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文档简介
浙江省长兴县古城中学2023-2024学年数学七上期末统考模拟试题
考生须知:
1,全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色
字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2,请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列说法中正确的是()
A.平方是本身的数是1B.任何有理数的绝对值都是正数
C.若两个数互为相反数,则它们的绝对值相等D.多项式2x?+xy+3是四次三项式
2.下列说法正确的是()
A.0是最小的整数
B.若同=网,则a=b
C.互为相反数的两数之和为零
D.数轴上两个有理数,较大的数离原点较远
3.已知线段AB=18c、m,C为直线A3上一点,S.AC=2cm,M、N分别是AC、8C的中点,则MN等于()
cm.
A.8B.10C.9或8D.9
4.苏州中心占地面积约167000平方米,用科学记数法表示为()
A.16.7xlO4B.1.67X1O5C.0.167X106D.167xlO3
5.下列判断正确的是()
A.3a2bc与A,不是同类项
竽的系数是2
C.单项式-Tz的次数是5
D.3好-7+5孙$是二次三项式
6,下列各组数中,互为相反数的一组是()
A.—(—3)、|-3|B.(-3)3-33C.—耳、—3D.(—3尸、-32
7.数轴上:原点左边有一点M,从M对应着数根,有如下说法:
①-〃?表示的数一定是正数:
②若|词=8,贝!|加=一8;
③在一帆」,加2,〃?中,最大的数是病或一叫
m
④式子m+—的最小值为2.
m
其中正确的个数是()
A.1个B.2个C.3个D.4个
8.在—乙一6|,—(―5),-32,(—1)2,—20%,0中,是正数的有()
7
A.1个B.2个C.3个D.4个
9.点A,B,C在同一直线上,已知AB=3c/〃,BC=\cm,则线段AC的长是()
A.2cmB.3cmC.4cmD.2cm4cm
10.已知线段AB=9,点C是线段AB上的任意一点,点M和点N分别是AC和C8的中点,则MN的长为()
A.3B.3.5C.4D.4.5
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11.已知/£=35。12',则的补角为.
12.如图,直线a〃〃/c,直角三角板的直角顶点落在直线。上,若Nl=36°,则N2等于
13.已知/4=50。35',则NA的余角是.
14.将0.09493用四舍五入法取近似值精确到百分位,其结果是.
15.已知x=5是方程ax-7=20+2a的解,贝!Ja=
16.如图,一副三角尺按不同的位置摆放,摆放位置中Na=N£的图形是.(只填写图形编号)
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17.(8分)某校准备围建一个长方形花圃,其中一边靠墙,墙足够长,另外三边用长为30米的篱笆围成.设花圃垂
直于墙的一边长为x米.
墙
(1)用含X的代数式表示花圃的面积.
(2)当x=5时,求花圃的面积.
18.(8分)按要求画图及填空:
在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立如图所示平面直角坐标系,原点0及AABC的顶点都在格点上.
(1)点4的坐标为—;
(2)将AA8C先向下平移2个单位长度,再向右平移5个单位长度得到AA遂Ci,画出AAIBCI.
19.(8分)为巩固印江“创卫”成果,确保全国卫生县城复查工作顺利通过.2019年9月,县有关部门在城区通过发放
问卷调查形式对市民进行宣传教育.问卷中,将调查结果的满意度分为不满意、一般、较满意、满意和非常满意五类,
依次以红、橙、黄、绿、蓝五色标注.回收、整理好全部问卷后,制作下面未画完整的统计图,其中标注蓝色的问卷
数占整个问卷总数的70%.请结合图中所示信息,解答下列问题:
(1)此次发放问卷总数是多少?
(2)将图中标注绿色的部分补画完整,并注明相应的问卷数;
(3)此次调查结果的满意度能否代表印江县城的卫生文明程度?简要说明理由.
20.(8分)化简求值:3x?—5x—(耳%—3)+2x),其中工=4.
21.(8分)(1)如图,已知点C在线段A3上,且AC=6cm,BC=4cm,点M、N分别是AC、的中点,
求线段MN的长度;
AMCNB
(2)若点C是线段A8上任意一点,且AC=a,BC=b,苴M、N分别是AC、8c的中点,请直接写出线段MN
的长度;(结果用含。、〃的代数式表示)
(3)在(2)中,把点C是线段A8上任意一点改为:点C是直线A8上任意一点,其他条件不变,则线段MN的长
度会变化吗?若有变化,求出结果.
