国开大学电大专科《幼儿园课程论》选择题题库及答案(试卷号：2511)

国开大学电大专科《幼儿园课程论》选择题题库及答案(试卷号：2511)国开大学电大专科《幼儿园课程论》选择题题库及答案（试卷号：2511）一、选择题1."ECCE"(EarlyChildhoodCareandEducation)一词的出现反映了国外（尤其是西方）幼儿园课程的(C)趋势。A.课程多元文化化B.保育与教育相整合C.课程的全纳化D.课程的共同化2.幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的(B)问题。A.为什么教B.如何教C.教什么D.教得怎么样3.如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会(B)。A.关注幼儿园环境的创设B.注重使课程内容与儿童发展特征相符合C.较多考虑知识本身的系统性和逻辑性D.强调教师的事先预设4.在幼儿园课程中运用精神分析理论，会(A)。A.强调早期儿童人格的培养B.强调学龄儿童心理健康的重要性C.强调教师的直接教学D.强调儿童的动手能力5.具有(B)特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏。A.真实性B.源于内在动机C.过程导向D.自由选择6.幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的(B)问题。A.为什么教B.如何教C.教什么D.教得怎么样7.以儿童的兴趣、需要和能力为出发点、通过自己组织的活动而实现的课程，是(C)。A.经验课程B.活动课程C.儿童中心课程D.学科课程8.课程编制过程模式的特点有(A)。A.关注具有内在价值的课程内容和活动，反对用目标预先指定所希望达到的结果B.强调"教师即研究者"所应发挥的作用C.操作性比较强，比较容易推广D.提倡儿童主动的学习和建构，淡化教师在教育活动组织中的控制性9.以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有(B)。A.斑克街早期教育方案B.瑞吉欧教育体系课程C.海伊斯科普课程D.福禄贝尔的恩物教学10.较多地体现儿童的兴趣和需要，游戏在活动中占有很大的比重；更多地以活动区的形式安排教育活动，儿童有较多地选择和参与机会，以自己喜欢的方式进行活动；教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了(C)的教育活动设计倾向。A.教师计划为主的学科（领域）教育活动B.师生共同计划的学科（领域）教育活动C.教师计划为主的综合教育活动D．儿童生成为主的综合教育活动11．下列较多地被运用在艺术领域的课程目标是()。A．生成性目标B．表现性目标C．行为目标D．结果目标12．以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()。A．蒙台梭利教学法B．斑克街早期教育方案C．瑞吉欧教育体系的课程D．海伊斯科普课程13．课程的综合化可以通过各种方式，最为常见的是通过()的综合。A.学科领域B．发展方向C．主题D．专题14．在幼儿园课程中运用精神分析理沦，会()。A．强调早期儿童人格的培养B．强调学龄儿童心理健康的重要性C．强调教师的直接教学D．强调儿童的动手能力15．我国幼儿园课程改革呈现的趋势有()。A．幼儿园课程管理多元化、自主化B．幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边C．幼儿园课程开始向下延伸，为3岁以下的儿童和家长服务D．幼儿园课程与社区教育和服务相融合16．()等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为建构活动、调查活动、戏剧扮演活动。A．蒙台梭利B．瑞吉欧C．陈鹤琴D．凯兹17．幼儿园课程的哲学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的()问题。A．为什么教B．如何教C．教什么D．教得怎么样18．以儿童的兴趣、需要和能力为出发点、通过儿童自己组织的活动而实施的课程，是()。A．经验课程B．活动课程C．儿童中心课程D．分科课程19．“儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是()。A．行为目标B．生成性目标C．表现性目标D．以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标20．以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()。A．斑克街早期教育方案B．瑞吉欧教育体系的课程C．直接教学模式D．海伊斯科普课程21．受唯理派哲学思想影响的是()。A.蒙台梭利课程B．瑞吉欧教育方案C．方案教学D．福禄贝尔的恩物教学22．具有源于()的幼儿活动通常可以被认定为游戏。A.内在动机B．自由选择C．过程导向特征D．学得怎么样23．如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会()。A．关注幼儿园环境的创设B．注重使课程内容与儿童发展特征相符合C．较多考虑知识本身的系统性和逻辑性D．强调教师的事先预设24．如果需用一个词来概括斑克街早期儿童教育方案的特点以及它与其他教育方案的区别，那么这个词就是()。A．发展一互动B．恩物C．游戏D．活动25．