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文档简介
2024届江苏启东中学中考化学押题试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.铜能够制成铜片或拉成铜丝,是因为铜具有良好的A.导热性 B.导电性 C.延展性 D.金属活动性2.某溶液中可能含有碳酸钾、硫酸钾中的一种或两种溶质,为测定其成分,进行如下实验:取一定量溶液于烧杯中,先加入过量氯化钡溶液,再加入稀硝酸,反应过程及产生沉淀的质量与所加溶液质量的关系如图所示。下列说法中正确的个数有()①该溶液中一定含有碳酸钾和硫酸钾②反应进行到a点时,溶液中只含有一种溶质③bc段上的任意一点(c点除外)都存在两种沉淀④反应进行到c点时,溶液中只含有两种溶质A.1个B.2个C.3个D.4个3.下列实验方法正确的是()A.用淀粉溶液检验盐是否为加碘盐B.用pH试纸精确测定某溶液的pHC.用氢氧化钠溶液除去CO2中的HClD.用水鉴别NH4NO3、NaOH两种固体4.下列图示的实验操作正确的是A.过滤 B.测溶液的酸碱度C.稀释浓硫酸 D.检验氧气5.下列实验操作正确的是()A.装药品 B.滴加液体C.加热液体 D.熄灭酒精灯6.如图1所示,连接好装置和压强传感器。气密性良好的烧瓶内充满CO1.分别用注射器向烧瓶中迅速注入等量的水、饱和石灰水和40%的氢氧化钠溶液,关闭活塞,一段时间后再振荡烧瓶。观察传感器所示气压变化如图1所示。下列说法错误的是()A.曲线1代表加入的是水B.吸收用NaOH溶液较合适C.AB段气压增大的原因之一是液体的添加使气体体积缩小D.曲线1中CD段气压“急速”减少的原因是振荡烧瓶使瓶内气体迅速反应7.分析推理是化学常用的一种学习方法,下列推理正确的是()A.同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定是同种分子构成的B.酸性溶液能使石蕊试液变红色,所以使石蕊试液变红色的一定是酸性溶液C.碳酸盐能与酸反应产生气体,所以加稀盐酸能产生气体的物质一定是碳酸盐D.置换反应一定生成单质和化合物,有单质和化合物生成的反应一定是置换反应8.下列有关原子的说法不正确的是()A.原子中质子数一定等于电子数 B.原子中一定含有质子、中子和电子C.原子的质量主要集中在原子核上 D.金属原子最外层的电子一般少于4个9.如图所示是甲、乙粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是()A.甲粒子是阳离子 B.乙粒子是原子C.两种粒子属于同种元素 D.甲粒子的化学性质比乙粒子稳定10.下列相关说法用微粒的性质解释不正确的是A.品红在水中扩散、溶液变红——分子在不断运动B.天然气被压缩装入钢瓶——分子之间有间隔C.水烧开后将壶盖掀起——温度升高,分子变大D.氧气和液氧都可作助燃剂——分子相同,化学性质相同二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.金属在生产、生活中应用广泛。(1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的____________。汽车车体表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与___________接触而生锈。(2)铝和氧化铁在高温下发生置换反应,放出大量的热,工业上常利用此反应焊接铁轨。该反应的化学方程式为_________________________。(3)向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示,(填化学式)则c点溶液中的溶质为_________________;d点所得固体为___________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.取50.00g某质量分数浓度的NaOH溶液,向其中通入二氧化碳气体后,再向溶液中逐滴滴入18.25%的盐酸,产生CO2气体的质量(假设反应后CO2完全逸出)与所加的盐酸体积之间的关系如图所示.(保留两位小数)(相对原子质量:H:1C:12O:16Na:23Cl:35.5)(1)计算原NaOH溶液的质量分数_____.(2)求NaOH溶液中通入CO2后,所得溶液中的溶质及其质量_____.(保留两位小数)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.金属是一种重要的材料,人类的生产和生活都离不开金属.如图为钠原子的原子结构示意图及钠原子在元素周期表中的相关信息.