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文档简介
2020-2021学年平和县小学一年级上册期末质量监测语文卷1.我会读拼音,写汉字。耳mù用lì自jǐmù头lì正jǐ天【答案】【解析】【详解】本题考查学生拼音拼写能力,注意不要写错别字。先读拼音再书写,注意拼读准确,拼读时注意以下三点:1、翘舌、平舌音字母;2、有无鼻音字母;3、最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点,书写时要注意“目、立、几、木、立、几”这几个字的区别,联系词语拼写,书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。2.我会读拼音,写汉字。gōngchǎngdōngxizǎoshàngyǔyī【答案】【解析】【详解】本题考查学生拼音拼写能力,注意不要写错别字。先读拼音再书写,注意拼读准确,拼读时注意以下三点:1、翘舌、平舌音字母;2、有无鼻音字母;3、最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点,书写时要注意“工、东、雨”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。3.选择合适的量词填空。①朵②头③棵④群⑤座⑥把一()桥一()牛一()小鸟一()树一()伞一()花【答案】①.⑤②.②③.④④.③⑤.⑥⑥.①【解析】4.我会比一比,再组词。四()刀()山()巴()回()力()出()把()【答案】①.四个②.小刀③.山上④.尾巴⑤.回来⑥.力气⑦.出来⑧.一把【解析】【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。首先要认清字形,找出毎组字的相同和不同点,读准字音,理解字词意思,掌握音形义才能正确作答。四:sì,四个、四月等;回:huí,曲折环绕~旋。巡~。迂~。刀:dāo,用于劈或刺的兵器大~。朴~。刺~。力:lì,力量;能力人~。物~。目~。山:shān,地面上由土石构成的高耸的部分高~。~顶。出:chū,从里面到外面(跟“进、入”相对)~来。~去。~门。巴:bā,巴士大~。中~。小~。把:bǎ,用手握住~舵我是小小魔术师。5.加一笔变新字。二——()木——()云——()【答案】①.三②.本③.去【解析】【详解】本题考查字形,学生注意平时要多积累。“二”加一笔有:工、士、上、与、干、亍等。“木”加一笔有:禾、术、末、未、札等。“云”加一笔变“去”字。6.加二笔变新字。一——()口——()人——()【答案】①.土②.田③.天【解析】【详解】本题考查汉字造字法。“一”字加两笔可以变成以下字:土、干、大、三、上……“口”字加两笔可以变成以下字:田、目、由、白、只……“人”字加两笔可以变成以下字:夫、天、从、木、火……7.找出不同类的圈起来。(1)耳目足草(2)铅笔尺子电话作业本(3)春羊秋冬(4)妹妹同学妈妈奶奶【答案】(1)草(2)电话(3)羊(4)同学
【解析】【详解】(1)耳(耳朵)、目(眼睛)、足(脚)都是身体部位是一类词,草是一种植物(2)铅笔、尺子、作业本都属于文具,电话属于通讯工具(3)春、秋、冬是季节,羊是动物(4)妹、妈妈、奶奶都属于亲属,同学是一种人际关系8.按要求填一填。(1)男,是()结构,它的反义词是()。(2)出,共()画,笔顺______________________________。读音()(3)心,笔顺是___________________________,第二笔是(),组词()。【答案】①.上下②.女③.5##五④.⑤.chū⑥.⑦.⑧.心情【解析】【详解】本题考查汉字结构笔顺及组词(1)男,是上下结构,它得反义词是“女”。(2)出,共有5画,笔顺是:竖折、竖、竖、竖折、竖。读音“chū”。(3)心,笔顺是:点、斜钩、点、点;第二笔是斜钩;组词:心疼、心情、心善等。9.我会连。采积木搭蘑菇写桌子擦作业【答案】【解析】【详解】本题考查词语搭配。“积木”是立方的木头或塑料固体玩具,通过不同的排列或拼接就可以拼成各种各样的形式,应搭配动词“搭”。“蘑菇”多数可以食用,人们通常会用手指轻轻摘露出地面的蘑菇,应搭配动词“采”。“桌子”不干净时,人们通常会用布清洁干净,应搭配动词“擦”。“作业”是学生需要完成的任务,多数需要在纸上书写的,应搭配动词“写”。10.我会连。快活的叶子弯弯的沙滩金色的月儿碧绿的脚印【答案】【解析】【详解】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力。完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配,完成后再读读是否合适。“”前的定语一般由形容词或者形容词性的短语充当。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词;本题连为:快活的脚印、弯弯的月儿、金色的沙滩和碧绿的叶子。11.我会把句子补充完整。(不会写字用拼音代替)(1)我爱________________________。(2)天上有______________________。(3)____________是______________。(4)____________好像小小的船。【答案】①.中国②.一只小鸟③.我④.小学生⑤.弯弯的月儿【解析】【详解】本题考查了句子的补充。补充句子词和词组按一定的规律组合在一起,成为能表达一个完整意思的话,这就是句子。为了把意思表达完整,句子必须具备一些基本成分,基本成分齐全的句子,叫做完整句。(1)写清楚你爱什么即可。(2)天上可以有小鸟、白云、飞机等。(3)写清楚“什么是什么”即可,示例:今天是星期一。(4)想想什么好像小小的船。示例:弯弯的月儿好像小小的船。香蕉好像小小的船。12.根据课文内容填空。(1)远看()有色,近听()()声。(2)江南()采莲,莲叶何()()。(3)我()小小的船()坐,只看()闪闪的星星蓝蓝的()。(4)小鸡画()叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画()()。【答案】①.山②.水③.无④.可⑤.田⑥.田⑦.在⑧.里⑨.见⑩.天⑪.竹⑫.月⑬.牙【解析】【详解】本题考查根据课文内容填空。(1)“远看山有色,近听水无声。”出自唐代王维的《画》,全诗为:远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。意思是:远看高山色彩明亮,走到近处却听不到水的声音。春天过去花仍在争奇斗艳,人走近鸟却没有被惊动。(2)“江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。”出自两汉汉乐府的《江南》,全诗为:江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。意思是:江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面,欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿,一会儿又忽然游到了那儿,说不清究竟是在东边,还是在西边,还是在南边,还是在北边。(3)“我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星,蓝蓝的天”出自《小小的船》。(4)“小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙”出自课文《雪地里的小画家》。阅读空间。农民把玉米种在地里,到了秋天,收了很多玉米。小猫看见了,把小鱼种在地里。它想:到了秋天,一定会收到很多小鱼呢!13.短文共有()句话。14.小猫能收到小鱼吗?(在正确答案后面画“√”)能()不能()15.小猫为什么收不到鱼?()A.因为小鱼生活在水里。 B.因为收到了玉米。16.用“”画出小猫心里想的话。【答案】13.314.不能√15.A16.到了秋天,一定会收获很多小鱼呢!【解析】17.看图写几句话。(不会写的字可以用拼音代替)提示:图上都有谁?他们都在干什么?
_______________________________________【答案】今天是植树节,小明和小红约定一块植树。下午,小明和小红在院子里一块种树。小明扶着树,小红负责埋土。虽然天气炎热,但他们两个
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