课程编制的过程模式是由()课程理论家提出的。A．蒙台梭利B．斯坦豪斯C．福禄贝尔D．杜威26．在幼儿园课程中运用精神分析理论，会()。A．强调早期儿童人格的培养B．强调学龄儿童心理健康的重要性C．强调教师的直接教学D．强调儿童的动手能力27．课程编制过程模式的特点有()。A．关注具有内在价值的课程内容和活动，反对用目标预先指定所希望达到的结果B．强调“教师即研究者”所应发挥的作用C．操作性比较强，比较容易推广D．提倡儿童主动的学习和建构，淡化教师在教育活动组织中的控制性28．如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会()。A．关注幼儿园环境的刨设B．注重使课程内容与儿童发展特征相符合C．较多考虑知识本身的系统性和逻辑性D．强调教师的事先预设29．下列关于蒙台梭利的描述正确的是()。A．她是幼儿园的创立者B．她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩C．她强调儿童的感官训练D．她是唯理论的代表人物30．如果需用一个词来概括斑克街早期儿童教育方案的特点以及它与其他教育方案的区别，那么这个词就是()。A．发展一互动B．恩物C．游戏D．活动CAD期末考试复习题库「附答案」2017年CAD期末考试复习题库「附答案」一、是非题1.所有的图层都能被删除。(F)2.在绘图时，一旦打开正交方式ORTHO后，屏幕上只能画水平线和垂直线。(F)3.特殊点一定要在执行绘图命令和编辑命令等后才能捕捉。(T)4.用LTSCALE命令可调整中心线、虚线等不连续线型在屏幕上显示的间隙大小。(T)5.执行REDRAW和REGNE命令的结果是一样的。(F)6.执行ZOOM(屏幕缩放)命令后，图形在屏幕上放大缩小的结果和执行SCALE(缩房)命令结果一样。(F)7.MIRROR(镜像)，OFFSET(偏移复制)，ARRAY(阵列)命令实际上都是广义的实体复制命令。(T)8.对于实体颜色和线型均为BYLAYER特性的0层块，无论其插入到哪一层，其颜色和线型特性都使用插入层的颜色和线型。(T)9.在同一张图纸上不能同时存在不同字体的文字。(F)10.图块在插入到图中时可调整图块中图形的大小和角度。(T)11.LENGTHEN(改变长度)命令不能改变圆弧的长度。(F)12.用MLINE(多线)命令只能同时绘制两条线。(F)13.在执行PAN(屏幕平移)命令将实体移动位置后，其坐标保持不变。(T)14.RECTANG(绘制矩形)命令可在屏幕上绘出带有一定线宽和圆角的实体。(T)15.除0层外，用户自定义的图层均可被冻结。(F)16.ZOMM-EXTENTS命令可将视图在视区内极大限度地显示出来。(T)17.在一张图中不能用DTEXT命令写不同的文字。(T)18.STRETCH命令只能将实体拉长。(F)19.SNAP的步距值不能大于GRID的栅格点间距值。(F)20.用BLOCK命令建立的图块是外部图块，可插入到不同的图形文件中去。(F)21.执行HATCH命令后所选区域内仍然一片空白，原因之一SCALE值选用不当。(T)22.执行ZOOM↓2↓操作后，图形的实际尺寸被放大了2倍。(F)23.只有在插入图块时选中EXPLODE选项才能在以后对该图块作部分编辑处理。(F)24.尺寸标注样式中OverallScale(全局比例)对包括尺寸文字在内的各要素的大小均有影响。(T)25.把正在编辑的'图形保存到磁盘上而不退出图形编辑，只能用SAVE命令。(F)26.OOPS能把上一次ERASE命令删除的实体恢复出来，且只能恢复一次。(T)27.执行SOLID命令后不希望所画图元内部填充，则必须设置参数FILL为ON。(F)28.在FORMAT/UNITS中设置好数值精度后将对测量坐标和尺寸标注都起作用。(F)29.尺寸标注样式中的Geometry对话框主要用来设置标注精度、公差及文本高度等参数的。(F)30.插入图块时，图块名前可用或不用星号前缀，二者并无区别。(F)31.REDRAW命令与REGEN命令都能重画图形，因此两命令是一样的。(F)32.UNDO与OOPS命令对恢复被删除的图元来说并无不同。(F)33.用AutoCAD绘制图形时，其绘图范围是有限的。(F)34.STRETCH命令不能改变圆的形状。(T)35.执行LINE命令中又执行了PAN命令，则PAN命令结束有LINE命令也自动结束。(F)36.用LINE命令和RECTANG命令均可以绘制矩形，并且所得结果是一样的。(F)37.用DIVIDE命令等分一条直线时，该线段上不显示等分点，这是因为该线段不能被等分。(F)38.在绘制一条直线与两圆相切时，使用INT特殊点捕捉方式。(F)39.因为COPY，OFFSET，MIRROR，ARRAY等命令都能复制实体，因此它们是一样的。(F)40.AutoCAD标注角度尺寸时，尺寸数字无法水平书写。(F)41.一个图形文件中可设置的图层数量并无限制。(T)42.在任何一个图形中插入图块时，插入的图块只能按原图形大小插入。(F)43.图层被锁定后，在该层上的图形实体不被显示也不能被绘图仪绘出。(F)44.AutoCAD只能打开扩展名为.DWG的文件。(F)45.用PAN命令将某图元沿X方向移动20，该图元各点的X坐标并不会增大。(T)46.用BLOCK命令建立的图块是内部图块，可插入到不同的图形文件中去。(F)47.执行ZOOM↓0.5↓操作后，屏幕上观察到的图形范围变大了。(T)48.执行HATCH命令后所选区域内仍然一片空白，原因之一是SCALE值选用不当。(T)49.