据此判断下列说法错误的是_____.A、钠原子的质子数为11B、在化学反应中钠原子易失去电子C、钠的相对原子质量是22.99D、钠的原子结构示意图中x=10盐酸能除去铁制品表面的锈迹,该反应的化学方程式为_____.工业炼铁过程中用一氧化碳还原氧化铁,该反应的化学方程式为_____.14.酸雨给人类生活和社会带来了严重危害.汽车尾气是导致酸雨的原因之一,为减少有害气体的排放,人们在汽车尾气管上安装“催化转化器”,使尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为空气中体积分数最多的气体和CO1.回答下列问题:写出转化的化学方程式___;反应中,失氧的物质是___,该物质具有___性.(填“还原”或“氧化”)上述反应产生的二氧化碳大量排放会导致___,低碳环保刻不容缓.实验室中若要检验二氧化碳,化学方程式为___.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.过碳酸钠(化学式为2Na2CO3∙3H2O2)俗名固体双氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。为了方便保存,过碳酸钠样品可能添加少量的MgSO4和硅酸镁中的一种或二种作为稳定剂。已知①双氧水可用于供氧、消毒和漂白;②硅酸镁不溶于水。过碳酸钠的用途不合理的是____。A鱼池供氧剂B消毒剂C干燥剂D漂白剂在“过碳酸钠”中加入下列物质时,不会导致“过碳酸钠”变质___(填序号)。A二氧化锰B稀盐酸C硫酸钠D石灰水取少量过碳酸钠样品于烧杯中,加入足量蒸馏水,有不溶于水的固体产生。判断样品中__有硅酸镁。(填写“可能”或“一定”)利用实验室限选试剂,设计实验确定该样品中是否添加少量的MgSO4。限选试剂:稀盐酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸馏水、AgNO3溶液实验操作预期现象和必要结论步骤1:取少量样品于烧杯中,缓慢加入足量蒸馏水,充分搅拌,静置,过滤。步骤2:取少量步骤1所得的滤液于试管中,加入_______,振荡后静置。_______。步骤3:取少量步骤2所得的溶液液于试管中,_______________。____,说明样品中有MgSO4。___,说明样品中没有MgSO4。思考:步骤2中,加该试剂的目的是:_____。16.实验室在做有关CO2的性质实验中,用氢氧化钠溶液吸收CO2,而不用澄清石灰水,小喵同学想用以下A、B两组对比试验进行验证(实验后立即盖紧瓶盖并振荡);(1)上述对比实验,除了观察到B中变浑浊,通过______现象说明了氢氧化钠溶液吸收CO2的效果更好。(2)将上述反应后的物质混合,发现白色固体增多。为了处理反应后的废液,过滤后对废液的成分进行分析;(提出问题)废液溶质的成分是什么?(作出猜想)猜想一:溶质为NaOH猜想二:溶质为_________________;猜想三:溶质为NaOH和Na2CO3;(设计实验)为验证猜想,请完成下列实验报告。实验方案实验现象实验结论方案一:取少量滤液于试管中,滴加少量稀硫酸无气泡产生猜想三不成立方案二:取少量滤液于试管中,滴加几滴氯化钙溶液_________________猜想三成立(讨论交流)小亮同学认为上述实验方案一稀硫酸量不足,请写出导致实验没有产生气泡的原因是____________________________(用化学方程式表示)。(反思与评价)(1)实验室可将浓硫酸稀释得到稀硫酸,稀释时应将___________(选填“浓硫酸”或“水”)沿容器壁慢慢注入另一液体中,并不断搅拌。(2)将上述废液直接排放会造成污染,应进行的处理措施是____________________。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
铜能够制成铜片或拉成铜丝,是因为铜具有良好的延展性。故选C。2、D【解析】
K2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2KCl,K2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2KCl,BaSO4和BaCO3都不溶于水,BaSO4不溶于稀硝酸,而BaCO3溶于稀硝酸,根据图像可知,加入稀硝酸后,沉淀部分溶解,因此溶液中含有碳酸钾、硫酸钾。①该溶液中一定含有碳酸钾和硫酸钾,此说法正确;②反应进行到a点时,是恰好反应,所以溶液中只含有生成的KCl,此说法正确;③bc段上发生的反应是:BaCO3+2HNO3==Ba(NO3)2+H2O+CO2↑,因此bc段上的任意一点(c点除外)都存在BaSO4和BaCO3两种沉淀,正确;④反应进行到c点时,溶液中只含有生成的KCl和剩余的BaCl2两种溶质,正确。故选D。【点睛】解答此题的关键是知道图像表示的化学信息、熟练掌握物质的溶解性,BaSO4和BaCO3都不溶于水,BaSO4不溶于稀硝酸,而BaCO3溶于稀硝酸。3、D【解析】
