大班阅读活动教案《海底的秘密》_第1页
大班阅读活动教案《海底的秘密》_第2页
大班阅读活动教案《海底的秘密》_第3页
大班阅读活动教案《海底的秘密》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班阅读活动教案《海底的秘密》活动目标：1.理解绘本内容,学习海洋动物背景物的想象创作模式,将熟悉、喜欢的景物融入到不同海底动物的背景中。2.仔细观察画面,大胆想象作画并阐述选取的海洋动物和景物的原因。3.体验创作的乐趣,激发对绘本和美术的兴趣。活动准备：1.绘本《海底的秘密》。2.材料:A4纸、勾线笔若干张,幼儿范画一张。3.PPT。活动过程：1.出示绘本引导幼儿思考。教师:今天我给大家带来了一本叫《海底的秘密》的绘本,海底到底有什么秘密呢?让我们一起去探索吧。2.欣赏绘本画面,启发思维。引导幼儿观察并思考画面内容,如:-格雷斯哥哥在哪里?他有什么爱好?-照相机里拍到了哪些海洋动物?-画面上有什么特别的地方?那是什么鱼?-画面上有谁?他们在做什么?教师小结。3.观察范画,启发想象创作。-第一幅画面"海龟背着海螺城",海龟为什么会背着海螺城堡到海底去?-第二幅画面"海星背着森林高山",海星背着森林高山到海底去做什么?教师启发幼儿:你们能把陆地上好玩的地方搬到海底去吗?请什么海洋动物帮忙,把哪里搬下去?你们想让他们做什么?如果海洋动物想去购物和学习,你们会把什么地方搬到海底?教师欣赏幼儿范画,进一步启发思维。4.幼儿作画,教师巡回指导。鼓励幼儿大胆想象创作。5.同伴分享讲述作品内容。引导幼儿自由分享作品,讲述请什么海洋动物帮忙,把什么搬到海底,他们要做什么。教师适当点评,给予鼓励。6.启发导读绘本。教师:格雷斯哥哥的照相机又掉到了海里,被章鱼、海马、海鸥等动物带到了不同的

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论