尺寸标注样式用的Geometry对话框主要用来设置尺寸线、尺寸界线、箭头等标注要素的。(T)50.在FORMAT/UNITS中设置好数值精度后对尺寸标注精度不起作用。(T)51.LENGTHEN命令可以改变圆弧的长度，操作时也无任何限制。(F)52.图层被冻结后，在该层上的图形实体不被显示，但可以被绘图仪绘出。(F)53.执行SOLID命令后不希望所画图元内部填充，则必须设置参数FILL为ON。(T)54.插入图块时，图块名前用或不用“*”号前缀是不同的。(T)55.打印绘图的键盘命令为Print。(F)56.用TEXT命令标注角度符号时应使用%%d。(T)57.要始终保持图元的颜色与图层的颜色一致，图元的颜色应设置为BYLAYER。(T)58.AutoCAD中的图块可嵌套，但嵌套的层数不能超过10层。(F)59.只要执行过绘图或编辑命令，就可以使用REDO命令。(F)60.执行ROTATE命令时只能输入角度值，且角度值可正可负。(T)电大专科《社会调查研究与方法》筒答问答应用题题库及答案（试卷号：2196）电大专科《社会调查研究与方法》筒答问答应用题题库及答案（试卷号：2196）盗传必究一、筒答题1．什么是对照组实验？在实验中为什么设置对照组？答：对照组实验也叫平行组实验，是指既有实验组又有对照组（控制组）的一种实验方法。实验组即实验单位，对照组是同实验组进行对比的单位。两组在范围、特征等方面基本相同。在对照组实验中，要同时对两个观察客体（试点客体和控制客体）做前测与后测，并比较其结果以检验理论假设。（5分）由于对照组虽然不接受自变量激发，但受其他外部因素影响，在经过一段时间后，也会自然而然地发生某些变化，这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干，因此只有从测量结果中排除这些成分，才能得到准确的实验结论，设置对照组的意义就在于此。（5分）2．简述调查报告撰写的步骤。答：调查报告的撰写包括以下五个步骤：(1)确定主题、形成观点。(2)精选素材。(3)拟订提纲。(4)起草报告。(5)修改定稿。答：访谈法按照操作方式和内容可以分为结构式访谈和非结构式访谈。（4分）结构式访谈又称为标准化访谈、问卷访谈，是按照统一设计的、有一定结构的问卷或详细提纲所进行的访谈。这种访谈的特点是：整个访谈是严格控制和标准化的。（3分）非结构式访谈又称为非标准化访谈、深度访谈、自由访谈。它是一种无控制或半控制的访谈。（3分）7．简述探索性研究。答：它是一种先期的试探性的初步研究。（2分）进行探索性研究是为了确定社会调查研究的课题：明确社会调查研究的目的；明确社会调查研究的对象；明确社会调查研究的内容和范围；确定社会调查研究的观点；确定社会调查研究的方式、方法。（4分）探索性研究的一般方法有查阅文献、咨询和实地考察。探索性研究是社会调奇研究的基础。只有做这项工作，才能保证社会调查研究的质量。（4分）8．实验法的基本原理是什么？答：实验法的基本原理是：实验者假定某些自变量会导致某些因变量的变化，并以验证这种因果关系假设作为实验的主要目标。（4分）在实验开始时，先对因变量进行测量（前测），再引入自变量实施激发，然后选择其后的某一个时点对因变量进行再测（后测），比较前后两次测量的结果就可以对原理论假设完全证实或部分证实或证伪。（6分）9．简述选择社会调查研究课题的基本原则。答：社会调查研究课题必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而定。（3分）理论需要指课题应有助于促进当前理论和科学的发展，最好是学科核心领域的前沿性专题和公认的重大理论问题。（2分）实际需要是指课题要紧密结合社会发展的客观需要，能够解决社会实际问题。（2分）从可行性看，一是要选择调查研究可以解答的课题；二是要根据调查研究者的主客观条件来选题。（2分）选题还应该考虑先从简单、具体开始。在选题时，最好能够有专家指导。（1分）10.问卷中问答有哪些形式？请各举一例。答：问题及答案有三种基本类型，即开放型问答、封闭型问答和混合型问答。（3分）开放式：提出本次调查研究中的一个重要问题，在结尾安排一个开放式的问题，以了解被访者在标准问题上无法回答的想法。(常用)例如：“你对（于）制定关于学生学籍的政策有何建议？”（不提供答案，由被调查者思考、填写）封闭式：你填完问卷后对我们的这次调查有什么感想？（单选或多选）好/不好（单选）很感动/很想参加/没有意思（多选）二、问答题及应用题1.列举2种社会现象和社会事物，指出哪种适用于参与观察，哪种适用于非参与观察，并简要说明理由。(25分)答：⑴参与观察：参与观察也称局内观察，就是观察者参与到被观察者的社会环境、社会关系之中，并通过与观察者的共同活动从内部进行观察。在社会调查研究中，它常用于对现代社会某些特殊群体和社区的调查研究，目的是全面地、深入地描述某一特定的社会现象。它是在自然场所里进行的直接观察，而且多采取无结构的形式，预先并没有什么具体的理论假设，因此需要根据调查研究主题，进行长期观察，从大量现象中逐步概括出调查对象的主要特征。参与观察根据参与程度不同，又可分为完全参与观察和不完全参与观察。⑵非参与观察：非参与观察也称局外观察，就是观察者不加入被观察者的群体，不参与他们的活动，完全以局外人或旁观者的身份进行观察。这种方法的突出特点就是要使被观察者意识不到他们正在被观察，保证他们在极其自然的、不受观察者任何干扰的环境中行动，以避免被观察者感到不自在而影响到观察结果的真实性和准确性。一般来说，非参与观察比较客观、公允，但不够深入，看到的多是一些表面的、甚至偶然的社会现象，所获得的也多是感性知识。