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文档简介

六年级英语动词原形知识点动词是英语中非常重要的一部分，它们能够描述动作、状态以及事物的存在。掌握动词的原形是学好英语的基础，因为大多数时态和语态的构成都需要用到动词的原形。在六年级，学生们需要系统地学习动词的原形知识点，下面将为大家详细介绍六年级英语动词原形知识点。一、动词的基本概念动词是用来表示人或事物的动作、状态或存在的词语。比如：run（跑），eat（吃），sleep（睡觉）等。动词可以单独使用，也可以和其他词语组成句子。二、动词的原形动词的原形即为动词的最基本形式，通常是不加任何后缀的词形，它将动词的含义表达得最简洁明了。比如：play（玩），dance（跳舞），study（学习）等。三、常见动词的原形下面列举一些常见的动词及其原形，供大家参考：1.一般动词：run，eat，sleep，sing，play，dance，study，write，swim，jump等。2.be动词：am，is，are。3.助动词：do，does，did，can，could，will，would，shall，should等。4.情态动词：may，might，must，oughtto，need等。四、动词原形的用法1.动词原形作为主语：动词原形可以作为句子的主语，表达出具体的动作或状态。例如：Sleepisimportantforourhealth.（睡眠对我们的健康很重要。）2.动词原形作为谓语动词：动词原形可以作为句子的谓语动词，用于表达主语的动作或状态。例如：Herunsintheparkeverymorning.（他每天早上在公园跑步。）3.动词原形作为补语：动词原形可以作为句子的补语，用于补充说明主语的动作或状态。例如：Theteachermadethestudentsstudyhard.（老师让学生们努力学习。）4.动词原形作为其他句子成分：动词原形还可以作为句子的宾语、定语、状语等。例如：Iliketoplaybasketball.（我喜欢打篮球。）五、动词原形的注意事项1.动词原形不受人称和数的变化：不管主语是第一人称单数，还是第三人称复数，动词原形都保持不变。例如：WeplayfootballeverySaturday.（我们每个星期六踢足球。）TheyplayfootballeverySaturday.（他们每个星期六踢足球。）2.动词原形与动词的其他形式的关系：动词原形是构成动词的其他时态和语态的基础形式，其他形式如现在分词、过去式和过去分词需要根据不同的规则进行变化。六、总结动词原形是学习英语的基础，掌握好动词原形对于学生六年级英语学习的顺利进行非常重要。通过理解动词的基本概念，学习常见动词的原形，以及掌握动词

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