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文档简介
4.3.3余角和补角南城中学李伟东学习内容:1、余角和补角的概念2、余角和补角的性质4.3.3余角和补角南城中学李伟东1情境引入我们知道,在一副三角尺中,每块都有一个角是90°
21如果有一天……请问:破碎的尺子还能画出直角吗?90°21∠1+∠2=_____情境引入我们知道,在一副三角尺中,每块都有一个角是90°2引出新知一般地,如果两角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角,简称互余,即其中每一个角是另一个角的余角。21∠1+∠2=90°引出新知一般地,如果两角的和等于90°(直角),就说这两3看图说话若∠1与∠2互余,21则∠1+∠2=90°则∠1=90°—∠2则∠2=90°—∠1则∠1是∠2的余角则∠2是∠1的余角看图说话若∠1与∠2互余,21则∠1+∠2=90°4121212121212位置变化121212121212位置变化5图中给出的各角,那些互为余角?10o30o60o80o50o40o找朋友:图中给出的各角,那些互为余角?10o30o60o80o50o61、锐角一定有余角()练一练判断题:3、互余的两个角不可能相等。()2、钝角也有余角()1、锐角一定有余角()练一练判断题:3、互余的两个角不734∠3+∠4=180°类似地,如果两角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角,简称互补,即其中一个角是另一个角的补角。引入新知34∠3+∠4=180°类8若∠3与∠4互补,34则∠3+∠4=180°则∠3=180°—∠4则∠4=180°—∠3则∠3是∠4的补角则∠4是∠3的补角位置对互补的两个角有影响吗?看图说话若∠3与∠4互补,34则∠3+∠4=180°位置对互补的两个9图中给出的各角,哪些互为补角?10o30o60o80o100o120o150o170o找朋友:图中给出的各角,哪些互为补角?10o30o60o80o100102、若∠1+∠2+∠3=90°,则∠1,∠2,∠3
互为余角。()3、如果一个角有补角,那么这个角一定是钝角。()4、互补的两个角不可能相等。()5、钝角没有余角,但一定有补角。()6、互余的两个角一定都是锐角,两个锐角一定互余.()练一练:判断1、90度的角叫余角,180度的角叫补角。()2、若∠1+∠2+∠3=90°,则∠1,∠2,∠311∠α∠α的余角∠α的补角5°32°45°97°62°23′27°37′117°37′85°175°58°148°45°135°83°x°注意:1、只有锐角有余角;2、一个角的余角与它的补角相差90°.练一练:填表(90-x)°(180-x)°∠α∠α的余角∠α的补角5°32°45°97°62°23′212(1)已知一个角的补角是这个角的3倍,求这个角。一个角这个角的余角这个角的补角x°(90-x)°(180-x)°练一练:列方程解答(2)已知一个角的补角是这个角的余角的3倍,求这个角。(1)已知一个角的补角是这个角的3倍,求这个132(动手画一画:已知∠α(如图),请利用三角尺画∠α的余角(2)图中∠α的余角∠1,∠2的大小有什么关系?为什么?(3)这一结论用文字怎么叙述?同角的余角相等A1COBα(D探索:∵∠1=90°—
∠α,
∠2=90°—
∠α∴∠1=∠22(动手画一画:已知∠α(如图),(2)图中∠α的余角∠114α2β1(4)图中∠α的余角为∠1,∠β的余角为∠2,且∠α=∠β,则∠1与∠2的大小有什么关系?为什么?答:∠1=∠2∴
∠1=∠2(5)这一结论用文字怎么叙述?等角的余角相等∵∠1=90°—
∠α,
∠2=90°—
∠β又∵∠α
=∠βα2β1(4)图中∠α的余角为∠1,∠β的余角为∠2,15同角的补角相等COBα1AD2(6)动手画一画
已知∠α(如图),请利用三角板画∠α的补角(7)图中∠α的补角∠1,∠2的大小有什么关系?为什么?∵∠1=180°—
∠α,
∠2=180°—
∠α∴∠1=∠2(8)这一结论用文字怎么叙述?同角的补角相等COBα1AD2(6)动手画一画(7)图16αβ12(9)图中∠α的补角为∠1,∠β的补角为∠2,且∠α=∠β,则∠1与∠2的大小有什么关系?为什么?∵∠1=180°—
∠α,
∠2=180°—
∠β又∵∠α
=∠β∴
∠1=∠2等角的补角相等(10)这一结论用文字怎么叙述?αβ12(9)图中∠α的补角为∠1,∠β的补角为∠2,17⑴若∠1+∠3=90°
∠2+∠3=90°则∠1与∠2关系为_______⑵若∠1=∠2
∠1+∠3=90°
∠2+∠4=90°
则
∠3与∠4关系为________∠1=∠2∠3=∠4练一练:⑴若∠1+∠3=90°∠1=∠2∠3=∠4练一18(3)若∠1+∠2=180°
∠1+∠3=180°
则∠2与∠3的关系为____________(4)若∠A=∠B,且∠A+∠1=180°∠B+∠2=180°
