江苏省小升初语文学模拟试卷七

江苏省小升初语文学模拟试卷七一、积累与运用。(40分)1．抄写下面的句子，做到正确、规范、行款整齐，力求美观。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！2．看拼音，写词语。gūfùguòlǜcēncībùqíyānhóujuànliànyùzhuóbīngdiāo3．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．石笋sǔn埋怨mán B．教诲huì树冠guànC．似shì乎悄qiǎo然无声 D．炽zhì热战车千乘shèng4．下列词语中没有错别字的一项是（）A．帐篷绿草如菌 B．和谐司空见惯C．融洽未为壮观 D．无辜谈笑风声5．下面加点字意思相同的一项是（）A．处死死命令 B．鉴往知来半亩方塘一鉴开C．顾名思义左顾右盼 D．不胜欢喜引人入胜6．下列广告语中所用的修辞手法与其他三项不一样的是（）A．“新星的土壤，知识的海洋。”(《新知》期刊) B．“如蛹化蝶，全新中华”(中华汽车)C．“显然刚被飞利浦吻了一下。”(飞利浦剃须刀) D．“牛奶香浓，丝般享受”(德芙巧克力)7．下列句子排列顺序正确的一项是（）有人说，宽容是（），可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（），可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是（），可以消融彼此的猜疑；宽容是（），可以让彼此间的心灵沟通。①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂A．③④②① B．③④①② C．③④①② D．④③②①8．下列说法正确的一项是（）A．《西游记》中大战流沙河的是红孩儿。B．小王子在地球上最后遇到的是个厨师。C．《寄小读者》中，冰心为说明“世上一物有一物长处，一人有一人价值”，她以蒲公英为例子。D．《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊每日必读的书是诗经。9．根据课文内容填空。至美之景在自然。三亚落日：我们赞美长江，她是，我们依恋长江，她有；在人们的眼中，烟台的海分明是一幅画，是一道广阔的，是一座壮丽的。笔下的夹竹桃是、是，真是浮想联翩、妙趣横生啊！10．请写出下列古诗的上句或下句。（1）梅子金黄杏子肥，。（2）洛阳亲友如相问，。（3），桃花流水鳜鱼肥。（4），思而不学则殆。二、阅读短文，完成练习。(30分)看懂公交站牌请仔细阅读下面的公交站牌，然后按要求完成题目。11．比较一下，你就会发现这个公交站牌可能是麒麟路，或，或。12．要在这个站点去太平洋，应该乘坐路车，大约(数字)站路。13．从这个站点乘车，(选择“可以”或者“不可以”)直接去桃花岛，因为。阅读短文，完成练习。经纬线经线和纬线是人们为了在地球上确定位置和方向，在地球仪和地图上画出来的，地面上并没有画着经纬线．连接南北两极的线，叫经线．和经线相垂直的线，叫纬线．纬线是一条条长度不等的圆圈。最长的纬线，就是赤道。因为经线指示南北方向，所以，经线又叫子午线。国际上规定，把通过英国格林尼治天文台原址的那条经线，叫做0°经线，也叫本初子午线。在地球上经线指示南北方向，纬线指示东西方向。14．作出判断：下列说法，不正确的一项是（）A．赤道是最长的纬线。B．本初子午线是最长的经线。C．这段文字介绍经线、纬线、赤道这些概念时，运用了下定义的说明方法。D．这段文字通过分类说明、比较说明的方法，准确、严谨地介绍了经线和纬线的科学知识。15．提取信息：根据图文信息，填写下面的表格。经线纬线形状特征半圆是否相等长度不等指示方向阅读短文，完成练习。生命的化妆①我认识一位化妆师。她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。②对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。③因此，我忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界到底是什么？”④对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说：“化妆的最高境界可以用两个字形容，就是‘自然’，最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆，让人家看起来好像没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来，让她醒目，引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇……“⑤没想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。⑥化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样？拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章，是作家自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。”⑦多么有智慧的人呀？可是，“到底做化妆的人只是在表皮．上做功夫！”我感叹地说。⑧“不对的”，化妆师说：“化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式。睡眠充足、注意运动与营养，这样她的皮肤改善、精神充足、比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去，脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”⑨化妆师接着做了这样的结论：“你们写文章的人不也是化妆师吗？三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。这样，你懂化妆了吗？”⑩我为了这位化妆师的智慧而起立向她致敬，深为我最初对化妆师的观点感到惭愧。⑪告别了化妆师，回家的路上我走在夜黑的地方，有了这样深刻的体悟：在这个世界一切的表相都不是独立自存的，一定有它深刻的内在意义，那么，改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。⑫可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。16．联系上下文，揣摩第①、⑨段中加点词语“化妆”的具体含义。①以化妆闻名：。②生命的化妆：。17．在与化妆师的交流中，“我”的认识经历了：好奇轻视→刮目相看→→致敬→→体悟的过程。18．“我”最初对化妆的观点是什么？后来“我”为什么会“深为我最初对化妆的观点感到惭愧”？19．第⑤段中说“化妆的最高境界是无妆的，是自然”，第⑧段中又说“化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。”这两种说法是否矛盾？为什么？20．选出对文章内容理解不恰当的两顶：（）（）A．妆师认为最低层次的化妆扭曲了人的个性，而拙劣的文章也常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。B．第⑤段中“我”“刮目相看”的原因是：听了化妆师的叙述后，“我”对化妆和化妆师有了新的认识。C．让一个人改变生活方式，睡眠充足，注意运动和营养，可以改变体质，而改变气质。D．从与化妆师的交流中，“我”体悟到，一切的表相都不是独立自存的，改变表相最好的方法是从内在里改革。E．全文以“我“对化妆认识为线索，突出了在表相上用功的人往往不明白人的生命是最可贵的这一主题。三、习作(30分)21．当下，“点赞”一词风行网络，成为使用频率很高的口头用语，那么，在你的生活中，你一定也遇到过值得点赞的人，请以“为他(她)点赞”为题，选择一件典型事例，写一篇习作。要求：①写真事、诉真情、内容完整；②文中不要出现真实姓名；③不少于400字；④书写端正，卷面整洁。

