广东省深圳市宝安区2022-2023学年四年级下学期语文期末试卷11

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O

.o

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.广东省深圳市宝安区2022-2023学年四年级下学期语文期末试卷

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.姓名：班级：考号：

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鄂题号——总分

.然

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.评分

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.阅卷人

.——、语言积累与运用（分）

.28

O得分

.o

.1.补充辛弃疾《清平乐•村居》诗句。

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.茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

.Q|P

.冲大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。，。

2.根据语境补充诗句、名言。

.从杨万里《宿新市徐公店》“，"这两句

.

.诗中，我们体会到儿童天真烂漫的童真童趣。从“，只留清气满乾

.

.坤”中，我们体会到了王冕高洁的品格。读了王昌龄的诗句“洛阳亲友如相

O问，”,我明白了这句诗就是现代作家谢婉莹取笔名为“冰心”的出

.o

.处。《老子》有云：“胜人者有力，”这句名言告诉我们，人最可贵的不是

.

.战胜敌人，而是战胜自己。

.

鼓3.选择下面这些能指代一类人的词语填空。

堞

A.领头羊B.老黄牛C.井底蛙D.千里马

.堞

.

.如果把自己看到的一个角落当成整个世界，我们便成了目光短浅的。我

.

.

.们应该成为怎样的人呢？我们要做勤劳的小蜜蜂，任劳任怨的，更要做团队

.

.中的，纵横驰骋的

Oo

.4.任选下面某3个词语写一组连续的动作，描写某1个场景。

.o

.词语：手不释卷、聚集、踏步、推测、指挥、观赏、注视、跳跃、呼唤

.

.场景：在图书馆运动场上音乐厅内上学路上

.

阅读下面这一则新闻，摘抄你认为最重要的个词语（每个自然段选个），放学后

氐5.31

.

.■E转述新闻给父母听时用上这3个词语。

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.①争当德智体美劳全面发展的新时代好儿童，向全国广大少年儿童祝贺"六一”国际

.

.

.儿童节快乐。

.

O②新华社北京5月31日电在“六一”国际儿童节到来之际，中共中央总书记、国家主

.

.o席、中央军委主席习近平5月31日上午来到北京育英学校，看望慰问师生，少年儿童是

.

•:

O

祖国的未来，是中华民族的希望。新时代中国儿童应该是有志向、有梦想，懂感恩、懂O

.

友善，敢创新、敢奋斗，不负家长期望，不负党和人民期待。.

.

③习近平来到学生农场。这里是学生开展农业种植活动的实践场所，阳光下、田垄.

.

上，一排排绿油油的菜苗生机勃勃。孩子们拿着水桶、铲子、耙子、毛笔，很多知识和

郑

道理都来自劳动、来自生活。引导孩子们从小树立劳动观念，培养劳动习惯，有利于他郑

.

.

们更好地学习知识。现在一些城里的孩子接触农村、接触大自然少，不光“四体不勤”，.

.

对吃的是什么、从哪里来的、怎么来的都不知道，更体会不到“谁知盘中餐，认识大自.

.

然，首先要从认识身边的植物开始。同学们栽培的各种植物，但大家亲手种、亲自培O

.

育、跟踪观察，收获肯定是不一样的。希望同学们从“学农”中感受到农作的艰辛和农民O※

※.

髭.

的不易，为建设美丽中国作贡献。新时代生态文明建设要从娃娃抓起，通过生动活泼的※.

※.

劳动体验课程，让“绿水青山就是金山银山”的理念早早植入孩子的心灵。即

※.

※

摘抄的词语是：①（2）（3）K

※

6.年级准备举办诗歌朗诵会，请你模仿、创作小诗，再准备朗诵会。※.

痣.

※

春天的早晨，“六一”的校园，※.

.

怎样的可爱呢！怎样的欢乐呢！t※1.

※

热

融洽的风，________________※O

O※

飘扬的衣袖，________________出.

※.

※

静悄的心情。________________.

腑

※.

阅卷人※.

------------------三、综合阅读与实践（40分）K-※

※堞

得分撰«

※.

赏析文段，回答问题※.

.

.

你想象到这雨，这风，这雷,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在.

.

露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！（选自茅盾《天O

窗》）O.

.

7.“锐利”的意思是<,写一处你看到或读过的“扫荡”的场.

.

面：。.

.

