2022年江苏盐城工业职业技术学院招聘专任教师考试试卷及答案解析

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考2022年江苏盐城工业职业技术学院招聘专任教师考试试卷及答案解析（满分100分时间120分钟）一、单选题1.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）A.实体性B.专业性C.广阔性D.合作性【答案】：A2.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。A.发散思维法B.培养恒心法C.头脑风暴法D.集体研究法【答案】：C3.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.硕士、博士和博士后B.专科、本科和研究生C.硕士和博士D.学士、硕士和博士【答案】：D4.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.全面性B.典范性C.针对性D.双重性【答案】：D5.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A.对教师职业的高度肯定B.对教师道德行为的高度肯定C.对教师道德品质的高度赞美D.对教师个人的高度肯定【答案】：C6.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A.高等教育的微观管理制度B.高等学校的管理制度C.高等教育的宏观管理制度D.高等学校的运行制度【答案】：C7.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。A.诊断——改进功能B.鉴定——选拔功能C.导向——激励功能D.反馈——调节功能【答案】：A8.不属于大学生亲和行为的特点是（）。A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.人际交往需要骤增C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响D.亲和行为都会顺利进行【答案】：D9.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.研究B.学术C.教学D.学科【答案】：D10.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。A.政治功能B.个体功能C.文化功能D.经济功能【答案】：D11.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）A.至退役后一年B.两年C.至退役后两年D.一年【答案】：C12.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.科学研究B.开展教育C.社会服务D.培养人才【答案】：D13.集体规范的积极作用不包括（）。A.统一集体成员的认识B.提高集体整合水平C.协调集体成员的活动D.有利于调动成员的积极性【答案】：D14.师生沟通中的体态语不恰当的是（）A.不时点头B.保持善意的目光接触C.手指指指戳戳D.时有微笑【答案】：C15.一般认为,案例教学法首创于（）A.斯坦福大学B.牛津大学C.北京大学D.哈佛大学【答案】：D16.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱国守法B.关爱学生C.爱岗敬业D.教书育人【答案】：D17.说服教育是一门艺术，也是一个动态流程，需要教师有效把握说服的各个环节，不包括（）。A.分析说服的对象B.评价说服结果C.把握说服的内容D.确立说服的目标【答案】：C18.根据全面发展的要求，高等教育目标由（）四个基本要素构成。A.知识、能力、品德、体型B.知识、能力、品德、体质C.知识、审美、品德、体质D.思维、能力、品德、体质【答案】：B19.教师人格中最高的境界是（）。A.高师B.人师C.经师D.匠师【答案】：B20.材料一：李某毕业后分配到某高校任教，他的大部分同学均出国或到国内大公司任职。他原想去公司谋职，但因身体矮小，谋职受挫，无奈进入高校。来校之初，情绪低落，勉强应付上那几节课，既不愿意当班主任，也不愿意做其他工作。后来，又与老同学联系，将大部分精力都投入到校外兼职上去了。材料二：苏步青教授为中国数学教育和教育事业作出了卓越贡献，从教50多年，桃李满天下，许多学生也很有成就。早在30年代，苏步青在日本荣获理学博士，与同学陈建功相约，自愿来到新建的浙江大学数学系任教。当时系里只有4位教师，10多个学生，图书资料厅缺，实验设备全无，经费无着落。他名为副教授，连续几个月没有拿到一分钱。但他毫不动摇，他与陈建功每人开四门课，外加辅导，改作业，编教材，搞科研。他利用时期到日本去找资料，一个假期找回20万字。靠这种自觉的事业心和意志力，为社会培养人才。解放后，他更是孜孜不倦，献身社会主义教育事业。请问：材料反映的是（）A.教师对教师工作的方法B.教师对教师工作的态度C.教师对教师工作的理念D.教师对教师工作的实践【答案】：B21.下列不属于大学生的记忆特征的是（)。A.记忆的敏捷性和准备性迅速增强B.有效记忆方法的掌握和运用更熟练C.记忆的持久性和准确性显著提高D.无意义识记占优势【答案】：D22.高校不仅为本地区服务、为本国服务，甚至还参与国际事务，为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.专业性B.广阔性C.合作性D.直接性【答案】：B23.下列不属于教师的权利的是（）。A.参加进修或者其他方式的培训B.不断提高思想政治觉悟C.开展教育教学活动D.评定学生的品性和学业成绩【答案】：B24.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）A.心理现象B.生理现象C.管理现象D.社会现象【答案】：A25.某教师经过若干年的实践，感觉到自己完全能够站稳脚跟，便将关注的重点投向提高学生的成绩上，此时，该教师便进入到教师成长的（）。A.关注学生阶段B.关注情境阶段C.关注研究阶段D.关注生存阶段【答案】：B26.下面哪一个是“问题解决”（）A.幻想自己是“灰姑娘”B.荡秋千C.回忆一个人的名字D.用一个词来造句【答案】：D27.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是（）A.市场的力量较强B.高校自身的力量较强C.学者所代表的学术力量较强D.国家和政府的力量较强【答案】：D28.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和（）。A.评价结果B.总结反思C.编辑教材D.整合经验【答案】：A29.艾宾浩斯遗忘曲线表明，复习时主要应采取（）。A.及时复习B.试图回忆和反复阅读相结合C.采取多样化方法D.合理分配复习时间【答案】：A30.关于教师伦理学的说法错误的是（）。A.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题B.它是应用伦理学的分支C.它指导着教师生活中的方方面面D.它以教师的道德现象为研究对象【答案】：C31.当代高校学生的价值观呈现多元化，这种多元化价值观反映在（）。A.饮食习惯上B.遵纪守法上C.学习态度和学习时间分配上D.待人接物上【答案】：C32.不实行“学校学位”授予制度的国家是（）。A.法国B.中国C.美国D.日本【答案】：B33.教材编写的依据是（）。A.教学制度B.教学目标C.教学大纲D.教学设计【答案】：C34.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导，从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫，这种心理咨询是（）。A.学业咨询B.障碍咨询C.发展咨询D.生活咨询【答案】：D35.教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。A.学生B.媒体C.领导【答案】：A二、多选题36.职业道德的外在约束机制包括（）。A.企业培训B.政策制度C.法律法规D.社会舆论【答案】：ABCD37.河南考题：记忆的品质有（）。A.记忆的敏捷性B.记忆的精确性C.记忆的广阔性D.记忆的准备性E.记忆的持久性【答案】：ABDE38.新时期党和国家的教育方针是A.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人B.坚持教育为社会主义现代化建设服务C.努力办好人民满意的教育D.为人民服务【答案】：ABCD39.以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（）A.具体化技术B.澄清技术C.倾听技术D.共情技术【答案】：ABCD40.学校心理健康教育的任务是（）A.成为"四有"新人B.培养学生良好心理素质C.维护学生心理健康D.促进学生实现与环境的积极适应【答案】：ABCD41.教师反思的成分包括（）A.认知成分B.情感成分C.教师的陈述D.批判成分【答案】：ACD42.下列现象属于正迁移现象的有（）。A.学会弹钢琴，可以有利于拉手风琴B.后来的学习对先前的学习产生一定的影响C.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术D.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响【答案】：ACD43.为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（）A.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识B.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义C.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上D.以学生智力和知识发展水平为基础【答案】：ABCD44.当代大学生心理健康标准的基本维度包括（）。A.情绪情感稳定B.良好的学习能力C.角色与功能协调D.内外协调适应【答案】：ABCD45.我国最早的一批近现代大学包括（）。A.天津中西学堂(天津大学的前身)B.书院C.太学D.京师大学堂(北大的前身)【答案】：AD46.在日常生活中，要做到文明礼让，应该（）。A.注意仪表端庄，举止文明得体，待人主动热情B.要懂得谦让，学会宽容C.即使别人侵犯了自己的人格，也不能表现出不满D.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪【答案】：AD47.在高等教育研究中，研究报告主要包括（）。A.叙述研究过程B.形成研究的基本假设C.陈述研究目的和意义D.指出研究基本思路【答案】：ACD48.大学生的良好品德教育重点在于（）。A.学校德育课程与团体的与相结合B.以生活为本C.以问题为中心D.以实践为落脚点【答案】：ABCD49."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.发挥人的自由创造精神B.只表扬不批评C.发挥人的主体性D.对人的尊重、理解、关心和爱护【答案】：ACD50.教师职业劳动的特点（）。A.全面性与示范性B.个体性与创造性C.能动性与多样性D.集体性与长期性【答案】：ABCD51.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中，世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为（）。A.合作博弈关系B.办学功能多元化C.办学主体多元化D.民办为主【答案】：ABC52.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）A.转变B.内化C.认同D.遵从【答案】：BCD53.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和