河北省2023-2024学年高三年级上册9月联考物理试题（解析版）

高三年级联考物理

本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名考生号考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题K答案》后，用铅笔把答题卡上对应题目的K答案』标号

涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他R答案U标号。回答非选择题时:将K答

案》写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容：必修第一、二册。

一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只

有一项是符合题目要求的。

1.中国古代的先哲们在认识自然的过程中提出了很多物理学观点，闪烁着智慧的光芒。下

列观点中与你所学的物理学知识吻合的是（）

A.《淮南子・齐俗训》中指出："趋舍礼俗，犹室宅之居也，东家谓之西家，西家谓之东家，

虽皋陶为之理，不能定其处。”就是说，如果不选定参考点，就不能确定是位于东，还是位

于西，这体现了位置描述的相对性

B.《墨经》中指出："力，形之所以奋也。’‘意思是力可以使物体由动到静，说明力是维待

物体运动的原因

C.《论衡•效力篇》中指出：“机不能动发，鲁绮不能穿。”意思是说静止的物体没有惯性

D.《韩非子.观行》中指出：“有乌获之劲，而不得人助，不能自举。’‘意思是力气很大的人也

不能把自己举起来，说明一对相互作用力的效果可以相互抵消

2.一七彩圆盘做匀速圆周运动，半径r=0.15m,在Is时间内转动了10圈，取乃2=1（）,

则圆盘边缘质点的向心加速度大小为（）

A.400m/s2B.500m/s2C.600m/s2D.550m/s2

3.下列关于重力的说法正确的是（）

A.重力等于地球对物体的吸引力

B运动的物体不受重力作用

C同一物体在地球上不同位置受到的重力可能不同

D.重力方向垂直向下

4.特种兵部队进行匍匐前进训练，从某时刻开始计时，特种兵A、8的速度随时间的变化

规律如图所示。下列说法正确的是（）

A.在0~4时间内，他们均做匀加速直线运动

B.G时刻两人相遇

C.4~力时间内特种兵A处于静止状态

D.‘3时间内A的加速度大于5的加速度

5.刘老师给小朋友演示飞机模型AS-6的起飞过程，小朋友们都集中精力认真观看。已知飞

机模型AS-6在跑道上滑行的过程中获得的升力/跟速度的三次方/成正比，跟模型的总质

量加成反比。其表达式可写为尸=%上。那么女的单位是（）

m

A.s粤B.N黑C.s黑D.kg-

m-nrnrm

6.“神舟十三号”载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接，两者对接后一起绕地球

运行的轨道可视为圆轨道，运行周期为T,已知地球半径为R,对接体距地面的高度为求，

地球表面的重力加速度为g,引力常量为G,下列说法正确的是（）

A.对接后，飞船的线速度大小为^―

B.对接后，飞船的加速度大小为7七

（1+Q

c.地球的密度为书券

D.对接前，飞船通过自身减速使轨道半径变大从而靠近“天宫二号”实现对接

7.如图所示，一根绳的两端分别固定在两座山的4、B姓,A、8两点间的水平距离为16m,

竖直距离为2m,AB间绳长为20m。质量为8kg的猴子抓住套在绳上的光滑轻质滑环从

A处滑到8处。以A点所在水平面为参考平面，猴子（看成质点）在滑行过程中的重力势

能最小值约为（）（绳处于拉直状态）

A.-1.2xl()3JB.-5.6X102JC.-8.()X102JD.-2.0X102J

二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有

多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

8.一辆汽车在花溪大道以5m/s的初速度做匀加速直线运动，2s内的位移为20m,则下

列关于汽车的说法正确的是（）

A.汽车行驶的加速度为5m/S?

