




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年山东省烟台市福山区八年级(上)期末
生物试卷(五四学制)
一、选择题(本大题共25小题,共50分)
1.我国有着悠久历史文化,其中有些成语和诗句体现了生物生殖发育的现象。下列成语或诗句与生物生殖
发育阶段不对应的是()
A.蜻蜓点水一一产卵
B.金蝉脱壳一一化蛹
C.梁上双飞燕,青虫喂黄嘴一一育雏
D.蝴蝶双双入菜花,日长无客到田家——求偶
2.“养蚕缄丝”述说家蚕正处在哪个时期()
A.受精卵期B,幼虫期C.蛹D.成虫期
3.同学们在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中,已在甲桶中放入10个白色
小球和10个黑色小球(白色代表含有X染色体,黑色代表含有Y染色体),如
图所示。那么乙桶中应放入()
A.任意20个小球B.20个黑色小球
C.20个白色小球D.黑色、白色各10个小球
4.下列选项中,都属于遗传病的是(
A.血友病、贫血、侏儒症B.唐氏综合征、踽齿病、坏血病
C.唇裂、血友病、色盲D.坏血病、气管炎、佝偻病
5.下列各项属于一对相对性状的是(
A.狗的黄毛和鹅的白毛B.狗的黑毛与狗的黄毛
C.番茄的黄果和苹果的红果D.豌豆的圆粒和高茎
6.如图所示,①为砧木,基因组成为BB,结红果;②为接穗,基因组成为bb,结黄果;③外
为要分根的植株.若将③的花粉授予②,则②所结果实的基因组成及果实颜色为()①(产/
A.BB、红果B.bb、黄果C.Bb、红果D.Bb、粉红果
7.为了快速扩大茶叶生产促进乡村振兴,技术员培训茶农剪取茶树带叶枝条插入沙土繁育茶苗。这种无性
生殖方式称为()
A.嫁接B.托插C.组织培养D.出芽生殖
8.如图为人体体细胞中的一对基因B,b位于染色体上的示意图,下列叙述正确的是
B
A.染色体上的B表示显性性状Ir
B.如果B来自父方,则b来自母方
C.基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状
D.基因b控制的性状不能在后代表现,属于不遗传的变异
9.我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚的理论依据是()
A.近亲婚配的家庭不稳定B.近亲婚配的后代必患遗传病
C.近亲婚配后代患遗传病的机会增加D.遗传病都是隐性基因控制的
10.如图是澳大利亚的国鸟-琴鸟,因外形奇特而且美丽深受人们的喜爱,它们大都在冬季繁殖
后代,这样可以避免蛇类等偷食它们的卵和雏鸟.按照达尔文的观点来解释这是()
A.生物的过度繁殖的结果B.自然选择的结果
C.条件反射的结果D.生物变异的结果
11.如图为某校内西府海棠的标识牌,下列叙述中正确的是()
A.花是其进行分类的依据之一B.西府海棠属于裸子植物
C.属是最基本的分类单位D.瞽薇科的植物都属于苹果属
12.下列哪组个体都是通过有性生殖产生的()
A.克隆羊、试管婴儿B.嫁接的梨树、杆插的葡萄
C.试管婴儿、播种的小麦D.克隆羊、组织培养的月季
13.将人乳铁蛋白基因导入奶牛的受精卵中以提高牛奶品质。应用的关键生物技术是()
A.克隆技术B.转基因技术C.发酵技术D.杂交技术
14.如图是某同学在观察鸟卵结构的过程中进行的操作示意图,下列分析正确的是()
A.将鸟卵尖端卵壳、卵壳膜剥去后,看到的空腔是气室一
B.卵黄中央的小白点一定为受精的胚盘,内含遗传物质_
C.用镣子戳破卵黄膜后卵黄流出,说明卵黄膜有保护作用
D.能为鸟卵发育提供所需要的营养物质的结构是胚盘
15.下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述,正确的是()
A.在传宗接代过程中起到“桥梁”作用的唯一媒介是体细胞
B.人体卵细胞中的所有染色体在形态和大小方面都完全相同
C.基因携带的遗传信息是可以改变的,一个DNA分子上只有一个基因
D.子代每个体细胞中的染色体,都是一半来自父方,一半来自母方
16.如图阴影部分示蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点,对其共同特点的叙述错误的是()
A.有性生殖B.体内受精C.受精卵体外发育D.变态发育
17.下列关于生命起源与生物进化的叙述中,不正确的是()
A.研究生物进化最直接的证据是化石
B.以米勒实验为代表的一系列科学实验,验证了生命化学进化的可能性
C.米勒实验证明了在原始地球环境下,无机物可以形成简单有机物
D.科学实验已经证明有机物在原始海洋不断积累,形成原始生命
18.一群亚洲象从西双版纳“离家出走”了一年多,该事件引起广泛关注。亚洲象的性别决定方式与人类相
同。如图中甲、乙、丙、丁为佳亮同学画的正常大象体内的4个细胞简图,细胞内画出了性染色体的组成。
A.甲细胞可表示雌性大象的体细胞B.乙细胞可表示雄性大象的体细胞
C.丙细胞一定是雌性大象的卵细胞D.丁细胞只能在雄性大象体内产生
