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文档简介
港口与航运管理专业人才培养方案
一、专业名称及代码
港口与航运管理(专业代码:600308)
二、隶属专业群
现代物流管理专业群
三、入学要求
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具有同等学历。
四、修业年限
3年。
五、职业面向
通过市场调研与岗位分析,确定港口与航运管理专业相应的岗位有调度员、理货
员、信息统计员、驾驶员、机舱部船员等。本专业毕业生主要面向港口企业、航运企
业及现代航运服务业等基层管理及岗位进行人才培养。
表1职业面向一览表
专业大类本专业所主要职业类主要岗位类别职业技能等级证社会认可度
序(专业类)对应的别(或技术领书高的行业企
号及代码行业域)业标准和证
书举例
交通运输大水上运输运输服务人调度员、港口商务单证员资格计算机应用
类(60)业、多式联员、装卸搬作业员、理货证书、报关员资能力等级证
水上运输类运和运输运员和运输员、信息统计格证书、报检员普通话等级
(6003)代理业、航代理服务人员、驾驶员、机资格证书、港口证
运服务业、员舱部船员等作业员资格证高等职业院
物流行业书、救生艇伐和校毕业证书
救助艇伐合格
证、1+X物流管
理职业技能等级
1
证书(中级)
六、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化
水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能
力和可持续发展的能力;专业面向港口企业、航运企业及现代航运服务业等职业群,
掌握港航运输、现代航运服务专业必备的基本理论知识和必备专业技能,具有较高综
合素质和良好职业素养,能从事生产调度管理、货物运输与保管、运输统计与分析,
在现代航运服务企业中从事跟单、外勤、揽货、报关及报检,或是在现代港口服务企
业中从事集装箱港口泊位策划、堆场策划、配载、装卸等业务操作以及大型货轮和客
轮舰艇驾驶员以及机舱船员等工作的高素质复合型技术技能人才。
(二)培养规格
本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。
1.素质
(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色
社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自
豪感;
(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行
道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;
(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维、
全球视野和市场洞察力;
(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强
的集体意识和团队合作精神;
(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技
2
能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;
(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好。
2.知识
(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;
(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、设备安全等相关
知识;
(3)了解中国传统商业文化和世界经济发展趋势,熟悉运输经济基础知识;
(4)掌握报关报检基本知识与方法;
(5)掌握港、船、货、线、航运市场以及航运企业等从事港航运管理活动的基
础知识;
(6)掌握集装箱标准化、集装箱进出口、单证制作、函电往来以及航运有关的
金融、保险、法律、市场营销等从事现代航运服务活动的基础知识;
(7)掌握集装箱码头船舶到离港、堆场策划、船舶配载及装卸等港口业务作业
方法;
(8)了解航运政策与法规;
(9)掌握船舶驾驶技术;
(10)掌握仓储各项业务及流程、配送各项作业及流程以及配装配载、车辆调度
等仓储配送有关的知识;
(11)物流设施规划、库存控制的基本知识与技术方法;
(12)掌握运输商务与运输调度管理的基本知识与技术方法;
