中小学地震科普知识t

中小学防震减灾科普知识讲座主要内容

一、地震基本知识二、科学应急避险三、震后抢险救援一、地震基本知识什么是地震地震是大地的振动，是地球上经常发生的一种自然现象全球每年发生500万次地震，其中●人能感觉得到的约5万次●可能造成破坏的5级以上地震约1000次●可能造成巨大灾害的7级以上地震有10多次一、地震基本知识在有感地震中，仅100次左右造成灾害一、地震基本知识地球内部构造：可以把地球比作一枚大鸡蛋●“蛋壳”就是地壳●“蛋白”就是地幔●“蛋黄”就是地核一、地震基本知识地震是怎么产生的地震是怎么产生的地球的构造运动●使得地壳岩层脆弱的地方突然发生破裂●或者使得原来已经破裂的地方突然发生了错动●破裂和错动引起了地面振动，这就是地震一、地震基本知识地震是地壳运动的一种形式3000万年前珠穆朗玛峰还是一片汪洋大海

一、地震基本知识7大洲在2亿4千万年前，还是一个完整的大陆150亿年以来，地球版块运动动态演示一、地震基本知识地球七大板块构造与地震85%发生在海洋，15%发生在大陆一、地震基本知识中国、日本、伊朗、土耳其、美国、印尼等国都是地震灾害严重的国家全球地震危险性分布图一、地震基本知识地震的几个名词解释◆震级：◆烈度：◆震源：◆震中：◆震中距：◆震源深度：地震所释放能量的大小地面及房屋等建构筑物受影响和破坏的程度地球内部发生破裂或者错动的地方震源垂直对应地面的位置地面上任何一点到震中的直线距离震源到震中的垂直距离一、地震基本知识

地震波主要包含纵波和横波。振动方向与传播方向一致的波为纵波（P波）。来自地下的纵波引起地面上下颠簸振动。振动方向与传播方向垂直的波为横波（S波）。来自地下的横波能引起地面的水平晃动。横波是地震时造成建筑物破坏的主要原因。

由于纵波在地球内部传播速度大于横波，所以地震时，纵波总是先到达地表，而横波总落后一步。这样，发生较大的近震时，一般人们先感到上下颠簸，过数秒到十几秒后才感到有很强的水平晃动。这一点非常重要，因为纵波给我们一个警告，告诉我们造成建筑物破坏的横波马上要到了，快点作出防备。P波和S波一、地震基本知识地震的强弱与远近：震级与烈度

震级反映地震释放的能量大小，只跟地震释放的能量多少有关，它是用“级”来表示的。

震级是通过地震仪器的记录计算出来的，地震越强，震级越大。震级相差一级，能量相差约30倍。

一次地震只有一个震级，但它所造成的破坏，在不同的地区是不同的。也就是说，一次地震，可以划分出好几个烈度不同的地区。这与一颗炸弹爆后，近处与远处破坏程度不同道理一样。炸弹的炸药量，好比是震级；炸弹对不同地点的破坏程度，好比是烈度。震级与烈度对应关系（参考）

震级

2

3

4

5

6

7

8

>8

震中烈度

1～2

3

4～5

6～7

7～8

9～10

11

12一、地震基本知识我国将地震烈度划分为12度1度：无感2度：个别敏感的人在完全静止中有感3度：室内少数人在静止中有感，悬挂物轻微摆动4度：室内大多数人室外少数人有感，不稳的器皿作响5度：室外大多数人有感，门窗作响，墙壁表面出现裂纹6度：人站立不稳，房屋出现损坏，墙体开裂，檐瓦掉落7度：行驶汽车中的人有感，房屋轻度破坏；8度：多数人行走困难，房屋中等破坏；9度：行人摔倒，房屋严重破坏，少数倾倒；10度：人会摔离原地，有抛起感，房屋大多数倾倒；11度：房屋普遍倒塌，地表变化很大；12度：一切建筑物毁坏，动植物遭受毁灭，山河改观。一、地震基本知识现代地震灾害特点发达国家经济损失大，发展中国家人员伤亡重次生灾害重，衍生灾害难以估量地震灾害损失非线性加速增长一、地震基本知识现代地震灾害特点之一发达国家经济损失大，发展中国家人员伤亡重1901-1950年1951-2000年1.2万1.2万1.2万0.2万全球每次灾害性大地震平均死亡人数发达国家发展中国家发达国家发展中国家一、地震基本知识现代地震灾害特点之一发达国家经济损失大，发展中国家人员伤亡重1994-01-176.8级美国洛杉矶73人死亡1989-10-187.1级美国洛马普列塔67人死亡60亿美元1993-09-306.4级印度南部9750人死亡1988-12-077.0级亚美尼亚斯皮塔克约25000人死亡2-5亿美元一、地震基本知识2003年12月伊朗巴姆7.0级地震现代地震灾害的特点之二次生灾害重，衍生灾害难以估量一、地震基本知识次生灾害由工程结构引发和自然环境破坏而引发的灾害例如：火灾/爆炸/瘟疫/有毒有害物质污染/水灾/泥石流/滑坡现代地震灾害的特点之二次生灾害重，衍生灾害难以估量1995年1月17日，日本阪神7.2级地震引起的火灾印尼班达亚齐海滨地区2004年6月23日印尼班达亚齐海滨地区2004年12月28日一、地震基本知识

