景写话。喋喋不休：指说话唠唠叨叨，没完没了。写话：这次期末考试没有考好，妈妈每天都喋喋不休的教训我，已经教训我好几天了，不知道什么时候能够停止。积累下面诗句对的打“√〞，错的打“×〞。11.戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。〔〕12.马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。〔〕13.落叶他乡树，开君万里书。〔〕14.浮生多变化，寒灯独夜人。〔〕【答案】11.√12.√13.×14.×【解析】【分析】【11题详解】此题考查诗词歌赋默写。宋代杨万里?闲居初夏午睡起二绝句?松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。正确。【12题详解】此题考查诗词歌赋默写。宋代王禹偁的?村行?马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。正确。【13题详解】此题考查诗词歌赋默写。唐代马戴的?灞上秋居?灞原风雨定，晚见雁行频。落叶他乡树，寒灯独夜人。空园白露滴，孤壁野僧邻。寄卧郊扉久，何年致此身。【14题详解】此题考查诗词歌赋默写。唐代白居易的?垂钓?临水一长啸，忽思十年初。三登甲乙第，一入承明庐。浮生多变化，外事有盈虚。今来伴江叟，沙头坐钓鱼。15.请补充语句〔1〕_______，不弃功于寸阴。〔2〕莫等闲，_______，_______〔3〕盛年不重来，_______。_______，岁月不待人。〔4〕多少事，_______；天地转，_______，一万年太久，_______。【答案】①.不饱食以终日②.白了少年头③.空悲切④.一日难再晨⑤.及时当勉励⑥.从来急⑦.光阴迫⑧.只争朝夕【解析】【分析】【详解】此题考查名人名言。〔1〕不饱食以终日，不弃功于寸阴。意思：不要整天吃饱喝足没啥正事，不要因懒惰而浪费时间。〔2〕莫等闲，白了少年头，白了少年头。意思：莫虚度年华白了少年头，只有单独悔恨悲悲切切。〔3〕盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。意思：美好的青春岁月一旦过去便不会再重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己努力奋斗，光阴流逝，并不等待人。〔4〕多少事，从来急；天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕。意思：多少人世间的事都是急忙忙地匆匆而过，天地不断旋转，光阴逼迫，一万年太久了，我们只要珍惜现在的时间。16.在括号里填上适当的词语山洪〔〕〔〕日期〔〕平衡〔〕情感〔〕敌情〔〕国家【答案】①.爆发②.约定③.保持④.联络⑤.发现⑥.保卫【解析】【分析】【详解】此题考查词语搭配。词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。山洪爆发、山洪灾害。还款日期、约定日期。保持平衡、维持平衡。联络情感、表达情感。发现敌情、侦查敌情。保卫国家、社会主义国家。阅读故土晨曲漫漫长夜总是在雄鸡激越、高亢的鸣叫声中破晓。正当我的故土人还沉醉在香甜的梦乡之中，突然一声军号似的长鸣从远远的地方传过来，激荡着无边寂静的晨空，点击着故土梦中人的耳鼓，更深深地震颤着梦中人的心魂，使梦中人悠然从美丽的幻境中清醒过来。雄鸡的鸣叫，一声紧一声，一声高一声，这开创的号角是黎明的音讯，揭示了新的一天。莽莽苍穹绽露出的丝丝缕缕透漏红光的晨曦，终于把栖息树上的百鸟也催醒了。鸟儿们带着新的一天企盼和欣喜，让轻盈的晨风伴送着千鸣百啭的叫唤，飞向蓝天，飞向大地。这是一首美妙的交响奏鸣曲，又清扬又悦耳，动人心弦——喜鹊和麻雀最会赶先。当其他鸟儿还在整理羽毛准备一展歌喉的时候，一对对喜鹊、一群群麻雀已相继在树枝、屋角上瞅瞅欢啼，有些纵情，有些张扬。它们的叽叽喳喳引来了其他鸟儿的鸣叫，让农人们既烦躁，又有些爱意。不久，在屋檐泥窝里的雏燕也齐刷刷地探出小脑袋，张开稚嫩腥黄的小尖嘴，叽叽喳喳地嗷嗷待哺。燕子便一对对飞离睡窝，在空中飞翔，一身乌黑的羽毛，光滑闪亮，配上一双剪刀尾，一对轻快有力的翅膀，往来穿梭飞行，叫人看去着实喜欢。它们啄到小虫子，忙着飞回窝，在屋檐附近，雏燕争食的叽叽喳喳会叫上好一阵，使人感受到一种温暖、和美和快乐。此时，所有的鸟儿在吐芽喷绿的树枝上跳跃、欢唱。过不久，一个个扑扇着羽翼飞向蓝天，变成一个个小黑点，片刻间，踪影全无，而另一种美妙的奏鸣曲又开始上演了。晨曦越变越灿烂了，霞光从那重重的绿叶罅隙中透过点点金色，芦苇丛中回映出一缕缕透明的浅黄、浅紫的薄光。渐渐地，大地、树木、田垄、村屋，撩开了影影绰绰的面纱，显露出朝气蓬勃的美景。母鸡咯咯地啼叫，带着一大群绕膝的鸡崽四下觅食，相互拥挤追逐着，绒球般的个儿，尖嫩的叫声，组成了一支不大不小的行军队伍，倒也壮观。鸭子也按捺不住了，迈着短厥厥双脚，伸着扁圆的长嘴，持着端正的位势，踱着四平八稳的方步，“嘎嘎嘎有节奏地叫唤，仿佛饱学之士的琅琅书声。