22.(10分)已知:线段AB=20cm.
(1)如图1,点P沿线段AB自A点向B点以2厘米/秒运动,点Q沿线段BA自B点向A点以3厘米/秒运动,经过
秒,点P、Q两点能相遇.
⑵如图1,点P沿线段AB自A点向B点以2厘米/秒运动,同时点Q沿线段BA自B点向A点以3厘米/秒运动,问
再经过几秒后P、Q相距5cm?
(3)如图2,AO=4cm,PO=2cm,ZPOB=60°,点P绕着点O以60。/秒的速度逆时针旋转一周停止,同时点Q沿
直线BA自B点向A点运动,假若点P、Q两点能相遇,求点Q运动的速度.
(1)20-11+(-10)-(-11)
4
(2)(-1)6X4+8+(——)
7
24.(12分)画出下面几何体从三个方向看到的图形.
i—I—「■・|
IIII
卜.十■■卜"
IIII
卜-』一+--1
IIII
IIII
从正闻石从左面百从上面看
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、C
【分析】根据平方根的定义、绝对值的定义和性质以及多项式的意义逐项分析即可.
【详解】A.平方是本身的数是0和1,故该选项错误;
B.0的绝对值是0不是正数,故该选项错误;
C.若两个数互为相反数,则它们的绝对值相等,正确;
D.多项式2x?+xy+3是二次三项式,故该选项错误.
故选C.
【点睛】
本题考查了平方根、绝对值的性质和多项式的性质,属于基础性题目,比较简单.
2、C
【分析】根据各个选项中的说法可以判断其是否正确,从而可以解答本题.
【详解】解:0不是最小的整数,故选项A错误,
若同=网,则4=母,故选项B错误,
互为相反数的两个数的和为零,故选项C正确,
数轴上两个有理数,绝对值较大的数离原点较远,故选项D错误,
故选C.
【点睛】
本题考查了数轴、有理数,解题的关键是明确题意,可以判断题目中的各种说法是否正确.
3、D
【分析】分两种情况:当点C在线段AB上时,如图1;当点C在线段BA的延长线上时,如图2;分别作出图形,根
据线段中点的定义计算即可.
【详解】解:当点C在线段AB上时,如图1,
AMCNB
图1
,:AB=18cm,AC=2cm,
.•.BC=18-2=16cm,
':M>N分别是AC、BC的中点,
MC=—AC=\cm,CN=—BC=Scm,
22
MV=MC+CN=1+8=9cmt
当点C在线段BA的延长线上时,如图2,
CMANB
图2
VAB=18cm,AC=2cm,
.*.BC=18+2=20cm,
,••/、N分别是AC、8C的中点,
/.MC=—AC=\cm,CN=—BC=lOc/n,
22
MN=CN-MC=IO—I=9cm,
综上所述,MN等于9cm,
故选:D.
【点睛】
本题考查的是两点间的距离,根据题意画出图形,利用数形结合求解是解答此题的关键.
4、B
【解析】科学记数法的表示形式为axion的形式,其中依闻<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,
小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值VI时,
n是负数.
【详解】167000=1.67x105,
故选B.
【点睛】
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为axion的形式,其中iw|a|V10,n为整数,表示时关键要
正确确定a的值以及n的值.
5、C
【解析】根据同类项的定义,单项式和多项式的定义解答.
【详解】A.3小左与加/所含有的字母以及相同字母的指数相同,是同类项,故本选项错误.
B.网士的系数是2,故本选项错误.
55
C.单项式-3”的次数是5,故本选项正确.
D.3/-y+5孙5是六次三项式,故本选项错误.
故选C.
【点睛】
本题考查了同类项,多项式以及单项式的概念及性质.需要学生对概念的记忆,属于基础题.
6,D
【分析】将各选项分别利用去去括号,绝对值,乘方的知识点化简,然后判断即可.
【详解】解:A.一(—3)=3,卜3|=3,不是相反数,不符合题意;
B.(-3丫=—27,-33=-27,不是相反数,不符合题意;
C.-|3|=-3,与-3不是相反数,不符合题意;
D.(—3)2=9,-3?=-9,是相反数,符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查了绝对值、相反数的意义及乘方等知识点,熟悉相关性质是解题的关键.
