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学而优教有方2/2第五单元生物的多样性第十五章生物多样性及其保护目录01归纳·章节概览02速记·考点列阵第一节生物多样性考点1生物多样性的含义考点2生物多样性的价值第二节保护生物多样性的艰巨使命考点1生物多样性面临的威胁考点2保护生物多样性的途径03攻克·重点疑难疑难点1生物多样性三个层次之间的关系疑难点2生物多样性的重要意义04衔接·中考速递第一节生物多样性考点1生物多样性的含义我国独特的生物多样性主要的表现方面:①植物特有种繁多,我国是世界上裸子植物最多的国家,被称为“”。隐形、金钱松、水松都是我国特有的树种。②动物物种十分丰富。我国脊椎动物的种类多,其中白马鸡、、中华鲟等是我国特有的物种。③栽培植物、家养动物的种类很丰富。④生态系统多种多样。生物多样性的分类生物多样性包括、和。①物种多样性是指生物种类的,是生物多样性最直观的体现,生物多样性是决定的。②生态系统多样性是指生物及其所生存的的多样性。③遗传多样性又称,是指生物所携带的遗传信息的多样性。考点2生物多样性的价值(食用价值、药用价值、工业原料、科研价值、美学价值)(物质循环、净化环境、保持水土、调节气候),湿地被成为“”,被称为大自然的“调节器”(有待开发的价值)保护生物多样性的艰巨使命考点1生物多样性面临的威胁1.生物多样性面临的威胁主要体现为速度的加快。2.生物多样性丧失的原因是多方面的。是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因。此外,也是造成生物多样性丧失的重要原因。考点2保护生物多样性的途径是在濒危生物原来的生活区域对其实施的保护,是保护生物多样性最为有效的措施,例如,建立自然保护区。是将濒危生物迁出原栖息地对其进行的特殊保护和管理,也是对就地保护的补充。建设、动物园和水族馆等是实施迁地保护的主要手段。颁布相关法律法规等。建立濒危物种种质库生物多样性三个层次之间的关系生物种类多样性的实质就是基因的多样性基因的多样性决定了生物种类的多样性生物种类的多样性和生活环境的多样性构成了生态系统的多样性生物多样性的重要意义生物与非生物环境共同构成了人类和其他各种生物赖以生存的基本条件。自然界中的任何一个物种都有其存在的价值。维持丰富的生物多样性,是生态平衡的基础,是人类社会可持续发展的前提。【易错提醒】保护生物多样性的根本措施是保护生物栖息环境,保护生态系统的多样性。2.生物多样性的价值的区分食用价值、药用价值、工业原料、科研价值、美学价值物质循环、净化环境、保持水土、调节气候有待开发的价值1.本章的主要考点:生物多样性的含义;生物多样性的价值;生物多样性的保护措施;本章知识的学习生物分类的基础有助于学生形成保护生物多样性的意识和习惯,增强社会责任感。在中考及学业水平考试中多和实际生活相联系,侧重对环境稳态的分析和保护措施的考查。常见的题型以选择题为主。1.(2023·内蒙古赤峰·统考中考真题)随着国内“异宠”市场的火爆,国外宠物进入国内的现象也逐渐增多,这给我国生物安全带来极大挑战。下列做法可能导致外来物种入侵的是(
)A.个人及团体不随意引进、养殖、种植外来物种B.不想继续饲养“异宠”时,可在周围寻找适宜环境放生C.携带、寄递进出境动植物及其产品,要主动向海关申报D.不随意从网络上购买国外宠物、花草等动植物及其产品2.(2023·山东烟台·统考中考真题)《中国生物物种名录2023版》共收录物种135061个,其中包括65362种动物、39539种植物和24571种真菌等。这体现了生物多样性的(
)A.物种的多样性 B.环境的多样性C.生态系统的多样性 D.基因的多样性3.(2023·湖南长沙·统考中考真题)作为顶级捕食者,长江江豚成为长江生态系统健康与否的指示物种,受到极大的关注。2022年9月,我国启动了第四次长江江豚科学考察,四次考察结果如下表所示:考察时间长江江豚数量(头)全流域长江干流洞庭湖鄱阳湖2006年180012001504502012年1045505904502017年10124451104572022年1249595162492(1)长江江豚需要浮出水面进行呼吸,考察队员一般用肉眼和(填“放大镜”“显微镜”或“望远镜”)进行观察监测。除此之外,考察队员还使用了水下声学监测、环境DNA监测等方法,使用多种方法监测的目的是。(2)据表可知,近5年长江江
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