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文档简介
2022-2023学年八年级第二学期期末检测模
拟语文试卷
2022-2023学年八班级其次学期期末检测模拟语文试卷
一、综合性学习
赏读下面两幅书法作品。选择你喜爱的一幅,用简化楷体将其正确、
规范、美观地书写在田字格内。
二、选择题
结合语境,选出下列语段中字音、字形全对的一项()
唐诗在宋代tui()变出宋词,再从宋词到元曲,乃至于近现代的
“白话文运动”,也许都是借尸还魂,从庶民()间的“口语”出来的
新的力气,制造出新的文体。每一次文字bin()临死亡,民间布
满生命活力的语言就成了救赎()o
A.蜕shu濒shu
B.蜕zhe濒shu
C.蜕shu频du
D.兑shu濒shu
下列词语中加点字读音完全正确的一项是()
A.讪笑(&n)差使(c暗i)踌躇(ch6u)懵懵懂懂(mVng)
B.陨落(yCin)蹒跚(p台n)日失丽(yi)唾手可得(tud)
C.剽悍(p百o)迂腐(yu)期年(qT)喋喋不休(die)
D.簌簌(shti)程亮(zeng)擢升(zhuo)面面相觑(que)
下列说法中不正确的一项是()
A.《V论语〉八则》选自《论语译注》(中华书局1980年版)。这
个句子的标点使用正确。
B.提高中华民族的文化水平是全国人民群众的切身事业。这个句
子的主干是"水平是事业〃。
C.专家学者移民火星颜值爆表为你点赞这几个短语的结构各
不相同。
D,目、纤、本、明〃这四个字的造字法各不相同。
三、句子默写
O
(1)气蒸云梦泽O
(2)苔痕上阶绿,o
(3)乡泪客中尽,o
(4)少壮不努力,o
(5),一览众山小。
(6)夜久语声绝,o
(7)予独爱莲之出淤泥而不染,o
(8)杜甫《春望》中移情于物,表达自己感时伤世感情的诗句是:
四、名著阅读
名著阅读①凡尔纳是(国家)的科幻小说家,被公认为是
O《海底两万里》是他三部曲的其次部,第一部是《格兰特船
长的儿女》,第三部是O②读《鲁滨孙漂流记》,我们熟悉到
它是一部描写一位孤独而坚韧的;读《昆虫记》,我们熟悉到
它是一部的诗篇;读我们熟悉到它是一部贯彻现实与虚
幻的篇章。(仿写)(3)是把历史学融进文学,巴尔扎克把社会
伦理学融进文学,凡尔纳则把生物学、地理学、地质学等学科融进文
学。他的自传性作品是
五、诗歌鉴赏
阅读下面的古诗,完成下列各题。
《夏日六言》
宋陆游
溪涨清风拂面,月落繁星满天。
数只船横浦口,一声笛起山前。
L本诗,是一首六言绝句,仅短短二十四字,却一句一景,借助溪
水上涨、、皓月已落、,将一幅的山乡夏夜图呈
现与读者面前。
2.本诗为写景诗不行多得的优秀诗篇,任选角度赏析“溪涨清风拂
面,月落繁星满天"。
六、文言文阅读
阅读以下文段,完成下面小题。
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,
曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。忘记得失,以此自终。
L解释加点词在文中的意思。
(1)或置酒而招之()(2)环堵萧然()
2.用现代汉语翻译:
忘记得失,以此自终。
3.文中写道:“常著文章自娱,颇示己志〃。请结合你课内外读过的
陶渊明的诗文的内容,说说"五柳先生〃的"志"是什么
4.从现代社会的角度去看,五柳先生也是一个共性鲜亮的人,你喜
爱此人吗?请简要说明理由。
课外文言文。
欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古
人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄
录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成
人。
(1)解释下面句中加点的词。
①太夫人以荻画地
②教以书字
③及其稍
(2)将"以至昼夜忘寝食,惟读书是务。”译成现代汉语。
(3)就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是:
欧阳修的胜利,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的缘由
是:。
七、现代文阅读
说明文阅读
鼎在中国由来已久。鼎原来是古代的烹饪之器,相当于现在的锅,
用以炖煮和盛放食品。(A)许慎在《说文解字》里说:"鼎,三足两
耳,和五味之宝器也。〃鼎有三足圆鼎,也有四足方鼎。最早的鼎是
黏土烧制的陶鼎,后来又有了用青铜铸造的铜鼎。传奇夏禹曾收九牧
之金铸九鼎于荆山之下,以象征九州。自从有了禹铸九鼎的传奇,鼎
