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桐城中学2023—2024学年度下学期开学教学质量检测高二历史试卷考生须知:1.本卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间75分钟;2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂。卷I选择题一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.商周时期,殷人认为天帝“立子生商”,西周统治者形成了“以德配天”天命思维,对天由“祭”转化为“礼”。由此可知,西周时期()A.天命观由兴起走向衰落 B.开始利用神权强化王权C.治国思维凸显人文理念 D.华夏认同观念逐渐形成2.《墨子·备穴》中提及一种守城装置——“地听”。通过在城墙脚下间距相等的数口深井,将薄皮革裹紧的坛子埋入其中,可利用共振原理探查敌袭。类似的设置方式,后来被较广泛地用于古戏台的搭建。“地听”的发明和使用()A.贯彻了“非攻”信条理念 B.表明中国曲艺源远流长C.说明技术创新源自于战争 D.凝聚了我国先民的智慧3.徭役在中国古代变化比较大,秦汉时期强制性服役,隋唐可以纳庸代役,明朝一条鞭法后折银代役。这一趋势反映了()A.土地私有制逐步确立 B.白银流通量出现大幅增长C.重农抑商政策的变化 D.国家对农民控制逐渐松弛4.《宋史·舆服志》载:“庆历八年,诏禁士庶傚契丹服及乘骑鞍辔、妇人衣铜绿兔褐之类”:《辽史·仪卫志》载:“会同中,太后、北面臣僚国服;皇帝、南面臣僚汉服。乾亨以后,大礼虽北面三品以上亦用汉服”。上述记载()A.体现了汉族服饰深受喜欢 B.反映了辽宋民族交融加强C.说明了辽宋政权之间对峙 D.表现了契丹族逐渐封建化5.明朝政府“优礼师儒,教官擢给事、御史”等职,如洪武十五年朝廷以“上海县儒学训导顾彧为户部左侍郎”。其举措旨在()A推广学校教育 B.弘扬儒家思想C.稳定社会秩序 D.服务现实政治6.黄宗羲曾表示自己愿效法元代的王冕,拒绝为亡国之君殉葬,而是“着书一卷”归隐,“持此以遇明主”,自叹“吾虽老矣,如箕子(商纣王之叔,周武王曾请其出山,被拒)之见访,或庶几焉”。这反映出黄宗羲()A.以学术传承为己任 B.期盼清朝君主圣明C.具有一定民主倾向 D.对纲常名教的挑战7.下图为1861年某思想家提出的主张。与洋务派相比,其主张的特色在于()☆以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术☆(中国)人无弃材不如夷,地无遗利不如夷,君民不隔不如夷,名实必符不如夷A.完整阐述了“中体西用”的内涵 B.充分认识到了中国伦理纲常的价值C.冲击了顽固派对中国传统的坚守 D.超越了洋务派富国强兵之术的阐释8.晚清时期,不少华商轮船“悬挂洋旗为护符”以避免政府勒索。20世纪初,这一现象发生了明显变化。下表反映了19071908年广东税关调查船舶国籍变更情况。20世纪初华商轮船改变国籍,该现象可用来说明()船舶登记国籍1907年(艘)1908年(艘)中国142248英国475法国4812德国21美国12合计240268A.民族资本主义实力大增 B.群众性爱国运动影响扩大C.近代国家利权得到维护 D.清政府剥削程度日益减弱9.20世纪50年代,拖拉机是先进生产力的象征,在各种宣传画(如下图)上,常常见到英姿飒爽的青年男女驾驶着拖拉机,奔驰在辽阔的原野上,当一个拖拉机手成为众多青年人的梦想。这表明当时()A.经济建设以工业化为中心 B.艰苦奋斗的社会新风C.人们渴望实现农业机械化 D.土地所有制变革成效10.1978年10月,经国务院批准,重庆钢铁公司等六家四川地方国营工业企业实行改革,允许企业在向国家上缴完应该缴纳利润额度后,对新增利润按比例与国家分成;企业完成国家计划后可自行安排生产、计划外产品可自行销售。该做法旨在()A.加速现代企业制度改革进程 B.构建社会主义市场经济体制C.保障地方企业收入逐年提高 D.提高国营企业生产积极性11.文艺复兴时期的意大利形成了罕见的艺术与科技活动相联系的境况。艺术家为了求真写实,以科学的方法来探讨自然界的空间关系、光影特征以及再现的秘密。这反映出()A.理性主义影响了艺术风格 B.思想解放推动艺术的革新C.艺术创作摆脱了宗教束缚 D.西方近代科技革命的兴起12.对比17世纪与19世纪中期欧洲男装的变化,这主要源于()A.科技进步 B.工业革命 C.思想解放 D.流行风尚13.在日本江户幕府统治时期,大米是农民为大名及幕府交纳的赋税中的一种,然而到了16世纪后,玉米这种高产量的作物种植在日本开始普及,使得日本农民能够在缴纳高额赋税的同时勉强维持生计,市场能够用货币交换到的大米也多了起来。这一变化说明()A.日本自然经济逐渐瓦解 B.物种交流促进商品经济发展C.幕府征税方式亟待改革 D.国际贸易活跃推动社会变革14.经历经济大萧条和二战的冲击,西方国家的社会保障制度不断完善。到20世纪50年代,逐步建立了“从摇篮到坟墓”的福利国家制度。据此可知,西方社会保障制度()A.旨在保障贫困人员生活 B.