2011年3月11日，日本当地时间14时46分，日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发海啸，造成重大人员伤亡和财产损失。地震震中位于宫城县以东太平洋海域，震源深度20公里。东京有强烈震感。地震引发的海啸影响到太平洋沿岸的大部分地区。地震造成日本福岛第一核电站1~4号机组发生核泄漏事故。4月1日，日本内阁会议决定将此次地震称为“东日本大地震”。截至当地时间4月12日19时，此次地震及其引发的海啸已确认造成13232人死亡、14554人失踪。“311”也成了日本大地震的一个符号。一、地震基本知识现代地震灾害的特点之二次生灾害重，衍生灾害难以估量1999年9月21日台湾集集7.6级大地震对全球计算机芯片生产造成很大损失。2006年12月26日台湾南部海外7.2级地震，造成多条海底电缆错断，导致东亚地区互联网、国际通讯服务中断。一、地震基本知识地震灾害损失非线性加速增长现代地震灾害的特点之三地震直接经济损失万元GDP/万亿美元损失/10亿美元一、地震基本知识2004年12月印度洋8.9级地震海啸死亡近30万人印尼班达亚齐海滨地区2004年6月23日印尼班达亚齐海滨地区2004年12月28日一、地震基本知识2015年4月25日14时11分，尼泊尔发生8.1级地震，余震70多次，其中7级以上余震2次，震中最大烈度为10度。截至2015年5月4日，地震已造成7000多人死亡，1万多人受伤。一、地震基本知识中国地震活动特点及灾害一、地震基本知识中国大陆位于两大地震带交汇部位环太平洋地震带和欧亚地震带中国一、地震基本知识中国大陆构造动力环境欧亚板块印度板块太平洋板块一、地震基本知识地震多强度大分布广震源浅中国大陆地震活动特点一、地震基本知识中国大陆地震活动特点1.地震多一、地震基本知识中国大陆地震活动特点2.强度大本世纪以来全球共发生13次8级以上地震，其中3次大陆8级以上地震有2次发生在我国一、地震基本知识中国大陆地震活动特点3.分布广我国的历史地震分布(公元前780以来)6级以上地震：30个省市自治区7级以上地震：19个省市自治区8级以上地震：12个省市自治区6.0-6.97.0-7.98.0以上图例5.0-5.9一、地震基本知识中国大陆地震活动特点4.震源浅94%浅源地震<40km40~70km>70km图例一、地震基本知识地震多强度大分布广震源浅中国大陆地震活动特点灾害严重一、地震基本知识中国是全球地震灾害最严重的国家之一（20世纪）1/41/31/2一、地震基本知识地震是造成人员死亡最多的自然灾害20世纪后50年我国自然灾害死亡人数统计一、地震基本知识我国历史记载的成灾地震1920年宁夏海原23万1556年陕西华县83万人1303年山西洪洞20万人1976年河北唐山24万人全球历史记载死亡超过20万人的地震中，我国有4次。万人8324232030232027一、地震基本知识2008年5月12日汶川8.0级地震死亡人数：69227人失踪人数：17927人

汶川8级地震是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、灾害损失最重、救灾难度最大的一次地震。一、地震基本知识安徽地质构造及灾害一、地震基本知识安徽省地震地质背景