19.水稻和玉米体细胞中的染色体数为12对和10对,二者产生的卵细胞中的染色体数目分别是()
A.6对,5对B.6条,5条C.24条,20条D.12条,10条
20.在科学探究过程中,区分事实和观点是十分必要的。以下关于生命起源和进化的陈述中,属于事实的是
()
A.生命起源于非生命物质B.多细胞生物起源于单细胞生物
C.生物是由水生向陆生进化的D.1861年,在德国发现了始祖鸟化石
21.若△、口、☆表示具有血缘关系三类生物,如图示这三类生物的化石
△☆口口
在不同地层中的出现情况,则三类生物的进化关系最可能是()
A.△―>口一
B.☆—>口一>△
C.☆一口
D.☆―—>口
22.为呼吁人们重视生物多样性,联合国将5月22日确定为“国际生物多样性日”,今年我国的主题是“呵
护自然,人人有责”。下列关于生物多样性的叙述,正确的是()
A.同种生物不同个体之间的基因不尽相同,所以每种生物都是一个丰富的基因库
B.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性最为有效的措施
C.生物多样性的内涵是指生物种类多样性,生物种类越少,生态系统的稳定性往往越差
D.为缓解我国生物多样性面临的问题,可以大力引进一些外来物种,丰富动植物资源
23.大力发展现代生物技术是实现经济和技术跨越式发展的关键之一。如图是抗虫烟草的培育过程,以下正
确的是()
苏云金杆菌烟草细胞抗虫烟草
A.烟草的遗传物质没有发生变化,这种变异不可遗传
B.抗虫烟草是利用克隆技术培育的,属于无性生殖
C.这种技术不能实现不同生物优良性状的重新组合
D.抗虫基因能够成功表达说明了基因控制生物的性状
24.2500多年前,老子在《道德经》中提出“天下万物生于有,有生于无”,这与现代生物学中生命起源的
化学进化观点不谋而合。下列关于生命起源和演化的说法错误的是()
A.1965年,我国科学家在世界上首次合成具有生物活性的结晶牛胰岛素,支持了有机小分子物质合成有机
大分子物质阶段
B.分子生物学为判断各种生物之间的亲缘关系提供了证据
C.人类学家将能否直立行走作为人猿分界的一个重要标准
D.超级细菌的出现源于抗生素使细菌产生了抗药性变异
25.如图是部分动物进化的大致历程,其中爬行动物对应的数字标号是
()
A.①
B.②
C.③
D.④
二、非选择题(共50分)
26.下面是与生殖发育有关的示意图,请回答下列问题:
(1)若图甲表示人的生殖发育过程,则①过程在中进行;乙图中,胎儿发育的场所是[]
,胎儿通过[]和母体进行物质交换。
(2)若图甲代表蝗虫的发育过程,一生要经过三个时期,它的发育属于发育。
(3)若图甲中生物体代表玉米,受精卵形成后会发育成种子的。
(4)以上三种生物生殖方式都是经过两性生殖细胞的结合,属于生殖方式。该生殖方式产生的后
代既有双亲的,也具有更大的生活力和变异性。
27.水蜜桃是大家喜爱的一种水果。大棚种植让民众在非上市季节也可以吃上美味的桃子。如图是张爷爷果
园中的桃不同的发育方式和部分发育过程。请据图回答下列问题。
(1)果园是一种农田生态系统,该生态系统的能量最终来源于。
(2)桃花色彩艳丽,吸引着蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞、传粉,蜜蜂、蝴蝶的这种行为从获得的途径来看属
于,传粉受精后,结出的水蜜桃被食用的部分主要是由[]发育而来的。
(3)一天中,随着气温上升,桃树的增强,促进了根对水的吸收。采摘桃子时,我们发现桃树没
有高大的主干,侧枝较多,采摘方便,这是因为在植株生长过程中果农会修剪掉(选填“顶芽”或
“侧芽”),以解除顶端优势。
(4)果农为获得果实品质优良的品种,常采取的方式培育树苗,必须满足的条件是,以
确保成活。
(5)桃的果肉有白色的、有黄色的,在遗传学上称为一对,黄色由基因A控制,白色由基因a控
制。若将黄肉桃植株(Aa)的花粉授到白肉植株(aa)的柱头上,等到桃果实成熟,桃果肉的颜色为«
28.人们对于遗传变异的认识,最初是从性状开始的,后来随着科学的进步,逐渐深入到了基因水平,对生
物的认识越来越接近生命活动的本质。请据图分析回答:
黄身4
441
棒眼
I■题硬毛
图一图二
(1)在生物的体细胞中,染色体是存在的,它是由组成的。
(2)果蝇是遗传学中常用的实验材料,相对性状多,繁殖速度快,便于观察。果蝇属于动物,具
有的特点是
(3)1909年摩尔根选择了体细胞内有4对染色体(图一所示)的果蝇进行研究,雄性果蝇生殖细胞中的染
色体组成是。摩尔根和他的学生经过十多年的努力,绘制出了果蝇各种基因在X染色体上的相对
位置,说明基因与染色体的关系是。
(4)20世纪中叶,科学家发现染色体具有独特的结构,并通过实验证明遗传物质是图二中的[]
,该分子上包含特定的片段就叫基因。
29.“共和国勋章”获得者一一袁隆平研究的海水稻(耐盐碱水稻),普遍生长在海边滩涂地区,具有抗干
旱、抗倒伏、抗盐碱等特点,且营养丰富。普通水稻籽粒的果皮是白色的,在稻田中偶然发现了一株果皮