7、D
【分析】先求出m的取值范围,即可判断①;根据>"=8求出m的值,再结合m的取值范围即可判断②;分情况进
行讨论,分别求出每种情况下的最大值即可判断③;根据机+'-21优♦,20即可判断④.
m\m
【详解】•・•点M在原点的左边
JmVO
A-m>0,故①正确;
若|叫=8,贝!]加=±8
又mVO,则m=-8,故②正确;
在一加,一,nr,m中
m
当m<-l时,最大值为"『;
当时,最大值为一%
当m=-l时,最大值为nv或一机,故③正确;
;m-\-------2.//7?♦—>0
mvm
•♦H—22Jm*—=2)故④正确;
m\m
故答案选择D.
【点睛】
本题考查的是点在数轴上的表示、绝对值以及数的比较大小,难度较高,需要熟练掌握基础知识.
8、B
【分析】首先把需要化简的式子化简,再根据大于0的数是正数进行判断.
【详解】解:把需要化简的式子化简后为:-卜6|=-6,-(-5)=5,(-1)2=1
所以正数共有2个,是-(-5)=5,(-1)2=1;
故选:B
【点睛】
判断一个数是正数还是负数,要把它化简成最后形式再判断.此题注意0非正数也非负数.
9、D
【分析】本题没有给出图形,在画图时,应考虑到4、8、C三点之间的位置关系的多种可能,再根据题意画出的图形
进行解答.
【详解】解:本题有两种情形:
(1)当点C在线段48上时,如图,AC=AB-BC,
I.I,
ACB
又;AB=3aw,BC=lcm,
.\AC=3-l=2cin;
(2)当点C在线段AB的延长线上时,如图,AC=AB+BC,
1I」
ABC
又<AB=3c/n,BC=lcm9
.\AC=3+l=4c/n.
故线段AC=2cm或4cm.
故选D.
【点睛】
考查了线段的和差,在未画图类问题中,正确画图很重要,本题渗透了分类讨论的思想,体现了思维的严密性,在今
后解决类似的问题时,要防止漏解.
10、D
【分析】由于点M是AC中点,所以MC=,AC,由于点N是BC中点,则CN=,BC,而MN=MC+CN=,(AC
222
+BC)=-AB,从而可以求出MN的长度.
2
【详解】•••点M是AC中点,
/.MC=-AC,
2
,点N是BC中点,
1
/.CN=-BC,
2
MN=MC+CN=-(AC+BC)=-AB=4.1.
22
故选D.
【点睛】
本题考查了两点间的距离.不管点C在哪个位置,MC始终等于AC的一半,CN始终等于BC的一半,而MN等于
MC加上CN等于AB的一半,所以不管C点在哪个位置MN始终等于AB的一半.
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11、144°48,
【分析】根据补角的定义进行计算即可.
【详解】根据补角的定义可知的补角为180-Za=180-3512'=14448',故答案为144°48'.
【点睛】
本题考查的是补角的定义和角的计算,能够准确计算是解题的关键.
12、54°
【分析】先根据求出N3的度数,再由余角的性质得出N4的度数,根据R/c即可得出结论.
b
【详解】
Va//b
/.Z3=Z1=36°
:.Z4=90°一N3=90°-36°=54°
Vb//c
/.Z2=Z4=54°
【点睛】
本题考查的是平行线的性质以及余角的概念,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等;和为等90。两锐角互余.
13、39°25
【分析】根据余角的概念,用90。一NA得到结果.
【详解】NA的余角为:90°-ZA=90°-50°35=39°25'
故答案为:39。25'.
【点睛】
本题考查余角的概念,注意在角度计算中,角度的进率是1.
14、0.1.
【分析】把千分位上的数字4进行四舍五入即可.
【详解】解:将0.1493用四舍五入法取近似值精确到百分位,其结果是0.1.
故答案为0.1.
【点睛】
本题考查了近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个
有效数字等说法.
15、1
【分析】根据一元一次方程的解的定义计算即可.
【详解】把x=5代入ax-7=20+2a得
5«-7=20+2a,
解之得
<i=l.
故答案为1.
【点睛】
本题考查的是一元一次方程的解,使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.
16、(D@③
【详解】根据直角三角板每个角的度数,可以判断出图①中Na=/尸=45°,
由同角的余角相等可得图②中Na=/4,
由等角的补角相等可得图③中Na=,
在图④中Na+N4=180°,不相等,
因此Na=的图形是①②③.
