新课标化学知识点复习：水的净化

保护水资源学习目标1．了解纯水与自然水、硬水、软水的区别。2．了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。3．了解水资源的分布和现状，认识保护水资源的重大意义。4．明确如何合理利用和保护水资源。知识要点一、生活用水的净化1．自来水的生产过程：取水→加絮凝剂→反响沉淀→过滤→吸附→消毒→生活用水说明：水经自来水厂处理、杀菌消毒后，在输送过程中水还可能被污染，所以要煮沸杀菌后才能饮用。〔1〕明矾的净水作用：明矾溶于水后会生成一种胶状物质，可吸附水中细小的悬浮性杂质，使之沉降，从而到达净水的目的。〔2〕活性炭的净水作用：活性炭具有疏松多孔的结构，对气体、液体或胶状固体具有较强的吸附能力，可除臭、脱色、除毒等。2．硬水与软水定义：溶有较多的可溶性钙、镁化合物的水叫硬水；不含有或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水。检验：取样，参加肥皂水并振荡，浮渣多，泡沫少的是硬水，不易起浮渣，泡沫多的是软水。硬水的危害：①用硬水洗衣服既浪费肥皂，又不易洗净衣物，时间长了还会使衣服变硬。②锅炉用硬水，不仅浪费燃料，严重的还会引起爆炸。③很多工业部门、如纺织、印染、造纸、化工等，都要求用软水。硬水的软化：生活中常用煮沸水的方法来降低水的硬度，实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度，在工业上常用离子交换法和药剂软化法来得到软水。3．过滤适用范围：将不溶于液体的固体和液体别离。操作要点：“一贴”：滤纸紧贴漏斗内壁。“二低”：滤纸边缘低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘。“三靠”：倾倒时烧杯口紧靠玻璃棒；玻璃棒末端轻靠在三层滤纸上；漏斗下端管口的尖端紧靠烧杯内壁。4．蒸馏适用范围：把挥发性液体与溶于液体里的不挥发性杂质别离开来。操作要点：①加热时，不能直接给烧瓶加热，要垫上石棉网。②为防止烧瓶内出现暴沸，要往烧瓶内参加少量沸石或碎瓷片。③冷凝管中冷水流向是：下进上出。5．人类拥有的水资源〔1〕地球上总储水量丰富：×1018m3〔2〕淡水短缺：①淡水占水总储量的2.53%,可利用淡水不到水总储量的1%②人类生产、生活所用淡水不断增加③人类生产、生活在不断加重水体的污染，使可利用淡水进一步减少。6．保护水资源〔1〕节约用水，提高水的利用率：①生活上：改变浪费水的生活习惯，培养节约用水习惯；②农业上：农业和园林的灌溉改漫灌为喷灌、滴灌；③工业上：工业用水重复使用。〔2〕防止水体污染：①工业上：采用新的节水工艺，提倡循环用水，工业“三废”处理达标后再排放；②农业上：合理使用农药、化肥③生活上：加强生活污水和生活垃圾集中处理。例题解析例1．净化水的方法有：①过滤；②加明矾吸附沉降；③蒸馏；④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为〔〕A．①②③④ B．②④①③ C．②①④ D．①③④例2．2009年6月下旬，湖南局部县市连降暴雨，致使当地的饮用水受到污染。医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议，以下建议不合理的是〔〕A．用明矾使悬浮的颗粒沉降下来 B．用漂白粉进行消毒杀菌C．只要无色无臭味，就可以放心饮用 D．饮用前加热煮沸例3．某同学要净化一杯浑浊的河水。〔1〕向河水里参加一定量明矾粉末，搅拌溶解后，静置一段时间，观察到的现象是。〔2〕实验室现有以下仪器和用品，要过滤上述混合物，必须用到的是〔用序号〕①试管；②烧杯；③铁架台；④酒精灯；⑤玻璃棒；⑥滤纸；⑦量筒；⑧漏斗〔3〕过滤后，所得溶液仍然浑浊，请你帮助分析原因〔写一条〕例4．水是生命之源，既普通又珍贵。以下对水的“多”与“少”的描述错误的选项是()A．地球上水的总量多，淡水少B．我国水资源总量多，人均水量少C．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少D．生活中接触的纯洁水多，水溶液少例5．关于保护水资源的表达正确的选项是〔〕A．化肥是植物所需的养分，流入河水中，不会污染水B．农药可杀灭害虫，流入河水中可起灭菌作用而无害C．农药、化肥随雨水流入河中，都会使水受到污染D．生活污水流入河中不会使水受到污染课堂训练1．明矾可以用于净化水，是因为〔〕A．明矾可以与杂质发生化学反响而除去杂质B．明矾可以过滤杂质C．明矾可以吸附悬浮杂质而使其沉降D．