为黑色的特殊水稻(图一所示)。稻飞虱是水稻生产上的重要害虫,随着毗虫咻的大量使用,稻飞虱对此
虫咻具有低水平抗性。图二中①-④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化。请据图分析回答:
亲代黑色果皮X白色果皮
,,①②③④
子二代黑色果皮白色果皮(注毛发示抗药性强的个体,点表示抗药性弱的个体)
3:I
图一图二
(1)利用特殊技术,科研人员发现水稻细胞核中12号染色体上的部分DNA片段可以控制水稻籽粒果皮的
颜色,并能够将性状传递下去,这说明水稻细胞的细胞核能够控制。
(2)利用黑色果皮水稻与普通水稻进行杂交,结果如图一所示,可判断黑色果皮为性状。若用B
表示显性基因,b表示隐性基因,则子二代中黑色果皮的基因组成为。
(3)由研发团队培育的杂交水稻双季亩产再次刷新纪录,高达1603.9公斤,通过杂交获得高产性状的变异
属于(填“可遗传变异”或“不可遗传变异”)。新品种耐盐碱“海水稻”产生“增加1亿亩耕地,
多养活1亿人口”的巨大社会效益,这种培育是利用了的多样性.
(4)未使用毗虫咻之前,稻飞虱中就有抗药性弱的个体,也有抗药性强的个体,这种变异是的(填
“定向”或“不定向”)。随着毗虫咻的使用,分析图二中的①〜④,稻飞虱群体中抗药性个体数量变化
最合理的排序是(请用序号和“一”表示)。稻飞虱体内极高水平的抗性是经过长期的结
果。
30.孟女士患有家族性高胆固醇血症,该病是一种常染色体显性遗传性疾病(显性基因是致病基因,用A表
示)。遗传系谱图如图:
(1)孟女士的父亲母亲都患病,但孟女士的弟弟正常,在生物学上称为现象。
(2)根据遗传图分析可知,孟女士的基因组成为(用A、a表示),她和丈夫积极响应国家“三
孩”开放政策,他们生女孩的概率为,再生一个健康女孩的概率为。所生女孩体细胞中的
染色体组成为。
(3)高胆固醇血症患者的临床表现为过多的胆固醇堆积在动脉壁上形成斑块,会导致冠心病,动脉硬化的
发生,经过检测发现他们的LDLR基因发生了改变。这个现象说明基因与性状的关系是
(4)家族性高胆固好血症虽然是遗传病,但同一家族中基因相同的个体病症表现存在较大差异,肥胖、高
盐,高脂肪饮食的人群,常发病早且症状严重,说明因素也会影响发病症状和发病年龄。孟女士如
果再生三胎,检测出孩子仍然有LDLR基因的改变,她应该在孩子养育方面怎样做来延迟或减缓高胆固醇
血症呢?请提出合理的养育建议
o正常女性
□正常男性
・高胆固酹血症女性
■高胆固醇血症里性
31.某中学生物社团的同学在研学过程中拍到了如图甲所示的六种生物图片,并按图乙中的方法进行了生物
归类。请据图回答:
①②③④⑤⑥
乙
(1)在分类学上,分类单位越小,它们的亲缘关系越是最基本的分类单位。
(2)图乙中的①所对应的图甲中生物的营养方式为。从细胞结构上看,该生物与图中其他生物最
主要的区别是
(3)图乙中,②用进行繁殖,⑤所对应的图甲中生物的发育方式为,⑥所对应的图甲中
生物所属类群的生殖发育特点是。
(4)分析图乙可知,图甲中与红豆杉亲缘关系最近的生物是[J;金丝猴、红豆杉等都是国
家级重点保护生物,保护它们的最有效措施是o
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:A、蜻蜓点水,属于繁殖行为中的产卵行为,A正确。
B、蝉属于昆虫,身体的外面有外骨骼,可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用,还能减少体内水分
的散失,有利于蝉的生活,但外骨骼不能随着身体的长大而变大,所以会出现蜕皮现象,B错误。
C、梁上双飞燕,青虫喂黄嘴一育雏,属于繁殖行为中的育雏行为,C正确。
D、风吹绿水皱,蛙鸣翠荷惊,属于繁殖行为中的求偶行为,D正确。
故选:Bo
生殖行为是与动物繁殖有关的行为,包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及
对子代的哺育等。
解答此题的是理解掌握动物的行为按行为目的(或功能)分类的类型。
2.【答案】B
【解析】解:家蚕的发育过程为:受精卵一幼虫一蛹一成虫四个时期,为完全变态发育,家蚕由受精卵发
育成幼虫,取食桑叶,经过4次蜕皮,停止取食桑叶,吐丝结茧,“养蚕缄丝”述说家蚕正处在幼虫时期。
故选:Bo
昆虫的发育为变态发育,分为完全变态和不完全变态两种方式。蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、
幼虫、蛹、成虫4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完
全变态。不完全变态是指蟋蟀、蟋蛀、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期,而且幼虫和
成虫的形态结构非常相似,生活习性也几乎一致的发育过程。幼虫又称为若虫。
