高一上学期周测物理试卷

第=page22页，共=sectionpages22页第=page11页，共=sectionpages11页云大附中星耀学校2021—2022学年上学期高一年级物理（第二章单元检测）命题人：谢斌审题人：高一物理备课组（考试时间：90分钟总分：100分）班级_________；姓名_________；学号_________；成绩_________；诚信誓言：我以我的荣誉起誓，在本次考试中，诚实守信，成绩真实。学生签名：_________一、单项选择题（本题共12题。每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项是正确的，把正确选项填涂在答题卡上。选对的得3分，选错或不选的得0分）1．下列说法正确的是（）A．时刻就是非常非常短的时间间隔B．小明绕学校足球场一圈，路程和位移相等C．比较两个物体的运动情况时，必须选择同一个参考系D．研究100米冠军苏炳添最后冲线的动作时，可以把苏炳添看出质点2．关于矢量和标量的说法中正确的是（）A．平均速度、瞬时速度、速率都是矢量B．描述矢量既要说明大小，又要指明方向C．位移和路程都是标量D．矢量和标量没有严格的区别，同一个物理量有时是矢量，有时是标量3.关于速度、速度的变化量和加速度，下列说法正确的是()A．物体运动时，速度的变化量越大，它的加速度一定越大B．速度很大的物体，其加速度可能为零C．某时刻物体的速度为零，其加速度不可能很大D．加速度很大时，物体运动的速度一定很快变大4．物体做方向不变的直线运动，若以该运动方向为正方向，且在任意相等位移内速度变化量Δv相等，则下列说法正确的是（）A．若Δv=0，则物体做加速度不变的直线运动B．若Δv<0，则物体做加速度不变的减速直线运动C．若Δv<0，则物体做加速度大小逐渐变小的减速直线运动D．若Δv>0，则物体做加速度大小逐渐变小的加速直线运动5．某物体做直线运动，位移遵循的方程为x＝6t－t2(其中，x的单位为m，t的单位为s)。则该物体在0～4s时间内通过的路程为()A．8mB．9mC．10mD．11m6.以24m/s的速度行驶的汽车，紧急刹车后做匀减速直线运动，其加速度大小为6m/s2，则刹车后()A．汽车在第1s内的平均速度为24m/sB．汽车在第1s内的平均速度为12m/sC．汽车在前2s内的位移为36mD．汽车在前5s内的位移为45m7．甲、乙两辆汽车以相同的速度同时经过某一路标，由此开始甲先匀加速后匀减速直线运动，乙先匀减速后匀加速直线运动，它们经过下一路标时，速度又相同，则（）A．甲、乙同时通过下一路标B．乙先通过下一路标C．甲先通过下一路标D．它们通过下一路标的先后情况无法确定8．如图所示，物体A在斜面上由静止匀加速滑下x1后，又匀减速地在水平面上滑过x2后停下，测得x2＝2x1，物体经过斜面和水平面交接处时速度大小不变，则物体在斜面上的加速度a1与在水平面上的加速度a2的大小关系为（）A．a1＝a2 B．a1＝2a2C．a1＝a2 D．a1＝4a29．甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标。在描述两车运动的v－t图中（如图），直线a、b分别描述了甲乙两车在0~20秒的运动情况。关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是（）A．在0~10秒内两车逐渐靠近 B．在10~20秒内两车逐渐远离C．在5~15秒内两车的位移相等 D．在t=10秒时两车在公路上相遇10．如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5、…所示小球运动过程中每次曝光的位置，连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d。根据图中的信息，下列判断不正确的是（）A．位置“1”是小球释放的初始位置B．小球做匀加速直线运动C．小球下落的加速度为D．小球在位置“3”的速度为11．几个水球可以挡住子弹？实验证实：4个水球就足够了！4个完全相同的水球紧挨在一起水平排列，如图所示，子弹（可视为质点）在水球中沿水平方向做匀变速直线运动，恰好穿出第4个水球，已知子弹穿过第4个水球用时1s，则子弹穿过4个水球共用时（）A． B． C． D．2s12．物体做单方向直线运动，其速度的平方随位置坐标的关系图像（v2-x图像）如图所示，物体开始的位置坐标为0，下列说法正确的是（）A．0-x1物体做匀加速直线运动.x1-2x1物体做加速度改变的减速直线运动C．x1-2x1物体的加速度大小为D．