(13)掌握现代物流信息技术运用的基本知识和方法。
3.能力
(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;
(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;
(3)能够运用英语处理简单的英文函件、单证;
(4)能够熟练运用office等办公软件,进行文档编辑、数据处理、演示汇报;
(5)能够制定与进出品相关的各种单证,进行航运设备基本维护与保养,问题
的发现与排除;
(6)能够掌握航运船舶、设备的安全管理与安全操作规范,具有海船船员保安
意识和保安职责;能够阅读各种专业资料,对航运信息进行收集、整理;
3
(7)能够填制进出口的各种单证,如:集装箱装箱单、进出场站单据、报检
单、报关单等,并掌握各类单证的操作操作流程;
(8)能够从事揽货、配货、报关、报检、装船、接货等操作;
(9)具有泊位分配图编制、堆场作业、配积载作业、特殊箱处理、舱底作业等
港口业务操作能力;
(10)能够有效进行仓储作业管理、配送作业管理、运输作业管理;
(11)能够有效进行运输商务与运输调度管理;
(12)掌握船舶驾驶操作技能;
(13)掌握救生艇或救助艇伐的操作技能;
(14)具有轮机管理工程的能力。
七、课程设置及要求
本专业有公共基础课、专业基础课、专业核心课、公共拓展课、专业拓展课、专
业实践课等7类课程,总共59门课,2834学时,162.5学分。持续深化“三全育
人”综合改革,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、技术技能培养、社会
实践教育各环节,推动课程思想政治工作体系贯穿教学体系、教材体系、管理体系,
切实提升思想政治工作质量。
(一)公共基础课与公共拓展课
1.公共基础课
根据党和国家有关文件规定,将思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特
色社会主义理论体系概论、形势与政策、体育与健康、计算机应用基础、实用英语、应
用文写作、心理健康教育,职业生涯规划、大学生就业指导、体育俱乐部活动、现代物
流概论、演讲与口才、创新创业基础、军事理论、普通话等列入公共基础课程。
(1)思想道德修养与法律基础
课程目标:通过本课程的学习,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,
了解我国社会主义宪法和有关法律的基本精神和主要规定,真正做到学法、懂法、用
法,依法办事,依法维护国家和公民个人的合法权益。
教学内容:主要包括马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法制观教育。
教学要求:本课程的教学方法以教师课堂讲授为主,实践教学、自主学习为辅,通
过讨论研究、多媒体音频和视频等教学方式和手段,提高教学的时效性。课程考核方式
为实践成果汇报+笔试。主要教学场所为多媒体课室。选用国家规划教材。任课教师应
4
具有扎实理论基础。
(2)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
课程目标:通过本课程的学习,帮助学生系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主
义理论体系的基本原理,正确认识我国社会主义初级阶段的基本国情和党的路线方针
政策,正确认识和分析中国特色社会主义建设过程中出现的各种问题,从而培养学生
运用马克思主义基本原理分析和解决实际问题的能力,坚定在党的领导下走中国特色
社会主义道路的理想信念,增强投身到我国社会主义现代化建设中的自觉性、主动性
和创造性。
教学内容:主要包括中国共产党将马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史
进程,以及马克思主义中国化两大理论成果即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体
系等相关内容。
教学要求:本课程的教学方法以教师课堂讲授为主,实践教学、自主学习为辅,通
过讨论研究、多媒体音频和视频等教学方式和手段,提高教学的时效性。课程考核方式
为实践成果汇报+笔试。主要教学场所为多媒体课室。选用国家规划教材。任课教师应
具有扎实理论基础。
(3)应用文写作
课程目标:使学生掌握应用文写作的基本知识、基本格式和文书处理程序,写出比较
规范、得体的通知、合同等常用应用文,掌握基础写作技巧和方法,培养各专业学生将来
不同工作需要下的应用文写作能力,并最终满足各类营销工作中对促销策划、广告文案、
