急危重症护理学 (安康职业技术学院)智慧树知到期末考试答案2024年

急危重症护理学(安康职业技术学院)智慧树知到期末考试答案2024年急危重症护理学(安康职业技术学院)长期使用镇静催眠药物不能立即停药。（

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A:对B:错答案:对机械通气单回路管道不易致二氧化碳潴留。（

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A:错B:对答案:错环甲膜穿刺术不适用与上呼吸道梗阻。（

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A:对B:错答案:错海水淹溺者可出现血清钠、氯、镁、钙降低（

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A:对B:错答案:错急诊抢救室及监护室护士与床位之比应该要达到2.5：1（

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A:对B:错答案:错“生存链”是指对突然发生心搏骤停的病人，采取一系列规范有效的救护措施，将这些救护措施以环链形式序列连接起来，就构成了一个挽救生命的生存链。（

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A:错B:对答案:对室颤是电除颤的绝对适应证。（

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A:错B:对答案:对看起来新鲜的蔬菜就可以购买（

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A:错B:对答案:错戒断综合征主要表现为自主神经兴奋性增高和轻、重症的神经精神异常。（

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A:对B:错答案:对口对口人工呼吸时吹气的同时注意看胸部有起伏动作，每次吹气时项持续1秒钟以上，吹气不可太快或太大用力。（

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A:错B:对答案:对急诊科的急救物品不得外借（

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A:对B:错答案:对气管插管时，病人取仰卧位，头后仰。（

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A:错B:对答案:对颈椎有损伤时，不易行气管插管。（

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A:对B:错答案:对心脏骤停期间不建议常规使用大剂量肾上腺素，对于不可电击性心律的心搏骤停，在最初几次除颤尝试失败后，应给予肾上腺素；对于可电击性心律的心搏骤停，尽早给予肾上腺素。（

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A:错B:对答案:错欧洲心肺复苏指南中提出了淹溺生存链，包括：预防淹溺、识别与求救、提供漂浮救援物、救离水中四个环节。（

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A:错B:对答案:错院前急救是指针对急、危、重症伤病员在进入医院以前所进行的医疗救护，包括伤病员现场的医疗救护、运送及途中监护等环节（

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A:错B:对答案:对湿化器应连接于进气孔。（

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A:错B:对答案:错急救绿色通道收治范围包括生命体征不稳定和预见可能危及生命的各类危、急、重症患者。此外还包括需急诊处理而无家属陪伴或突发群体事件的患者（

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A:错B:对答案:对气管插管需要用牙垫。（

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A:对B:错答案:对家里的电器应经常检查是否有异常，避免火灾。（

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A:错B:对答案:对在急性中毒的治疗措施中，哪项是首要的（

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A:清除尚未吸收的毒物B:对症治疗C:特殊解毒剂的应用D:促进已吸收毒物排出E:立即终止接触毒物答案:立即终止接触毒物AED用来纠正哪种心律失常（

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A:室性心动过速

B:房室传导阻滞

C:房颤

D:室颤

E:室上性心动过速答案:室颤不属于气管插管适应症的是？（

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A:心脏骤停B:缺氧C:全麻手术D:急性肾衰E:呼吸骤停答案:急性肾衰身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的(

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A:用厚重衣物覆盖压灭火苗

B:跳入水池C:边跑边用手拍打D:其他选项均错误E:就地打滚压灭火苗

答案:边跑边用手拍打引起成人心脏骤停的最常见心源性病因为（

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A:冠心病B:心室停顿C:肥厚性心脏病D:病毒性心肌炎E:心律失常型心脏病答案:冠心病在下列内容中现场心肺复苏操作的首要步骤是（

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A:气管插管

B:口对口人工呼吸C:按额托项，保持呼吸道通畅D:心内注射E:胸外按压答案:胸外按压患者，女性，４０岁，因触电导致意识丧失，呼之不应，判断其心脏停止的方式主要是（

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A:摸颈动脉B:测血压C:听心音D:观察瞳孔E:做心电图答案:摸颈动脉严重急性酒精中毒者血液透析指征（

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A:伴有酸中毒者

B:同时服用甲醇者C:其他选项都是D:血乙醇含量108mmol／LE:同时服用其他可疑药物

答案:血乙醇含量108mmol／L打开气道时，成人头部后仰的程度为：下颌角与耳垂连线与地面成

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A:120°角B:30°角C:45°角D:90°角E:60°角答案:90°角患者，男性，75岁，晨起在公园习惯性活动时，突然倒地，呼之不应，意识丧失，颈动脉未触及搏动。现场人员紧急呼叫“120”，几分钟后患者被120救护车急速转送至医院，心肺复苏的首选的药为（