安徽省地处华北、扬子断块和秦岭大别断褶区三个大构造单元的接壤地带，是一个地质比较复杂的地区。著名的郯城——庐江深断裂斜贯全省，在地质构造格局上起着主导作用。全省地壳结构具有明显的层状特征，新构造运动比较活跃，主要表现在大面积的块段升降运动，以及相伴的岩浆喷溢、温泉出露和地震活动。历史上，安徽省破坏性地震大都分布在霍山，六安地区和淮河中下游地区。其中Ms≥5.0级地震23次，最大为1813年凤台6.25级和1917年霍山6.25级地震，造成了较为严重的人畜伤亡和房屋破坏。一、地震基本知识华北断块下扬子断块秦岭～大别山断褶带发震构造条件安徽及邻区所处构造位置●安徽所处大地构造单元安徽省历史地震目录（4.75级以上）一、地震基本知识安徽省五级及以上地震震中分布一、地震基本知识

郯庐断裂带是东亚大陆上的一系列北东向巨型断裂系中的一条主干断裂带，在我国境内延伸2400多公里,它形成于中元古代。北段（黑龙江肇兴—辽宁沈阳）：有史记载只发生过5.8级地震。

中段（辽宁沈阳—江苏宿迁）：6级以上强震主要集中在郯庐断裂带中段。其主要地震有1668年7月25日8.5级徼莒县—郯城地震，1888年6月13日日渤海湾7.5级地震，1975年2月4日海城7.3级地震，1969年7月18日渤海7.5级地震。故该段地震强度大，频度低。

南段（江苏宿迁—湖北广济）：地震活动强度也不大。

滁州市凤阳县、明光市、定远县就位于郯庐断裂带南段。

自古至今，郯庐断裂带及其附近两侧，大大小小的地震活动从未间断过，说明它是处于活动状态的断裂，是一条地震活动带。三百多年前，即1668年7月28日，山东郯城发生8.5级大地震，波及大半个中国，是我国东部千年罕遇的一次特大地震事件。据统计研究，自公元1400年以来，以郯庐断裂为中心200公里范围内共发生M8.5级地震1次，M7.0-7.9级地震5次，M6-6.9级地震11次。其中中段（沈阳-宿迁段）就发生8.5级地震1次，M7.0-7.9级地震7次。郯庐断裂带一、地震基本知识一、地震基本知识九江—瑞昌震区室内大陷坑露天治疗九江--瑞昌震区桂林乡永丰村陷洞2005年11月26日九江5.7级地震安徽及邻区地震灾害九江—瑞昌震区房屋破坏

距震中只有30多公里的安庆市宿松县和池州市东至县倒塌房屋100余间，近2000间房屋受损，直接经济损失近3000万元。2005年11月26日九江5.7地震对我省产生了较大影响1999年12月30日利辛4.1级地震产生房屋破坏利辛县杜竹园村居民王好信家房屋墙体及抹灰细微裂缝

利辛县刘楼村居民刘万州家房屋顶部烟囱掉砖

安徽及邻区地震灾害2006年7月26日定远4.2级地震产生房屋破坏

安徽及邻区地震灾害

安徽及邻区地震灾害

2009年4月6日肥东梁园3.5级地震虽然震级较小，但震源较浅，有感范围较大。强有感区在以梁园为中心的30乘50公里范围的东北向椭圆范围，面积约1300平方公里，较轻有感范围在整个安徽中部，北到蚌埠淮南，西到六安，南到安庆，东到马鞍山这样一个约34000平方公里范围。2011年1月19日安庆市县宜秀区发生4.8级地震，是我省自1979年以来最大地震，此次地震极震区烈度达六度，损毁房屋8066户，1.81万间，其中605户已可居住，受灾人口达37377人，其中紧急转移安置6863人。另据省民政统计资料，地震还导致工矿业损失6763万元，基础设施（道路、水利工程等）损失1784万元，公益设施（学校、医院等）损失3647万元，共造成直接经济损失2.36万元。1.砖混房屋承重墙多处开裂，出现贯穿性裂缝2.空斗墙外墙皮大面积脱落3.外墙处较严重的X型裂缝4.西安村程家祠堂山上滚落的巨石将山脚民房砸坏地震台站是实施地震监测的重要基础设施和研究基地，也是地球物理学研究和地震预测研究的实验室，每一位地震科技工作者都高度重视地震台站建设。公元132年，张衡发明地动仪。现代地震学之父，英国人米尔恩于公元1894年发明现代地震监测仪器。北京西山鹫峰地震台是1930年由翁文灏、李善邦等主持建造的我国第一个现代地震台。地震监测台站一、地震基本知识部分台站照片淮北台黄山台明光嘉山台安庆台凤阳县地震台一、地震基本知识二、科学应急避险1.地震的预警与避险地震预警●地震不像台风等自然灾害可以提前较多时间预警●从强烈地震发生到房屋、桥梁等建筑物和构筑物损坏甚至摧毁，一般只有几十秒到两三分钟的时间●地震“预警”就在这几十秒到两三分钟的时间◆地声和地光也是预警信号二、科学应急避险1．地震的预警与避险