公关策划、新产品上市策划等不同类型营销方案等文书写作的需要。
主要内容:应用文写作的基本知识、基本格式和文书处理程序;促销策划、广告文
案、公关策划、新产品上市策划等不同类型营销方案等文书写作的基本规范。
教学要求:本课程的教学方法以教师课堂讲授为主,实践教学、自主学习为辅,通
过讨论研究、多媒体音频和视频等教学方式和手段,提高教学的时效性。课程考核方式
为实践成果汇报+笔试。主要教学场所为多媒体课室。选用国家规划教材。任课教师应
具有扎实理论基础。
(4)演讲与口才
课程目标:是以语言为突破口,开发学生的思维能力及应变能力,提高学生的口头
表达能力和心理素质及人文素养,培养学生的勇气和自信、团队精神和合作精神,塑造
大学生自身的公关形象,以应对现代社会生活、营销工作中的交际、求职与自我推销。
5
主要内容:口头表达能力和心理素质及人文素养等。
教学要求:本课程的教学方法以教师课堂讲授为主,实践教学、自主学习为辅,通
过讨论研究、多媒体音频和视频等教学方式和手段,提高教学的时效性。课程考核方式
为实践成果汇报+笔试。主要教学场所为多媒体课室。选用国家规划教材。任课教师应
具有扎实理论基础。
(5)计算机应用基础
课程目标:通过本课程的学习,使学生能够掌握计算机基础知识、计算机基本使用
方法、文字信息处理方法、Excel数据处理以及实用PPT制作,网络安全。
主要内容:包括计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能,Excel数据处理以
及实用PPT制作,为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。
教学要求:本课程授课方式为:教师操作演示、教学实例制作、学生上机实操。课
程考核考核方式为:过程考核+上机考试。主要教学场所:多媒体教室、机房。教材以
实例制作为主;教师应具有较强动手能力。
(6)实用英语
课程目标:使学生掌握一定的英语语言知识和基本技能,培养学生在日常生活和
职业场景中的英语应用能力;培养学生的文化意识,提高学生的思想品德修养和文化
素养;为学生的营销职业生涯、继续学习和终身发展奠定基础。
主要内容:课程的主要教学内容是从听、说、读、写、译五个方面来展开各能力训
练项目。
教学要求:主要授课方式是“精讲+多练”,“教、学、做一体化”,以“学生为中心”
组织教学活动,突出技能训练。课程采用多元评估体系,即形成性评价和终结性评价相
结合的考核方式。
(7)体育
课程目标:使学生树立“健康第一”的思想观念,掌握体育与健康的基本文化知识、
体育技能和方法,通过科学指导和安排体育锻炼过程,培养学生的健康人格、增强体能
素质、提高综合职业能力,养成终身加强体育锻炼的意识、能力与习惯,从而提高生活
质量,为全面促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力服务。
主要内容:体能素质、终身加强体育锻炼的意识、能力与习惯。
教学要求:本课程主要授课方式是“精讲+多练”,“教、学、做一体化”,以“学生为
中心”组织教学活动,突出技能训练。课程采用多元评估体系,即形成性评价和终结性
6
评价相结合的考核方式。
(8)形势与政策
课程目标:通过课程的学习,帮助学生认清国内外形势,教育和引导学生全面准确
在理解党的路线、方针和政策,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的
信心和决心,积极投身改革开放和现代化建设伟大事业。
主要内容:针对学生关注的热点问题,进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和
基本经验教育;进行我国改革开放和社会主义现代化建设的形势、任务和发展成就教
育;进行党和国家重大方针政策、重大活动和重大改革措施教育;进行当前国际形势与
国际关系的状况、发展趋势和我国的对外政策,世界重大事件及我国政府的原则立场
教育;进行马克思主义形势观、政策观进行教育。课程考核方式为笔试。
教学要求:主要教学场所为多媒体课室。选用国家规划教材。任课教师应具有扎实
的政治理论基础和较高的政治素养。
(9)军事理论+军事技能
课程目标:通过基本的军事训练,培养学生服从协作、刻苦坚强的精神和良好的组
织性、纪律性以及集体观念。通过入学教育使学生了解学院的规章制度,了解专业背景
和所学专业。还要使学生掌握基本的国防知识。
主要内容:主要教学内容包括军事技能训练、军事理论教学、入学教育及专业认知
等。军事技能训练原则上在新生报到后集中进行,按团、营、连编制分队组织实施;由
