山东省滕州市北辛中学2023-2024学年度七年级下学期第一次学业达标检测历史试卷(无答案)

—2024学年度第二学期第一次学业达标监测七年级历史试题满分50分，考试用时45分钟。一、选择题：共20小题，每小题2分，共40分。1．2022年4月28日京杭大运河全线水流贯通。2500年来，大运河生动记录了国脉的时代赓续，传承着民族的璀璨文明。大运河开凿于春秋时期，完成于隋朝。关于隋朝大运河，下列表述不正确的是（）A．是古代世界上最长的运河B．以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭C．加强了南北地区政治、经济和文化交流，D．连接了海河、黄河、淮河、长江和珠江五大水系2．杰里·本特利在《新全球史》中记述：“唐朝初期，绝大多数官员都是贵族。然而到唐朝后期，教育机会广泛存在，官员们更多地来自于普通人家。”导致唐朝官员来源前后变化的主要原因是（）A．推进科举取士 B．唐太宗打击官僚贵族C．完善三省六部制 D．唐玄宗大力整顿吏治3．“打破了官贵世家倚仗门荫资历对政权的垄断，为中小地主乃至平民开辟了入仕途径。”材料反映了科举制的（）A．原因 B．过程 C．内容 D．影响4．“贞观之治”与“开元盛世”是对唐代两个重要时期的赞誉。一般认为，“贞观之治”更强调政治开明、社会安定：“开元盛世”更强调经济发达、文化繁荣。以下诗文能够直接反映“贞观之治”特点的是（）①“君臣相得”“乐闻直谏” ②“小邑犹藏万家室”“公私仓廪俱丰实”③“五尺童子，耻不言文墨” ④“商旅野次，无复盗贼，囹圄常空”A．①③ B．②④ C．①④ D．②③5．唐高宗时，宰相薛元超曾感叹自己虽然富贵，但非进士出身，这是人生最大遗憾；唐宜宗也羡慕进士，曾在宫中题“乡贡进士李道龙”。这说明（）A．殿试制度成为定制 B．科举制是唐朝唯一的选官制度C．进士身份受到尊崇 D．下层民众成为进士的主要来源6．唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系，强调“水能载舟，亦能覆舟”。下列举措体现了这一观念的是（）A．兴建皇家宫殿 B．创立科举制度C．减免农民租税 D．加强军备建设7．以下是樊树志《国史十六讲》描述某时期的关键词：“李世民与武则天”“盛唐气象：海纳百川的博大胸怀”“东西方文明的交汇中心——长安”。这一时期的阶段特征是（）A．早期国家与社会变革 B．繁荣与开放的时代C．政权分立与民族交融 D．民族关系发展和社会变化8．“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。材料描述的生产工具是（）A．耧车 B．翻车 C．曲辕犁 D．筒车9．唐朝阎立本绘制的《步辇图》，反映的历史场景是（）A．唐太宗问政于房玄龄 B．唐太宗接见吐蕃使者C．唐玄宗送别高僧玄奘 D．唐玄宗平定安史之乱10．公元680年，唐高宗颁布诏令，确认进士科考词科，将诗歌创作引入科举考试。从此，诗赋成为衡量才华的重要标准，更多的流行体裁，尤其是七言律诗，在宫廷受人瞩目。由此可见（）A．制度创新推动文化繁荣 B．经济繁荣促进风气开放C．文教发展促成“重文轻武” D．京剧创作丰富民众生活11．唐中宗时期，吐蕃赞普迎娶金城公主，金城公主带去了大批丝绸锦缎、龟兹乐，以及各类工匠、艺人，在西藏建立礼佛等制度。该事件（）A．显示唐朝刚健豪迈的尚武风气 B．加速了青藏高原各部落的统一C．促进了唐朝文学艺术的高度繁荣 D．推动了吐蕃经济和社会的发展12．唐朝灿烂的文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源，下列史事中扩大了中华文化影响力的是（）A．玄奘西行 B．文成公主入藏 C．设置安西都护府 D．鉴真东渡13．谢弗在《唐代的外来文明》中说：“在唐朝统治的万花筒般的三个世纪中，几乎亚洲的每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地。”下列能印证这一论述的史事是（）A．鉴真六次东渡日本传授佛经 B．玄奘西行取经游历100多个国家C．有70多个国家与唐朝有来往 D．马可·波罗在中国生活了17年14．有学者认为，如果说安史之乱以前，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目，那么安史之乱以后，则已代之以沉郁悲壮的情调了。对这一评论理解正确的是（）A．社会变迁影响唐诗创作 B．盛唐气象推动唐诗演变C．唐诗全景再现社会真实 D．安史之乱导致唐诗衰微15．“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代，或取舍由于士卒，往往自择将吏，号为留后’，以邀命于朝。”材料评述的是（）A．春秋时期的诸侯争霸 B．战国时期的兼并战争C．东汉的外戚宦官专权 D．唐中后期的藩镇割据16．唐中后期，朝廷鼓励士人到地方任职，藩镇有辟召暮僚之风。一度出现“游宦之士，至以朝廷为闲地，谓幕府为要津”的现象，这（）A．强化了外重内轻的局面 B．缓和了朋党之争C．破坏了科举考试的公平 D．加剧了阶级矛盾17．据学者研究，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表2所示。表2“安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表藩镇类型数量（个）官员任免赋税供纳兵额与功能河朔型7藩镇自擅不上供拥重兵以自立中原型8朝廷任命少上供驻重兵防骄藩边疆型17朝廷任命少上供驻重兵守边疆东南型9朝廷任命上供驻兵少防盗贼由此可知，这一时期的藩镇（）A．控制了朝廷财政收入 B．彼此之间攻伐不已C．注重维护中央的权威 D．延续了唐朝的统治18．北宋时期，统治者实行重文轻武政策，武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵。其目的在于（）A．推动教育发展，促进文化繁荣 B．节约军费开支，减轻百姓负担C．防止武将跋扈，避免政局动荡 D．减少矛盾冲突，缓和民族关系19．宋代统治者深知文教的社会功能，在政治上突出文治的同时，进一步强化和完善科举制，学校教育和科举制的联系也日益紧密。这种做法（）A．避免了统治危机的出现 B．提高了整个社会的文化素养C．增加了政府的财政收入 D．阻碍了科学技术的发展进步20．是某历史老师整理的北宋的统治措施。这些措施（）①派遣文臣担任各地州县的地方官②科举及第后即予授官，且升迁比其他出身者便捷③宋太祖亲自主持殿试，并成为制度④武将打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵A．扭转了五代十国时期尚武轻文的风气 B．克服了地方行政效率低下的弊端C．提高了宋朝军队在战场上的应对能力 D．杜绝了地方和军队贪污腐化的发生二、非选择题：本题共4小题，共10分。材料一：大运河北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，贯通南北，全长2700多千米。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。（1）材料一中，“大运河”是哪一朝代开通的？（2分）“大运河”的中心是哪里？（2分）材料二：唐王朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原则，对周边各少数民族的首领“示之以礼”……唐朝加强了对四方民族的优待、册封、和亲以及以夷治夷政策的实施……在形式上保留当地原有统治机构或实行“监管制”，使民族事务管理走上制度化。——摘自孙懿《中国民族区域自治的历史过程》（2）根据材料二，分别写出唐朝对少数民族的管理政策。（2分）材料三：蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。