它比较适用于对某些公共场所或某些公众活动中人们行为和表现的观察。(25分)答：简单随机抽样又称纯随机抽样，是指在特定总体的所有单位中直接抽取n个组成样本。它最直观地体现了抽样的基本原理，是最基本的概率抽样。简单随机抽样没有人为因素的干扰，简单易行，是概率抽样的理想类型。这种抽样方法，适用于总体同质性较高时。当总体所含个体数目太多时，采用这种抽样方式则有困难。举例。(12分，其中举例占6分)分类抽样也叫类型抽样或分层抽样，就是先将总体的所有单位依照一种或几种特征分为若干个子总体，每一个子总体即为一类，然后从每一类中按简单随机抽样或系统随机抽样的办法抽取一个子样本，称为分类样本，它们的集合即为总体样本。分类抽样有着突出的优点：能够克服简单随机抽样的缺点，适用于总体结构较复杂，内部差异较大、即异质性较强的情况。8.什么是概念的操作化？为何要进行这项工作？任选一个概念对其操作化。（提示：必须逐步分解，起码达到三个层次10个具体指标。25分）答：(1)明确所提出概念的定义，分清概念（包括命题和假设）层次，并将抽象概念一步步化解为具体的和可操作的指标，而且最理想的目标是将概念化解为可测量的指标，以实现社会调查研究的定量化。这一过程就叫做概念的具体化和操作化。（6分）之所以要进行这项工作，是因为社会生活中使用的概念与自然科学的概念不同。由于它们都是人们通过对感性认识的抽象和概括而得到的，所以开始往往是模糊的或含义不清的，并且概念一般都具有综合性，由一些低层次的亚概念、子概念组合而成。一个概念越抽象，它所包涵的信息就越多，也就越难把握。如果不对它们确切定义和具体化、操作化，就无法对社会现象和事物进行观察和度量。（6分）(2)具体操作化显示：内容不限，但必须是从一个抽象概念逐步分解，起码达到三个层次10个具体指标。(13分)9.从观察者扮演角色的角度，说明观察以下社会现象时最适于采用的类型及其理由：(1)农民工的生产、生活状况。(2)考场纪律。(3)城管执法。(4)社区建设。(5)服务态度。（提示：结合各种观察类型的特点说明理由。25分）答：(1)(4)两项最适于采用参与观察，因为只有深入其中，才能切实体会农民工真正的生产、生活状况和社区建设的真实情况，得出准确、客观的结论。（10分）(2)(3)(5)三项最适于采用非参与观察，因为只有通过隐蔽、旁观的方式，才能保证当事人不受惊扰，维持自然状态，显示考场、警民关系和商店服务态度的真实面貌。(15分)说明：与上述结论相反，只要言之成理也可酌情给分。因为最适于不等于只此一途。10.任选内容设计一份简单问卷。（要求：结构完整；问答要在15组以上。25分）答：尊敬的家长：您好！孩子的进步，与您平时的教育是息息相关的。为了加强和学生家庭间的交流，改进教育工作，请您配合我们的问卷调查，认真回答下面的问题，可以是单选，也可以是多选。1、您的孩子在读什么？（）A幼儿园B小学C初中D高中2、您一年花在孩子身上的教育费用是多少？（）生活费用是多少？（）3、您的家庭收入主要靠什么得来？（）年收入大概有多少？（）4、您的学历各是什么？（）A未读过书B小学C初中D高中E大学5、您夫人的学历是什么？（）A未读过书B小学C初中D高中E大学6、您认为孩子读书的主要目的是什么？（）A读书是为了挣钱B读书是为了完成九年义务教育C读书是为了学得一技之长D读书是为了学知识、明道理7、你觉得男孩子和女孩子读书谁更重要？（）A儿子B女儿C一样重要8、您认为下面哪些行为对孩子的影响比较大？（）A抽烟B喝酒C赌博D迷信9、您在假期会给孩子请辅导吗？如果辅导，主要辅导什么内容？（）A会B不会C文化课D技能（音乐、舞蹈、电脑、绘画等）10、在您的家里承担教育孩子主要工作是谁？（）A父亲B母亲C父母D其他（爷爷奶奶外公外婆等）11、您对小孩买书是如何看的？（）A浪费金钱，没有必要B想买多少就买多少，全力支持C会亲自帮他挑选，指导阅读12、孩子成绩不理想或不听话，你会采取什么手段教育他？（）A责骂B打罚C谈心D找老师13、孩子在家时你是如何要他支配时间的？（）A看书做作业B干家务C看电视D随他自由14、你认为孩子哪些方面最重要？（）A成绩好B爱劳动C思想好D有技能15、您会花一些时间听听小孩子声音，陪陪孩子做功课、玩游戏吗？（）A经常B偶然会C没空16、您对孩子当班干部是怎么看的？A会影响学习B可以培养能力C无所谓17、“只要孩子的学习好，其他什么都不重要”的观点（）A完全同意B有一定道理C不同意18、“孩子有健康的身体、良好的情绪比学习还重要”的观点（）A完全同意B有一定道理C不同意安全生产知识考试试题安全生产考试题库答案一、判断题(每题2分，总计50分)1、充电时，移动电源充电指示灯显示已充电完毕，应再充一会，进行饱和充电。(×)2、“安全出口”指的是符合国家工程建筑消防技术标准要求的疏散楼梯或者通室外的门。(√)3、发现移动电源温度异常升高时，应迅速将对其进行降温，随时注意温度变化，以防爆炸。(×)4、“煤气罐”爆炸，瞬时会产生两次破坏，开始是罐体破裂发生物理爆炸，液态石油气瞬间膨胀250～300倍变成气态，产生冲击波，尤如地雷爆炸。(√)5、乘坐电梯时，要判断该电梯是否在检验有效期内可查看电梯内《安全检验合格》标志的“下次检验日期”。(√)6、用电暖气烘烤衣物时要远离窗帘等易燃易爆物品。(×)7、托盘切片(聚丙烯)袋子堆放过高，叉车运送容易超载且影响驾驶员视线，驾驶控制受到影响同时对车辆部件还容易造成损害。(√)8、电暖气可以其他电器产品共用一个插座。(×)9、煤气罐靠近火炉、暖气等火源、热源，很容易发生煤气膨胀爆炸，因此煤气罐和灶具要保持半米以上距离，煤气罐上的零部件也要经常检查，以防漏气。