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A:肾上腺素B:利多卡因C:阿托品D:洛贝林E:去甲肾上腺素答案:肾上腺素心肺复苏进行开放气道最常采取？（

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A:仰面抬颏法B:压额抬颏法C:仰面托颈法D:托颏法E:双手托颌法

答案:仰面抬颏法AED放电后会间隔的时间（

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A:4分钟

B:2分钟

C:1分钟

D:3分钟

E:5分钟答案:2分钟电流击伤对人的致命作用是（

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A:造成心肌缺血

B:引起心室颤动C:诱发心动过速

D:引起高血压E:导致心室血流减慢答案:引起心室颤动下列哪项是急性乙醇中毒兴奋期表现？（

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A:嗜睡B:话语变多C:昏睡D:昏迷E:共济失调答案:话语变多男，48岁，被人发现昏倒在地，可闻及有煤气味，发现者考虑病人呼吸微弱，于是就地做人工呼吸，医生到场后指责抢救者原则错误是

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A:未及时输液B:未及时供氧C:未及时用兴奋剂D:未及时撤离现场E:未及时注射激素答案:未及时撤离现场纠正心脏骤停首选的药物是（

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A:异丙肾上腺素B:尼可刹米C:去甲肾上腺素D:肾上腺素E:多巴胺答案:肾上腺素包扎止血法不能用的物品是（

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A:麻绳B:止血带C:手帕D:三角巾E:绷带答案:麻绳对中暑病人的救治遵循的原则下列哪项除外？（

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A:针对出现的症状进行对症处理。B:暂时观察不处理。C:采取迅速有效的降温措施。D:让病人脱离导致中暑的高温环境。E:让病人脱离导致中暑的不通风的环境。答案:暂时观察不处理。ICU白天的噪音最好不要超过多少分贝？（

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A:25B:20C:30D:45E:40答案:45下列不属于ICU质量监测指标的是（

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A:留置导尿管相关泌尿系感染发病率(‰)B:呼吸机相关肺炎(VAP)发病率(‰)C:中心静脉置管相关血流感染发生率(%)D:跌到发生率E:人工气道非计划性拔管率答案:跌到发生率以下影响电击伤严重程度的陈述正确的是（

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A:电流强度越强，对人体损害性越大B:通电时间越长，对机体造成的损伤就越严重C:电压越高，产生电流就越大，对人体的损害也越重D:电阻越大，组织损害越严重E:凡电流流经心脏、脑干或脊髓者，均可导致严重后果答案:凡电流流经心脏、脑干或脊髓者，均可导致严重后果###电压越高，产生电流就越大，对人体的损害也越重###电流强度越强，对人体损害性越大ICU护士为防止交叉感染，下列何种情况下须洗手（

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A:处理大小便器后

B:操作前后

C:护理两个病人之间

D:其他选项都不对E:进入ICU时

答案:处理大小便器后###护理两个病人之间###操作前后###进入ICU时制约情绪的因素主要有（

）。

A:外部事件B:情绪的生理基础C:生理状态D:认知过程E:心理状态答案:认知过程搬运的目的有哪些（

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A:防止损伤加重B:尽快使伤病员获得专业治疗C:止血D:最大限度地挽救生命，减轻伤残E:使伤病员脱离危险区，实施现场救护答案:使伤病员脱离危险区，实施现场救护;尽快使伤病员获得专业治疗;防止损伤加重;最大限度地挽救生命，减轻伤残对口服毒物中毒的病人应采取的措施包括（

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A:洗胃液每次注入200～250ml，不宜过多B:若服毒超过6h，不再选择洗胃C:洗胃时危重病人取左侧卧位，避免液体反流入气管D:对清醒合作的病人立即让其饮清水300～500ml，然后催吐E:服强腐蚀性毒物在6h内可选择洗胃答案:对清醒合作的病人立即让其饮清水300～500ml，然后催吐###洗胃时危重病人取左侧卧位，避免液体反流入气管###洗胃液每次注入200～250ml，不宜过多属于气管插管适应症的是？（

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A:呼吸骤停B:心脏骤停C:急性肾衰D:缺氧E:全麻手术答案:急性肾衰AED的使用4部曲（

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A:连接除颤电极分析心率B:打开电源开关C:人工呼吸D:CPRE:按下放电按钮答案:打开电源开关###连接除颤电极分析心率###按下放电按钮###CPR环甲膜穿刺术的适应症包括？（

