2010年4月自考00396学前儿童美术教育试题及答案含解析

学前儿童美术教育年月真题

0039620104

1、【单选题】依据艺术形象的审美方式分类，美术是一种

视觉艺术

听觉艺术

A:

视听艺术

B:

综合艺术

C:

答D:案：A

解析：依据艺术形象的存在方式，艺术可分为时间艺术、空间艺术和时空艺术。美术是一

种空间艺术。依据艺术形象的审美方式，艺术可分为听觉艺术、视觉艺术和视听艺术。美

术是一种视觉艺术。依据艺术的物化形式，艺术可分为动态艺术和静态艺术。美术主要是

一种静态艺术。依据艺术分类的美学原则，艺术可分为实用艺术、造型艺术、表演艺术、

语言艺术和综合艺术。美术是一种造型艺术。

2、【单选题】“对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度”体现了儿童美术教育中的

审美情感目标

审美认知目标

A:

审美感知目标

B:

审美表现目标

C:

答D:案：A

解析：“对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度”体现了儿童美术教育中的审美情感目标。

3、【单选题】福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是

观察

游戏

A:

语言

B:

造型

C:

答D:案：B

解析：福禄培尔把游戏作为幼儿园教育的基础。他认为属于美术教育的造型性游戏有着重

要的教育价值。

4、【单选题】“用激烈的节奏让幼儿感受到密集的线条”采用的是

作品临摹法

情景观察法

A:

联想迁移法

B:

语言描述法

C:

答D:案：C

解析：联想迁移法是利用通感，“画面中的雨滴可以作为叮咚的音乐，激烈的节奏能感受

到密集的线条”是听觉和感觉的互通，体现了美术教学中的联想迁移法。

5、【单选题】中班幼儿手工发展大致处于

无目的的活动期

基本形状期

A:

样式化期

B:

意图期

C:

答D:案：B

解析：中班：基本形状期，手工活动逐渐呈现出有意图的尝试,常常在制作开始时就宣称,

他将要做个什么,然后才开始着手制作。

6、【单选题】法国儿童画研究者吕凯把儿童绘画发展分为

四个阶段

五个阶段

A:

六个阶段

B:

七个阶段

C:

答D:案：A

解析：法国儿童画研究者吕凯把儿童绘画分成四个阶段：（1）偶然的写实阶段：又称涂

鸦期。是一种“错画”、“乱笔画”、“搔笔画”的线条，没有其它的意义。（2）不完

全的写实阶段：这时儿童想画一些象实物的东西，但由于技术的欠缺，注意力不集中和缺

乏综合能力，所以不能很好构成。这个时期是象征的表现，其最终意图是趋向写实。

（3）知的写实阶段：儿童常画自己所知的，而不是画自己所看的。（4）视的写实阶段：

这时儿童能按照所看的形状、远近、明暗变化写实，达到成人的表现阶段。

7、【单选题】大班幼儿的绘画发展主要处于

涂鸦期

象征期

A:

图式期

B:

写实期

C:

D:

答案：C

解析：大班幼儿的绘画发展主要处于图式期。图式初期，大约从5岁到7岁左右。大班

（5岁~6岁）。

8、【单选题】根据古布森和沃尔克的视觉悬崖试验，婴儿获得深度知觉的年龄大约是

2个月以后

3个月以后

A:

4个月以后

B:

5个月以后

C:

答D:案：D

解析：本能直觉期（0~2岁）这一时期的欣赏（如果可以这样认为的话）主要表现为对形

式审美要素的知觉敏感性和注意的选择性，是纯表面的和直觉的。（1）在形状视觉方

面，在最初的6周里，清晰复杂的，尤其是黑白对比鲜明的轮廓外形会吸引婴儿，即此时

的婴儿会把视觉集中到物体的外形或轮廓上；大约在第2个月，婴儿的视觉偏移渐渐集中

到视觉观察物体的中心区域。（2）在颜色视觉方面，起码的颜色视觉在出生后很短时间

内就已出现，斯塔普利斯给婴儿呈现两个亮度相等的，但一个是彩色、另一个是灰色的圆

盘，并测量对它的注视时间。（3）在深度视知觉方面，古布森和沃尔克的视觉悬崖实验

发现，5个月以后的婴儿不仅已具有深度知觉，而且就平面与立体物体而言，他们表现出

更爱看立体的，而非平面的东西。

9、【单选题】15个月的孩子会进行

无意识涂鸦

有控制的涂鸦

A:

圆形涂鸦

B:

命名涂鸦

C:

答D:案：A

解析：15个月的孩子会进行无意识涂鸦。

10、【单选题】“画画、做做、玩玩”体现了美术教学中的

游戏练习法

情景观察法

A:

联想迁移法

B:

语言描述法

C:

答D:案：A

解析：游戏练习法——让美术活动与游戏相结合，可以使儿童在轻松愉快的心理中练习

艺术的操作活动，激发他们美术活动的兴趣，培养丰富生动的想象，真切地体验情感。

11、【判断题】托尔斯泰认为“艺术起源于一个人为了要把自己体验过的情感传达给别人，

并用某种外在的标志表达出来”，这是表现说的观点。

正确

错误

A:

答B:案：A

解析：托尔斯泰认为“艺术起源于一个人为了要把自己体验过的情感传达给别人，并用某

种外在的标志表达出来”，这是表现说的观点。

12、【判断题】作品临摹有助于孩子更准确地把握描绘对象，应该经常使用。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：“有助于”改为“不助于”。

13、【判断题】园丁法的特征之一是强调儿童的自然天真性，鼓励儿童自发的表现能力，尤

其是艺术表现力。

正确

错误

A:

答B:案：A

解析：园丁法的特征之一是强调儿童的自然天真性，鼓励儿童自发的表现能力，尤其是艺

术表现力。

14、【判断题】不仅强调探索、创造、求新的过程，而且强调作品结果，这是综合法的教育

特征之一。

正确

错误

A:

答B:案：A

解析：不仅强调探索、创造、求新的过程，而且强调作品结果，这是综合法的教育特征之

一。

15、【判断题】“能使用主观色彩，表达自己的感情和幻想”，属于美术教育的审美情感目

标。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：“情感”改为“创造”。

16、【判断题】学前儿童泥塑的发展稍稍领先于绘画的发展。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：“领先于”改为“落后于”。

17、【判断题】美术欣赏与美术鉴赏都是借助感觉和体验进行的主观审美活动，二者实际上

是一回事。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：“一回事”改为“有区别的”。

18、【判断题】对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造性原则。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：“创造性”改为“因材施教”。

19、【问答题】对话法有哪几种基本形式?

答案：（1）儿童与艺术品的对话；（2）儿童与自然的对话；（3）人际对话；

（4）自我对话。

20、【问答题】简述幼儿园自由画的指导原则。

答案：（1）创设自由快乐的气氛；（2）通过引导和暗示帮助幼儿实现构思，保持信

心；（3）鼓励幼儿的独创性，对技能不作高要求；（4）适合在分组活动、游戏活动

时或在家里进行，也可配合教学活动进行。

21、【问答题】简述儿童美术欣赏课程的实施原则。

答案：（1）高度的艺术性与儿童的可接受性原则；（2）潜移默化的原则；（3）渐

进性和程序原则。六.论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。

22、【问答题】试论当前幼儿美术教育中存在的主要问题，并谈谈你的建议。

答案：存在的问题：（1）在培养目标方面，早期美术教育中出现两个误区：其一，把

美术教育等同于技艺教育：其二，把美术作为实施德育、智育的手段，作为完成某一中心

任务的从属部分，没有自身的独立地位和体系；（2）在教育内容方面，强调对自然的

模仿和再现；（3）在教学方法方面，灌输法仍然被大量使用。建议合理、务实、有靠

对性。

23、【问答题】结合教学实践，谈谈你对小班幼儿绘画创作过程的指导建议。

答案：（1）激发兴趣：（2）从生活经验中挖掘题材；（3）重视观察和引发各种感

觉；（4）培养生动的构想；（5）绘画的评价。结合小班幼儿的绘画特点和教学实

践，论述充分，举例合理。

24、【问答题】以下是一例幼儿园手工活动方案，请对该方案作出自己的分析评价。包春

卷（大班手工）活动目标：（1）学会卷的技能，发展幼儿小手肌肉动作。（2）感受

新年愉快的气氛。活动准备：（1）自制的厨师帽和相关的课件。（2）春卷皮、陷

料、勺子每人一把、一次性台布。活动过程：（1）猜谜语：圆圆一张小被子，放进一个

小宝宝，小手小脚放放好，被子被子襄裹紧。迷底：春卷。（2）出示并品尝春卷。

（3）观看课件，了解怎样做春卷。①工厂里的叔叔阿姨先选好菜，然后把菜切成丝，接着

把切好的菜拌成陷。②拿出一张春卷皮，在当中放上适当的陷，把两边往里折，然后卷起

来。最后用面粉把这个边全沾好，春卷就做成了。③做好的春卷可以放到油锅里炸熟。、

（4）幼儿复述上述过程。（5）教师示范：现在我拿起一张小被子，在当中放进一个小宝

宝，我们帮她把被子盖好，卷紧点，不要让宝宝着凉了。（6）幼儿尝试。提醒：小朋友包

春卷的时候，陷要少放一点，不然要把皮撑破的。包完以后放到盆子里要放整齐了。现在请

你们搬着小椅子找空的地方开始做春卷吧。（7）幼儿操作。（8）现在我们包的春卷已

经放入油锅里炸了，我们把桌子整理干净准备开春卷宴吧!

答案：优点：（1）能用谜语和品尝的方法激发兴趣；（2）能使用课件，直观展示制

作过程，教师的演示也明确清楚；（3）使用真实的材料，做春卷、吃春卷，让幼儿体

验到劳动的快乐。不足：（1）活动过程中的第四步“幼儿复述”不合适.可改为幼

儿讨论，并把重点放在第②环节；（2）要注意卫生，小组最好事先分好，免去再搬椅

子找空位的环节。操作过程中教师应巡回指导；（3）缺乏有效的评价环节；（4）本

课题放在大班稍显简单。

25、【填空题】美术类型主要包括绘画、雕塑、工艺美术和______等。

答案：建筑艺术

26、【填空题】把绘画分为壁画、年画、漫画、插图等，所依据的分类标准是______。

答案：作品形式

27、【填空题】南京燕子矶幼儿园是我国第一所乡村幼儿园，其创办者是______。

答案：陶行知

28、【填空题】学前儿童美术教学方法大体上有灌输法、园丁法、对话法和______。

答案：综合法

29、【填空题】学前儿童手工创造一般包括三个阶段，即意图、构思与设计、______。

答案：制作与装饰

30、【填空题】学前儿童美术教育的审美情感目标要求儿童能体验作品的线条、形状、质地

和______。

答案：颜色

31、【填空题】学前儿童手工活动材料主要有四类，它们是块状材料、面状材料、线状材料

和______。

答案：点状材料

32、【填空题】用青豆做成豆链，所采用的基本制作技法是______。

答案：串连

33、【填空题】学前儿童叙述视觉形式的能力可以通过三种叙述方式加以培养，它们是描

述、解释和______。

答案：评价

34、【填空题】学前儿童学习的染纸