(×)10、乘客遇到困梯时，最重要的是保持镇定，稳定情绪，及时采取撬门等措施进行自救。(×)11、配电箱上禁止放置水杯，但可以放置设备使用的润滑机油。(×)12、移动设备充电时，若发现移动设备发烫，应立即停止充电。(√)13、怀疑燃气泄漏时，切勿开灯、拨打电话、按门铃，要立即拨打燃气救援电话前来抢修救援。(×)14、灭火器要放置在明显便于取用的位置不能遮挡，消火栓通道要保持畅通不能堵塞。(√)15、国庆、春节长假宿舍内不要留存贵重物品及现金。(√)16、只要电梯年检合格，电梯就一定安全。(×)17、平常车间内部禁止闲杂人员进入游逛，但货车司机等可以进入车间内部休息等待装货。(×)18、设备运转时关闭防护罩壳可以保护设备不受外界潮气等因素的腐蚀和破坏。(√)19、手机、相机等电池充电时间不能过长，下班时应拔掉正在充电的设备，以防止电池爆炸。(√)20、便携式电器一般体积较小，使用时应放置在桌面上，便于随时查看其工作温度。(×)21、配电箱的防护门日常应该敞开着，方便通风散热。(×)22、手机充完电后不拔充电器，容易造成火灾、触电等安全隐患事故是因为长时间未拔出导致充电器发热，造成线圈的绝缘层老化或受损引发短路。(√)23、办公室电器多用插座供电，使用时切忌插用电器过多，以免造成插座、插头啮合不良发热失火。尽量使用自己身边的某些墙体插座。(×)24、地毯织机二层纱架安装防护栏的主要目的就是为了防止人员坠落纱架，降低了坠落的危险度。(√)25、人员离开室内时，空调、电暖气等电器设施应随手关闭，并切断电源。(√)二、单项选择题(每题2分，总计20分)1、火灾初起阶段是扑救火灾最有利的'阶段，一般在(A)分钟之内，这是灭火的最佳时间。超过这个时间，火灾就难以扑救了。A、15B、20C、30D、602、(D)是扑救初起火灾最主要和有效的消防设施。A、灭火器、喷淋B、喷淋、消火栓C、灭火器、火灾手动报警按钮D、灭火器、消火栓3、气态的石油气迅速与空气混合，当在空气中的浓度降至(A)时，如遇明火，将产生化学爆炸，整个气体空间爆炸燃烧，产生巨大的冲击波，伤害生命，烧毁财产，破坏建筑，带来二次灾难，人若吸入这种爆炸性气体，将使呼吸道和肺脏组织烧损。A、3～11%B、6～18%C、10～22%D、15～38%4、“煤气罐”是钢制的移动式压力容器，具有爆炸危险，它的壁厚仅2.5毫米左右(新钢瓶出厂标定壁厚)，非常簿，它时刻都承受着来自内部介质产生的压力，正常使用时内部压力(即压强)(B)兆帕斯卡。A、0.05～0.12B、0.5～1.2C、5～12D、15～1205、据测定，燃着的烟头表面温度在200℃～300℃，中心温度高达(D)A、400℃～500℃B、500℃～600℃C、600℃～700℃D、700℃～800℃6、在一氧化碳浓度达(A)的空气中，人吸上两三口气就会失去知觉，呼吸13分钟就会导致死亡。A、1.3%B、2.3%C、3.6%D、4.2%7、一般家用电线正常情况使用寿命可达(C)年。电线老化后，绝缘性能下降，容易产生短路，尤其遇到潮湿天气，电线外表虽完整，但绝缘性能已降低，当水分浸入到金属导体时发生短路而发生火灾。A、5～10B、10～15C、10～20D、15～258、火场最佳逃生时间是(C)秒，消防安全通道堵塞会导致火场人员被困，无法快速逃生。A、30B、60C、90D、1209、“煤气罐”不是永久耐用品，专业技术人员经过对大量事故案例分析和科学试验，测得“煤气罐”安全使用期限只有(B)年。A、10B、15C、20D、3010、电梯的检验周期是多久(B)A、半年B、一年C、两年D、四年三、多项选择题(每题2分，总计30分)1、电源线破损铜线裸露危害性有哪些(AB)A、易短路引发火灾B、易造成人员触电C、易引发设备故障D、易造成线路老化2、设备运转时为什么要关闭防护罩壳，下列说法正确的是(AC)A、防止操作人员碰触设备齿轮、链条、割刀等危险部位。B、减少设备噪音。C、防止物品掉落设备内部造成设备损坏。D、防止老鼠、蛇等动物进入设备内部。3、“煤气罐”在长期充装、运输、使用过程中受到(ABC)的伤害，会产生疲劳裂纹、凹坑、变型、腐蚀减薄等缺陷，这些缺陷是导致爆炸事故的直接原因。A、碰撞B、曝晒C、介质腐蚀D、烘烤4、可燃绒尘清理不及时会有什么危害?(ABC)A、与空气混合发生爆炸B、高温部位摩擦起火C、会造成火灾蔓延D、对人体呼吸系统造成危害5、使用移动电源应注意的问题说法正确的是(ABD)A、移动电源在使用或搁置过程中，应避免与重物或尖锐金属部件接触。B、移动设备充电时，若发现移动设备发烫，应立即停止充电。C、发现移动电源温度异常升高时，应立即降温，并时刻注意温度变化。D、日常使用时，应避免移动电源的输入、输出端口与钥匙等金属部件接触。6、单职工公寓常见的盗窃方式有哪些(ABCD)A、顺手牵羊B、趁虚而入C、翻窗入室D、偷配钥匙7、做好单职工公寓防盗需要注意问题说法正确的是(ABD)A、不能随便留宿外人。B、最后离开宿舍的人员要注意关好窗，锁好门。C、睡觉时手机、钱包要存放在枕头旁边。D、注意保管好自己的钥匙，不要随便借给他人。8、员工将手机随意放置车台上有什么危险?(ABC)A、易被他人顺手牵羊盗窃B、易被碰落掉入车台内部导致设备、手机损坏C、易被他人趁虚而入盗窃D、对设备会造成电磁干扰。9、电梯乘客正确使用电梯应遵守哪些要求(ABCD)A、遵守电梯安全注意事项和警示标志的要求B、不采用非安全手段开启电梯层门C、不拆除、破坏电梯及其附属设施D、不乘坐超过额定载荷的电梯10、为什么新入厂人员必须进行安全培训教育，下列说法正确的是(ABCD)A、树立安全意识B、懂得安全知识C、掌握安全技能D、遵章守纪11、下列属于特种设备的是(ABC)A、锅炉B、电梯C、起重机械D、地毯织机12、为什么休班、放假期间车间无人工作时要锁闭门窗(ABC)A、防止公司闲杂人员进入车间胡乱操作电气设备设施。