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A:3岁以下儿童

B:下呼吸道梗阻C:鼻导管失败者D:严重呼吸困难E:上呼吸道梗阻

答案:下呼吸道梗阻急诊分诊病情分类有哪几类？（

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A:Ⅲ类：亚紧急，一般急诊，生命特征尚稳定，如闭合性骨折等。B:Ⅳ类：非紧急，可等候，也可到门诊治疗，如轻度发热、擦伤等。C:Ⅴ类：不紧急，可以不理会的病人。D:Ⅱ类：急重症，有潜在的危险，病情随时出现剧烈变化，如心梗等，需要紧急处理否则危及生命。E:Ⅰ类：危急症，生命体征极不稳定，有生命危险，如呼吸心博骤停、休克等，需要立即抢救。答案:Ⅰ类：危急症，生命体征极不稳定，有生命危险，如呼吸心博骤停、休克等，需要立即抢救。;Ⅱ类：急重症，有潜在的危险，病情随时出现剧烈变化，如心梗等，需要紧急处理否则危及生命。;Ⅲ类：亚紧急，一般急诊，生命特征尚稳定，如闭合性骨折等。;Ⅳ类：非紧急，可等候，也可到门诊治疗，如轻度发热、擦伤等。有关毒物吸收排出途径的描述，正确的是（

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A:生产性（职业性）中毒主要是由呼吸道吸入

B:生活性中毒主要经口食入C:大多数毒物经皮肤、呼吸道排出D:大多数毒物由肾及肠道排出E:毒物可通过呼吸道、消化道及皮肤黏膜进入答案:大多数毒物由肾及肠道排出###毒物可通过呼吸道、消化道及皮肤黏膜进入###生产性(职业性)中毒主要是由呼吸道吸入###生活性中毒主要经口食入院前急救原则（

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A:急救与呼救同时进行B:途中监护并记录病情C:争分夺秒，就地取材D:使伤（病)员脱离危险区,先救命后治病、先救治后运送E:搬运与医护一致性答案:使伤（病)员脱离危险区,先救命后治病、先救治后运送;急救与呼救同时进行;争分夺秒，就地取材;搬运与医护一致性;途中监护并记录病情对淹溺者进行水中救护，错误的做法是（

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A:迅速接近溺水者，从其前面靠近B:从后面双手托住落水者头部，采用仰泳将其带至安全处C:把溺水者打晕，再将其带至安全处D:迅速接近溺水者，从其后面靠近E:不要让慌乱挣扎中的落水者抓住答案:把溺水者打晕，再将其带至安全处###迅速接近溺水者，从其前面靠近###迅速接近溺水者，从其后面靠近ICU内感染的主要原因为

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A:危重病人密集

B:各种侵入性操作

C:原发病引起免疫功能低下D:抗生素的不合理使用

E:医疗器械消毒不彻底答案:危重病人密集;各种侵入性操作;医疗器械消毒不彻底;抗生素的不合理使用;原发病引起免疫功能低下下列哪项是心肺复苏有效的指征？（

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A:出现应答B:血压上升C:瞳孔由小变大D:可扪及颈动脉、股动脉搏动E:呼吸改善答案:瞳孔由小变大院前急救流程有？（

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A:现场救护B:院内抢救C:转运D:转运途中监护E:现场评估答案:现场评估###现场救护###转运###转运途中监护急性一氧化碳中毒的机制为（

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A:碳氧血红蛋白影响氧合血红蛋白的正常解离B:一氧化碳与血红蛋白的亲和力比氧与血红蛋白的亲和力大得多C:碳氧血红蛋白较氧合血红蛋白的解离速度慢得多D:碳氧血红蛋白可以抑制细胞色素氧化酶E:碳氧血红蛋白不能携氧答案:一氧化碳与血红蛋白的亲和力比氧与血红蛋白的亲和力大得多;碳氧血红蛋白较氧合血红蛋白的解离速度慢得多;碳氧血红蛋白不能携氧;碳氧血红蛋白可以抑制细胞色素氧化酶;碳氧血红蛋白影响氧合血红蛋白的正常解离火灾发生时，正确救援是（

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A:乘坐电梯逃离现场B:迅速拨打119C:跳楼逃生D:大声呼救E:等待救援，原地不动答案:大声呼救###迅速拨打119急诊科护理人员必须具备哪些基本要求（

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A:良好的身体素质B:必须要有精湛的急救技术C:团队协作的精神D:较强的应急处理能力E:扎实的医学基础和专业的理论知识答案:必须要有精湛的急救技术###扎实的医学基础和专业的理论知识###较强的应急处理能力###团队协作的精神###良好的身体素质中暑的临床表现有（

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A: