期末现代文阅读拓展特训（二）-2022-2023学年语文二年级下册（统编版）

期末现代文阅读拓展特训（二）-小学语文二年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．快乐阅读。小时候，岳飞家里很穷，他想学写字，却没有钱买纸和笔。有一天，岳飞回来，手里提着篮子，里面装满了沙土，插着一根树枝。他对母亲说：“妈妈，我有‘纸’和‘笔’了。”母亲问：“你的纸和笔在哪里呢？”岳飞把沙土放在地上，说：“妈妈，这就是我的‘纸’．他又指着树枝说：“这就是我的‘笔’。”从那时起，他每天用树枝在沙土学写字，进步很快。（1）短文共有个自然段。（2）岳飞小时候为什么没有纸和笔？（3）他的“笔”是。（4）从岳飞的故事中，你知道了什么？2．阅读短文，按要求回答问题。画画美术课上，我坐在教室里画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。画完后，我给图画取了个题目是《小鸟的家》。（1）短文共有个自然段，第2自然段有句话。（2）我会根据课文连线。黄黄的天空尖尖的云洁白的羽毛蓝蓝的小嘴（3）“我”在纸上画了（多选）A、森林B、天空C、云D、教室E、小鸟（4）你喜欢画什么小动物，为什么？3．阅读短文，按要求回答问题。瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chángzhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵云改成了一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成了大象，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（piāopiào）亮的白浪花。（1）选择括号中正确的读音或词语，用“√”表示。（2）短文共有个自然段，第2自然段有句话。（3）找出短文中写小白兔样子的词语，请用“”画出下来。（4）太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了（小白兔）和。4．课外阅读。老办法不行一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔（xián）到井里，可是衔了好久，还不见水上来。这时候，猴子到井边来打水，看道乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。（1）本文写了和之间发生的事。（2）本文共有个自然段。第自然段写乌鸦用老办法喝水，第自然段写乌鸦喝到水。（3）乌鸦的办法是什么？（4）读了这篇短文，你懂得了什么？5．阅读短文回答问题我家的院子里有樟树、雪松、柏树，还有其它的不少树种。树木一棵棵郁郁葱葱，高大壮实，形成一个小树林。这里是鸟的天堂，不少的鸟儿在这片树林里做窝、下蛋、孵鸟，在这里追逐嬉戏。鸟儿们在这片树林里生活的十分快活。（1）这段话共有句。（2）“还有其他的不少树种。”想一想，还会有什么树（最少写两样）。（3）用“”画出鸟儿们快活的句子。（4）在正确答案后面打“√”。“郁郁葱葱”形容：①树木长得茂盛。②树木长得高大。③树木长得粗壮。6．课内阅读。妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从树旁一颗柳树下，折下一根又细又长的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦!”（1）这个短文选自课文《》（2）照样子，仿写词语。例：蹦蹦跳跳、、（3）结合课文想一想：妹妹跨上的这匹“马”是指什么？最后妹妹为什么这么高兴？7．阅读短文，回答问题。村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。（1）短文有句话。（2）我的家乡叫月亮湾，是因为。（3）用“”画出文中的打比方的句子。（4）春天，树上开满了桃花，美极了。夏天到了，月亮湾的桃园又是怎样的景象呢？请你发挥想象，写一两句，也用上打比方的句子。8．课外阅读。孔融让梨孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他小小年纪懂得礼让。（1）短文共有句话。（2）在文中找出下列词语的近义词。经常﹣﹣表扬﹣﹣（3）根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打“×”。①孔融每次都是拿最大的梨来吃。②孔融认为自己年纪小，应该吃小的。③孔融是一个懂得礼让的好孩子。

期末现代文阅读拓展特训（二）-小学语文二年级下册部编版参考答案与试题解析一．现代文阅读（共8小题）1．【解答】（1）考查了对自然段的辨析。每个自然段前空两格，每个自然段结束后，另起一行，空两格开始。据此可知，共有3个自然段。（2）考查了学生的阅读能力，结合“小时候，岳飞家里很穷，他想学写字，却没有钱买纸和笔。”可知答案。（3）考查了学生的阅读能力，结合第二自然段的阅读可知，他的“笔”是树枝。（4）考查了对主题的理解，可结合自己的生活实际完成。通过阅读可知，岳飞小时候家贫，没有钱买纸笔，而用沙土作纸、用树枝作笔练字。我们现在生活幸福，在明亮的教室学习，更应该努力刻苦地学习。故答案为：（1）3；（2）岳飞家里很穷，买不起纸笔。（3）树枝；（4）我们现在生活幸福，在明亮的教室学习，更应该努力刻苦地学习。2．【解答】（1）考查了对文段的理解。本文共四个自然段。第一自然段描写的是美术课上，我在教室里画画。第二自然段共有2句话，写了我在画上画碧绿的森林和蓝蓝的天空、白云。第三自然段写了画上还画了可爱的小鸟。第四自然段写了画的名字叫《小鸟的家》。（2）考查结合课文内容对词语进行搭配。如“黄黄的羽毛”“尖尖的小嘴”“洁白的云”“蓝蓝的天空”。（3）考查了对短文的理解。“我”在《小鸟的家》这幅画上画有很多景物，有森林、天空、云和小鸟。（4）考查了对文段内容的拓展。我喜欢画动物，因为动物和人类是好朋友。但我最喜欢画的是小猫，因为小猫的叫声很好听，小猫还会捉老鼠呢。故答案为：（1）4；2；（2）黄黄的羽毛；尖尖的小嘴；洁白的云；蓝蓝的天空；（3）ABCE；（4）我喜欢画小猫。因为小猫的叫声很好听，小猫还会捉老鼠呢。3．【解答】（1）考查选择出括号中正确的读音或词语。