B、防止不法人员进入车间盗窃财物。C、防止车间内的配件、材料、工具在无人监督的情况下，被其他部门人员使用。D、防止车辆停放在车间内。13、家里的燃气泄漏该怎么办，下列说法正确的是(BCD)A、立即拨打燃气救援电话B、关掉天然气的总阀。C、迅速打开门窗D、迅速撤离14、下班后离开办公室前需要做的四件事，下列说法正确的是(ABCD)A、切断室内总电源或拔下电源插头B、每天上班时应及时检查门锁是否完好C、检查并关闭窗户，锁闭办公室门D、重要资料、现金、公章、小件贵重物品入库或入保险柜存放15、为什么电缆沟安装防护盖板，下列说法正确的是(ABD)A、防止人员意外掉进电缆沟内。B、防止车辆掉进电缆沟内。C、防止杂物、粉尘进入电缆沟内。D、防止老鼠进入电缆沟内啃咬电缆。1、2016年全国“安全生产月”活动的主题是：_强化安全基础推动安全发展__。2、安全生产工作“四到位”是指：思想、组织、职责、工作。3、电气安全包括人身安全和设备安全。4、凡患有高血压、心脏病、贫血、癫痫病等不适宜登高作业的人，都不得从事高处作业。5、电气设备金属外壳必须有可靠的接地或接零。6、《劳动法》第56条规定：劳动者在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。7、“三违”是指：违章指挥、违反操作规程、违反劳动纪律。8、对安全生产事故隐瞒不报、谎报或者拖延不报是一种用职权玩忽职守罪行为。9、国际四种安全色是红色、蓝色、黄色、绿色。10、预防事故的三大对策：工程对策、教育对策和管理对策。11、对事故隐患整改的“三定”原则是：定时间、定人员、定措施。12、安全帽有哪六种基本性：抗冲击性能、耐穿透性能、耐低温性能、耐燃烧性能、电绝缘性能、侧向钢性。13、公安消防机构在火灾扑灭后，有权__封闭_____火灾现场，并负责___调查__火灾原因，核定火灾损失，查明火灾事故责任。14、保护人身安全的最后一道防线是个体防护15、安全生产五要素是指：安全法制、安全责任、安全科技、安全投入、安全文化。1、我国每年开展的“安全生产月”活动是从(C)开始的?A.1989年B.1992年C.1991年D.1990年2、高空作业的安全措施中，首先需要(C)。A.安全带B.安全网C.合格的工作台D.安全监察人员3、高处作业的施工人员，应(C)。A、佩戴安全带和安全帽B、佩戴安全带和安全帽，穿防滑鞋C、佩戴安全带和安全帽，穿防滑鞋和紧口工作服。4、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰(C)喷射。A、上部B、中部C、根部5、对总承包的施工项目，分包单位不服从管理，导致生产安全事故的，由(B)单位承担主要责任。A.总包B.分包C.监理6、生产经营单位必须依法参加工伤保险，为(A)缴纳工伤保险费用。A、从业人员B、安全管理人员C、特种作业人7、生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施，必须与(A)同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。A、全部工程B、辅助工程C、主体工程8、使用消防灭火器灭火时，人的站立位置应是(A)。A.上风口B.下风口C.侧风方向D.看情况而定9、根据法律规定，生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训。一般情况下，对新从业人员要进行(C)安全生产教育培训。A.一级B.二级C.三级D.四级10、高空作业的下列几项安全措施中，哪一项是首先需要的?(C)A.安全带B.安全网C.合格的工作平台11、安全色中红色表示(B)A.禁止B.警告C.提示12、脚手板铺设必须双拼，两端伸出支撑点不得少于(A)A.0.3米B.0.5米C.1米13、未熄灭的烟头最高温度可达：(C)A、100多度B、900多度C、850度D、950度14、根据国家规定，凡在坠落高度离基准面(A)以上有可能坠落的高处进行的作业，均称为高处作业。A.2mB.3mC.4m15、、《安全生产法》规定,特种作业人员必须经专门的安全作业培训。取得特种作业(A)证书,方可上岗作业。A.操作资格B.许可C.安全16、从业人员经过安全教育培训,了解岗位操作规程,但未遵守而造成事故的,行为人应负(C)责任。A.领导B.管理C.直接17、以下哪项作业不属于特种作业范围CA.电工作业;B.企业内机动车辆驾驶;C.木工作业18、劳动法规定，对从事有职业危害作业的劳动者应当定期进行A。A.健康检查B.职业卫生教育C.休息和休假19、对于工作岗位中可能存在的危险因素，生产单位应该B。A.不告诉作业人员，以免引起不必要的惊慌B.如实告知作业人员C.有选择地告知作业人员20、、《安全生产法》所指的危险物品包括A。A.易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品B.枪支弹药C.高压气瓶、手持电动工具1、事故调查处理中的“四不放过”原则是指什么?答：事故原因没有查清不放过;事故责任者没有严肃处理不放过;广大职工没有受到教育不放过;防范措施没有落实不放过。2、拨打“119”报火警时，应讲清哪些事项?