老鹅从来就是“目中无人〞，它们是不会甘心落后的，骄傲地引颈扑翼，高视阔步，也一个劲地昂叫，神气十足，大有不可一世之势。在鸡鸭鹅清晨奏鸣曲中，狗儿也决不会甘于寂寞，尤其是喜欢凑热闹的小狗，机敏地挺起耳叶，摇着尾巴，纵前跳后，狺狺汪汪，成为一种多声部的自然和声，这是晨曲中不可或缺的一种温馨、和谐的伴音。其实，故土的美妙旋律又何止这些呢？我站在村头，临风招展，看着生趣盎然的草木，滋润万物的朝露，聆听充满生机的晨曲，顿感天地间生命的可爱和完美，这岂不是古今诗人所争相吟咏的伟大诗篇吗？一种超俗的感觉，顿使我跳出都市人的心的藩篱，形成对故土的痴，对故土无限的情，对家乡人深深的爱，在美妙和谐的晨曲旋律中不断地升华。17.“片刻间〞的意思是_______，与他意思相近的词语有_______、_______、_______。18.文中演奏故土晨曲的主角有哪些？_______19.文中许多句子写得十分生动形象，富有情趣，试找出一例，加以赏析。_______20.文章结尾一段中“一种超俗的感觉〞，指的是什么感觉？_______21.“故土的美妙旋律又何止这些呢？〞是呀，在我们的身边，不是也有许多美妙的旋律吗？你能举一例子吗？_______【答案】17.①.很短的时间②.一瞬间③.眨眼间④.刹那间18.雄鸡、百鸟、鸭、鹅、狗、母鸡、燕子19.“雄鸡的鸣叫，一声紧一声，一声高一声，这开创的号角是黎明的音讯，揭示了新的一天。〞成功的运用了比喻的修辞手法，将雄鸡的叫声生动形象地描绘了出来。20.亲近自然，充满生命力。对故土，对家乡人深深的爱。21.做饭时候，锅碗瓢盘互相击打的声音。【解析】【分析】【17题详解】此题考查词语解释和近义词。要学会掌握理解其中重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。片刻间：表示时间的短暂性。近义词：一瞬间、眨眼间、刹那间。【18题详解】此题考查提取关键信息。通读全文，联系上下文进行分析。从“漫漫长夜总是在雄鸡激越、高亢的鸣叫声中破晓。〞“莽莽苍穹绽露出的丝丝缕缕透漏红光的晨曦，终于把栖息树上的百鸟也催醒了。〞“燕子便一对对飞离睡窝，在空中飞翔，一身乌黑的羽毛，光滑闪亮，配上一双剪刀尾，一对轻快有力的翅膀，往来穿梭飞行〞“母鸡咯咯地啼叫，带着一大群绕膝的鸡崽四下觅食，相互拥挤追逐着，绒球般的个儿，尖嫩的叫声，组成了一支不大不小的行军队伍，倒也壮观。〞“在鸡鸭鹅清晨奏鸣曲中，狗儿也决不会甘于寂寞，尤其是喜欢凑热闹的小狗〞“鸭子也按捺不住了，迈着短厥厥双脚，伸着扁圆的长嘴，持着端正的位势，踱着四平八稳的方步〞“老鹅从来就是“目中无人〞，它们是不会甘心落后的〞可知答案。19题详解】此题考查赏析修辞手法。比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的根本结构分为三局部：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。“雄鸡的鸣叫，一声紧一声，一声高一声，这开创的号角是黎明的音讯，揭示了新的一天。〞成功的运用了比喻的修辞手法，将雄鸡的叫声生动形象地描绘了出来。答案不唯一。【20题详解】此题考查文章内容理解。通读全文，联系上下文进行分析。结合“一种超俗的感觉，顿使我跳出都市人的心的藩篱，形成对故土的痴，对故土无限的情，对家乡人深深的爱，在美妙和谐的晨曲旋律中不断地升华。〞可知“一种超俗的感觉〞，指的是亲近自然，充满生命力。对故土，对家乡人深深的爱。【21题详解】此题考查开放性试题。学生仔细回忆日常学习生活，组织好语言进行表达即可。如：做饭时候，锅碗瓢盘互相击打的声音。22.作文。每个人心中都有一个令人印象深刻的老师，请以漫画的形式刻画一位你心中的老师。2.语句要通顺，特点要突出，字数400左右。【答案】范文：漫画老师每位同学都有自己最喜欢的老师，我也不例外。那位老师非常幽默，有一双炯炯有神的小眼睛，胖胖的身体，最突出的当然是他那光溜溜而又闪亮的光头了。一说到光头，有些人可能已经知道是谁了，没错，他就是我们幽默又有趣的科学老师——徐老师。平时徐老师是戴着帽子的，但当他讲笑话或讲课讲得投入时，会时不时摘下帽子，亮出他那闪亮的光头，有时特开心还允许同学们摸一下，还美滋滋地说：“摸了我的光光头，好运紧紧跟着你，保你下次考总分值。〞记得徐老师第一次来我们班上课时，他一亮出那油光发亮的光头，我们大家立刻哈哈大笑起来。等我们笑完了，徐老师不紧不慢地说：“以后科学课上谁做小动作就剪光他的头发，就像我这样。〞说完还得意地摸一下自己那光溜溜的头。徐老师开始讲课了，我们大家都听得津津有味。但我们班的小林可是出了名的淘气鬼，他可不吃这一套，依然假设无其事、自得其乐地做着小动作，不一会儿就被徐老师发现了。大家紧张极了，都把目光齐刷刷地盯向他，但他似乎没注意到，依然沉浸在自己的小动作里。只见徐老师慢慢地走到小林身边，只听“咔嚓〞一声，小林吓了一大跳。瞬间，教室里静得连根针掉在地上的声音都能听到。再一看，原来是徐老师抓起小林的头发，用他的“剪刀手〞加上自己的配音，佯装在