A、淀粉遇碘变蓝色,加碘盐中含有碘酸钾,不含碘,不能用淀粉溶液检验盐是否为加碘盐,故选项实验方法错误;B、pH试纸上的标准比色卡上的数字只有整数,即使用pH试纸所测得的溶液酸碱度为整数,不能用pH试纸精确测定某溶液的pH,故选项实验方法错误;C、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方法错误;D、NH4NO3、NaOH两种固体溶于水分别吸热、放热,使温度分别降低、升高,可以鉴别,故选项实验方法正确。故选D。4、D【解析】
A、过滤时,需要玻璃棒引流,防止液体飞溅;故选项错误;B、测定溶液pH值,应该用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液,滴在pH试纸上,观察颜色变化,对照标准比色卡测量,不能直接伸入待测液;故选项错误;C、应该将浓硫酸沿杯壁缓慢倒入盛有水的烧杯中进行稀释;故选项错误;D、氧气具有助燃性,将带火星的木条伸入集气瓶中,观察木条是否复燃,检验氧气;故选项正确;故选:D。5、C【解析】
A、取用固体粉末时,应先将试管倾斜,然后用药匙或纸槽将其送入试管底部,故错误;
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;
C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中所示操作正确;
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,图中所示操作错误。
故选:C。6、A【解析】
由图1可知,曲线3代表的反应最剧烈,吸收的二氧化碳最多,故曲线3是氢氧化钠溶液,因此,通常选用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,曲线1反应最弱,吸收的二氧化碳最少,故曲线1代表的是水,曲线1代表的是石灰水,曲线AB端呈现上升趋势可能是由于注射器中的液体迅速注入烧瓶,导致气体的体积缩小,气压增大,而CD段“急速”下降的原因可能为振荡试管后,会加速反应进行,使瓶内气压急速减小。故选A。7、B【解析】
A、同种分子构成的物质是纯净物,而纯净物不一定是由同种分子构成的,例如氯化钠是纯净物,但不是由分子构成的,而是由钠离子和氯离子构成的,不符合题意;B、酸性溶液能使石蕊试液变红色,所以使石蕊试液变红色的一定是酸性溶液,符合题意;C、碳酸盐能与酸反应产生气体,加稀盐酸能产生气体的物质也可能是较活泼的金属,不符合题意;D、置换反应一定生成单质和化合物,有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应,例如,氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,不符合题意。故选B。8、B【解析】
A、原子中,核内质子数等于核外电子数,选项正确;B、原子中一定含有质子和电子,但不一定含有中子,如氢原子中只含一个质子和一个电子,不含中子,选项错误;C、一个质子或中子的质量都约为一个电子质量的1836倍,且原子中质子数等于电子数,所以原子的质量主要集中在原子核上,选项正确;D、金属原子最外层的电子一般少于4个,在化学反应中易失去电子形成阳离子,选项正确,故选B。9、C【解析】
A、甲粒子的质子数是8,核外电子数是8,属于原子.故A说法不正确;B、乙粒子的质子数是8,核外电子数是10,属于阴离子.故B说法不正确;C、由于甲、乙的核内的质子数相同,属于属于同种元素.故C说法正确;D、由上述分析可知,甲粒子的最外层电子数是6,在反应中已得到两个电子,乙粒子是带两个单位的负电荷阴离子.故D说法不正确.故选C.10、C【解析】
A、品红在水中扩散正是品红分子在溶液中不断运动而扩散的,选项说法正确,故不符合题意;B、天然气被压缩进钢瓶,说明分子之间有间隔,而气体分子之间的间隔最大,选项说法正确,故不符合题意;C、水烧开后水壶盖容易被顶起,是由于温度升高,水分子之间的间隔变大,分子大小没变,选项说法错误,故符合题意;D、液氧和氧气都可作助燃剂是因为它们都是由氧分子构成的,同种物质的分子,化学性质相同,选项说法正确,故不符合题意,故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、导电性空气和水(或氧气和水)Zn(NO3)2Zn、Ag、Cu【解析】