抓住预警，冷静沉着应对●我们遇到的地震大多数只是有感或者轻微破坏●要判断是近震还是远震，是强震还是弱震●科学选择紧急避险方式，获得最大的逃生机会二、科学应急避险2．紧急避险基本原则与要领●根据震情和环境情况，机动灵活地选择紧急避险方式●就近暂避险情，等待地震波过后再设法撤离或者转移教师行话：教学有法，教无定法模仿行话：避震有法，避无定法二、科学应急避险2．紧急避险基本原则与要领●根据震情和环境情况，机动灵活地选择紧急避险方式●就近暂避险情，等待地震波过后再设法撤离或者转移●避险时，身体蹲下或者坐下，降低重心二、科学应急避险2．紧急避险基本原则与要领●根据震情和环境情况，机动灵活地选择紧急避险方式●就近暂避险情，等待地震波过后再设法撤离或者转移●避险时，身体蹲下或者坐下，降低重心●保护头部和眼睛，出现烟尘和有害气体时要掩住口鼻二、科学应急避险2．紧急避险基本原则与要领●处于户外或者已经撤离到户外的人，不要随意返回室内●根据震情和环境情况，机动灵活地选择紧急避险方式●就近暂避险情，等待地震波过后再设法撤离或者转移●避险时，身体蹲下或者坐下，降低重心●注意保护头部和眼睛，出现粉尘或者烟尘时要掩住口鼻二、科学应急避险3．室内紧急避险●根据处所选择方式◆所处的房屋不具备国家标准所规定的抗震能力

要尽量设法逃离

无法逃离时，可暂躲在临时避险处所二、科学应急避险3．室内紧急避险●根据处所选择方式◆所处的房屋具备国家标准所规定的抗震能力

能在1分钟左右逃离到户外安全地带的，可以迅速逃离，如处在平房或者楼房一层

不能在1分钟左右迅速逃离的，一般也应该暂躲临时避险处所，然后看情况再设法逃离二、科学应急避险3．室内紧急避险●根据震情选择方式◆远震而且不是很强烈，应该就地避险，等地震波平静后，看情况再撤离◆近震但不很强烈，先就地避险，平静后再撤离，以防后续可能发生更大的地震二、科学应急避险3．室内紧急避险●室内相对安全的临时避险处所◆小开间：贮存间、卫生间等◆坚固家具和设备底下或者旁边：办公桌、大衣橱、大沙发、课桌、排座、床、冰箱、机械等◆房屋损毁时可能形成三角空间的地方：内墙墙根、大柱边、墙角等二、科学应急避险3．室内紧急避险◆一般不能跳楼，特别是处在较高楼层的人◆阳台和楼梯等多是抗震薄弱处，不宜避险◆避开玻璃窗、橱窗及吊扇、吊灯等悬挂物◆尽量远离煤气管道等有毒气源◆在公共场所要防止因慌乱拥挤而相互踩踏●特别提醒：二、科学应急避险3．室内紧急避险●震后撤离的注意事项：◆第一波地震平静后，迅速有序地撤离到户外开阔地带◆撤离时千万不要乘电梯◆已经撤离的人，不可随意返回，警惕余震造成房屋再次损毁而伤及人身二、科学应急避险4．户外紧急避险

●处在市区◆迅速跑到应急避难场所或者广场等开阔地带●处在校园◆避开教学楼、篮球架等高大建筑物和构筑物◆迅速跑到田径场、操场等开阔地二、科学应急避险4．户外紧急避险

注意避开◆高大建构筑物：高楼、玻璃墙体、天桥立交桥，高烟囱、水塔等◆危险场所，狭窄的街道、危旧房屋、危墙、木料砖瓦堆放处等◆危险物，变压器、电线杆、路灯、灯箱广告、吊车等◆危险源，石油、化工、煤气等易燃易爆和有毒物生产储存的场所

二、科学应急避险4．户外紧急避险

●处在野外◆避开山脚、陡崖等危险环境，迅速撤到平缓开阔地带◆在山上来不及撤离的可以到面积较大的树林或者森林中◆遇到滚石、滑坡、山崩，要向垂直于它们的运动方向逃生，来不及撤离时，可暂躲在高大结实的障碍物后面，然后看情况再设法逃生二、科学应急避险4．户外紧急避险