8.结合文段中画横线的词语或语句，写出天窗使人的想象锐利起来的具体变化过程。_

氐

名著阅读，回答问题.

.

9.班级整本书阅读交流课上，小宝说：“读《十万个为什么》时，我提出了许多有趣的.

.

问题，地球究竟正在变冷还是变暖？”小安说：“读完《宝葫芦的秘密》后，我把整个故.

.

事讲给弟弟听，也想拥有一个有特异功能的宝葫芦。’‘轮到你分享时，你说：“读完《小O

・

O・

・

2/14

.

.

.

.

O

.o英雄雨来》

.

.

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.

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鄂10.高士其爷爷在《灰尘的旅行》中，以通俗易懂的普及形式，向人们传播医学科学和

.然公共卫生知识

.

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.11.阅读下面材料，回答问题

.

.

.【材料一】

.

O胤—，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，一焉。（选

.o

.自《囊萤夜读》）

.

.【材料二】

.Q|P

.冲晋代孙康，京兆人，性敏好学。家境贫寒，尝于冬月映雪读书。（选自《映雪读

书》）

.（1）默背课文，按课文内容补充【材料一】中空缺的句子。

.

.（2）有同学对“贫”字不理解，请你从字形、字义、组词、写句等方面大胆解读“贫”

.

.

O（3）联系上下文，写出材料中下面句子的意思。

o

.①夏月则练囊盛数十萤火以照书。

.

.

.②尝于冬月映雪读书。

.

鼓（4）有一位作家说：“夜读是一种境界，一种情调，一种氛围

堞

（5）后人将这两则故事合称为成语“囊萤映雪”，请你再写2个古人刻苦求学读书的

.堞

.

.成语故事名称：、。

.

.

.阅读下面选文，回答问题

.

.

O太阳花

.①太阳花是一种草本植物花，它的茎是淡红色的，很粗，弯弯的，就像一个没有熟

.o

.的小香蕉。它的花也很小，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵

.

.②太阳花的生命力很强。听爸爸说，太阳花没有根也能栽活。我起初不相信，拔起

.

氐一株太阳花剪掉它的根，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。

.■E③太阳花还很耐旱。有一次，一连好几天，我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花

.

.

.失去了昔日的娇艳（A.萎靡不振B.精神抖擞）—,并向月季花微微点头，好像在笑

.

.

.月季花的（A.娇嫩B.骄傲）—。

.

O④太阳花无私地奉献着自己的一切，而向人们要求的却极少极少。一捧泥土，一束

.

.O阳光，就能吐香，就能给天地（A.增添B.增长）—生机。

.

•:

O

12.快速阅读短文，选择括号内恰当的词语。O

.

13.短文第①自然段将太阳花跟水仙和君子兰进行对比，作者为什么一开篇就要突出太.

.

阳花“平常极了”?.

.

14.短文处处表达出作者对太阳花的赞美之情，请模仿这种写法写2〜3句话赞美纳米技

郑

术。郑

.

.

15.读这篇短文，不禁想起本学期学过的名言。请从以下名言中任选一句赞美太阳花,.

.

并写出你这样选择的理由。.

.

①天行健，君子以自强不息。（《周易》）O

.

②不怨天，不尤人。（《论语》）O※

※.

③生于忧患而死于安乐。（《孟子》）髭.

※.

※.

16.附加题：暑假阅读《十万个为什么》，借阅巴金、冰心、雨果写的书，与同伴或师长即

※.

※

分享。K

※

阅卷人※.

痣.

三、习作（32分，其中书写2分）※

※.

得分.

t※1.

17.任选一题（稳重不得出现真实的人名，校名和地名，不得使用涂改液、涂改带）※

热

※O

⑴你家要外出旅行一段日子，得请同学帮忙照顾你喂养的宠物朋友，请你向同学们O※

出.

讲清楚它的样子、吃食、洗澡、睡觉等生活习惯，不得使用涂改液、涂改带。※.

※.

腑

⑵请自选一个你熟悉的成语故事，创编成一个更有趣的故事，题目自拟，不得使用※.

※.

涂改液、涂改带

K-※

※堞

撰«

※.

※.

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.

O

O.

.

.

.

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氐

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.

O

・

O・

・

4/14

.

.

.

.

O

.O

.答案解析部分

.

.1.【答案】最喜小儿亡赖；溪头卧剥莲蓬

.