是资本主义发展的产物C.有利于减轻政府的负担 D.确保了社会秩序的稳定15.1950年美国移民局因为爱因斯坦支持反战并同情社会主义者,一度想取消其美国公民的资格。当时甚至连3岁的“童模”也要签署一份“忠诚宣誓书”,保证自己坚决支持和拥护美国的制度,并经过政府审查后才能拿到拍广告的钱。这反映出当时美国()A.经济危机影响了政府决策 B.冷战中心逐渐转移到国内C.资产阶级代议制全面异化 D.国内政策受国际局势影响16.2008年至2017年间,金砖五国经济总量占全球经济的比重从12%提升到23%,贸易总额占比从II%升至16%,对外投资占比从7%提高到12%。2017年金砖国家经济增速为5.6%,高于新兴市场与发展中国家的4.5%,高于发达经济体的2%。金砖国家经济的发展()A.推动了国际格局多极化趋势 B.逐步构建起国际经济新秩序C.促进了世界经济的均衡发展 D.加快了全球经济的稳定增长卷Ⅱ非选择题二、非选择题:本大题共4小题,其中第17题10分,第18题11分,第19题14分,第20题12分,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。材料一致用是指讲求儒家经学以服务于现实社会的一种儒学传统思想,它是“治国平天下”政治抱负付诸实践的体现。明中后期,党争激烈、阉党把持朝政,社会矛盾激化;“南倭北虏”横行,严重威胁统治稳定。以“经世致用”为标榜的知识分子认为陈旧的学术已不能解决实际问题,如著名思想家王廷相指出:“近世好高迂腐之儒,不知国家养贤育才,将以辅治,乃倡为讲求良知,体认天理之说,使后生小子澄心白坐,聚首虚谈……误人家国之事者几希矣。”当时,西方近代技术传入后,传统的“重德轻艺”观念受到冲击,他们便开始关注与富国强兵相关联的“可施于用”的经世致用之学。——编自杨绪敏《明代经世致用思潮的兴起及对学术研究的影响》材料二战争中,中国不堪一击,高唱“经世”的知识分子在惨痛之余,不再顽固强调“内诸夏而外夷狄”,转而用理智的眼光来认识中国与诸夷,“师夷”成为一时潮流。同时,他们对顽固派将机器诬蔑为“奇技淫巧”的看法进行了批判,认为“有用之物,即奇技而非淫巧”;并以“求富”为口号,对传统的“重本抑末”政策进行否定。——摘编自田永秀、刘斌《经世致用思想由传统向近代的转变》(1)根据材料一并结合所学知识,分析明后期经世致用之学出现的时代背景。(2)根据材料并结合所学知识,概括经世致用思想由传统向近代转变表现。18.阅读材料,完成下列要求。材料一科举是一种朝廷开设科目,士人可以自由报考,主要以考试成绩决定取舍的选拔官员的制度。科举制度创始于隋,完善于唐,发展于宋,而延续至元、明、清,前后经历了一千三百多年之久,在宋代科举考试,极大地激发了人们勤奋读书的热情,读书人数急剧上升,对经、史、子、集各类书籍的需求量也大为增加,应该说科举制在中国历史上起过重大的作用,有过广泛的影响。——摘编自袁行霈《中华文明之光》材料二孙中山是中国近代文官考试制度的奠基人,他的政治学说成为民国时期文官考试制度的理论基础,其中考试独立学说是孙中山考试思想的中心内容。在1924年的《五权宪法》中,孙中山说:“考试制度在英国实行最早,美国实行考试不过二三十年,现在各国的考试制度,差不多都是学英国的,穷流溯源,英国的考试制度,原来还是从我们中国学过去的,所以中国的考试制度,就是世界中最古最好的制度。”为此,他极为重视通过考试来挑选国家所需的人才,同时,也期望能根据考试这种最严密、最公平的人才选拔之法,“使优秀人士掌管国务”。——摘编自田建荣《中国考试思想史》(1)根据材料一并结合所学知识,指出科举制在中国古代所起到的积极作用。(2)根据材料一并结合所学知识,简要说明孙中山文官考试思想的主要内容。19.阅读材料,完成下列要求。材料一:17世纪20年代,由于缺乏统一准则,欧洲国际关系非常混乱,各国之间的冲突日益增多。格劳秀斯主张以国际法调整关系,以便有节制地进行战争并限制其祸害。他在著作《战争与和平法》中指出,主权属于君主,只有主权者才能合法地发动战争,人民不拥有主权,显然他们就不拥有合法发动战争的权力。格劳秀斯强调战争有正义和非正义之分,如果以战争达到正义的目的,则战争是合法的。格劳秀斯还强调主权是国家至高无上的权力,它的形式不受其他任何权力的限制,不容他国干涉。但是一国对外行使主权则受到限制,必须受到国际法的制约。——摘编自周子亚、蒋恩慈《格劳秀斯对国际法的贡献为纪念格劳秀斯诞生四百周年而作》材料二:20世纪80年代是新中国加入国际人权公约最密集的时期,共加入了11项国际人权条约。其中包括《消除对妇女一切形式歧视公约》《残疾人职业康复和就业公约》。1984年,新中国中央政府宣布承认国民党政府在1930—1947年批准的14个国际劳工公约,如《农业工人的集会结社权公约》《工业企业中实行每周休息公约》《本国工人与外国工人关于事故赔偿的同等待遇公约》《海员遣返公约》《制订最低工资确定办法公约》《船舶装卸工人伤害防护公约》等。——摘编自罗艳华《改革开放与中国参与国际人权合作的进程》(1)根据材料一,概括格劳秀斯国际法思想的主要内涵,并结合所学
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