山西省运城市2023-2024学年高三年级上册期中考试语文试题（含答案）

中国绘息主要是以姚作为造型的主要手段，其本身具有丰富的审美内涵和丰富的表现形

运城市2023-2024学年高三第一学期期中调研测试式。中国山水百经常先用线条勾勒物体轮球，然后再进行皴、擦、点、染表现出物象的阴汨明

暗变化。除此之外，还有一种往往被人所忽视的“白线”，这种“白线”也同样承栽着艺术家精

语文试题种情感的内涵和其独特的艺术表现形式，与I或相比，它显得更为抽象，更为除藏，往往通过

“知白守黑”挤白方式得以体现的。如李可染在树梢上留有一空白，发现了背光的审美意象。

2023.11龚贤树千所留有的空白远观如同几条白线，光洁闪亮，因此这里白战作用与黑戏的作用有异

本试题满分150分，考试时间150分钟。答案一律写在答题卡上。

曲同工之妙，都代表其绘画中一种形式誓言，借以表达出作者的艺术情思。因为这些是白或

在周围笔”围剿作用下的“挤白”留白完成，因此其间散发出光的审美意象。

注意事项：

中国绘画除了“空白”有者高层次的审美价值外，“空黑”同样代表深层的精神内涵，引人

1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓

进入一个神

名、准考证号，并将条形码粘延在答题卡的指定佳史上。秘的、求知的精神世界。现当代山水◎经常用到由亮部向暗部延伸，暗部同样达

到了虚空

2.答题时使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。，令人向往，有着“紫外之景，音外之青，象外之象”的效果。

3.请按照题号在各题的答题区城（黑色线枢）内作答，超出答题区域书写的筌案无效。李可染长期深入生活，到大自然中写生，发现前人没有发现的艺术规律，开拓中国山水画

4.保持卡面清洁，不折叠，不破损°新的意境灵。他将逆光引进山水昌的写生和创作中，经常将后面的树昌的较黑较重，用以反

村前面的树,通过对比使前面树显捋敕亮，突出逆光效果。可以说他发现了“黑白背反”的新

一、现代文阅读（35分）规律，这种运用大面积黑.?•表现出虚灵空间视觉传达，校之于马远的艺术效果更为摄入。当

（一）现代文阅读I（本题共5小题,17分）代评论家王鲁湎点评:“李可染实现了中国山水面黑白关系的‘拓扑杼换'，过去在山水画中是

阅读下

面的文字，完成1~5题。黑的部分,在李可染事中成了亮的部分，过去在山水面中是白灰的部分,在李可染画中成了黑

材料一：

的部分。”李可染运用这种黑白反转的新的绘昌表现手法使其作品透射出一种神灵的光感。

中国传统绘昌中对光感的表现，基本是通过两极黑白间的明暗度变化来完成的。“知白

（节选自韩昊《中国山水画中光艺术与笔墨的关系》，有剧改）

守黑”的黑白观念是中国画艺术的典型特征之一，通过“留白”来达到艺术上的“言外之意”