则∠1与∠2的关系为____________∠2=∠3∠1=∠2练一练∠2=∠3∠1=∠2练一练19练一练导学案P124,T1,2,3,5,6,7练一练导学案P124,T1,2,3,5,6,7201221同(等)角的余角相等同(等)角的补角相等.互余互补数量关系对应图形性质知识小结:∠1+∠2=90°∠1+∠2=180°1221同(等)角的余角相等同(等)角的补角相等.互余21作业导学案P124-125圆桌骑士小游戏作业导学案P124-125圆桌骑士小游戏224.3.3余角和补角南城中学李伟东学习内容:1、余角和补角的概念2、余角和补角的性质4.3.3余角和补角南城中学李伟东23情境引入我们知道,在一副三角尺中,每块都有一个角是90°
21如果有一天……请问:破碎的尺子还能画出直角吗?90°21∠1+∠2=_____情境引入我们知道,在一副三角尺中,每块都有一个角是90°24引出新知一般地,如果两角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角,简称互余,即其中每一个角是另一个角的余角。21∠1+∠2=90°引出新知一般地,如果两角的和等于90°(直角),就说这两25看图说话若∠1与∠2互余,21则∠1+∠2=90°则∠1=90°—∠2则∠2=90°—∠1则∠1是∠2的余角则∠2是∠1的余角看图说话若∠1与∠2互余,21则∠1+∠2=90°26121212121212位置变化121212121212位置变化27图中给出的各角,那些互为余角?10o30o60o80o50o40o找朋友:图中给出的各角,那些互为余角?10o30o60o80o50o281、锐角一定有余角()练一练判断题:3、互余的两个角不可能相等。()2、钝角也有余角()1、锐角一定有余角()练一练判断题:3、互余的两个角不2934∠3+∠4=180°类似地,如果两角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角,简称互补,即其中一个角是另一个角的补角。引入新知34∠3+∠4=180°类30若∠3与∠4互补,34则∠3+∠4=180°则∠3=180°—∠4则∠4=180°—∠3则∠3是∠4的补角则∠4是∠3的补角位置对互补的两个角有影响吗?看图说话若∠3与∠4互补,34则∠3+∠4=180°位置对互补的两个31图中给出的各角,哪些互为补角?10o30o60o80o100o120o150o170o找朋友:图中给出的各角,哪些互为补角?10o30o60o80o100322、若∠1+∠2+∠3=90°,则∠1,∠2,∠3
互为余角。()3、如果一个角有补角,那么这个角一定是钝角。()4、互补的两个角不可能相等。()5、钝角没有余角,但一定有补角。()6、互余的两个角一定都是锐角,两个锐角一定互余.()练一练:判断1、90度的角叫余角,180度的角叫补角。()2、若∠1+∠2+∠3=90°,则∠1,∠2,∠333∠α∠α的余角∠α的补角5°32°45°97°62°23′27°37′117°37′85°175°58°148°45°135°83°x°注意:1、只有锐角有余角;2、一个角的余角与它的补角相差90°.练一练:填表(90-x)°(180-x)°∠α∠α的余角∠α的补角5°32°45°97°62°23′234(1)已知一个角的补角是这个角的3倍,求这个角。一个角这个角的余角这个角的补角x°(90-x)°(180-x)°练一练:列方程解答(2)已知一个角的补角是这个角的余角的3倍,求这个角。(1)已知一个角的补角是这个角的3倍,求这个352(动手画一画:已知∠α(如图),请利用三角尺画∠α的余角(2)图中∠α的余角∠1,∠2的大小有什么关系?为什么?(3)这一结论用文字怎么叙述?同角的余角相等A1COBα(D探索:∵∠1=90°—
∠α,
∠2=90°—
∠α∴∠1=∠22(动手画一画:已知∠α(如图),(2)图中∠α的余角∠136α2β1(4)图中∠α的余角为∠1,∠β的余角为∠2,且∠α=∠β,则∠1与∠2的大小有什么关系?为什么?答:∠1=∠2∴
∠1=∠2(5)这一结论用文字怎么叙述?等角的余角相等∵∠1=90°—
∠α,
∠2=90°—
∠β又∵∠α
=∠βα2β1(4)图中∠α的余角为∠1,∠β的余角为∠2,37同角的补角相等COBα1AD2(6)动手画一画
已知∠α(如图),请利用三角板画∠α的补角(7)图中∠α的补角∠1,∠2的大小有什么关系?为什么?∵∠1=180°—
∠α,
∠2=180°—
∠α∴∠1=∠2(8)这一结论用文字怎么叙述?同角的补角相等COBα1AD2(6)动手画一画(7)图38αβ12(9)图中∠α的补角为∠1,∠β的补角为∠2,且∠α=∠β,则∠1与∠2的大小有什么关系?为什么?∵∠1=180°—
∠α,
∠2=180°—
∠β又∵∠α
=∠β∴
∠1=∠2等角的补角相等(10)这一结论用文字怎么叙述?αβ12(9)图中∠α的补角为∠1,∠β的补角为∠2,39⑴若∠1+∠3=90°
∠2+∠3=90°
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