答案解析部分1．【答案】在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！【解析】【分析】本题考查汉字的书写，用正楷或行楷抄写一遍，要求正确、美观。注意“您”别写成“你”。

故答案为：在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！

【点评】汉字书写是语文学习的基础之基础，在平时就要注意了解汉字的构成以及书写规律，掌握规范书写汉字的基本要领，养成良好的书写习惯。注意标点符号的书写。2．【答案】辜负；过滤；参差不齐；咽喉；妨碍；玉琢冰雕【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“辜负”的“辜”不要写成同音字“辛”，“过滤”的“滤”不要写成形近字“虑”，“咽喉”的“喉”不要写成同音字“候”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：辜负、过滤、参差不齐、咽喉、妨碍、玉琢冰雕

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。3．【答案】A【解析】【分析】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。

A：正确。

B：“树”中的“冠”不读“guàn”，应读作“guān”，所以错误。

c：“似乎”中的“似”不读“shì”，应读作“sì”，所以错误。

D：“炽zhì热”中的“炽”不读“zhì”，应读作“chì”，所以错误。

故答案为：A

【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。4．【答案】B【解析】【分析】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。

A：“绿草如菌”的“菌”有误，应改为“茵”。

B：正确。

C：“未为壮观”的“未”有误，应改为“蔚”。

D：“谈笑风声”的“声”有误，应改为“生”。

故答案为：B

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。5．【答案】C【解析】【分析】需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。

A：处死：处以死刑。死：死刑。死命令：表示一定要执行的、不可违抗的命令。死：不可违抗。

B：鉴往知来：借鉴以往的，便可以推知未来的。鉴：借鉴。引以为鉴：是参照某事或某人的方式、方法去执行。鉴：可以作为警戒或引为教训的事。

C：顾名思义：从事物的名称联想到它的含义。顾：看。左顾右盼：左看看，右看看。形容洋洋自得的样子或迟疑不决的神态。顾：看。

D：不胜欢喜：欢喜地承受不住了，形容十分欢喜。胜：承受。引人入胜：吸引人进入美妙的境界。多指风景或文艺作品非常吸引人。胜：胜境。

故答案为：C

【点评】考查学生结合词语理解字义的能力。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。6．【答案】C【解析】【分析】首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。

A.把“新星的土壤”比作"知识的海洋”，是比喻修辞。

B.把“中华”比作”蝶”，是比喻修辞。

C.“吻”是人的动作，用来写飞利浦电动剃须刀，是拟人修辞。

D.把“牛奶”比作”丝”，是比喻修辞。故答案为：C.【点评】考查修辞方法的解析和运用。做好本题要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。7．【答案】D【解析】【分析】补充时要结合上下文选择恰当的词语补充。

由下文“可以消除人与人之间的摩擦”一句知道，只有④一种润滑剂才起润滑作用，消除摩擦，所以选④，同样“使人在众多纷扰中恪守平静”也只有用“③一种镇定剂”，同样”让彼此间的心灵沟通。”也只有选①一座桥梁。故答案为：D。【点评】考查了选词填空。补充句子，较多时注意分句间的关系，也要注意句子的整体，前后句要通顺，意思连贯。8．【答案】C【解析】【分析】课外阅读是对语文课堂学习的有效补充。通过阅读，可增长知识，提高阅读水平。