军训教官和辅导员、班主任以及专业负责人相互配合进行军事理论教学、入学教育及
专业认知教学活动的开展。
教学要求:在教学过程中,采用示范、“做中学,做中教”、启发式、交流式的教学
方法。军事技能训练考核分项目进行考核并严格考勤考核制度,实施过程化评价。
(10)大学生就业指导
课程目标:是通过本课程的学习,使学生正确了解就业形势和政策,树立正确的择
业和创业观念,初步掌握求职应聘的基本技巧、了解创业的基本方法,对职业发展进行
正确规划。
主要内容:课程的主要教学内容是职业生涯规划、自我认知、职业认知、应聘实
务、求职心理调适等内容。本课程授课方式为:理论课程,讲授;实践课程,实践。课
程考核要求与考核方式是实施多元化的评价,注重学生综合素质的考察。
教学要求:理论课程,主要在教室授课;实践课程,主要在企业实训实习。教材采
7
用校本自编的可进行自助训练的教材。授课教师要求具有高校教师资格和职业指导师
职业资格及经过相关培训。
2.公共拓展课
公共拓展课程6门:分别在第1-5学期开设《大学生传统文化修养》、《大学生
礼仪修养》《大学生劳动教育》《大学生艺术修养》《大学生人文素养》《大学生科
技素养》,每门课程0.5个学分,共3个学分。采取线下与线上混合教学模式,倡导
自主学习与实践养成相结合,提升学生的综合素养。
(二)专业(技能)课程与专业拓展课
1.专业(技能)课(6-8门专业核心课程用*号标注)
(1)*海商法实务(32学时,2学分)
本课程主要学习海上货物运输相关当事人责任期间的赔偿责任。对船舶碰撞、人
员伤亡、货物损失等海事赔偿责任、程序进行界定。培养学生处理海事纠分问题的能
力。课程学习以案例分析为主导,通过案例分析进一步掌握基础理论知识。
(2)*国际贸易实务(64学时,4学分)
本课程主要学习各种贸易术语的解释和运用,国际货物买卖合同中商品的品名、
品质、数量和包装条款,国际货款的收付方式,以及国际货物买卖合同的商订。教学目
的就是让学生掌握国际贸易的最基本知识,为后期课程学习打下基础。
(3)*航海概论(68学时,4学分)
本课程主要是围绕为完成海上船舶运输任务,保证船舶航行安全,掌握海上地理
坐标知识,航向和方位知识,海上度量距离与速度的方法、尺度,航标知识,并对航海
图资料的了解。教学目的使学生了解航海方面的基本知识及技能。
(4)*国际货运代理综合业务(64学时,4学分)
本课程主要学习国际货运代理的基本知识,国际货物运输海上运输基本操作流程,
国际货物运输航空运输基本操作流程,国际货物运输多式联运操作流程,以及货运代
理人责任期间的责任义务,以及其各当事人的赔偿责任。培养学生国际货物运输操作
过程的基本技能的掌握。
(5)*集装箱运输实务(64学时,4学分)
本课程主要学习集装箱货物的装载、集装箱运输出口货运业务操作、集装箱运输
单证制作,集装箱运输费用计算以及集装箱运输保险等知识,通过本课程的学习使学
生具备集装箱运输操作基本技能。
8
(6)*报关与报检业务(64学时,4学分)
本课程主要学习进出口报关的业务流程及相关报关注意事项,检验检疫的基本知
识,报检单证的格式和一般要求,报检单位的责任和义务,报检的操作过程,以及报检
中对报检员的资质要求,出入境检验检疫的范围规定。培养学生报检工作中基本技能
的掌握。
(7)*集装箱码头业务操作(60学时,4学分)
本课程主要学习泊位计划管理、船舶配载作业、堆场计划、堆场作业管理等知
识,使学生明确集装箱码头的各项业务要求和工作流程,为适应集装箱码头堆场操作
与管理岗位群工作奠定基础。
2.专业拓展课
专业拓展课程6门:分别在第1-5学期开设《专业讲座》、《物流设施与设备》
《世界海运地理》《船舶避碰与值班》《船员面试特点与方式》《仓储配送管理实
务》,帮助学生掌握专业相关发展前沿、相关物流技术和物流装备基础知识、仓储配
送活动的管理与作业、世界海运地理基础知识等内容,提升学生的综合专业素养。
9
八、教学进程总体安排
表3教学进程总体安排表
总年级/学期/课时数
课程课程考核考核学承担二级学院
课程类别课程名称学一年级二年级三年级实践学时比例
性质编码学期方式分暑假暑假(部、部门)
时121212
思想道德修养与法律
必修GBGG00091考试3484820%思政课部
基础
毛泽东思想和中国特色
必修GBGG00062考试4646420%思政课部
社会主义理论体系概论
必修ZBGG5110形势与政策1考查0.58820%思政课部
必修ZBGG5111形势与政策2考查0.58820%思政课部
必修ZBGG5118形势与政策3考查0.58820%思政课部
必修ZBGG5120形势与政策4考查0.58820%思政课部
公共平台必修GBGG0155应用文写作1考查3484×12W50%人文艺术学院
课程必修ZBGG032演讲与口才5考查2324×8W50%人文艺术学院
必修RRXY0014普通话3考查1162×8W50%人文艺术学院
必修GBGG0010体育与健康①1考查2302×15W90%人文艺术学院
必修ZBGG0176体育与健康②2考查2302×15W90%人文艺术学院
必修GBGG0200心理健康指导①1考查1161640%学生处
必修GBGG0201心理健康指导②2考查1161640%学生处
必修GBGG5105职业生涯规划1考查1161640%物流管理学院
必修GBGG0157实用英语①1考试4604×15W40%人文艺术学院
必修GBGG0031实用英语②2考试2322×16W50%人文艺术学院
10
必修ZBXX0591计算机应用基础2考查4644×16W50%物流信息学院
必修QTXY0006体育俱乐部①3考查12424100%人文艺术学院
必修QTXY0007体育俱乐部②4考查12424100%人文艺术学院
必修RRWL099军事理论2考查2363610%教务处
必修ZBWG5121军事技能1考查2112112100%学生处
必修BWGG0001安全知识教育1考查0.58840%保卫处
必修GBGG0021大学生就业指导5考查1162×8W40%招生与就业处
必修GBGG0128创新创业基础4考查2322×16W40%物流管理学院
41.5756
必修ZBWG0096船舶结构1考试2302×15W50%物流管理学院
必修B70921英语听力与口语①1考查2302×15W50%物流管理学院
必修B70921英语听力与口语②2考查2302×15W50%物流管理学院
必修B70925船舶原理2考试4604×15W50%物流管理学院
必修B70924船舶急救与保安2考试4604×15W50%物流管理学院
必修B70939航运业务函电操作3考试4644×16W50%物流信息学院
专业
水手值班英语听力与会
基础必修B709323考查4644×16W50%物流管理学院
话
课程
必修B70926航海英语4考试2322×16W100%物流管理学院
必修SGWG0117船舶求生与消防4考试4644×16W100%物流管理学院
必修ZBWG1980起重机模拟操作实训2考查12424x1W100%物流管理学院
必修E70908外贸单证操作实训3考查12424x1W4×10W100%物流管理学院
必修E70915国际物流综合实训4考查47224x3W100%物流管理学院
必修E71121港口物流综合实训5考查12424x1W100%物流管理学院
11
必修B70930海商法实务3考试4644×16W50%物流商学院
必修B70934集装箱运输实务4考试4604×15W50%物流管理学院
专业必修ZBWG0003集装箱码头业务操作5考试4606×10W50%物流管理学院
核心必修报关与报检业务4考试4644×16W50%物流管理学院
课程必修ZBWG0017国际贸易实务2考试4644×16W50%物流管理学院
必修B71121航海概论1考试4604x15W
必修B70937国际货运代理3考试4644x16W
小计631014
必修ZBGG5112大学生传统文化修养2考查0.58850%人文艺术学院
公共
必修ZBGG5114大学生礼仪修养1考查0.58850%人文艺术学院
拓展
必修ZBGG5122大学生劳动教育3考查0.58850%学生处
(人
必修ZBGG5117大学生艺术修养4考查0.58850%人文艺术学院
文素
必修ZBGG5123大学生人文素养5考查0.58850%人文艺术学院
养)
必修ZBGG5116大学生科技素养5考查0.58850%物流信息学院
拓展专业必修ZBWG0009仓储配送管理实务5考查4606×10W50%物流管理学院
课程拓展必修ZBGC0075物流设施与设备2考试4604×15W50%物流管理学院
(专业选修世界海运地理(必选)3考试2322×16W50%物流管理学院
选修船舶避碰与值班(必
选修4考试3484×12W物流管理学院
课、专选)
业讲选修B70931船员面试特点与方式4考查2322×16W50%物流管理学院
座)选修专业讲座1-411616物流管理学院
小计19296
毕业综合实必修SGWG0009综合实训549696100%物流管理学院
12
训、顶岗实习必修QTXY0002顶岗实习5、624576192384100%物流管理学院
与毕业设计必修QTXY0001毕业设计649696100%物流管理学院
小计32768
合计155.
2830
5
入学教育11
体能测试1-21
毕业教育41
通用资格证2-52
职业技能等级证2-52
162.
总计2834
5
13
九、实施保障
主要包括师资队伍、教学设施、教学资源、教学方法、学习评价、质量管理等方
面。
(一)师资队伍
表4师资队伍结构一览表
职业资格证书
学历结构(%)职称结构(%)组成结构(%)
(%)
理论实践企业
博士硕士本科初级中级高级初级中级高级
教师教师兼职
6.7%86.5%6.8%8%42%50%75%25%50%24%16%
本专业师资人数为74人,专职教师62人,兼职教师12人,博士学位5人,硕士
学位62人,本科7人,专职教师中正高职称9人,副高职称23人,中级职称26人,
初级职称4人,兼职教师中正高职称2人,副高职称3人,中级职称5人,初级职称
2人。
1.队伍结构
学生数与本专业专任教师数比例不高于25:1,双师素质教师占专业教师比不低于
60%,专任教师队伍要考虑职称、年龄,形成合理的梯队结构。
2.专任教师
具有高校教师资格和本专业领域有关证书;有理想信念、有道德情操、有扎实学
识、有仁爱之心;具有物流管理、国际贸易等相关专业本科及以上学历;具有扎实的相
关理论功底和实践能力;具有较强信息化教学能力,能够开展课程教学改革和科学研
究;每5年累计不少于6个月的企业实践经历。
3.专业带头人
具有副高及以上职称,能够较好地把握国内外行业、专业发展,能广泛联系行业企
业,了解行业企业对港口与航运管理专业人才的需求实际,教学设计、专业研究能力
强,组织开展教科研工作能力强,在本区域或本领域具有一定的专业影响力。
4.兼职教师
主要从航运企业聘任10至20人,具备良好的思想政治素质、职业道德和工匠精
神,具有扎实的港口与航运管理专业知识和丰富的实际工作经验,能承担专业课程教
学、实习实训指导和学生职业发展规划指导等教学任务。
14
(二)教学设施
1.对教室的有关要求
配备黑(白)板、多媒体计算机、投影设备、音响设备,联网接入或Wi-Fi环境,
并具有网络安全防护措施。安装应急照明装置并保持良好状态,符合紧急疏散要求、标
志明显、保持逃生通道畅通无阻。
2.对校内实训室的要求
表5校内实训室
序面积、设备、台套
实训室名称功能工位
号基本配置要求
54㎡计算机61台、投影机1
台、配套桌椅60套、主机电
桌1台、扩音设备1套、路
1物流综合实训室物流仓储、运输软件操作50人
由器1台、集线器柜1个、
中诺思软件1套、空调2
台。
54㎡计算机41台、投影机1
台、配套桌椅40套、主机电
国际货代操作实训室桌1台、扩音设备1套、路
2进行货代单证缮制,流程模拟实训40人
(含单证实训室)由器1台、集线器柜1个、
中诺思软件、诺切斯特2
套、空调2台。
54㎡供应链一体化沙盘、投
影、扩音设备、自主开发的
3物流沙盘室现代物流与供应链教学30人
软件1套、视频软件、展板
全套、空调2台。
54㎡计算机61台、投影机1台配
套桌椅60套、主机电桌1台、扩
4报关报检实训室报关单填制,报关流程模拟实训音设备1套、路由器1台、集线器60人
柜1个、中诺思软件1套、
GPS/GIS软件、空调2台。
54㎡计算机41台、投影机1台、
配套桌椅40套、主机电桌1台、
5国际物流软件室国际物流实训40人
扩音设备1套、路由器1台、集线
器柜1个、中诺思软件、诺切斯特
15
2套。
进行货物配积载方案设计、现场操
货物积载与系固实训
6作;对货物进行不同方式的系固训1间50个
室
练
航运英语口语及函电
7进行口语训练;函电单证实训30人
实训室
3.校外实习实训基地要求
具有稳定的校外实训基地。能够提供开展仓储服务、物流营销、运输配送、物流营
运管理等实训活动,实训设施齐备,实训岗位、实训指导教师确定,实训管理及实施规
章制度齐全。
表6校企主要合作单位一览表
合作内容
序
合作企业人才培养订单员工实训课程技术项目
号
方案制定培养培训基地建设服务开发
1湖南苏宁云商集团√√√√√√√
2京东物流√√
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