《人体内的气体交换》提升训练（原卷版）

学而优·教有方PAGEPAGE1第4单元生物圈中的人第十章人体内的物质循环和能量流动第四节人体内的气体交换一、单选题1．人体内二氧化碳浓度最高的位置应是A．肺泡 B．肺动脉 C．肺静脉 D．组织细胞2．人体进行呼吸时会呼出大量的二氧化碳，这些二氧化碳产生于（）A．组织细胞 B．血液 C．肺泡 D．气管和支气管3．如图，吸气时肺泡和毛细血管发生气体交换。A和B分别代表气体A．氧气和二氧化碳 B．二氧化碳和氧气C．水蒸气和氧气 D．二氧化碳和一氧化碳4．下图为肺泡内的气体交换示意图，下列相关叙述不正确的是（）A．图中c是二氧化碳，d是氧气B．血管甲中流静脉血，血管乙中流动脉血C．血管乙中的血液返回心脏时最先进入右心房D．肺泡壁由一层细胞构成，利于气体交换5．下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述正确的是（）A．若b为消化道壁毛细血管，则a内流静脉血，c内流静脉血B．若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血C．若b为组织内的毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血D．若b为肺部毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血6．人体内的气体交换是通过以下哪项实现的（）A．呼吸作用 B．呼吸肌运动C．呼吸运动 D．气体的扩散作用7．呼吸的全过程包括下面四个环节，其正确顺序是①肺泡与血液间的气体交换②血液与组织细胞间的气体交换③外界气体与肺泡内的气体交换④气体在血液中的运输A．①→②→③→④ B．③→④→①→②C．③→①→④→② D．③→①→②→④8．如图为血液与组织细胞的气体交换示意图，下列说法正确的是（）A．①为氧气B．②为二氧化碳C．甲处流的是静脉血D．乙内血液流向心脏9．如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图。据图分析下列说法错误的是（）A．①的血管类型是毛细血管B．气体A为氧气，B为二氧化碳C．经过此处的气体交换后，血液由静脉血变成动脉血D．与毛细血管相比，组织细胞中的二氧化碳浓度较高10．下列能正确表达发生在人体内的气体交换的是（）A．肺泡组织细胞 B．肺泡血液C．组织细胞血液 D．组织细胞血液二、综合题11．如图为人体呼吸系统及人体内的气体交换示意图，请分析回答：（1）图乙中①表示_____，进入血管后和____中的血红蛋白相结合，经运输最终进入细胞内分解有机物为生命活动提供_____，同时释放的②______由血浆运输。（2）人体内的气体交换包括A_________和B___________两个过程，经过A过程血液就变成_____血。（3）肺与外界的气体交换是通过________实现的，肋间肌和膈肌____时，胸腔增大肺扩张，在大气的压力下空气进入肺，完成吸气。12．去年冬天开始，新冠肺炎开始肆虐，珍爱生命，关注健康要从你我做起。（1）新冠肺炎病毒可以经鼻、___________________最后到达肺而引发肺炎。（2）该病会造成呼吸困难，病人需加快呼吸频率以保证对氧气的需求，吸气时，图中的[7]会______（收缩\舒张）使得顶部下降，进入肺泡的氧气透过图中的_______（填结构名称2分）进入血液。（3）肺泡数量多，肺泡外缠绕着大量的毛细血管、它们的管壁薄都是由________构成的，这些特点都与其进行气体交换的生理功能相适应。13．如图是人的呼吸和血液循环关系图，据图回答问题。（1）血液由[]_____经过[]_____后，由_____血变成____血，再由[]_____流回到[]______，完成肺循环。（2）[①]与外界环境之间的气体交换依靠_____来实现，[①]与[②]之间的气体交换依靠______实现。（3）血液由[]____经过[]_____给全身组织细胞供血，在[]_____处进行气体交换，_____血变为_____血，由[]_______流回[]_____完成体循环。（4）[⑪]、[⑫]之间的气体交换靠____来实现。绝大部分氧在血液内以______的形式由____运输。14．图一为呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答问题：（1）呼吸系统是由图一中的[_____]_____和[_____]_____组成。（2）图二中的a代表的气体是_____，与a、b两种物质的交换相适应，肺泡壁和毛细血管壁具有的特点是_____。（3）图二所示的外界气体按照c、d方向进出肺泡，在这个生理过程中它是通过_____实现的。（4）当图二中气体按照c方向进入肺泡时，图一中[3]_____应处于收缩状态。肺内气压_____（填“大于”“等于”或“小于”）外界大气压。三、资料分析题15．应用知识，解决问题。近年来，中国许多地方出现了严重的雾霾天气，PM2.5大大超标，其中以北京及其周边地区最为严重。燃放烟花爆竹是我国的传统习俗，但烟花爆竹燃放过程中会形成大量的烟雾和污染物，既严重污染环境，又严重危害人体健康。2019年春节前夕，玉林市人民政府印发了《玉林市人民政府关于印发玉林市禁止烟花爆竹燃放管理规定的通知》，我市教育系统多管齐下开展了一系列禁止燃放烟花爆竹主题教育活动，为全市人民营造安全、干净、安静、文明的城市环境而努力。广大师生争当禁止燃放烟花爆竹的宣传者、动员者、践行者和监督者，以“通过一个孩子，带动一个家庭，通过一个个家庭，影响全社会”为主要宣传途径，全面提高群众的“禁燃”意识，携手共建美丽玉林。（1）燃放烟花爆竹会产生二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等气体，这些有毒有害气体是无形的“杀手”。二氧化硫和二氧化氮是刺激性和腐蚀性极强的酸性氧化物，与水结合形成的_____，对动植物的危害极大。（2）燃放鞭炮地区的声音高达135分贝，远远超过人的听觉范围和耐受限度，这种声音属于____。它也属于环境污染范畴，它对听觉影响极大。（3）PM2.5等细颗粒物对人体健康的危害极大，因为直径越小，进入呼吸道的部位越深，细颗粒物进入人体到肺泡后，直接影响肺与________的气体交换，造成机体缺氧。（4）PM2