就从一般的炊器而进展为①。国灭则鼎迁,
夏朝灭,商朝兴,九鼎迁于商都亳京;商朝灭,周朝兴,九鼎又迁于
周都镐京。从商至周都把定都或建立王朝称为"定鼎〃。鼎被视为传国
重器、国家和权力的象征后,"鼎〃字也被给予“显赫〃、"尊贵〃、"盛大”
等引申意义。如一言九鼎、②、鼎盛时期等等。
鼎是我国青铜文化的代表。它是文明的见证,也是文化的载体。依
据禹铸九鼎的传奇,可以推想我国远在4000多年前就有了青铜的冶
炼和铸造技术。(B)从地下发掘的商代大铜鼎确凿证明,我国商代已
是高度发达的青铜时代。
1.依据上下文,在文中横线上填写适当内容。
①_________________________
②_________________________
2.任选一处画线句,分析其所运用的说明方法及作用。
①(B)说明方法,作用
②(B)说明方法,作用
阅读下面的文字,回答问题。
桑甚熟了
①多年前,伴侣赠了我一瓶自酿的美酒,醇香扑鼻,饮后唇齿留
香,回味无穷,经请教后方知是由桑意酿造而成。
②于是,每到桑意成熟的季节,偶见街中有叫卖桑甚的村姑,便
会买一小盆尝尝鲜,重圆一回儿时的梦。心底下总想着有一天能加入
到采摘桑意的队伍中去。
③今年五月外出开会,回来时在伴侣的指引下,特意到农家乐山
庄停留,在这个到处飘散着桑甚味道的庄园,我最终圆了我的采桑梦。
④跨过一条小溪,进入到一片原生态的桑林后,我一时惊呆了,
只见翠绿的桑叶层层叠叠,衬着紫红的桑意,迎风摇曳。熟透了的桑
甚,紫紫的丰满着挂满了枝条,如玛瑙,晶莹剔透,特别迷人。大家
一齐兴奋地扎入桑林,一边采摘,一边品尝,专挑那个大、肉厚、色
紫的下手,来个先尝为快。熟透的桑意浑身透着光亮,布满水分,稍
不当心就会把它捏破,挤出紫汁来。我轻轻地摘下一颗放入嘴里嚼去,
果汁四溢,顿觉满口生香,通过味蕾透出一种桑科特有的清甜,丝丝
滋润到心田。就这样,我们一边尽情地采摘,一边忘情地海吃,那是
一种绝美的享受。
⑤桑林中鸟雀成群,叽叽喳喳,它们也在共享着这难得的美味,
受惊吓飞离时,弹起树枝,那熟透的桑意犹如一阵紫雨,纷纷坠落,
砸到人身上,落入泥土中,立即留下一个个紫黑的印记,大家只能叹
惜一回,连续有说有笑,挑肥拣瘦,边摘边往前走,不一会儿竹篮中
已平添了很多桑果。
⑥看着这微微抖动的桑意,听着那啾啾鸟鸣,我仿佛又回到了那
悄然远逝却忆之犹甜的童年时间。那时物资匮乏、零食奇缺,对于我
们这些孩子,最希望的就是老桑树结满了紫红的桑甚,给我们带来了
解馋的机会。放学后,大家迫不及待地扔下书包,三五成群地来到了
村边桑田,个个身手灵敏,猴子似的爬上桑树,低矮枝头的桑甚早已
寥寥无几,高枝处的桑直往往可望而不行即,于是找根竹竿去敲打,
桑甚娇嫩,落地即惨不忍睹,但大家都不管那血肉模糊的样子,也不
管其是否沾上了泥土,一时间大家满地找意,经过一顿猛吃后,每个
人的、手上、嘴上和衣服上无一例外地都沾满了紫黑的桑汁,有的更
成了大花脸了,伙伴们你看我、我看你,相互对笑。自己吃够了以后,
有时也不忘给父母兜带一些回去,虽然没能做到古人那样的"拾甚供
亲,,——“以异器盛之,黑者奉母,赤者自食",但母亲也每每被我的孝
心所感动,那满身的脏相自然也就逃过一劫,不再追究了……
⑦一晃数十年过去了,今日的小孩都已过着衣食无虑的生活,没
有了我们儿时的那副馋样,唯恐也已很少见到桑甚了,都市里没有桑
树,也没有人养蚕,更不会有采摘桑意的乐趣了。
⑧面对这成片的桑林,我一时思绪万千,在食品平安问题屡屡曝
光的今日,桑甚能一如既往地保持着当年的那分纯洁,那份自然,
实属不易。
L本文的线索是什么围绕此线索文章写了哪两件事
2.阅读全文,请用原文回答第②段加点词语"儿时的梦"详细指什么
3.请赏析第④段划横线句子的表达效果。
熟透了的桑意,紫紫的丰满着挂满了枝条,如玛瑙,晶莹剔透,特
别迷人。
4.全文主要内容写的是采摘桑甚这些欢快的事情,但结尾两段却流
露出淡淡的悲伤,这样结尾有什么作用请结合文章主旨简要分析。
5.认为“在食品平安问题屡屡曝光的今日,桑甚能一如既往地保持
着当年的那分纯洁,那份自然,实属不易〃,你是怎样认为的请结合
实际简要谈谈。
八、语言应用
下面这则邀请函,内容和格式有多处错误,请找出其中五处并修改。
家长会邀请函
敬重的家长:
为了进一步开阔您的孩子的环境爱护意识,加强学校与家庭之间的
联系、沟通,定于20xx年2月1日进行以《作绿色公民》为主题的
环境爱护月家长动员会。真诚欢迎您的访问,并提出珍贵的意见和建
议。
明德中学20xx年1月28日
九、综合性学习
综合性学习:中学预备进行“民俗文化进校内”主题活动,请你参加。
(1)(生活中的端午)学校文
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