●如果你正在驾驶车辆◆立即减速，做好靠边停车的准备，注意防止撞车事故◆选择倒塌物坠落物少且不影响他人紧急避难的地方停车◆停车后立即离开车子，迅速撤离到安全地带◆来不及时，可下蹲或卧在车边紧急避险，然后视情撤离●如果你是乘客◆要坐稳抓牢，等车子停稳后，迅速撤离二、科学应急避险凤阳县政务新区市民广场应急避难场所二、科学应急避险凤阳中学应急避难场所二、科学应急避险5．次生灾害应急与防范

●煤气泄漏，用湿毛巾等捂住口鼻，不要使用明火●遇到火灾，用湿毛巾等捂住口鼻，在地上匍匐撤离●遇到化工厂着火，毒气泄漏，不要向顺风方向跑，要尽量绕到上风方向去，并用湿毛巾等捂住口鼻●河水突然断流，要警惕泥石流和堰塞湖溃决造成水灾●水库大坝出现险情，下游的人应该迅速向上游地区或者高处撤离二、科学应急避险

地震灾害的发生是人类无法抗拒的，但是我们可以通过有效的措施把灾害造成的损失降到最低限度。

地震应急疏散演练要按照设计好的方向和路线进行疏散，哪个座位的学生走哪个过道，走哪个门，走哪个楼梯，走哪条路，到达哪个场地，事先都要明确，并让每一位学生熟练掌握。今天的演练就是明天习惯，当灾难来临时，就能有效保护我们的生命。

2013年“4·20”四川芦山7.0级地震中，雅安市名山一中全校3800多名学生在地震中无一人伤亡。就是因为该校每学期都组织全校师生开展应急疏散演练。平时学生每天上课间操和出入教室，都按照规定的应急路线上下楼，不拥挤、不乱闯。严格的日常训练大大增强了同学们应对突发状况的能力。二、科学应急避险近年来，凤阳县100多所中小学、幼儿园开展了多种形式的防震减灾科普知识宣传和地震应急避险疏散演练，极大地增强了广大中小学生防震减灾意识，掌握了地震应急避险疏散知识和技能，提高了地震来临时的应对能力。下面，列举我县部分中小学、幼儿园开展防震减灾宣传教育情况：二、科学应急避险2013年临淮中学开展的地震应急疏散示范演练二、科学应急避险临淮中学地震应急疏散演练二、科学应急避险凤阳二中地震应急疏散演练二、科学应急避险城北中学地震应急疏散演练二、科学应急避险周圩中心小学开展的地震应急避险疏散演练二、科学应急避险府城小学地震应急疏散演练二、科学应急避险博文国际学校地震应急避险疏散演练二、科学应急避险县示范幼儿园开展的地震应急疏散演练二、科学应急避险凤阳二中防震减灾科普知识讲座二、科学应急避险刘府初中开展防震减灾科普知识讲座二、科学应急避险大溪河中学播放防震减灾知识专题片二、科学应急避险大溪河中学七（3）班防震减灾黑板报二、科学应急避险燃灯小学四（3）班防震减灾黑板报二、科学应急避险燃灯小学防震减灾宣传栏二、科学应急避险西泉中学防震减灾活动资料2二、科学应急避险16543江山学校开展的防震减灾知识竞赛二、科学应急避险三、震后抢险救援1．政府应急救援行动●发生破坏性地震后，灾区县级以上人民政府将迅速启动地震应急预案，领导应急救援行动●地震灾害紧急救援队伍、中国人民解放军和中国人民武装警察部队将受命奔赴灾区实施紧急救援●发生特别严重的地震灾害时，国务院将直接领导应急救援行动三、震后抢险救援二、科学应急避险二、科学应急避险凤阳县应急救援队