材料二：

“泉外之象”的审美风格和“杨意”“场神”的审美效果。中国古代的山水面常用留白来表现

簿&是中国绘画的标志性粉征，两者密不可分，笔中有不，工中见笔。黄宾虹说过：“论用

云、天、水等景色和事物，并形成了一种特定语言范式，因此中国山水画的光也融入到黑白之

笔法，必兼用”，工法之妙，全从笔也。”笔法是昇的主体，而*法表现出笔法的特征，不论是

间的对比及以黑白两极间互渗的阴F日转换的关系之中。

干、湿、浪、淡的变化,还是波、碇、积星等技法的应用，都离不开用笔用.玄。笔星随着时代的发

留白不是表现力的示弱而是带给观者更多想象的空间。中国画正是通过黑白两色同体

展也在不断发展变化

现视觉中“虚空”的精神内涵，进而传达出充满灵性的光感。南宋马远的《家江独钓图》只画，它体现每个时期的美学的法度和审美观点，折射出画家独特的情思，从

而使中国绘画获得新的艺术活力。

了一叶扁舟漂浮于水面上，一个渔翁独坐于舟上垂钓，船是微损上翘，船周围画了挈字■几省的

清代面索石涛提出“卷&当陋时代”的观点。他笔用恣肆，淋漓洒脱，有一种豪放郁勃的

微波，除此之外周围几乎完全是空白，却使人感受到江水浩渺，拿气逼人。马远恰恰是利用虚

气势，对开创近代山水急的新路具有深远的影响。中国现当代山水画

实、黑白的对比，使人感受到江水给人带来的塞气和水面所发散出的微光。这种留白所代表吸收了西才诸多表现因

的中国画形式美的表现方式，给主体以更多自由活动的精神空间。素,如光影、素描、色彩、肌理等，这些使簿&•获得新的表现手法和艺术活力。李可染将背光引

龚贤是明末清初的山水禹察，他以其积身法而取得突出成就。他的山水旁境神秘深逮，入其山水面的创作，突出中国昌笔墨的浑厚华滋，使山石的支量感超越前人。他在袅现逆光

层层积用法形成了其黑白对比搔烈的艺术特点，对近代李可染等山水昌创作产生了深刻的影的山水品创作中，将泼品1法、积工法相结合，于展法中注入“光”元素，并将其以“计白当丛”的

响。叁贤的黑白构成关系的处或，使其◎面黑、白、灰层次产生了神秘而微妙的变化，造成了表现形式使其代入到中国绘画线国结构中，在层层积染中“光”所占的比例凝聚到了极小的范

其作品带有自然光作用下的真实感，而其对明暗、黑白关系的处理又不是西方素描处理黑白、国，这大大加强了中国图笔昙的表现力的抽象美，三化了东方笔意的韵味，使中国岛笔墨获得

明暗的构成意识。他对黑白的处理正是中国传统哲学所包含的美学内涵。他在其作品中作了新的活力，打破了僵化的笔I布式的束缚。“光”无疑使卷丛的韵味得到了充分的发挥，提

山石底部层层积墨，而愈往上孤色愈淡，而积.要的遍数也逐渐变少而在山石顶部有空白，山石尚了笔具的奏现力和视觉张力，使用韵达到了极高的视觉美感。

底部区浓重厚洞，这与山石顶部形成了鲜明对比，带有西方绘画“高光”的效果。（节选自茸吴《中国山水画中光艺术与笔墨的关系》，有删改）

高三语文试题第1页（共8页）高三语文试题第2页（共8页）

背着一小口袋白蒸馍去看哥。哥屋里除

1.根据材料一的内容，下列说法不正确的一项是（3分）资除去吃饭大都“孝敬”师傅吸烟了。学校放暑假，我

面堆满了棋书。哥光着膀子坐在席

A.中国传统绘画的典型特征之一就是通过“留白”以达到绘画艺术上的独特风格和效果。了母亲缝的那床被子，啥都没有。一张君席铺在地上，上

说。晌午,哥和师

B.龚贤的积墨法很有特色，他的山水画黑白对比强烈，是中国传统哲学美学内涵的体现。上打棋谱能打一通宵，”目前局势是这样的，我羸师傅已在把握之中了。”哥

口袋里抓走了三个白蒸馍，我心痛得直扑

C.中国山水画中的“白线”，在审美内涵和表现形式的丰富性上，无法与星线相提并论。傅下棋又连输三盘。号的师傅伸着黑乎乎的手从小

:“谁输一盘，一条‘黄

D.李可染在创作中运用大面积黑星以突出逆光效果，实现了中国山水画黑白关系的反转。泪。，■说:“兵不厌诈，你还不懂J哥转正那天，在职工食堂与师傅挑战

出一沓菜票：“破上

2.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）金叶'烟「哥将三条烟放在桌上。围观的人开始起哄。哥的师傅从兜里掏