解题的关键是掌握各种动物的生殖发育特点。
3.【答案】C
【解析】解:男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染
色体的精子,女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的。因此甲桶中放入10个白色小球和10个黑色小
球(白色代表含有X染色体,黑色代表含有Y染色体)表示男性的XY性染色体,那么乙桶中应放入20个
白色小球表示含X染色体的卵细胞。
故选:Co
男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子有两种,含X染色体的和含Y染色体的,
女性产生的卵细胞只含有X染色体。
解答此类题目的关键是理解掌握性别的遗传过程。
4.【答案】C
【解析】解:A、贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的数量减少引起的;幼年期生长激素分泌不足会得
侏儒症,贫血、侏儒症都不是遗传病。
B、踽齿是由于口腔内的细菌菌斑侵蚀作用和牙齿本身的缺陷造成的,坏血病是由于缺乏维生素C造成的,
踽齿病、坏血病都不是遗传病。
C、唇裂、血友病、色盲都是由遗传物质发生改变而引起的疾病,都属于遗传病。
D、坏血病是由于缺乏维生素C造成的,气管炎呼吸道疾病,儿童缺钙、磷或缺维生素D会患佝偻病,故
坏血病、气管炎、佝偻病都不是遗传病。
故选:Co
由于遗传物质的改变,包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变而导致的疾病,统称为遗传病。
关键是掌握遗传病的概念及人类主要的遗传病。
5.【答案】B
【解析】解:A、狗的黄毛和鹅的白毛,狗和鹅是两种生物,不是同种生物同一性状的不同表现形式,因此
不是相对性状,A错误。
B、狗的黑毛与狗的黄毛,是同种生物同一性状的不同表现形式,因此是相对性状,B正确。
C、番茄和苹果是两种生物,不是同种生物,因此番茄的黄果和苹果的红果不是相对性状,C错误。
D、豌豆的圆粒和高茎,是两种性状,因此豌豆的圆粒和高茎不是相对性状,D错误。
故选:Bo
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如
人的单眼皮和双眼皮。
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。
6.【答案】B
【解析】解:由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会
出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.由题意可
知,②为接穗,基因组成为bb,结黄果,在正常情况下,该枝条上结出的果实应该和接穗的一样,即bb型,
结种黄果.可见B符合题意.
故选:B
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.据
此答题.
关键点:嫁接是无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,无遗传物质的改变.
7.【答案】B
【解析】解:杆插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生
根发芽,长出一个新的植株。技术员培训茶农剪取茶树带叶枝条插入沙土繁育茶苗。这种无性生殖方式称
为托插,托插可以短时间内大量繁殖出新植株。可见B符合题意。
故选:Bo
无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式.营养生殖无性生殖的一种方式,主
要有:嫁接、压条、杆插等。
解答此题的关键是掌握杆插的概念、应用、优点。
8.【答案】BC
【解析】解:A、隐性基因习惯以小写英文字母表示,对应的显性基因则以相应的大写字母表示,图示中染
色体上的B表示显性基因,控制显性性状,A错误;
B、生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一对基因,一个来自父方,另一个来自母方,
如果B来自父方,则b一定来自母方,B正确;
C、当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出
来.因此基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状,C正确;
D、隐性基因控制的性状虽然不能在后代中表现,但隐性基因会一代代的传递下去,D错误.
故选:B、C.
基因位于染色体上,染色体是成对存在的,因而基因也是成对存在的,生物体的某些性状是由一对基因控
制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分.
此题考查了基因的显性和隐性以及基因在亲子代间的传递.