B.汽车在2s内的平均速度为6m/s

C.汽车在2s末的瞬时速度为15m/s

D.汽车第2s内的位移为10m

9.小孩特别喜欢的一种玩具电陀螺如图甲所示，陀螺可在圆轨道外侧旋转而不脱落；好像

轨道对它施加了“魔法”一样，被称为“魔力陀螺它可等效为一质点在圆轨道外侧运动的模

型。如图乙所示，在竖直平面内固定的强磁性圆轨道半径为R,A、B两点分别为轨道的最

高点与最低点，陀螺沿轨道外侧做完整的圆周运动,受到圆轨道的强微性引力始终指向圆心,

且大小恒为陀螺所受重力的8倍，已知陀螺的质量为m,重力加速度大小为g,不计摩擦阻

力，则下列关于陀螺运动的说法正确的是（）

甲乙

A.小孩玩陀螺过程中陀螺做匀速圆周运动

B.要使陀螺做完整的圆周运动，则陀螺在A点的速度不能超过而无

C.若陀螺能做完整的圆周运动，则陀螺对A、B两点的压力差恒为6mg

D.若陀螺恰好做完整的圆周运动，则其运动到A点时对轧道的压力为零

10.燃油汽车过多不仅污染环境，还严重影响到我国的能源安全，大力发展新能源汽车是国

家突破能源困局的重要举措。一辆电动汽车测试时的V-/图像如图所示，P”为图像上P

点的切线，该车加速至％时刻后功率达到最大值几，加速至3fo时刻后速度达到最大。已知

该款车的质量约为驾驶员质量的31倍，关于该电动汽车，下列说法正确的是（）

A.该款车在加速过程中牵引力的最大值为端

%

B.该款车在0~3fo时间内运动的位移为

317?/

C.该车的质量为端平0

32%

D.该款车在0~0时间内克服阻力做的功为;4%

三、非选择题：共54分。

II.（6分）在“探究平抛运动的特点”实验中：

（1）如图甲所示，坐标原点应选小球在斜槽末端点时的

甲

A.球的左端B.球的右端C.球心

（2）在此实验中，下列操作不必要的是。

A.斜槽轨道必须光滑B.记录的点应适当多一些

C.y轴的方向根据重垂线确定D.用平滑曲线把记录点连接起来

（3）图乙是利用图甲装置拍摄小球做平抛运动的频闪照片，由照片可判断造成该图像的原

因是O

J>OP-O-----------

O

O

O

乙

A.斜槽末端切线不水平B.释放小球时初速度不为。C.释放小球的初始位置不同

12.（9分）“张衡”学习小组探究“互成角度的二力合成规律”，同学操作如下：

①将橡皮条的一端连接轻质小圆环，另一端固定，像皮条的自然长度为"（如图甲所示）；

②用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环，小圆环受到拉力耳、鸟的共同作用，处于。

点静止，橡皮条伸长的长度为尸0（如图乙所示）；

③撤去耳、工，改用一个弹簧测力计单独拉住小圆环，仍使它处于。点静止，拉力为外（如

图丙所示）；

④力”单独作用与力£、居共同作用的效果相同，即力耳是力6、玛的合力。同学以

6、6为邻边画平行四边形，画出对角线工，与居比较，如图丁所示。

⑤多次重复操作①②③④，同学总结出结论。

乙

丙

请回答:

(1)经过多次实验，该学习小组的同学总结出的结论应该是.

(2)图丁中，(填"K”或"£)”)一定与共线。

(3)小组同学又进行了这样的操作：如图戊所示，保持小圆环的位置。点不变，拉力瓦的

方向不变，且原来&和B的夹角小于90°,现使B的方向逆时针旋转至水平位置(OK方

向)，此过程中耳、K的大小变化情况是.

A.耳、鸟都增大B.片、鸟都减小

C.耳先增大后减小，工增大D.K增大,用先减小后增大

13.(11分)两平行河岸相距d=20m,水流速度4=3m/s,有一小船船头从A点垂直

河岸航行，结果在下游B点靠岸，已知船在静水中航行的速度晞=4m/s,船可看成质点，

求：

B

A

(1)船渡河的时间肘

(2)4、B两点间的距离心。

14.（12分）放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力尸的作用，尸的大小与时

间f的关系、物块的速度u与时间♦的关系分别如图甲、乙所示。取重力加速度大小

g-10m/s2。求:

