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第页共页幼儿园小班健康活动教案《小兔抱抱》活动名称：小班健康活动教案《小兔抱抱》适用对象：幼儿园小班活动时长：20-30分钟活动目标：通过模仿小兔进行抱抱动作，培养幼儿的协调性和触觉感受能力，促进幼儿身体发展和情感交流。活动准备：1.流动音乐设备及音乐CD2.小兔图片或玩具3.舒适的活动场地4.安全而舒适的活动服装活动流程：1.活动导入：-与幼儿互动，询问他们喜欢兔子，并询问是否喜欢抱抱。-展示一些小兔子图片或玩具，引起幼儿的兴趣。2.引导动作：-播放轻快的音乐，让幼儿们做兔子的双手抱胸动作，模仿小兔子互相抱抱。-引导幼儿们不断扩大动作范围，如将手臂围绕住自己的胸部、整个身体，慢慢放松。3.触觉游戏：-把小兔子玩具逐个传给每个幼儿，让他们用双手抱着兔子，感受兔子的柔软和温暖。-鼓励幼儿用手指触摸兔子的耳朵、脸、背部等不同部位，感受不同的触感。4.情感互动：-分成小组，让幼儿们站成一圈，每个幼儿将手放在前面的幼儿的背后，并用力抱住。-音乐响起时，让圈子里的幼儿一起转动，让每个幼儿都能感受到身后的拥抱和亲密感。5.活动总结：-教师带领幼儿们坐下，让幼儿们分享他们在活动中的感受和体验。-提问一些问题，如“你觉得小兔子是什么颜色的？”、“抱抱小兔子的感觉怎么样？”等，引导幼儿们表达自己的观点。活动延伸：1.小兔子串珠：给每个幼儿提供一串珠子和一个小兔子图案的卡片，让幼儿们将珠子穿过卡片上的孔，制作属于自己的小兔子手链。2.兔爪面具：为幼儿准备兔子面具的剪纸素材，让幼儿们自行剪剪，并将其固定在口子上，进行角色扮演和想象游戏。注意事项：1.确保活动场地安全舒适，避免幼儿受伤。2.活动中，教师要密切关注每个幼儿，确保他们的体验和参与。3.活动结束后，

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