答：1)要讲清楚起火单位、村镇名称和所处区县、街巷、门牌号码;2)要讲清什么物品着火、火势大小如何、有无爆炸物品、危险化学品、是否有人员被围困;3)要讲清报警人的姓名、单位及使用的电话号码;4)清楚、简洁地回答消防队的询问。3、职工伤亡事故发生后，应采取哪些紧急处理措施?答：1)立即救护受伤者;2)采取措施制止事故的蔓延扩大，防止二次灾害;3)建立警戒线，撤离无关人员;4)保护事故现场;5)按事故性质及程度，及时向有关方面报告。4、导致发生事故的主要因素是什么?答：导致发生事故的主要因素主要是由于人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷)5、根据《安全生产法》，规定从业人员的基本权利主要有那四项?答：1知情权2建议权3批评权、检举权、控告权、拒绝权4紧急避险权第一部分PPE劳保（选择、判断）一、选择题1、关于安全帽，下列说法错误的是(D)。A、每天检查表面是否有凹痕或裂痕；B、查看安全帽挂带的磨损，衬垫丢失或损坏，须替换；C、定期用温和的肥皂水清洗（绝对不能使用溶剂清洁）；D、安全帽在严重撞击并损坏后没有必要更换2、大气中含氧量少于（D）时，人会死亡。A、19.5%B、12%C、10%D、8%3、下列哪种不属于我国法定尘肺（D）。A、矽肺B、电焊工尘肺C、铸工尘肺D、肺结核4、关于呼吸防护用品，下列说法错误的是（B）。A、不要将呼吸器放在污染环境中；B、组装好后，放在干净的塑料袋中，保存在个人工具或指定位置：清洁、潮湿的地方；C、检查各零部件的状况，更换损坏部件；D、检查滤盒，如必要则更换。5、下列关于劳保用品使用说法错误的是（D）A、员工必须按要求妥善保管和正确使用，确保防护性能完好。B、凡从事多种作业的工种，按主要工作岗位发给劳保用品。C、劳保用品必须按时足额发放，不得以任何名义克扣。D、劳保用品可以按员工自身需求佩戴。二、判断题1、劳保用品用于劳动保护，不得转让、买卖。（√）2、班组发放的劳保用品（如安全带、雨衣、雨鞋等），可以上班时使用，也可以带离岗位。（×）3、岗位调整或者变更工种，应收回原工种劳保用品，并根据新工种发放标准发放。（√）4、如果当地法律、法规在个人劳动防护用品方面的相关规定比本制度更加严格，则以当地法律、法规为准。（√）5、凡病、伤、事假、产假等连续休息三个月以上者，应延长使用期限。脱产学习人员，在学习期间不发放劳动防护用品。（√）6、各部门/分厂根据新进公司员工安全教育合格后的三级安全教育卡由负责领用人员统一到设备物资部库房或本单位发放部门领取。（√）7、员工工作岗位变动后，不需要按新的工作岗位重新发放符合新岗位要求的劳动防护用品，直接使用原来的劳保用品。（×）8、各部门/分厂根据自己的实际情况制定《员工个人劳动防护用品管理发放规定》，由技术改造部审核。（×）9、公司规定各部门/分厂应确定各岗位人员劳动防护用品的发放范围、标准等，并确保向其提供保护用品。（√）10、公司规定设备物资部库房负责劳动防护用品的采购，健康安全环保部对采购质量进行检查。（√）11、施工工人安全帽和摩托车头盔可以通用。（×）12、享受因工伤残保险的职工就算违法犯罪也不能被企业开除。（×）13、防护用品只要舒适和方便，质量是其次。（×）14、企业与职工签订招工合同中明确注明“工伤概不负责”属违法行为。（√）15、安全带正确挂扣是低挂高用。(×)16、对安全用具要保证安全可靠性，且必须符合国家规定的标准，不准购买和使用不符合国家标准的质次低劣的防护用品。（√）18、各部门/分厂根据自己的实际情况制定《员工个人劳动防护用品管理发放规定》，由技术改造部审核。（×）19、凡病、伤、事假、产假等连续休息三个月以上者，应延长使用期限。脱产学习人员，在学习期间可以发放劳动防护用品。（×）20、所有员工，在驾驶任何移动设备（如叉车、装载机等）时，或者在驾驶或前排乘坐任何车辆（如运输车辆、班车、汽车、出租车等）时，作业和行驶过程中，必须自始至终的系好安全带。（√）第二部分消防知识（选择、判断）一、选择题1、以下几种逃生方法中，(C)是不正确的。A、用湿毛巾捂着嘴巴和鼻子B、弯着身子快速跑到安全地点C、躲在床底下，等待消防人员救援D、向木质家具及门窗泼水防止火势蔓延2、火灾中对人员威胁最大的是(B)，因此，首先应该做好防护再逃生。A、火B、烟气C、可燃物D、温度3、下列(A)是扑救精密仪器火灾的最佳选择。A、二氧化碳灭火器B、干粉灭火器C、泡沫灭火器D、水4、用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应该对准火焰的(C)。A.上部B.中部C.根部D、火苗的外围5、灭火器的压力表指针指在（C）位置时，压力为正常。A、红区B、黄区C、绿区D、蓝区二、判断题1、泡沫灭火器可用于带电灭火。（×）2、物质的燃点越低、越不容易引起火灾。（×）3、使用过的油棉纱、油手套等沾油纤维物品以及可燃包装，应放在安全地点，且定期处理。(√)4、火场上扑救原则是先人后物、先重点后一般、先控制后消灭。（√）5、凡是设有仓库或生产车间的建筑内，不得设职工集体宿舍。（√）6、消防通道的宽度不应小于4米。（√）7、在特殊情况下，单位和个人可以挪用、拆除、埋压、圈占消火栓，临时占用消防通道。（×）8、安装在爆炸危险场所的灯具应是防爆型的。(√)9、灭火器材设置点附近不能堆放物品，以免影响灭火器的取用。(√)10、凡是能引起可燃物着火或爆炸的热源统称为点火源。（√）第三部分危险作业（选择、判断）一、选择题1、不准在(D)的设备上进行焊接答案。A.带有压力B.带电C.高空D.带有压力或带电2、使用中的氧气瓶和乙炔瓶应(B、C)氧气瓶和乙炔气瓶的距离不得小于5m，气瓶的放置地点，不准靠近热源，应距明火10m以外。