（1）物块的质量；

（2）物块与地面之间的动摩擦因数〃•

15.（16分）如图所示，一顶端带有轻质滑轮的光滑斜劈固定在水平面上，斜面倾角为37。，

一转轴固定在天花坂上的。点，。点与斜劈等高，长为乙的轻杆一端可绕转轴在竖直平面

内自由转动，另一端固定一小球P,一根不可伸长的轻绳绕过定滑轮A（大小不计），一端

4L

与小球P相连.另一端与斜面底端的小球。相连，已知。4=q-,P、。两球质量相等，小

球。与水平面间的动摩擦因数〃=0.5,小球均可看作质点，不计转轴及滑轮摩擦力的影响,

取重力加速度大小g=10m/s2,sin37°=0.6。

（1）当两球速度大小相等时，求杆与水平面的夹角的余弦值；

（2）若L=4.1m,求小球P到最低点时的速度大小；

（3）在（2）中若。点离水平面的高度为61m,当小球P摆到最低点时突然与绳子、杆脱

离接触，假设小球P落地即静止，连接处平滑，求两球最终的水平距离。

——★参考答案★——

1.AK解析11本题考查物理基本概念，目的是考查学生的理解能力。力是改变物体运动

的原因，不是维持物体运动的原因，选项B错误；惯性是物体本身的属性，与速度无关，选

项C错误；一对相互作用力的效果不能抵消，选项D错误；由题意可分析出选项A正确。

2.CR解析》本题考查向心加速度，目的是考查学生的理解能力。由爷)尸可得

2

an=600m/s,选项C正确。

3.CK解析』本题考查重力，目的是考查学生的理解能力。重力是由于地球的吸引而使

物体受到的力，重力是引力的一个分力，选项A错误；运动的物体也受到重力作用，选项B

错误；由于重力加速度可能不同，因此同一物体在地球上不同位置受到的重力可能不同，选

项C正确；重力方向竖直向下，选项D错误。

4.DK解析］本题考查匀变速直线运动的速度一时间图像，目的是考查学生的推理论证

能力。4时间内A做匀速直线运动，不是匀加速运动，也不是静止，选项A、C均错误；

%时刻两人速度相等，不一定相遇，选项B错误；时间内，A运动的速度-时间图像

的斜率大于3的，即A的加速度大，选项D正确。

5.AK解析》本题考查单位制，目的是考查学生的推理论证能力。由物理量的关系确定

Fmk02

单位的关系，根据尸得左=—,代入单位，上的单位是S,a，选项A正确。

mv'rrT

6.BR解析》本题考查天体运动，目的是考查学生的推理论证能力。对接前，飞船通过

自身加速使轨道半径变大从而靠近“天宫二号”实现对接，选项D错误；对接后，飞船的轨道

半径为kR+R,线速度大小2-(*+1)一GMm

二ma及

选项A错误;由(k+l)2R2

GM=g/?2得〃=/巾，选项B正确；由GA/加七(二]()+])n及

(1+Q~(k+\)2R2广)

"=P・&乃去得地球的密度3%(1+/)3,选项c错误。

3G72

7.BK解析』本题考查重力势能，目的是考查学生的推理论证能力。

当猴子的动能最大时其重力势能最小，当猴子的加速度为零时其速度最大、动能最大，此时

猴子受力平衡，则可以得到绳长AC+BCuA/nZOm,又M/=16m,由勾股定理得

AM=12m，而A、8两点之间的竖直距离为2m,则BE=10m,。为BE中点，

BD=5m,C点和。点等高，则A、。两点之间的竖直高度差为7m,此时猴子的重力势能

Ep=mgh=(―7x8xlO)J=—560J,选项B正确。

F\M

8.ACR解析11本题考查匀变速直线运动，目的是考查学生的推理论证能力。汽车做匀

加速直线运动的位移时间关系为x=%/+；〃2,解得a=5m/s2,选项A正确；平均速度

—

v=-=10m/s,选项B错误；由速度时间公式可得u=%+G=15m/s,选项C正确；

t

11

汽车第2s内的位移/=9—%。-5勿「9=12.5m,选项D错误。

9.BCK解析1本题考查圆周运动，目的是考查学生的推理论证能力。陀螺做变速圆周运

动，选项A错误；若陀螺恰好过B点,在B点有8〃2g-mg=—£一,从B点到A点由机械

能守恒定律有gmuj=；加匕2+2加gR,解得眩=J颁，选项B正确；陀螺在A点有

rn\)2irix)9

F+mg-F,在3点有F—mg-82=7-，解得-&2=6mg,选项C

mRR

正确；结合前面分析可判断出选项D错误。

10.ADR解析』本题考查功与功率，目的是考查学生的模型建构能力。汽车在匀加速阶

段牵引力最大，选项A正确；由几何关系可知最大速度为2%,汽车在%〜3%时间内由动

能定理得2%0一普々=:机(2%＞一:机才，匀加速阶段有％,4•一鼻=机为，

2%222%2Vo{o

31《“

解得X=X1+%2=3%),选项B错误；车和人的总质量为笠，故车的质量为77簧选

2%64%

项C错误；由前面分析可得选项D正确。

11.(1)C(2)A(3)A

K解析11本题考查平抛运动，目的是考查学生的实验探究能力。

(1)确定平抛运动轨迹，坐标原点应选小球在斜槽末端点时的球心，选项c正确。

(2)实验过程中，斜槽轨道不一定光滑，只要能够保证小球从同一位置由静止释放，即使

轨道粗糙，摩擦力做的功也是相同的，小球离开斜槽末端的速度就是一样的，选项A是不

必要的；记录点适当多一些，能够保证描点光滑，用平滑曲线连接，偏离较远的点应舍去,

选项B、D均是必要的；y轴必须是竖直方向，即根据重垂线确定，选项C是必要的。

(3)由题图可知斜槽末端切线不水平，才会造成小球做斜抛运动，选项A正确。

12.(1)在误差允许范围内，互成角度的二力合成符合平行四边形定则(答对意思即给分)

(2)Fo(3)D

(解析员本题考查互成角度的力的合成，目的是考查学生的实验探究能力。

(1)在误差允许范围内，互成角度的二力合成符合平行四边形定则。

(2)轻质小圆环在0点处于静止状态，合力为零，橡皮条对小圆环的拉力与耳、耳的合力

必然等大反向，得是耳、用的实际合力，所以与一定与E。共线。

(3)使用图解法。如图所示，耳增大，F?先减小后增大，选项D正确。

13.R解析』本题考查渡河问题，目的是考查学生的推理论证能力。

(1)船在垂直河岸方向