A项《西游记》中大战流沙河的是猪八戒。

B项小王子在地球上最后遇到的不是个厨师。

C项正确。

D项《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊每日必读的书是《圣经》。故答案为：C【点评】考查了对课外阅读的掌握情况。课外阅读是一个知识体验的过程，关键在于坚持，只要持之以恒地激发学生读书兴趣，培养良好的阅读习惯，就一定会有所收获。9．【答案】美妙绝伦；无穷的源泉；母亲的情怀；背景；舞台；季羡林；地图；藻荇【解析】【分析】解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

此题出自苏教版六年级语文下册的《三亚落日》《长江之歌》《烟台的海》《夹竹桃》等课文。三亚落日美妙绝伦；我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀；在人们的眼中，烟台的海分明是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。季羡林笔下的夹竹桃是地图、是藻荇、墨竹，真是浮想联翩、妙趣横生啊！

故答案为：美妙绝伦、无穷的源泉、母亲的情怀、背景、舞台、季羡林、地图、藻荇。

【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。10．【答案】（1）麦花雪白菜花稀（2）一片冰心在玉壶（3）西塞山前白鹭飞（4）学而不思则罔【解析】【分析】解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

（1）范成大《四时田园杂兴》中的“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”书写时注意“稀”别写成“希”。

（2）王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”书写时注意“拂”别写成“佛”。

（3）唐代张志和的《渔歌子·西塞山前白鹭飞》中的“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”书写时注意“鹭”别写成同音字“路”。

（4）“学而不思则罔，思而不学则殆。”出自《论语》，意思是：只是学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只是空想不学习就会心中充满疑惑而无定见。

故答案为：（1）麦花雪白菜花稀；（2）一片冰心在玉壶；（3）西塞山前白鹭飞；（4）学而不思则罔。

【点评】本题考查对古诗文名句的识记能力。默写古诗句、名言，要注意题目提供的前后句，在背过的基础上，理解含义，把握意蕴，还要做到正确书写，不出现错别字。【答案】11．七里庙；十里墩12．5；1213．不可以；三路车中，只有579路有桃花站点，且处于发车【解析】【点评】本题考查了学生阅读非连续性文本的能力。文中的两个文本分别是公交车票及公交站牌，阅读时要认真分析所给材料，从中获取信息完成后面的问题。作答时结合材料内容和题目要求，根据自己对材料的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点语句和信息进行分析和思考，即可顺利作答。11．通过观察可知，三路公交线路中都有麒麟路、七里庙、五里墩这三个站点，由此可知，这个公交站牌可能是麒麟路或七里庙、五里墩。

故答案为：七里庙；五里墩。12．考查了学生读懂公交站牌的能力。通过阅读可知，5路车经过太平洋，如果从王家湾出发，最多需要12站的路程。

故答案为：5；1213．通过观察可知，三路车中，只有579路有桃花岛这个站点，且处于发车点，所以从这个站点乘车，不能直接去桃花岛。

故答案为：不可以。三路车中，只有579路有桃花站点，且处于发车【答案】14．B15．圆圈；相等；南北；东西【解析】【点评】本题为材料阅读题，考查学生的现代文材料阅读和理解能力。作答时结合材料内容和题目要求，根据自己对材料的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点语句和信息进行分析和思考，即可顺利作答。14．本题考查内容的理解。从选文可知，赤道是最长的纬线，故A正确；南、北极点纬线最短，故B错误；

从“……叫经线”“和经线相垂直的线，叫纬线”“……叫做0°经线，也叫本初子午线”可知，这段文字介绍经线、纬线、赤道这些概念时，运用了下定义的说明方法。故C正确；这段文字是通过分类说明、比较说明的方法，准确、严谨地介绍了经线和纬线的科学知识。故D正确。

故答案为：B15．本题考查信息的提取。从“连接南北两极的线，叫经线．和经线相垂直的线，叫纬线．纬线是一条条长度不等的圆圈”等句子可知，经线是相等的半圆形，纬线长度不等的圆圈；经线是连接南北两极的线，纬线是和经线相垂直的线，即为东西方向。