兵马，直杀得师得大冷天硬是出了一

A.材料一指出，中国古代的山水画有自身特定的语言范式，如淡墨疏疏勾勒几笔就为一带下个月吃成菜了！”号就蹲在髡子上，一手托腿,一手调动

事。哥干脆利索连胜三盘。哥收起菜票挑着烟

远山。头汗。不少人给号的师傅当“尚参”也无济于

着嘴半天及城过劲儿。

B.材料一中龚贤棚干的“白线”散发出光的审美意象，而《寒江独钓图》的微波则没有这一从容潇洒走出食堂。师傅瞪着眼张

坟子撮着嘴

效果。15年后，哥没有当将军却当上了爸爸。哥给女儿起了个响亮的名字：上将。

的厂里出现困难，厂里不少职工托人找关系往哥的厂子

C.材料二指出，清代的石涛与近代的李可染都将“笔墨光”完美做合在一起,给人一种视觉老大不忌意。上将升入小学后，奴子

步子，说:“从目前局势看，我

美感。里调。嫂子也怂恿哥去找领导谈谈。哥在屋里背着手不停标着

厂的效益确实不错，但是个污染严重的行业，治理是早晚的事。而你厂的产品是国家建设的

D.材料一与材料二的出发点和针对性是相同的,都是圉绕中国传统山水画的艺术特征展开

一年，哥的厂被勒令停产，嫂子的厂又红火起来。放

论述。资源性产品，定当扶持。”如哥所料，不出

不得了，对哥佃候得更周到。上将升入中学后，城里兴起建房热，双职工借钱筹

3.下列选项,不能作为论据来支撑材料一观点的一项是（3分）子对哥佩服得

资在县城新规划的职工新区看.方子6号不为所动。老街四邻新房速成，请哥去“燎锅底”，哥

A.龚贤在《半千课徒画说》中提到“非黑无以显其白,非白无以判其黑”。

吃着人家的酒菜，看着人家的新屋，端出两个字“情战”。主人让哥说个明白。哥用手指截着

B.清代笆重光在《画筌》中说“虚实相生，无画处皆成妙境”。

酒在桌上画了一幡地图，一手撑着腰，一手拿着一根筷子:“目前的局势是这样的，云梦河是流

C.李可染的《树杪百重泉》：山势迎面而来,屋舍隐于山间，瀑布浓缩为几条白色的裂隙。

入淮河的主要河流之一，横跨半个省，途经四个城市，是造成春夏两季洪灾的主要因素，现今

D.唐代王维在《山水论》中写到“凡画山水，意在笔先二

世界是资源之争，重点在石油，10年20年后，争夺的重点将是水资源。云梦河水质优良，不但

4.材料一和材料二都谈到“中国山水画中光艺术与笔履的关系”，二者的侧重点有什么不同？

白白浪费掉,还是水恚之根，治理只是时间早晚的问题。从县题理位史上看，要治理云梦河等

请结合材料谈谈你的认识。（4分）

朗芦口处英属。在葫芦口处筑堤，受淹者承工新区首当其冲。费了人力、物力、财力，住不上

