9.2液体的压强（第3课时）

9.2液体的压强第3课时连通器八年级物理下册•人教版课时划分说明：本节主要包括液体压强的特点、探究液体压强特点的实验、液体压强的大小、连通器、液体压力与液体重力的关系及液体压强的综合应用，内容较多，计划4课时，第1课时讲液体压强的特点、探究液体压强特点的实验，第2课时讲液体压强的大小，第3课时课时讲连通器，第4课时讲液体压力与液体重力的关系及液体压强的综合应用。本课时为第3课时。课时计划学习目标2.掌握固体对固体的压力与压强和液体对固体的压强与压力的计算方法。1.学会利用液体压强特点比较液体中各点的压强大小。3.了解连通器的原理以及连通器在生活中的应用。重点液体压强的特点及连通器的原理及应用。难点液体对容器的压强与压力的计算。一、比较液体压强液体压强特点1.液体内部向各个方向都有压强。

液体压强特点一、比较液体压强演示实验12.在同种液体中，液体的压强随深度的增加而增大。3.同种液体内部同一深处，液体向各个方向的压强相等。液体压强特点演示实验1一、比较液体压强4.当深度相同时，不同液体的压强与液体的密度有关，密度越大，压强越大。水的密度：1g/cm3

油的密度：0.91g/cm3

p＝ρgh液体压强特点演示实验2一、比较液体压强如图所示，在一个装了水的不规则容器中有A、B、C、D四个点，B、C两点处于同一高度。水在A、B、C、D四点产生的压强分别为pA、pB、pC、pD，则（）pD＜pA＜pB＝pCpD＜pA＜pC＜pBpA＜pD＜pB＝pCpD＜pA＜pC＜pB例题1答案：C一、比较液体压强hA

hB

hC

hD

深度指该点到液面的竖直距离，与容器形状无关。由于hA＜

hD＜

hB＝hC

则：pA＜pD

＜pB

＝pC一、比较液体压强二

、液对固的压强与固对固的压强在这个重2N，底面积为0.12m2的容器里装10N的水，容器中水的深度为0.05m。把它放在水平桌面上，如图所示（g=10N/kg）。求：（1）容器对桌面的压力和压强多大？（2）水对容器底部的压力和压强多大？固体压强∵容器放在水平桌面上，由受力分析得解：p容=F压S=12

N0.12m2=100PaF压=G容器+G水=2

N+10

N=12

NG容器G水F支持F支持=F压（相互作用力）例题2在一个重2N，底面积为0.01m2的容器里装10N的水，容器中水的深度为0.05m。把它放在水平桌面上，如图所示（g=10N/kg）。求：（1）容器对桌面的压力和压强多大？（2）水对容器底部的压力和压强多大？固体压强解：

F水=p水S=500

Pa×0.12

m2=60

N由p=得FSF水

≠G水(2)水对容器底的压强p水=ρ水gh

=1.0×103

kg/m3×10

N/kg×0.05

m=500

Pa例题2二

、液对固的压强与固对固的压强答：容器对桌面的压力为12N，压强为100Pa。

水对容器底部的压力为60N，压强为500Pa液体对容器的压强与压力由于液体具有流动性①液体对容器底部有压力②液体对容器侧面也有压力故F液

≠G液则求液体对容器底的压力时①根据p液=ρ液gh求出液体对容器底的压强②根据F=pS求出液体对容器底的压力二

、液对固的压强与固对固的压强图1A点Q1：A点左右两边的压强相等吗？橡皮膜Q2：橡皮膜会向哪边凸出？橡皮膜Q3：橡皮膜又会向哪边凸出？三、连通器图2h1

h2

∵ρ1＝ρ2h1＜h2

根据p＝ρ液gh得p1＜p2

由于F=PsF1＜F2∴橡皮膜向右凸出∵ρ1＞ρ2h1＝h2

根据p＝ρ液gh得p1＞p2

由于F=PsF1＞F2∴橡皮膜向左凸出1212三、连通器连通器：上端开口，下端连通的容器。Q：连通器有什么特点呢？连通器中装有同种液体时各部分中的液面高度最终总是相同的。三、连通器假设容器底部有一竖直膜片，分析下图中p1与p2的大小。p1<p2，会发生什么现象？右侧液面下降，当两侧液面相平时，两边的力大小相等，液体保持静止。p2p1h2h1p1=ρgh1p2=ρgh2<F1=P1S

F2=P2S<三、连通器银河补习班三、连通器如果将其中一个瓶子的瓶盖盖上，这个容器还是连通器吗？如果只有一个上端开口，这样的容器不是连通器。三、连通器想一想：如果连通器两边装相同高度的不同液体，液面还相平吗？三、连通器想一想：将相连的水管举高，使水管高于液面，还是一个连通器吗？人们根据这个特点，得到虹吸效应。三、连通器利用虹吸效应三、连通器生活中的连通器三、连通器生活中的连通器三、连通器水位计生活中的连通器三、连通器3000吨的轮船是如何在落差113米（约38层楼高）的河流中通航的呢？生活中的连通器三、连通器练一练:下面哪些装置是利用连通器原理工作？生活中的连通器三、连通器1比