配置的救援专用车二、科学应急避险2．被困者等待救援●如果在地震中被困室内或者被废墟埋压，不能通过自救脱险逃生时，应等待救援◆被困在室内，要等到外面有人时，直接呼救，或者用吹哨子、敲击脸盆等方式发出求救信号◆被埋压在废墟下，要想办法，用敲击自来水管道等方式，发出求救信号；如果受伤无法行动时，要注意节省体力，等待外部搜救二、科学应急避险2．被困者等待救援●如果在地震中被困室内或者被废墟埋压，不能通过自救脱险逃生时，应等待救援a.要冷静沉着，不要乱喊乱叫，保持体力，改善环境b.避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物等危险物c.搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间，但搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌二、科学应急避险2．被困者等待救援●如果在地震中被困室内或者被废墟埋压，不能通过自救脱险逃生时，应等待救援d.设法用砖石、木棍等支撑没有完全倒塌的墙体和楼板等，以防余震时再次坍塌e.不要随便使用室内电源、水源等设施及明火f.闻到煤气及有毒异味或者灰尘太大时，设法用湿毛巾、衣物等捂住口鼻二、科学应急避险3．灾后生活小知识个人要应该注意以下几方面●卫生方面◆不喝生水，不吃生冷、腐败变质或受潮霉变的食品◆碗筷等餐具应煮沸或者用消毒剂消毒◆饭前、便前便后要洗手，不随地吐痰，不随地大小便，不乱扔垃圾二、科学应急避险3．灾后生活小知识个人要应该注意以下几方面●防疫方面◆按照医务人员要求，服用药物，增强身体抵抗力，防疫防病◆生病时要及时找医院或者医疗队就诊治疗二、科学应急避险3．灾后生活小知识个人要应该注意以下几方面●安全方面◆临时居住在防震棚和临时活动房，要注意防火防盗◆遇到险情或者治安问题要及时报警二、科学应急避险谢谢！我们来自星辰终将归于星辰(1942-2033)这颗星辰终是回到了他的星球趣味科学前言宇宙是怎么产生的？银河系里有什么？看了这本书，你就会明白。地球是我们赖以生存的家园，关于地球的知识包罗万象而趣味十足。科学领域是一个新奇而又充满诱惑力的世界。斯蒂芬·威廉·霍金StephenWilliamHawking

出生于英国牛津，英国剑桥大学著名物理学家，现代最伟大的物理学家之一、20世纪享有国际盛誉的伟人之一。

1963年，霍金21岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症（卢伽雷氏症），全身瘫痪，不能言语，手部只有三根手指可以活动。1979至2009年任卢卡斯数学教授，主要研究领域是宇宙论和黑洞，证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型，在统一20世纪物理学的两大基础理论——爱因斯坦创立的相对论和普朗克创立的量子力学方面走出了重要一步。获得CH（英国荣誉勋爵）、CBE（大英帝国司令勋章）、FRS（英国皇家学会会员）、FRSA（英国皇家艺术协会会员）等荣誉。

2012年4月6日播出的热播美剧《生活大爆炸》第五季第21集中，史蒂芬·霍金本色出演参与了客串。2017年为英国BBC录制纪录片《探索新地球》。物理学家斯蒂芬·霍金11月6日表示，技术有望逆转工业化对地球造成的一些危害，有助于消除疾病和贫困，但人工智能需要加以控制。2017年11月，霍金预言2600年能源消耗增加，地球或将变成“火球”。