5.在评价我国山水画时,美术史论家王伯敏有“极怜画里漫天雪，边角毫端矍自浓”之语，其他

三年五我就拆迁，岂不可惜哉?”主人不爱听，酒席未散就把哥“请”了出去。3年后，取工新区

评论者亦有“黑山黑水，意境绝妙”之语。请结合材料,谈谈你对此的理解。（4分）

果然开始拆迁，哥成了县城家喻户晓的人物。

（二）现代文阅读U（本题共4小题,18分）

天未降大任于号，同样劳其筋才，空乏其身。女儿上将在一次郊外春游中因车祸丧生C

阅读下面的文字，完成6~9题。

慎从二楼坠下，治疗个月最终还是假疵。为给

将军嫂子因失女儿之痛粉神优捻,晾晒衣服时不3

蓄，变卖了所家当，还背了两万元的债务。哥却处之坦然，只是头发

刘建超妓子治病哥花了所有积JL

白了许多。闲暇时，哥推着嫂子出去“数步”，放子怀中抱着两样东西：一只折叠的小马扎，一

“15年以后，我会成为一名将军「哥左并字典读完一本泛黄的《孙子兵法》后，右手握着

副象棋。哥放稳轮椅，打开马扎，特开棋盘，接受男女老少的挑战。无论棋艺高低，哥从不敷

书轻轻拍打着左手心，站立窗戴一脸庄尸，两眼望着无边天际对我说。号那年12岁。

衍。每次把对手逼入绝境，一声“将”之后，哥便从衣兜里摸出一包烟来，抽出一支叼在嘴上，

哥高中毕业报名参军。全县800名应届毕业生中扰选3名飞行员，号是最后6名候选人

技子会及时划一根火柴，将烟点燃，对哥粲然一笑。哥深吸一口烟，再将烟雾从鼻孔唇缝缓缓

之一。哥打开箱子板出平时不许我御动的几十本宝贝书：“这些都留给你了，好好学习，♦•当

吐出.那份游跨满志的神态，俨然一位将军。（有改动）

了将军回来接你。”因为家庭成分的问题，牙政审没有通过。号哭了一天，背小母亲缝好的被

6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）

于到80里外县化工厂当了一名学徒工，每月23元工资。

会成为一名将军”，可以看出他的

哥的师傅为人尖刻。哥除了干活还要给师傅洗衣打饭，星期天还去乡下帮助师傅家千田A.年少的“哥”喜欢读《孙子兵法》，并扬言“15年以后，我

里的话。哥的拜傅烟病大，爱下棋,常哄着号陪他下棋，津输了球就买一包“黄金叶”。哥的工雄心壮志。

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B.时代和环境决定人的命运。“哥”因“政审”不合格没能参军,这不只是个人的悲哀，也是以尽忠规,烈士之于所率，虑不存己。夫诸侯之臣，义有去就，况本与绍非纯臣乎？诗云“逝将

时代的悲剧。去汝，单横乐土”，言去乱邦，就有道可也。

（节选自《三国志・魏书六》）

C.“哥”给他的女儿取名“上将”，这个名字传递出“哥”希望自己的女儿长大后能够投身军

旅的情怀。材料二：

员现元年，太宗谓侍臣日：“正主任邪臣，不能致理；正臣亭邪主，亦不能致理C惟君臣标

D.本文尾段的象棋术语“将”，意缢丰富，传达出“哥”试图把社会加于他的不公逼入绝境的

停,有同鱼水,则海内可安。联虽不明，*诸公数相匡敬，冀党直言一议，致天下太平谏议大

顽强之心。

夫王珪对日；“臣闻木从绳则正,与从谏则圣。是故古者圣主必有争臣七人，言而不用，则相继

7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

以死。茂下龙娄座了刍胤冬后竺丕弟之朝实质昼关卷.照太宗称善,诏令自是宰相入内平

A.本文采用第一人称叙述视角展开叙述，增强了故事的真实性,更全面展现了“哥”的形象。

章国计，必使谏官随入，预闻政事0有所开说,必虚己纳之。

B.“哥”通宵打棋谱，连输三盘也不懊恼，还主动向师傅挑战等情节暗示他定能胜过师傅。

（节选自《贞观政要》）

C.文中多次出现“目前的局势是这样的"，这一口头语体现出“资”进入将军状态的自信。

【注】①狂瞽：悬妄无知，常用作谦辞。

D.最后一段通过描写“哥”的神态动作和心理，将“哥”的坎坷经历和倔荤性格融为一体。

10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂

8.本文是怎样塑造“哥”这一典型人物的？请结合文本简要分析。（6分）

黑,每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）

9.冯骥才评价“《将军》写得有人生况味”。请结合文本谈谈你对这一评价的理解c（6分）

隆下开圣囚虐回纳刍回羌回悬臣回处不讳之回朝©实序回鲁其狂答

二、古代诗文阅读（35分）

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是（3分）

（-）文言文阅读（本题共5小题,20分）

A.庙胜，指战前朝廷决定的克敌制胜之策。“庙”与“居庙堂之高”的“庙”意思相同。

阅读下面的文言文，完成10~14题。

B.适,在文中意为到……去，与《孔雀东南飞》中“始适还家门”的“适”意思相同。

材料一；

C.相遇，相互对待。“遇”与《庖丁解牛》中“臣以神遇而不以目视”的“遇”意思不同。

初，绍之南也，田丰说绍日：“曹公善用兵，变化无才，众虽少，来可轻也，不如以久持之。

D.后，可以指君主、诸侯，也可以指君主的正妻，文中加点的两个“后”都是指君主。

将军据山河之固，拥四州之众，外结英雄，内修农战，然后的其精锐，分为奇兵，乘虚迭出，以扰

12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）

河南，救右射击其左，救左则击其右，使敌痣于奔命，民不得安业；我未劳而彼已困，不及二年，

A.田丰足智多谋，在军事方面有独到的见解，他分析了曹军的情况.提出了持久对峙，以逸

可坐克也。今释生呼之策，而决成败于一战，若不如志，悔无及也。”绍不从。牛恳谏，绍怒甚，

待劳的策略°

以为沮众，械系之。绍军既败,或谓丰曰：“君必见重J丰日：“若军有利，吾必全,今军败，吾其

B.袁绍刚愎自用,心胸狭窄。他对田丰提出的建议多不予采纳，战败后不反思己过，反而

生墓二绍还，谓左右日：“吾不用田丰言，果为所笑。”遂杀之。结外宽雅，有局度，忧喜不形于

处死了田丰。

色，而内多忌害，皆此类也。

C孙盛认为，田丰是忠直之臣。袁绍不采用他的建议，他甘冒杀身之祸极力规劝，不考虑

裴松之注：个人的安危。

《先贤行政》日：丰字元珞，拒鹿人,或云勃海人。本天姿瑰杰，权略多守，少丧亲，居丧尽D.王珪认为,君主听从谏言，不断纠正自己的过失,才能成为圣主,所以一定要有七个直言

哀，日月虽过，笑不至胡。博览多识，名重州党。初辟太尉府，举茂才，比侍为史。阉宣技朝，敢谏的大臣。

英贤被害，丰乃弃官归家c袁绍起义，卑蚌厚币以招致丰，丰以王室多难，志存匡救，乃应绍13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

命，以为别药。劝绍迎天子，绍不纳。绍后用丰谋，以平公孙增。（1）若军有利,吾必全，今军败,吾其死矣。

孙盛日：猊田丰、渥授之谋，虽良、平何以过之？故君贵审才，臣尚量主；君用忠良，则伯王（2）朕虽不明，幸诸公数相匡救,冀凭直言鲤议，致天下太平°

之业隆，臣奉陪序，则覆亡之祸至：存亡荣辱，常必由兹。丰知绍将败，败则已必死，甘冒虎口14.理想的君臣之道有什么特点？请根据材料概括。（3分）

高三语文试题第5页（共8页）高三语文试题第6页（共8页）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题,9分）互支椅、相互尊重，⑤赠人玫瑰则手有余香,⑥成就自己也是帮助别人。⑦把别人的发展视为

阅读下面这首唐诗，完成UT6题。威胁，⑧把歧济相互依存视为风险，⑨不会让自己生活得更好、发展得更快。

洛阳三题（其一）庐山桂丝路精神,是共建“一带一路”最支要的力量源泉。古丝绸之路之所以名垂青史，靠的不