圆圆和园园。“圆圆”是“圆”的叠词，从中心点到周边任何一点的距离都相等的形。表示很圆的意思；“园园”是“园”的叠词，种植果蔬花木的地方。根据词义，结合语境，在文中应选“圆圆”；长：[cháng]两端的距离。[zhǎng]生长，成长。在“一对长（chángzhǎng）耳朵”中应选“cháng”；那和哪，“那”[nà]代词，那样。“哪”[nǎ]疑问词，后面跟名词或数量词，表示要求在所问。根据字义，结合语境，在文中应选“那”；漂：[piāo]浮在液体上不动或顺着风向、流向而移动。[piào][～亮]好看。在“漂（piāopiào）亮的白浪花。”中应选“piào”。（2）考查说出本语段共几个自然段，第二自然段共几句话。通过阅读本语段，语段中有三小节内容组成，故本语段共三个自然段，第二自然段“太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成了大象，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。”从句中标点看，本段就一个句号，其余的是逗号和省略号，因此，本段就一句话。（3）考查对语段内容的理解。文中的这句话“吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。”是描写小白兔样子的句子。可从句中的这些词语“长耳朵”“短尾巴”“胖肚子”“圆脑瓜”表现出来。（4）考查对语段内容的理解，并填空回答问题。从文中的“她把那朵云改成了一只小白兔啦！”“太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成了大象，把那朵白云吹成白雪公主……”的这些内容可看出太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了小白兔、荷花、大象和白雪公主。即本题可填空为：太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了（小白兔）荷花、大象和白雪公主。故答案为：（1）圆圆cháng那piào；（2）三一；（3）长耳朵短尾巴胖肚子圆脑瓜；（4）荷花、大象白雪公主。4．【解答】（1）考查读文获取有用信息的能力，细读短文可知：本文讲的是乌鸦与猴子之间发生的事。（2）考查对自然段及内容的认识，自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格”：每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。自然段在文章中有很重要的作用：每个自然段虽然都有各自相对独立的意思，它们都是整篇文章的一部分。据此判断，此文共有4个自然段，第2自然段写乌鸦用老办法喝水，第4自然段写乌鸦喝到水。（3）考查对文章内容的理解，仔细读短文第二自然段可知：乌鸦的办法是把小石子一颗一颗衔到井里。（4）考查对短文主旨的把握，这篇童话故事讲了一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，猴子告诉它井里有水，于是乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，它也没有喝到水。最后猴子的所作所为告诉我们对待困难，解决问题不能一成不变，要学会创新和变通，这样才能成功。故答案为：（1）乌鸦猴子；（2）424；（3）把小石子一颗一颗衔到井里；（4）对待困难，解决问题不能一成不变，要学会创新和变通，这样才能成功。5．【解答】（1）考查了判断一段话里有几句话。低年级阶段就按照标点符号“句号、问号、感叹号、省略号”来判断就可以了。通过“句号”可知，这段话共有4句。（2）考查了学生的知识拓展能力。结合题目要求和自己的生活积累，写出两种树即可，如：柳树、梧桐树等。（3）考查了对语段内容的理解。结合句子“这里是鸟的天堂，不少的鸟儿在这片树林里做窝、下蛋、孵鸟，在这里追逐嬉戏。”可知，这句话写出了鸟儿们在这片树林里生活的十分快活。（4）考查了对词语和语段内容的理解。郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。结合语段内容可知，本文形容树木长得茂盛。故①对；②③错。故答案为：（1）5；（2）柳树梧桐树；（3）这里是鸟的天堂，不少的鸟儿在这片树林里做窝、下蛋、孵鸟，在这里追逐嬉戏。（4）①√；②×；③×。6．【解答】（1）考查说出本语段出自哪篇课文。通过阅读本语段和查询资料，本语段出自《一匹出色的马》这篇课文。（2）考查仿写词语。例：蹦蹦跳跳，是AABB式词语，我们平时学过的这类词语有很多，如：高高兴兴、平平安安、健健康康等。高高兴兴：意味着由来自乐观的性情或由一些特殊的快乐原因产生的生气勃勃、由衷、和乐观的高兴情绪。平平安安：没有事故；平稳安全。健健康康：健康的叠词形式，是指身体无病无灾，一切都好的意思。（3）考查对语段内容的理解，并回答问题。文中这句话“妹妹高兴地跨上‘马’，蹦蹦跳跳地奔向前去。”中的“妹妹跨上的这匹‘马’”指的就是爸爸为哄妹妹弄的柳枝条。表明了爸爸引导妹妹养成独立自主、不依赖家人的好习惯。最后妹妹很高兴是因为：妹妹骑着“马”回家比我们跑得快，她早早到家，有一种优越感，所以她很高兴。故答案为：（1）一匹出色的马；（2）高高兴兴平平安安健健康康；（3）指的就是爸爸为哄妹妹弄的柳枝条。妹妹骑着“马”回家比我们跑得快，她早早到家，有一种优越感，所以她很高兴。7．【解答】（1）考查了短文有几句话。数出有几个句号就可以知道有几句话了。（2）考查了对文章内容的理解。从“村子的前面有一条月牙一样的小河”可知答案。（3）考查了找出打比方的句子。打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。所以答案为“春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。”把“桃花”比作了“灿烂的朝霞”。（4）考查了对文章内容的拓展延伸。符合题意，展开想象即可。故答案为：（1）5；（2）村子的前面有一条月牙一样的小河；（3）春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。（4）夏天的桃园有数不胜数的桃子，一个比一个红，红红的桃子像一朵朵飘在半空中的彩云。8．【解答】（1）考查