明矾可以除去水中的颜色、臭味2．以下混合物可用过滤法别离的是〔〕①含泥沙的粗盐 ②浑浊的河水 ③含有沙子的大米 ④食盐和白糖A．①② B．①②③ C．①②④ D．②３．活性炭具有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的天然水，不能到达的是〔〕A．除去原有的不溶性物质 B．除去原有的臭味C．除去一些溶解的杂质 D．除去所有杂质得到纯洁水４．〔双选〕右图是一个简易的净水器的示意图，从上端缓缓地注入混有品红的水〔品红是一种红颜色的可溶性物质〕，不断流出来的水为无色。对这个实验的表达正确的选项是〔〕A．木炭有疏松多孔的结构，可以使品红褪色B．木炭具有吸附能力，能把品红的小微粒吸附在其外表上C．木炭与有色品红反响，变成无色物质D．这个变化是化合反响５．以下说法中错误的选项是〔〕６．洪涝地区的灾民用以下几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程中顺序合理的是〔〕①化学沉淀〔用明矾〕 ②消毒杀菌〔用漂白粉〕 ③自然沉淀〔静置〕 ④加热煮沸A．③②①④ B．③①②④ C．③④②①D．①③④②７．今年，我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新开展模式”。围绕这一主题采取的措施不合理的是〔〕A．将工业用水重复使用 B．农田灌溉改大水漫灌为喷灌或滴灌C．将对污水的处理再使用改为地下水的大量开采使用D．将不间断注水的洗衣机换成分段注水的洗衣机８．南宁市垠东污水处理厂是一座利用外资兴建的现代城市污水处理厂，它是改善南宁市水资源的一项绿色环保工程。防治水污染，保护水资源，关系到人类生存。水污染防治的关键是控制“污染源头”。你认为引起水污染的直接原因是〔〕①工业废水的任意排放②滥用农药化肥③水中有动植物生长④生活污水未经处理而任意排放⑤滥用含磷洗衣粉⑥乱砍伐树木A．①②③④⑤⑥B．①②④⑤C．①②③D．③⑤⑥９．小明制作的简易净水器，如右图所示，请答复以下问题：〔1〕小卵石、石英沙的作用是；活性炭的作用是；膨松棉的作用是。〔2〕净化后的水是硬水，还是软水，可用来检验。〔3〕长期馀用硬水，对人体健康不利，要降低水的硬度，可采用的方法有。１０．汶川大地震中，水被严重污染，不能饮用，空军运输的每瓶矿泉水本钱：50元/瓶。右图是一个应急净水器。在大容器中倒入不能直接饮用的水〔如泥水、海水等〕，加漂白粉后将杯子放在容器中央，用塑料膜将容器口封好〔容器边缘留一个缝隙〕，上面压一块小石头，使塑料膜形成一个凹面。将制成的净水器放在阳光下，几小时后杯中就可以收集到从塑料膜上滴下来的沌净水。这种净水方法其主要是利用了和现象来到达净水的目的，其操作类似于。１１．如下图，是一家自来水厂净化自来水的过程示意图，请答复以下问题。加絮凝剂加絮凝剂投药消毒投药消毒过滤池取水口过滤池取水口清水池活性炭吸附池反响沉淀池清水池活性炭吸附池反响沉淀池用户配水泵用户配水泵〔1〕自来水厂采用了哪些方法净化水？；〔2〕加絮凝剂的作用是；〔3〕活性炭吸附池的作用是；〔4〕为什么在最后还要消毒；〔5〕经上述交货处理的水是纯水吗？请举出有关事实或实验来验证你的观点。；〔6〕假设不是纯水，你还有什么方法来把它进一步净化？作业１．(08年汕头)用右图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的选项是()A.能杀菌消毒C.能得到纯洁水２.(08年黄冈)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为以下做法与之不相符的是()A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所炭放入硬水中使其软化C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染D.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放３．如下图是某同学进行过滤操作的实验装置图。〔1〕写出图中字母标出的仪器名称：a.，b.。〔2〕指出图中的两处错误：①，②。〔3〕过滤是除去液体中混有的的一种方法。〔4〕该同学改正错误后，过滤一杯浑浊的水，经过两次过滤后发现滤液仍然浑浊，请你帮助他分析原因：〔写出两点即可〕。４．在实验中可用如下图装置制取蒸馏水。请答复以下问题。〔1〕蒸馏是利用混合物中各物质的不同而把物质从混合物中别离出来的一种方法。〔2〕写出标有序号的仪器的名称：a，b，c,d，e。〔3〕