2018年3月14日，霍金逝世，享年76岁。霍金逝世后，引发全球各界悼念。霍金语录:1.当你面临着夭折的可能性，你就会意识到生命是宝贵的，你有大量的事情要做。2.是先有鸡还是先有蛋？3.宇宙有开端吗？如果有的话在此之前发生过什么？4.宇宙从何处来又往何处去5.活着就有希望。6.时间有没有尽头。7.一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾。8.生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。9.虽然我行动不便，说话需要机器的帮助，但是我的思想是自由的。10.我们一世为人被教导很多常识，但常识往往只是偏见的代名词。银河系银河不是河银河是由许多星星组成，由于距离地球太远，所以看上去白茫茫一片，银河和银河系以外的很多星星，包括太阳，都是一个大集体——银河系中的成员。关于银河系，你知道多少呢？1、银河系的主要居民是谁？2、银星是什么？3、银河系的结构是怎样的？(武藏)：既然你诚心诚意的发问了，(小次郎)：我们就大发慈悲的告诉你!(武藏)：为了防止世界被破坏，(小次郎)：为了守护世界的和平;(武藏)：贯彻爱与真实的邪恶，(小次郎)：可爱又迷人的反派角色~~(武藏)：武藏!(小次郎)：小次郎!(合)：我们是穿梭在银河的火箭队!白洞，白色的明天在等着我们!!(喵喵)：就是这样~喵~~~~那黑洞又是怎样的存在呢？黑洞关于黑洞的更准确的说法是：“黑洞是广义相对论预言的一种特殊天体。它的基本特征是有一个封闭的边界，称为黑洞的‘视界’；外界的物质和辐射可以进入视界，视界内的东西却不能逃逸到外面去。”正因为黑洞如此“只进不出、贪得无厌”，所以才有了一个不雅的外号：“太空中最自私的怪物”。黑洞1、黑洞是什么？2、黑洞的特点是什么？3、黑洞每年吞食的星球、气体和尘埃的总质量大约是地球的多少倍？宇宙中是否存在生命？外星人的故事来自太空的神秘信息地球上一架叫作阿雷西博的射电望远镜曾经收到过一些来自双鱼座和白羊座之间的太空信号。目前，人类无法解释这些信号到底代表了什么意思。不过科学家猜测，这些神秘的信号可能是想和人类交朋友的外星人发来的。俄罗斯外星人外国媒体爆料，一名俄罗斯女性名叫:玛塔叶戈罗夫纳姆。据她自己说，就在2009年的时候，她和她老公去别墅度假，但是在到达别墅的时候，她偶然发现一个UFO坠落在别墅后院，而UFO中又有一具外星人的尸体，她把外星人的尸体带回家冰藏两年的时间。而且她还为这具尸体拍下了五张照片作为证明，她并非在夸大其实。根据她的照片可以看出，这具外星人尸体大概只有0.6米，其中外星人的头部就占了很大的比重，这个外星人的眼睛看上去类似球状，它的胳膊非常的细小(不知道是不是死了之后萎缩导致的)。这个所谓的外星人看上去就像是人类和鱼类的杂交体，很多电影中的怪兽跟它有些类似。就在她收藏了两年后，最终充公给了俄罗斯政府。墨西哥外星人这是一件发生于2007年5月的一个真实的外星人事件，也被我们称为墨西哥外星人事件，事情是这样的，当时在一个农场里，农场主发现自己设下的动物陷阱中居然躲藏着一个外星人"宝宝"，当时农场主非常害怕，但是想到这个不明生物可能会伤害到自己的家人，他决定将其杀死，于是他将这个可能是疑似外星人的生物给溺死了!在这个过程中，这个外星人不停的挣扎、喊叫，经过三个小时的时间农场主才成功的将其溺死。其实这并不是在农场发现的第一个外星人，因为就在此之前，有一个外星人逃离了动物陷阱，看上去似乎是这个墨西哥外星人宝宝的的父亲。或许在这一带隐匿着不少外星人未被发现!就在农场主将尸体交给了天文科学家茂森之后，茂森知道素材珍贵，赶紧将尸体放入了冰箱进行冷藏，以防尸体腐烂。同时他联系了DNA检测专家前来对该尸体进行DNA检测。DNA检测结果出炉之后，的确让人大吃一惊，这个生物的确不拥有地球人的基因，是一种未知的生物，它拥有比灵长类动物更为发达的大脑和四肢，其思维能力可以跟人类媲美，而运动能力可以跟任何一只地球上的动物匹敌。这种类型的生物在目前人类所知道的地球生物里，绝对没有出现过，但是茂森不敢冒下断言这生物一定是外星人，他告诉我们说，或许是因为我们所掌握的信息太少或者我们对于一些生物根本不够了解，在得到完全的确认之前，我不敢妄下断言!不过我主观臆断认为这生物应该不属于地球。就在农夫溺死外星人宝宝之后的几个月后，这位农夫离奇的死在了车内，死亡原因是烧死。而且不是普通的火焰所烧伤致死，而是高于太阳表面温度的火焰直接将农夫烧成了灰烬，这样恐怖的袭击，我想根本不来自于地球，而是地球之外的高等生物所谓，也就是我们所说的外星人的力量，我们对于外星人的力量根本不清楚，他们能船员太阳来到地球，相信对于热能的青睐度一定非比寻常。或许这就是来自那只逃跑的外星人给予农夫的报复!就是因为发生了这样的事，农夫的妻子决定将外星人的尸体交给科研人员，以免家人再受到伤害。弗洛伊德的精神病院人类的梦境梦：梦是指睡眠时身体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的景象活动，正常地做梦是保证机体正常活力的重要因素之一。梦是协调人体心理世界平衡的一种方式，没有梦的睡眠不仅质量不好，而且还是大脑受损害或者有病的一种征兆。弗洛伊德认为：梦绝对不是偶然形成的联想，日有所思，夜有所梦。人不停地产生着愿望和欲望，这些愿望和欲望在梦中通过各种伪装和变形表现并释放出来。也就是说，梦能够帮助人排除那些无法达到的愿望和欲望，是保护睡眠的卫士。梦游：一般来说，睡着的人都会安安静静地躺在床上，可是有的人却会在梦中起来活动，这就是梦游。关于沙漠你还知道什么？关于海洋你还知道什么？关于宇宙你还知道什么？关于地球你还知道什么？......THANKYOUFORWATCHING阅读，你才知道这世界有多大！！！感谢您的观看