x1-2x1物体的的平均速度大小为二、多项选择题（本题共4小题。每小题4分，共16分。在每个小题给出的四个选项中，均有多个选项正确，把正确选项填涂在答题纸上。全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不选的得0分）13．以下说法正确的是（）A．物体的重心一定在几何中心B．足球弹射到球网上，足球受到的弹力是球网形变产生的C．平均速度、瞬时速度及加速度的概念都是牛顿首先建立起来的D．亚里士多德认为重的物体比轻的物体下落的快14．关于弹力的说法，错误的是（）A．物质互相接触，就有弹力的相互作用B．物体发生弹性形变，就必然对别的物体产生力的作用C．由胡克定律可得：k=，可知弹簧的劲度系数与弹力成正比，与形变量成反比D．压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面，绳的拉力沿绳而指向绳收缩的方向15.一质点在0时刻从某点出发做直线运动，v－t图像如图所示。关于质点运动的下列说法，正确的是()A．0～2s内的位移与2～4s内的位移相同B．第5s内的加速度与第6s内的加速度方向相同C．6s末距出发点最远D．4s末经过出发点16．两位同学在教学楼上做自由落体与竖直上抛运动实验，甲同学在四楼将小球A自由释放，乙同学在二楼同时将小球B以某一初速度竖直上抛。当B球到达最高点时，A球下落的高度为h，再经过时间t后，两球恰好同时落地，小球A、B不在同一条竖直线上，不计空气阻力，重力加速度为g，则下列说法中正确的是（）A．甲同学释放点离地高度为B．甲同学释放点离地高度为C．若两位同学均各上一层楼重做以上实验，小球A先落地D．若两位同学均各上一层楼重做以上实验，小球B先落地第Ⅱ卷（非选择题）三、实验题（共12分，按题目要求把答案填在答题卷上）17．疫情期间“停课不停学”，小明同学在家自主开眼实验探究。用手机拍摄物体自由下落的视频，得到分帧图片，利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度，实验装置如图甲所示。。(1)家中有小铁球、小木球和乒乓球，其中最适合用作实验中下落物体的是_________。(2)下列主要操作步骤的最合理顺序是_________。（填写各步骤前的序号）①把刻度尺竖直固定在墙上②打开手机摄像功能，开始摄像③手机固定在三角架上，调整好手机镜头的位置④捏住小球，从刻度尺的0刻线处由静止释放小球(3)停止摄像，从视频中截取三张图片，图片中的小球和刻度尺的位置如图乙所示。已知所截取的图片相邻两图的拍摄时间间隔为0.2s，刻度尺的最小分度是1mm，由此测得重力加速度大小为____________m/s2。（结果保留三位有效数字）(4)在某次实验中，释放时手不小心给了小球一个向下的初速度，则______（选填“仍能”或“不能”）用（3）问中的方法测出重力加速度。18．某同学在做“探索弹力和弹簧伸长的关系的实验”中，所用实验装置如图1所示，所用的钩码每只质量都是。他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，并将数据填在下表中、实验中弹簧始终未超过弹性限度，取。

cm（1）图2为某次挂2个钩码（100g)时测量弹簧长度的指针所对应刻度的放大图，弹簧的长度为______；钩码质量（g）050100150200250弹簧总长（）6.007.00x9.0010.0011.00（2）根据表格的实验数据在图3上作出弹簧所受弹力大小跟弹簧长度之间的关系图线；（3）图线跟横轴交点坐标的物理意义是______；（4）该弹簧的劲度系数______。、19.短跑运动员完成100m赛跑的过程可简化为匀加速直线运动和匀速直线运动两个阶段。一次比赛中，某运动员用11.00s跑完全程。已知运动员在加速阶段的第2s内通过的距离为7.5m，求该运动员的加速度及在加速阶段通过的距离。20.某人站在高楼的平台边缘，以20m/s的初速度竖直向上抛出一石子．不考虑空气阻力，取g＝10m/s2.求：(1)石子上升的最大高度及回到抛出点所用的时间；(2)石子抛出后到达距抛出点下方15m处所需的时间．21．如图所示，水平地面O点的正上方的装置M每隔相等的时间由静止释放一小球，当某小球离开M的同时，O点右侧一长为L＝1.2m的平板车开始以a＝6.0m/s2的恒定加速度从静止开始向左运动，该小球恰好落在平板车的左端，已知平板车上表面距离M的竖直高度为h＝0.45m。忽略空气阻力，重力加速度g取10m/s2。(1)求小车左端离O点的水平距离；(2)若至少有2个小球落在平