A.水平放置B.垂直放置C.固定起来D.任意放置3、遇到什么天气不能从事高处作业(A)A．6级以上的风天和雷暴雨天B．冬天C.35度以上的热天4、任何高处作业，第一步要做的是(B)A．工作许可B．风险分析C．检查安全带5、在进行高空作业时，安全带应（B）A、低挂高用B、高挂低用C、平挂平用6、通常进入受限空间须配备的设备有：（ABC）A.气体测试仪器B.通风设施C.220v强光灯D.救援吊具7、以下哪种是监护人的职责（ABC）A.始终掌握在受限空间内人员的情况，与进入者保持沟通；B.意外时进入受限空间救援C.防止未经授权的人员进入；D.启动撤离行动8.关于受限空间进入的培训描述正确的是：（BC）A.原有的受限空间危害有变化时不需重新培训B.员工知识或技能不够时应再次培训C.至少应保留员工的最近一次培训记录9、在金属设备内和特别潮湿作业场所作业，其安全灯电压应为：（C）A36V,B24V,B12VD以上都可10、出现以下哪些情况时应从受限空间撤离？（ABC）A.发生火灾B.出现危险气体C.紧急警报响起二、判断题1.在一定条件下，固定动火区域内的动火作业，可不办理动火许可证（√）2.动火作业证只能由安全管理人员申请办理。（×）3.氧气瓶和乙炔气瓶的距离不得小于5m。（√）4.氧气瓶和乙炔气瓶的放置地点，不准靠近热源，距明火10m以外。（√）5.所有受限空间都应该有警示标识。（√）6.为了保证不窒息，可以直接向受限空间输送纯氧。（×）7.委托承包商从事受限空间工作时，应当告知承包商受限空间的危险。（√）8.夜间为了补充能量和节省时间，监护人应该给进入受限空间的作业人员去取夜宵。（×）9.当无法确定是否是受限空间时，不按进入受限空间作业进行管理。（×）10.受限空间作业范围改变时，应重新办理许可证。（√）第四部分电气部分（选择）一、选择题1.绝缘电阻检测，电焊机每（B）至少进行一次，手持电动工具每（）必须进行一次，移动电气设备应每（）进行一次。A半年、季度、半年B半年、季度、季度C季度、季度、半年D季度、月、月2.I类手持电动工具（单相）宜采用（B）多股铜芯橡套软线。A两芯B三芯C四芯3.焊机二次回路线的接头可采用（C）方式。A搭接B缠绕C压接4.动力箱、柜、板前方一般（A）m的范围内不能有障碍物。A1.2B1C0.8D0.55.焊机一次线必须采用三芯（四芯）铜芯橡胶电线，其接线长度不允许超过（B）m。A2B3C6D156.手持式电动工具、移动电气设备的电源线必须用橡套软线（橡胶电缆），长度不得超过（6）m，且中间不能有接头及破损。A2B3C6D157.PE线必须使用（）电线，N线使用（D）电线。A绿色、黄色B绿色、黑色C绿黄双色、绿色D绿黄双色、蓝色8.用电设备设施的开关按钮中，红色按钮代表（A），绿色按钮代表（）。A停止启动B启动停止9.以下哪种电流途径的触电方式最危险？（A）A左手到胸部B右手到右脚C左脚到右脚D臀部或背部到脚10.发现有人触电，采取的措施不正确的是（A）。A立即用手去抱触电者到空气新鲜的地方进行抢救B先拉开开关或拔出插关，再进行抢救C可用有绝缘柄的电工钳或干燥木柄斧头切断电源线，再抢救D若触电者衣服干燥，又未紧缠在身上，可用手抓住其衣服，将其拉离电源。但不能触及皮肤及鞋子。第五部分职业卫生（选择、判断）一、选择题1、用人单位应当在产生严重职业病危害因素的作业岗位的醒目位置，设置(B)和中文警示说明。A、公告栏；B、警示标识；C、安全标语2、作业场所操作人员每天在连续接触噪声8小时，噪声声级限值为(C)dBAA、115；B、75；C、85。3．可吸入性粉尘的粒径为(B)A、1-5毫米B、1-5微米C、1-5纳米D、1-5厘米4．生产性噪声不包括(D)。A、空气动力噪声B、机械噪声C、电磁噪声D、空气传播噪声5、职业病指（B）A、劳动者在工作中所患的疾病B、用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病C、工人在劳动过程中因接触粉尘、有毒、有害物质而引起的疾病D、工人在职业活动中引起的疾病6、粉尘作业时必须佩戴（B）。A棉纱口罩B防尘口罩C防毒面具7.依据生产性粉尘的性质可将其分为3类，这3类中不包括（C）。A.无机粉尘B.有机粉尘C.矿物性粉尘D.混合性粉尘8.粉尘对人体可有以下作用。（E）A．致纤维化B．刺激C．中毒D．致敏E．以上全部传播噪声9、下列控制措施中不属于从源头控制粉尘危害的措施是（A）。A.佩戴防尘护具B.湿式作业C.密闭D.改革工艺过程10、用人单位应当定期对(B)进行职业病危害因素检测、评价。A．生活区B.工作场所C.设施设备D.生产区二、判断题1、我国职业病防治工作的基本方针是“预防为主、防治结合”。（√）2、用人单位应当定期对工作场所进行职业危害因素检测、评价。（√）3、劳动者有权利拒绝没有职业危害防护的作业。（√）用人单位有关管理人员、劳动者可以不接受职业卫生培训。（×）5、噪声对神经系统、心血管系统及对全身其他功能也有不同的伤害。（√）6、我们公司电焊工岗位作业量少，偶尔焊接作业可以不佩戴劳动防护用品。（×）7、噪声对神经系统、心血管系统及对全身其他功能也有不同的伤害。（√）8、劳动者与用人单位签订劳动合同（含聘用合同）时，有权了解工作过程中产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等，并要求在劳动合同中写明。（√）9、防噪耳塞用金属或塑料做成外壳，在边缘上衬柔软的材料，增加密闭性，可减低噪声10～20dB。（×）10、疑似职业病病人诊断或者医学观察期间，经领导同