他在70大寿时说：“我确定我的残疾和成名有关，我的体力极为有限，从事研究的宇宙本质却浩瀚无垠。”热爱宇宙的霍金2014年时说，其实一辈子最大的希望，是能在外太空死去。做一个好PPT的原则目录明确目标与主题结构与布局规划文字与图片运用幻灯片设计技巧演讲技巧与配合检查、修改及反馈收集01明确目标与主题明确PPT要传达的核心信息和重点内容，确保观众能够准确理解。传递信息说服观众辅助教学通过PPT展示，增强观众对某一观点或决策的认同感和支持度。作为教学辅助工具，帮助学生更好地理解和掌握知识点。030201确定PPT目的选择与主题紧密相关的图片、图表、数据等素材，增强PPT的说服力和可视化效果。精选素材通过不同的排版、颜色、字体等手段，突出PPT中的关键信息和重点内容。突出重点确保PPT内容条理清晰，逻辑严密，让观众能够轻松跟随思路。逻辑清晰紧扣主题内容

适应受众需求了解受众在制作PPT前，了解受众的背景、需求和兴趣点，确保内容能够引起他们的共鸣。调整风格根据受众的喜好和接受程度，调整PPT的设计风格和语言风格，使其更具吸引力和感染力。互动环节在PPT中设置互动环节，如提问、讨论等，增强与受众的互动交流，提高观众的参与度。在制作PPT前，明确希望通过这次展示达到什么样的效果和目标。明确目标设定一些可量化的指标，如观众满意度、转化率等，以便在展示后对效果进行评估。量化指标建立有效的反馈机制，及时收集观众的意见和建议，以便对PPT进行改进和优化。反馈机制设定预期效果02结构与布局规划在开始制作PPT之前，需要明确PPT的主题和目的，确保整个PPT的内容都围绕这个主题和目的展开。明确PPT的主题和目的根据PPT的主题和目的，构建清晰的逻辑框架，合理安排各个部分的内容，确保整个PPT的条理清晰、层次分明。构建清晰的逻辑框架在各个部分之间使用合适的过渡和连接词，使得整个PPT的内容更加连贯、流畅。使用合适的过渡和连接词清晰逻辑框架123根据PPT的逻辑框架，合理安排幻灯片的顺序，确保整个PPT的内容按照一定的逻辑顺序展开。按照逻辑顺序排列幻灯片在制作PPT的过程中，需要避免重复和冗余的内容，确保每个幻灯片都有其独特的意义和价值。避免重复和冗余在PPT中使用目录和导航栏，可以帮助观众更好地了解PPT的结构和内容，提高观众的阅读体验。使用目录和导航栏合理安排幻灯片顺序统一字体和字号在PPT中统一使用相同的字体和字号，可以使得整个PPT的内容更加整齐、易读。配色方案要和谐在选择配色方案时，需要考虑颜色的搭配是否和谐、是否符合PPT的主题和目的，以及是否能够吸引观众的眼球。选择合适的幻灯片模板根据PPT的主题和目的，选择合适的幻灯片模板，确保整个PPT的风格统一、美观。统一风格与配色方案使用醒目的标题和副标题01在PPT中使用醒目的标题和副标题，可以突出PPT的重点信息，吸引观众的注意力。使用图表和图片02在PPT中使用图表和图片，可以更加直观地展示数据和内容，帮助观众更好地理解PPT的内容。强调关键词和短语03在PPT中强调关键词和短语，可以使得观众更加关注这些重点信息，提高PPT的传达效果。突出重点信息03文字与图片运用03适当使用粗体和斜体通过加粗或倾斜来强调重要信息，引导观众的注意力。01提炼核心信息将复杂内容简化，突出重点和关键词，让观众快速抓住要点。02统一字体和字号保持全文字体和字号的一致性，避免观众产生视觉上的混乱。简洁明了文字表达与主题相关图片选择与演讲主题相关的图片，增强观众的理解和记忆。高分辨率图片选择高分辨率的图片素材，确保在放大或投影时仍能保持清晰。创意性图片尝试使用具有创意和艺术感的图片，为PPT增添亮点和吸引力。高质量图片