【点睛】
本题实际是考查了余角和补角的性质:等角(同角)的余角相等,等角(同角)的补角相等.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17、(1)x(30-2x);(2)花圃的面积为100平方米.
【分析】(1)用x表示平行于墙的边长,再利用长方形面积公式求面积即可,
(2)求代数式的值即可.
【详解】(1)花圃垂直于墙的一边长为x米.则平行于墙的边长为(30-2x)米,
S龙*的面积=x(30-2x).(或30X-2X2);
(2)当x=5时,5x(30-2x5)=5x(30-10)=5x20=100(平方米).,
所以花圃的面积为100平方米.
【点睛】
本题考查花圃的面积问题,会用x表示长方形面积,掌握列代数式的方法,会求代数式的值.
18、(1)(-4,2);(2)见解析;(3)2.2.
【分析】(1)直接利用平面直角坐标系得出A点坐标;
(2)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;
(3)利用△A&G所在的矩形的面积减去四周三个小直角三角形的面积,列式计算即可得解.
【详解】(1)如图所示:点4的坐标为(-4,2);
故答案为:(-4,2);
(2)如图所示:AAiBiG,即为所求;
故答案为:2.2.
【点睛】
本题主要考查了坐标与图形一平移变换以及三角形面积求法,正确得出对应点位置是解题关键.
19、(1)600人;(2)详见解析;(3)详见解析
【分析】(1)用标注蓝色的问卷数除以其所占比例即得答案;
(2)先求出标注绿色的人数,进而可补画统计图;
(3)根据样本是否具有代表性进行判断即可.
【详解】解:(1)4204-70%=600(人),
答:此次发放问卷总数是600人;
(2)绿色部分人数为:6(X)-15-75-420=90(人),补画统计图如图所示:
(3)此次调查结果的满意度不能代表印江县城的卫生文明程度,因为问卷调查只是在城区发放,不具有代表性.
【点睛】
本题考查了条形统计图以及用样本估计总体等知识,注意用样本估计总体的时候,样本一定要有代表性.
、9
20、x~—x—3,-5
2
【分析】根据整式的加减运算法则及加减混合运算顺序化简即可.
【详解】解:原式=3X2—5X+('X—3)—2X2
2
,1,
=3x-5xd—x—3—2x
2
o9°
=x——x-3
2
9
当x=4时,原式=429-'x4—3=-5.
2
【点睛】
本题考查了整式的加减运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
21、(1)5cm;(2)—;(3)线段MN的长度变化,W,—,—.
2222
【分析】(1)根据点M、N分别是AC、3C的中点,先求出CM、CN的长度,则MN=CM+CN;
(2)根据点M、N分别是AC、BC的中点,CM=^AC,CN=;BC,所以MN=g(AC+BC):a+b
2
(3)长度会发生变化,分点C在线段上,点B在A、C之间和点A在8、C之间三种情况讨论.
【详解】(1)AC=6cm,M是AC的中点,
CM=—AC=3(cm),
2
BC=4an,N是CS的中点,
CN=>CB=2(cm),
2
:.MN=CM+CN=3+2=5(W;
(2)由AC=a,M是AC的中点,得
CM=-AC=-a,
22
由BC=b,N是CB的中点,得
CN=-CB=-b,
22
由线段的和差,得
....aba+b
MN=CM+CN=一+—=-----;
222
(3)线段MN的长度会变化.
当点C在线段AB上时,由(2)知阿=字,
当点C在线段A5的延长线时,如图:
AMBC
则AC=a>BC=b,
QAC=a,点/是AC的中点,
CM=-AC=-a,
22
QBC=b,点N是C8的中点,
CN^-BC^-h,
22
…r―一。ba-b
MN-CM—CN—.....=-----
222
当点C在线段84的延长线时,如图:
cMANB
则AC=a<BC=b,
同理可得:CM=,AC='a,
22
CN=-BC=-b,
22
_____»r_I,bab—a
MN—CN—CM=-----=-----,
222
二综上所述,线段MN的长度变化,MN=",
【点睛】
本题主要是线段中点的运用,分情况讨论是解题的难点,难度较大.
22、(1)1;(2)3秒或5秒;(3)9cm/s或2.8cm/s.
【分析】(1)设经过x秒两点
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