(1)铜用作导线,是因为铜具有良好的导电性;铁在与空气中的氧气和水蒸气同时接触时会生锈,在车体表面喷漆可以防止铁与空气中的氧气、水蒸气接触而生锈;故填:导电性;空气和水(或氧气和水);
(2)铝和氧化铁在高温下发生置换反应,生成铁和氧化铝,化学方程式为:Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3;故填:Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3;(3)在金属活动性顺序中,Zn>Cu>Ag,向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,与两种溶质依次发生反应所以析出银的过程是溶液质量减少的过程,析出铜的过程是溶液质量增加的过程;c点时,上述两个反应恰好进行完,所得溶液中的溶质为Zn(NO3)2,d点锌过量,所得固体为Zn、Ag、Cu。故填:Zn(NO3)2;Zn、Ag、Cu。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、20.00%溶质为碳酸钠和碳酸氢钠,6.63g、10.50g【解析】
(1)由图像可知,反应结束时消耗的盐酸为50.0g,此时溶液中的溶质为氯化钠,设原NaOH溶液的溶质的质量为x,则由原子守恒可得:,解得x=10g,则原NaOH溶液的质量分数=。答:原NaOH溶液的质量分数为20.00%;(2)由图像可知产生二氧化碳消耗的盐酸的质量大于没有产生二氧化碳消耗的盐酸的质量,所以溶液中溶质为碳酸钠和碳酸氢钠;设:它们的质量分别为x、y,生成的碳酸氢钠为z,则x=6.63g;z=5.25g;y=15.75g,原溶液中碳酸氢钠的质量=15.75g-5.25g=10.5g。答:NaOH溶液中通入CO2后,所得溶液中的溶质为碳酸钠和碳酸氢钠,质量分别为6.63g、10.50g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、DFe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OFe2O3+3CO2Fe+3CO2【解析】
A、根据在原子结构示意图中圆圈内的数值即为原子中的质子数,可知铝原子的质子数为11;故A正确;B、根据钠原子的结构示意图可知:钠原子的最外层电子数是1,所以在化学反应中易失掉这1个电子;故B正确;C、根据相对原子质量是有单位的,其单位为“1”,只不过常省略而已,所以铝的相对原子质量为22.99;故C正确;D、同一原子中:质子数=电子数,根据钠原子结构示意图中可知,X=8,故D错误;故选D;(2)铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁和盐酸反应能生成氯化铁和水,反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;(3)工业炼铁过程中用一氧化碳还原氧化铁生成了铁和二氧化碳,该反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。【点睛】在元素周期表中,元素名称的左上角数字为原子序数,右上角的为元素符号,下边的是相对原子质量。14、(1)CO+NOCO1+N1(1)NO氧化(3)温室效应(4)CO1+Ca(OH)1CaCO3↓+H1O【解析】试题分析:(1)根据题中信息可知化学方程式为:CO+NOCO1+N1;(1)物质得氧被氧化,具有还原性,物质失氧被还原具有氧化性;(3)大量二氧化碳的排放会产生温室效应,使全球气候变暖;(4)实验室中用澄清的石灰水来检验二氧化碳,化学方程式为:CO1+Ca(OH)1CaCO3↓+H1O。考点:化学方程式的书写,气体的检验,温室效应。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、CC一定足量稀盐酸有无色气泡产生,说明样品中有碳酸钠滴加少量氯化钡有白色沉淀产生没有白色沉淀产生排出碳酸钠的干扰【解析】
(1)由于双氧水可用于供氧、消毒和漂白,则过碳酸钠的用途不合理的是干燥剂,故填:C。(2)过碳酸钠溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合,A、二氧化锰可催化H2O2溶液,导致变质;B、稀盐酸与碳酸钠反应,导致变质;C、硫酸钠不与二者反应,不会导致变质;D、石灰水与碳酸钠反应,导致变质。故填:C(3)由于过氧化氢、碳酸钠和硫酸镁都溶于水,据此判断样品中一定有硅酸镁。故填:一定。(4)实验操作预期现象和必要结论步骤1:取少量样品于烧杯中,缓慢加入足量蒸馏水,充分搅拌,静置,过
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