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文档简介

第页共页幼儿园小班语言教案《鸡的一家》教学目标：1.使幼儿通过故事的讲述，了解鸡的基本特征；2.培养幼儿的语言表达能力和想象力；3.启发幼儿对生活中动物的关注和热爱。教学重点：1.理解故事《鸡的一家》的内容；2.掌握故事中的重要词汇和表达方式；3.通过角色扮演和绘画活动培养幼儿的想象力和创造力。教学准备：故事书《鸡的一家》、幻灯片、绘画纸、彩色铅笔。教学过程：引入（10分钟）：1.教师展示故事书《鸡的一家》，引导幼儿猜测故事内容。2.教师简单介绍鸡的基本特征和生活习性，鼓励幼儿分享自己对鸡的认识和经验。讲述故事（15分钟）：1.故事书的图片展示鸡的一家，教师讲述故事内容，重点介绍鸡的一家的成员和生活情境。2.教师为幼儿讲述故事中的关键词汇和表达方式，鼓励幼儿跟读和模仿。讨论与思考（10分钟）：1.教师提问：“在故事中，鸡的一家是怎样生活的？”鼓励幼儿回答并扩展其回答，引导幼儿思考鸡的生活习性和生活环境对人类的帮助。2.教师引导幼儿讨论鸡和人的不同之处和相似之处，引导幼儿理解不同动物在生活中的作用和意义。角色扮演（15分钟）：1.教师组织幼儿分组，每组扮演故事中的一个角色。2.教师引导幼儿朗读和模仿鸡、公鸡和小鸡的叫声和动作。3.幼儿依照故事情节和表达方式进行角色扮演，教师鼓励幼儿创造性发挥。绘画活动（15分钟）：1.教师组织幼儿进行绘画活动，鼓励幼儿根据故事内容自由绘画。2.教师为幼儿提供彩色铅笔和绘画纸，引导幼儿用自己的想象力创作鸡的形象和鸡的一家的情景。3.每个幼儿完成绘画后，与小组成员互相交流和分享。总结（5分钟）：1.教师引导幼儿回顾今天的学习内容，鼓励幼儿分享自己在角色扮演和绘画活动中的体验和收获。2.教师总结故事中传递的主题和意义，并鼓励幼儿对生活中的其他动物产生兴趣和关注。延伸活动：1.幼儿选择自己喜欢的动物，并用一段话描述它的特征和习性；

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