故答案为：圆圈、相等、南北、东西【答案】16．以化妆闻名：化妆师用脂粉等使容颜美丽。；生命的化妆：通过多阅读一流的文章，多欣赏艺术，多思考，从而改变气质，变得对生活乐观，对生活有信心，心地替良，关怀别人，自爱面有尊严。17．感叹；惭愧18．“我”最初对化妆的观点是：“化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。”“我”感到惭愧的原因是：①化妆师的话充满了智慧；②改变了我最初对化妆的看法。19．不矛盾。这两句话是从不同的角度来谈化妆的。前者是从改变表相的角度来谈的：后者是从改变人的体质和气质的角度来说的，改变容颜等外表的化妆，作用不大。20．C；E【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。16．考查对重点词的理解。短文第①自然段“我认识一位化妆师，她是真正懂得化妆、而又以化妆闻名的”中的“化妆”的含义是指用脂粉等使容颜美丽。短文第⑨自然段“三流的文章是文章的化妆，二流的文章是精神的化妆，yi流的文章是生命的化妆”中的“化妆”的含义是指通过多阅读一流的文章，多欣赏艺术，多思考，从而改变气质，变得对生活乐观，对生活有信心，心地善良，关怀别人，自爱而有尊严。

故答案为：①化妆师用脂粉等使容颜美丽。②通过多阅读一流的文章，多欣赏艺术，多思考，从而改变气质，变得对生活乐观，对生活有信心，心地替良，关怀别人，自爱面有尊严。17．考查梳理短文内容。在与化妆师的交流中，”我”的认识经历了这样的过程好奇轻视→刮目相看→感叹→致敬→惭愧→体悟。即①、②段写出了“我”的好奇轻视；③、④、⑤段写出了”我”的刮目相看；⑥、⑦段写出了“我”的感叹；⑧、⑨、四段写出了“我”的惭愧；⑪⑫段写出了“我”的体悟。

故答案为：感叹；惭愧18．考查对短文内容的理解。从第二自然段可知，“我”最初对化妆的观点是：“化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。”从第八、九自然段可知，“我”感到惭愧的原因是：①化妆师的话充满了智慧；②改变了我最初对化妆的看法。

故答案为：“我”最初对化妆的观点是：“化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。”“我”感到惭愧的原因是：①化妆师的话充满了智慧；②改变了我最初对化妆的看法。19．考查对短文内容的理解并回答问题。第⑤段中说”化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然”，第⑧段中说”化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少”。这两种说法从表面上说好像是矛盾，其实并不矛盾，因为这两句话是从不同的角度来谈化妆的。前者是从改变表象的角度来谈的；后者是从改变人的体质和气质的角度来说的，改变容颜等外表的化妆作用不大。

故答案为：不矛盾。这两句话是从不同的角度来谈化妆的。前者是从改变表相的角度来谈的：后者是从改变人的体质和气质的角度来说的，改变容颜等外表的化妆，作用不大。20．考查对短文内容的理解。通过阅读与理解短文内容可知，题目中的A.“化妆师认为最底层的化妆扭曲了人的个性，而拙劣的文章也常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性”理解正确。B.第⑤段中“'我’‘刮目相看’的原因是：听了化妆师的叙述后，‘我’对化妆和化妆师有了新的认识”理解正确。C.”让一个人改变生活方式，睡眠充足，注意运动与营养，可改变体质”理解不恰当，不符合短文内容。D.”从与化妆师的交流中，'我’体悟到，一切的表象都不是独立自存的，改变表象最好的方法是从内在里改革”理解正确。E.“全文以'我’对化妆的认识为线索，突出了在表象上用功的人往往不明白人的生命是最可贵的这一主题”理解不恰当，因为短文阐明的不是生命是最可贵这一主题。故应选择C、E这两项。

故答案为：C、E21．【答案】我为她点赞一天爷爷生病了，爸爸出差了，只有妈妈有空，她每天不仅要上班，还要洗衣做饭，照顾病人，这哪儿行？看到妈妈单薄的身影穿梭于卧室和厨房，一刻不歇，我不禁自责，为什么自己那么没用，既不帮她忙，还惹她生气。那么多的活儿，妈妈从没皱过眉头，也没有抱怨过。半夜偶尔被惊醒时，却发现，厨房的灯亮着……她见我学习任务重，再苦再累有再多的烦心事都只字未提，再多的苦，再多的痛也是独自”品味”，看着妈妈眼角的鱼尾纹已愈加明显--为什么，我只能眼睁睁地看着这一切发生，却无能为力？

终于有一天，晚上11点时妈妈还没回来，”怎么回事？怎么这么晚还没有回来，莫非出什么事儿了?不可能，一定是有事耽误了。”街上静得让人心里发凉，救护车的警铃声划破天际。“妈妈日夜操劳，我平时还跟她斗嘴，又能知道她单位上有多忙，她背后的付出有多少?可我却不争气，既不体谅她，也不帮助她。可现在，细细一想，我是多么的无理，她上班下班，我连招呼都很少打，更别说关心她了。”我心痛地想着，恐惧在一点点地吞噬着内心

第二