9.【答案】C
【解析】解:ABC,近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定,禁止直系血
亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩
子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高
出7.8〜62.5倍;先天畸形及死产的几率比一般群体要高3〜4倍,孩子智力下降,并患有许多先天性疾病
如先天愚型,其危害十分显著。故AB错误,C正确。
D、遗传病大多是由隐性基因控制的,也有的受显性基因控制,既有隐性遗传病,也有显性遗传病,D错误。
故选:Co
我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基
因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大。
解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害。
10.【答案】B
【解析】解:按照达尔文的观点,琴鸟的个体之间在繁殖时间上存在着变异,有的在春季繁殖,有的在冬
季繁殖:在冬季繁殖的个体由于可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟而得以生存下去:在春季繁殖的
个体,则容易被蛇类等偷食而不能生存.这样一代代的选择、进化下去,就形成了今天的在冬季繁殖的琴
鸟.因此这是自然选择的结果.
故选:B.
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文
的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也
叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
生物的变异是随机的,而环境的选择则是定向的即适应者生存下来,不适应者被淘汰.
11.【答案】A
【解析】解:AB、西府海棠具有植物的六大器官,属于被子植物,被子植物的分类依据主要是花、果实、
种子,因此花是其进行分类的依据之一。A正确,B错误。
C、生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种.种是最基本的分类单位。错误。
D、科比属大,苹果属的植物都属于蔷薇科,但是蔷薇科的植物不一定属于苹果属。错误。
故选:Ao
被子植物又叫绿色开花植物.它是植物界进化程度最高等的植物类群,它的胚珠外面有子房壁包被,种子
外有果皮包被形成果实。
科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位.界、门、纲、目、科、属、种是生物
的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位.
关键是熟记生物的分类单位等级,明确种是最基本的单位.解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切
入.
12.【答案】C
【解析】解:A、克隆羊是无性生殖、试管婴儿经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖。
B、嫁接的梨树和杆插的葡萄,都没有经过两性生殖细胞的结合,都属于无性生殖。
C、试管婴儿、播种的小麦,都经过两性生殖细胞的结合,都属于有性生殖。
D、克隆羊和组织培养的月季,都没有经过两性生殖细胞的结合,都是通过无性生殖产生的。
故选:Co
(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的
个体的生殖方式。
(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如分裂生殖、出芽生
殖、抱子生殖、营养生殖等。
(3)试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称,是指分别将卵子与精子取出后,置于试管内使其受精,再
将胚胎前体一受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿。
解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。
13.【答案】B
【解析】解:基因工程就是在分子水平上进行的遗传操作。按照预先设计好的蓝图,把一种生物的基因分
离出来,然后转入另一种生物的体内,在体外进行巧妙的拼接组合,然后转入另一种生物体内,从而改造
其某些遗传性状。转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。由于基因
控制着生物性状的表达,因此通过转基因技术可以得到生物新品种。所以将人乳铁蛋白基因导入奶牛的受
精卵中,从而提高了牛的抗病能力和牛奶品质。这项技术称为转基因技术。
故选:Bo
本题考查的是转基因技术的利用。转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物
技术。
转基因技术的原理和应用应熟练掌握。
14.【答案】C
【解析】解:A.鸟卵内的钝端空腔为气室,为胚胎发育提供氧气,A错误。
B.鸟卵卵黄内的小白点为胚盘,但是不一定为受精的胚盘,已受精的胚盘会比未受精的胚盘看起来色浓且
略大一些,B错误。
C.卵黄膜作用是保护卵黄,破裂后卵黄会流出,C正确。
D.鸟卵中,胚胎发育所需要的营养物质,由卵白和卵黄提供,D错误。
故选:Co
鸟卵的卵壳起保护和防止水分的蒸发;卵壳膜内于卵壳内的薄膜,起保护作用;气室为胚胎发育提供氧气;
系带起固定卵细胞的作用;卵白为胚胎发育提供水分和营养物质;卵黄膜起保护作用;卵黄为胚胎发育提
供养料;卵黄上的小白点,有细胞核,内含遗传物质,是胚胎发育的起点。
解题关键是明确鸟卵的结构和功能。
15.【答案】D
【解析】解:A、性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,因此,传宗接代过程中起到
“桥梁”作用的唯一媒介是生殖细胞,A错误。
B、每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,如人的体细胞中含有23对染色体,人的卵细胞
中23条染色体在形态和大小上都是不同的,B错误。
C、基因所携带的遗传信息非常稳定但是也有可能发生改变,如基因突变;DNA上决定生物性状的小单位
叫基因,基因是有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上有多个基因,C错误。
D、体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,每对染色体中各有一条进入精子
和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,当精子和卵细胞结合形成受精卵时,都是一半来自
父方,一半来自母方,D正确。
故选:D。
生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半,成单存在,受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。染色
体数目变化可总结规律:体细胞:生殖细胞:受精卵=2n:n:2n。
基因在亲子代之间的传递是经精子或卵细胞传递的,生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁。
16.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查蝗虫和青蛙的生殖和发育特征,解题的关键是知道节肢动物和两栖动物的生殖发育特点。
【解答】
A.蝗虫和青蛙的生殖都是从受精卵开始的,经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,A正确;
B.青蛙的雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中,精卵在水中结合形成受精卵,这种受精方式称为体外受精;
而蝗虫经过交配产生受精卵,属于体内受精,B错误;
C.蝗虫和青蛙的受精卵都是体外发育,C正确;
D.蝗虫的一生经历受精卵、若虫、成虫三个时期,而且幼虫和成虫的形态结构非常相似,生活习性也几乎
一致的发育过程,属于变态发育中的不完全变态发育;青蛙的发育过程可以概括为:受精卵一蝌蚪一幼蛙
一成蛙,属于变态发育,D正确。
故选B„
17.【答案】D
【解析】解:A.化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和
生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据,A正确。
B.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地
球的条件下是完全可能实现的,B正确。
C.原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机小分子物质,这些
有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,
米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球
的条件下是完全可能实现的,C正确。
D.生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球
上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一
步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分
子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多
分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段:
在原始地球大气中,无机物可以形成有机物,D错误。
故选D。
1.化石是生物进化最直接和最有力的证据。生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而
来的。
2.化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
本题考查对于生命的起源有很多假说,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
18.【答案】C
【解析】解:AB、甲细胞内的性染色体是XX,表示雌性,乙图内性染色体为XY,表示雄性,AB正确。
C、图中丙细胞的X染色体可以表示含X染色体的精子,也可以表示含X染色体的卵细胞,不一定是雌性
大象的卵细胞,C错误。
D、雌性大象只能产生一种含X染色体的卵细胞,雄性大象只能产生含X或含Y染色体两种类型的精子,
丁图表示含Y染色体的精子,所以丁细胞只能在雄性大象体内产生,D正确。
故选:Co
人的性染色体包括:X染色体和Y染色体两种类型,亚洲象的性别决定方式与人类相同,雄性的性染色体
是XY,雌性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是联系人类性别遗传规律理解掌握大象的性染色体的组成。
19.【答案】D
【解析】解:体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。
而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的
一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平。如水稻和玉米的体细
胞中的染色体分别为12对和10对,它们产生的精子或卵细胞中的染色体数分别是12条、10条。
故选:D。
假如某种生物体细胞的染色体数为2N,则精子或卵细胞中染色体的数量为N。
解此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化。
20.【答案】D
【解析】解:化学起源学说认为生命起源于非生命物质,生命起源于原始海洋.现在的地球已经不能在形
成原始生命了,因为已经不具备当时的原始地球条件了。化石在地层中出现的顺序,人们研究生物进化,
人们认为生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,多细胞生物起源于单细胞
生物。不过这只是人们的一些假设和根据化石等证据进行的推测。不过这些都属于人们对生命起源和进化
的观点。
1861年,在德国巴伐利亚省的石灰岩层中,发现了第一个始祖鸟化石。始祖鸟的身体大小如乌鸦,它保留
了爬行类的许多特征,例如嘴里有牙齿,而不是形成现代鸟类那样的角质喙;指端有爪等;但是另一方面,
始祖鸟又具有鸟类的一些特征,如已经具有羽毛,在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征,
如它的第三掌骨已经与腕骨愈合,总之,它的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处。
如图所示:
这是有关生命起源和进化的事实。
故选:D。
此题主要考查的是生命的起源的知识,
据此解答。
这部分知识是中考的热点,要重点理解
和掌握,能结合题意,灵活答题。
21.【答案】A
【解析】解:化石在地层中出现的顺序,
是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,
在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,
在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越
多。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,另外,从图中
可以发现△在底层出现的较单一,说明生物较简单、低等,上一层出现“口”较高等,最上一层出现
☆说明更高等,因此三类生物的进化关系最可能是△一口一☆
故选:Ao
化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋
藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的,化石是研究生物进化最直接的证据。
化石在地层中出现的顺序,从而证明了生物的进化趋势。
22.【答案】A
【解析】解:A、生物细胞内具有成千上万个基因,由于不同生物的基因有较大的差别,同种生物不同个体
之间的基因也不尽相同,所以每种生物都是一个丰富的基因。A正确。
B、建立自然保护区,保护野生动植物及其生存环境,是保护生物多样性最为有效的措施。B错误。
C、生物多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性。C错误。
D、外来生物入侵往往会威胁当地原有生物的生存,所以不能盲目的大量引进一些外来物种。D错误。
故选:A„
生物多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性。生物多样性的价值包括直接使用价值、
间接使用价值和潜在使用价值。保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、进行教育和法治管理。
解答此题的关键是明确生物多样性的内涵和价值以及保护生物多样性的措施。
23.【答案】D
【解析】解:抗虫烟草是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中,使普通烟草也能产
生杀死该虫的毒素,表现出抗虫性,得到了抗虫效果良好的抗虫烟草,属于转基因技术,生物的基因改变,
生物的性状就发生改变,这种变异可遗传的,实现了不同生物优良性状的重新组合,这一事实说明生物的
性状是由基因控制的。
故选:D。
转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物
的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育
新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。
解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用,理解生物的性状是由基因控制的。
24.【答案】D
【解析】解:A、1965年,我国科学工作者利用氨基酸,成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素,结
晶牛胰岛素是一种活性蛋白质,蛋白质是大分子物质,人工合成蛋白质的成功证明了在生物体外可以将有
机小分子物质合成为有机大分子物质。A正确
B、生物细胞色素C的氨基酸组成的比较,是在分子水平上进行分析比较,揭示生物进化的现象和本质,为
判断各种生物之间的亲缘关系提供了依据,B正确
C、人类学家将能否直立行走作为人猿分界的一个重要标准,C正确
D、超级细菌对多种抗生素具有抗药性是因为滥用抗生素对细菌的抗药性变异起了选择作用,D错误
故选:D。
对于生命的起源有很多假说,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地
球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,
一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小
分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成
多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.
生命的起源和进化的知识,是考试的重点内容,要注意理解和掌握,注意灵活答题.
25.【答案】A
【解析】解:如图生命树:
可见图中的①爬行动物,②鱼类,③节肢动物,④环节动物。
故选:A。
动物的进化历程是由无脊椎动物进化到脊椎动物,脊椎动物的进化历程:原始鱼类一原始两栖类一原始爬
行类-原始的鸟类和原始的哺乳类。
解答此类题目的关键是记住动物进化的历程。
26•【答案】输卵管a子宫d胎盘卵、幼虫、成虫不完全变态胚有性生殖遗传特性
【解析】解:(1)受精的过程及胚胎发育过程如图:
互一画\匡司鸥雁分娩
:--ugg-gg-----—►gjg—H新生儿|
卵巢r宫内膜|子宫阴道
从图中可知,①是受精,精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵
细胞结合形成受精卵。所以①受精卵是在输卵管内形成的。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘
与母体进行物质交换。
(2)蝗虫的发育过程要经过受精卵、幼虫、成虫三个时期,其中少了蛹时期,这样的发育过程称为不完全
变态发育。
(3)一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子,
受精卵发育成胚。
发育成果)
r子房壁皮
发育成
「珠被*种皮、£
融合g.wuc发育成CT种
i胚珠〈僻,+—►受精卵一►胚卜子
领。戈育成
I极核+精子丫受精极核一♦胚乳,
(2个)(1个)
(4)以上三种生物生殖方式都是经过两性生殖细胞的结合为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖
方式,属于有性生殖。通过有性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性,变异性大,促进了生物进化。
故答案为:
(1)输卵管;a子宫;d胎盘
(2)卵、幼虫、成虫;不完全变态
(3)胚
(4)有性生殖;遗传特性
(1)雄性产生的生殖细胞A是精子,雌性产生的生殖细胞B是卵细胞,两者结合成受精卵。受精卵发育成
新个体。图甲中,A精子、B卵细胞、①受精、②发育
(2)图乙中a子宫、b胎儿、c羊水、d胎盘、e脐带。
解答此题的关键是明确动物、植物、人体的生殖和发育特点。
27.【答案】太阳能先天性行为3子房壁蒸腾作用顶芽嫁接使接穗和砧木的形成层紧密结合相对
性状白色
【解析】解:(1)在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。因此,生态系统的能量最终
来源于太阳能。
(2)先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;蜜
蜂、蝴蝶在花丛中飞舞、传粉,蜜蜂、蝴蝶的行为属于先天性行为。桃花完成传粉和受精后花萼、花冠、
雄蕊逐渐凋落,只有子房继续发育,子房壁发育成果皮,水蜜桃食用的部分属于果皮,由3子房壁发育而
成。
(3)植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”
的原理。它为根吸水提供了向上的拉力,在一定范围内温度越高,桃树蒸腾作用越强。顶芽的生长会抑制
侧芽生长的现象叫顶端优势。对桃树进行修剪、整枝(修剪掉顶芽)等多项处理,能让桃树多分侧枝,从
而多开花多结果,提高产量。所以,桃树的侧枝较多,采摘方便,这是因为在植株生长过程中果农会修剪
掉顶芽。
(4)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物
体。果农为获得果实品质优良的品种,常采取嫁接的方式培育树苗。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧
密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一
起,易于成活。
(5)桃的果肉有白色的、有黄色的,是同一性状的不同表现形式,在遗传学上称为一对相对性状。异花授
粉只改变胚的基因组成,不改变果皮的基因组成,因此果皮基因组成与母本一致。所以,若将黄肉桃植株
(Aa)的花粉授到白肉植株(aa)的柱头上,等到桃果实成熟,桃果肉(属于果皮结构)为白色。
故答案为:
(1)太阳能
(2)先天性行为:3子房壁
(3)蒸腾作用;顶芽
(4)嫁接;使接穗和砧木的形成层紧密结合
(5)相对性状;白色
(1)被子植物的一生,要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程。主要包括种子的萌发、
植株的生长、植株的开花与结果等阶段。
(2)图中:1是花粉,2是花柱,3是子房壁,4是胚珠。
此题考查的知识点较多,要灵活运用于所学知识答题。
28.【答案】成对DNA和蛋白质节肢身体由很多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节3条常染色
体+Y或3条常染色体+X染色体是基因的主要载体3DNA遗传效应
【解析】解:(1)生物体细胞中的染色体是成对存在的,染色体由DNA和蛋白质组成。
(2)果蝇的身体由很多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节,属于节肢动物。
(3)果蝇体细胞中含有4对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,则雄性果蛆体细
胞的染色体组成是3对常染色体+XY。在形成精子的细胞分裂过程中,染色体要减少一半,而且不是任意
的一半,是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。因此,雄性果蝇生殖细胞中的染色体组
成是:3条常染色体+Y或3条常染色体+X。1909年摩尔根选择了果蝇进行研究,经过十多年的努力,绘制
出了果蝇各种基因在X染色体上的相对位置(如上图),说明染色体是基因的主要载体。
(4)图二中,细胞核是遗传信息库,细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由3DNA和
2]白质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子,DNA是主要的遗传物质。通常基因是有遗传效应的
DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。
故答案为:
(1)成对;DNA和蛋白质
(2)节肢;身体由很多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节
(3)3条常染色体+Y或3条常染色体+X;染色体是基因的主要载体
(4)3DNA;遗传效应
(1)男、女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体
在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。女性体细胞中的性染
色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小
一条称为Y染色体,称为XY染色体。
(3)图二中:1染色体、2蛋白质、3DNA。
熟记染色体、基因、DNA三者之间的关系是解题的关键。
29.【答案】生物的发育和遗传显性BB或Bb可遗传变异基因不定向②—④-③-①自然选择
【解析[解:(I)细胞核内含有遗传物质,是遗传信息库,是生命活动的控制中心。利用特殊技术,科研
人员发现水稻细胞核中12号染色体上的部分DNA片段可以控制水稻籽粒果皮的颜色,并能够将性状传递
下去,这说明水稻细胞的细胞核能够控制生物的发育和遗传。
(2)根据题图的遗传规律(F1:黑色果皮x黑色果皮-F2:白色果皮),可推知黑色果皮是显性性状(基
因组成为BB或Bb),白色果皮是隐性性状(基因组成为bb)。F2代白色果皮子代的基因组成是bb,一个
b基因来自父方,一个b基因来自母方,因此F1黑色果皮亲代的基因组成为Bb和Bb,遗传图解如下:
BbXBb
生发则
性状
子二代中黑色果皮的基因组成为BB或Bb。
(3)由研发团队培育的杂交水稻双季亩产再次刷新纪录,高达1603.9公斤,通过杂交获得高产性状的变异
属于可遗传变异,遗传物质发生改变,能够遗传给后代。新品种耐盐碱“海水稻”产生“增加1亿亩耕地,
多养活1亿人口”的巨大社会效益,这种培育是利用了基因的多样性,基因的多样性是指物种的种内个体
或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物
的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也
有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组
成了不同的生态系统。
(4)生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异;未使用毗虫咻之前,这些后代中
就有抗药性强的个体,也有抗药性弱的个体,这种现象在遗传学上被称为变异,这种现象是不定向的。害
虫抗药性形成的过程:使用农药时把一部分抗药性弱的害虫杀死,害虫群体密度减少;一段时间药效过后,
害虫大量繁殖,害虫群体密度增加;再使用农药又把一部分抗药性弱害虫杀死,剩余的是大都是抗药性强
的害虫。分析图①到图④,随着此虫咻的使用,对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化最合理的排序是:
②一④一③一①。达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。
反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡;生物界普遍存在变异,每一代都存在变异,
没有两个生物个体是完全相同的,变异是随机产生的;这些变异
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025幼儿园中秋节心得体会(9篇)
- 2025年100字的简历自我评价(20篇)
- 高中军训心得体会800字范文(19篇)
- 一年级下学期班务工作计划(5篇)
- 晚会活动策划方案范文(15篇)
- 用人单位劳动合同(18篇)
- 《四 蒸馏法海水淡化》教学设计教学反思-2023-2024学年 浙教版科学七年级上册
- 期末语文成绩分析总结与反思(22篇)
- 小学数学第二单元 圆柱和圆锥圆柱教案设计
- 9空气是什么样的 教学设计-2023-2024学年科学一年级下册苏教版
- 宠物医院安乐协议书范文模板
- 乡村振兴大数据基础数据元与代码集
- 五年级语文下册期中复习课件
- 布置我们的家(课件)三年级下册综合实践活动沪科黔科版
- 毕业论文(设计)多功能台灯设计
- 三级动火安全技术措施方案
- 化工基础知识题库
- 前程无忧国企招聘笔试题库
- GB/T 44143-2024科技人才评价规范
- 2024年广东省汕尾市陆丰市第13届“玉燕杯”小学数学六年级竞赛试卷
- 名人-魏源-人物介绍
评论
0/150
提交评论