.【解析】【分析】由前两句“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡”可知后两句是“最喜小儿亡赖，

鄂溪头卧剥莲蓬”。

.然

.故答案为：最喜小儿亡赖、溪头卧剥莲蓬

.

.

.【点评】这道题考查了古诗词的积累。不但要熟练背诵，还要正确书写，古诗句的意思

.

.也要理解，平时注意多积累。

.

O

2.【答案】儿童急走追黄蝶；飞入菜花无处寻；不要人夸好颜色；一片冰心在玉壶；自

.o

.胜者强

.

.

【解析】【分析】由提示的内容“杨万里《宿新市徐公店》体会到儿童天真烂漫的童真童

.Q|P

.冲

趣”可知对应的诗句是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，由下句“只留清气满乾坤”可

知上句是“不要人夸好颜色”，由上句"洛阳亲友如相问”可知下句是“一片冰心在玉壶”，

.

.由上句“胜人者有力”可知下句是“自胜者强”。

.

.故答案为：儿童急走追黄蝶、飞入菜花无处寻、不要人夸好颜色、一片冰心在玉壶、

.

自胜者强

O

【点评】这道题考查了古诗词和名句的积累。不但要熟练背诵，还要正确书写，古诗句

.o

.和名句的意思也要理解，平时注意多积累。

.

..【答案】井底蛙；老黄牛；领头羊；千里马

.3

鼓

堞【解析】【分析】井底蛙：井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人；

.堞老黄牛：比喻老老实实勤勤恳恳工作的人；

.

.

.领头羊：羊群中领头的羊，借指带领大家前进的领头人或单位；

.

.

.千里马：优良的马。比喻有才干的人。

.

O故答案为：井底蛙老黄牛领头羊千里马。

.

.o【点评】本题考查了学生对于词语的辨析与应用，完成时要根据题目中已知的语素，结

.

.合平时的学习与积累完成。

.

.4.【答案】上学路上：我走在上学的路上，观赏路边的风景，注视着前方的红灯，交警

氐叔叔指挥我赶紧走斑马线。

.

.■£

.【解析】【分析】选择一个场景，用3个词语写一组连续的动作。通顺合理即可。比如：

.

.

.上学路上：我走在上学的路上，观赏路边的风景，注视着前方的红灯，交警叔叔指挥我

.

.赶紧走斑马线。

.

O

故答案为：上学路上：我走在上学的路上，观赏路边的风景，注视着前方的红灯，交警

.

.o

.

•:

O

叔叔指挥我赶紧走斑马线。O

.

【点评】考查情景写话。情景写话是听话、说话能力在实际交往中的应用。情景写话是.

.

.

小学语文中重要的学习内容，培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。.

.

5•【答案】新时代好儿童；少年儿童；劳动

郑

【解析】【分析】①中我摘抄的词语：新时代好儿童。6月I郑

.

.

日是国际儿童节，向全国广.

.

大少年儿童祝贺"六一”国际儿童节快乐。新时代好儿童要做到德智体美劳全面发展。.

.

.

②中我摘抄词语：少年儿童。"六一''国际儿童节到来之际，习近平5月31日上午来到O

.

北京育英学校，看望慰问师生，向全国广大少年儿童祝贺节日。强调了少年儿童是祖国O※

※.

.

髭

的未来，是中华民族的希望。新时代中国儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳※.

※.

动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童。希望同学们立即.

※.

志为强国建设、民族复兴而读书，不负家长期望，不负党和人民期待。我们可据此理解※

区

※

少年儿童的责任和义务。※.

痣.

③中，我摘抄的词语：劳动。习近平来到学生农场。这里是学生开展农业种植活动的实※.

※.

.

践场所，习近平强调，很多知识和道理都来自劳动、来自生活。引导孩子们从小树立劳t※1

※.

期

动观念，培养劳动习惯，提高劳动能力，有利于他们更好地学习知识。要我们体会“谁知※O

O※

盘中餐，粒粒皆辛苦”。新时代生态文明建设要从娃娃抓起，通过生动活泼的劳动体验课出.

※.

※.

程，孩子亲自动手、亲身体验、自我感悟，让“绿水青山就是金山银山”的理念早早植入

腑.

※.

孩子的心灵。※.

K※-

故答案为：新时代好儿童；少年儿童；劳动。※堞

«

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【点评】考查字词的理解与赏析