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文档简介

第二单元综合测试卷

(对应学生用书P349)

一'选择题(每小题4分,共48分)

1.(2012•泰州模拟)公元前8世纪,希腊城邦逐渐发展起来,成

为孕育古代希腊民主政治的摇篮。希腊城邦民主政治发展最主要的原

因是()

A.城邦面积小,公民有更多机会直接参政

B.独立自治使城邦民主发展具有连续性

C.商品经济发达,开阔了人们的眼界

D.希腊较早地受到平等、民主观念的影响

【答案】C

【解析】解题的关键是掌握民主政治发展的根本条件是经济的发

展。作为希腊的城邦,一直都有面积小的特点,但希腊的民主并非一

开始便具备,之所以到公元前8-5世纪才逐渐发展并走向高峰,和

商品经济发展密不可分。

2.(2012•温州期中考试)法国学者加奈隆说:“民众支配雅典,

演说支配民众。”这不能反映出()

A.古雅典民主的人民主权原则

B.古雅典民主的广泛性

C.演说是古雅典民众参与政务的重要手段

D.作者对古雅典民主制的肯定

【答案】B

【解析】题目材料只提供两个信息:一是雅典的“民众性”,二

是雅典民众的“演讲”,直接得到A、C两项,从雅典的“民众性”

间接得到D项,但材料中没有得到B项,并且雅典的民主只是“男

人的民主”,缺乏广泛性。

3.(2012•镇江市第三次调研卷)在一次关于“雅典民主政治形成

原因”的课堂讨论中,四位同学的发言中最接近体制因素的表述是

()

A.雅典的五百人会议扩大了雅典的民主基础

B.雅典港湾众多,工商业发达

C.雅典是小国寡民的城邦

D.雅典注重对公民参政素质的培养

【答案】C

【解析】雅典的政治体制的特点是人民主权与轮番而治,而这种

特点是由小国寡民的城邦决定的,故C项最符合题意。

4.(2012・武汉模拟)在西方,有人称他为“雅典的乔治・华盛顿”。

这里的“他”是指()

A.梭伦B.苏格拉底

C.伯利克里D.亚里士多德

【答案】A

【解析】华盛顿是美国的奠基者,从“奠基者”的角度考虑,在

雅典,民主制度的奠基者是梭伦,所以答案为Ao

5.(2012•东平模拟)公元前430年,希米奥30岁,他是一个普通

商人家庭中的男主人。有一天,他去参加事实上的国家最高权力机关

——“公民大会”,并在会上发言和表决,还领取了一份国家发放的

津贴。这一情景最有可能出现在()

A.梭伦执政时期

B.克利斯提尼执政时期

C.伯利克里执政时期

D.西塞罗生活时期

【答案】C

【解析】伯利克里时期是雅典民主政治的“黄金时代”,所有成

年男性公民可以担任几乎一切官职并有政府发放的工资,由此判断C

项正确。

6.(2012・龙岩模拟)雅典政治家阿里斯提德曾在放逐投票时,被

一个公民请求代写上阿氏自己的姓名投入票柜,阿里斯提德问那人何

以要放逐他,那人答道:“不为什么,我甚至还不认识这个人;但是

到处都称呼他为‘公正之士',我实在听烦了。”这反映了雅典的陶

片放逐法()

A.充分体现了公民的意志

B.是审判民主敌人的最佳方式

C.实际上不起任何作用

D.并不能真正保障雅典的民主

【答案】D

【解析】材料中的信息是指陶片放逐法被某些人利用来进行发泄

自己私欲的工具,明显A和B项提法与材料不符;至于C项的说法

太绝对,陶片放逐法在当时起过很大的进步作用,€:项错误。

7.(2012•广东省汕头市高三第二次质检)罗马帝国皇帝高度重视

法律制定,许多法学家纷纷前来献策。下列主张不可能被采纳的是

()

A.倡导自由民平等,法律公正

B.增加处理经济纠纷的条款

C.废除原法中基于身份等级的不平等条款

D.政府保护一切自由民的财产不可侵犯

【答案】C

【解析】罗马法维护奴隶制度保护统治阶级的政治和经济利益,

因此不可能废除原法中基于身份等级的不平等条款。

8.(2012•德州二模)斯塔夫里阿诺斯说:“罗马人在思想意识方

面最主要的贡献在于,他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对

“理性”的正确理解是()

A.罗马法完全摒弃了习惯法

B.罗马法形成了完整的法律体系

C.罗马法崇尚平等自由

D.罗马法体现了与时俱进,为现实服务

【答案】D

【解析】理性指人的思考和判断,罗马法注重理性,其含义是与

时俱进,为现实服务。

9.(2012・潍坊检测)古罗马曾有这样一个案例:某人的葡萄藤被

别人毁坏,但是在诉讼时只能说是“树木”,不能说是“葡萄藤”。

这个案例主要反映了罗马公民法()

A.在处理个人财产上不够完善

B.注重形式,缺乏灵活变通

C.简洁灵活,实用有效

D.注重调解财产和民事纠纷

【答案】B

【解析】“葡萄藤”是“树木”,不能说是“葡萄藤”,因为法

律条文中没有提及“葡萄藤”的相关规定,只能提“树木”,说明罗

马法重视法律形式,但缺乏变通性。

10.(2012・中山模拟)古罗马的《民法大全》规定“宁可漏网一千,

不可枉屈一人”,这反映了罗马法()

A.调解所有人的矛盾以维护统治

B.主张重罪轻罚

C.塑造了西方的宽容精神

D.包含理性、证据、自由等自然法的精神

【答案】D

【解析】“不可枉屈一人”是一种尊重人的尊严、生命的表现,

在没有确凿的证据证明一个人确实犯罪的情况下,不能剥夺任何一个

人的自由和生命,这是一种以人为本的理性的体现。

11.(2012•安徽联考)公元1世纪,古罗马大将恺撒进军埃及,与

美丽的埃及女王克丽奥佩特拉相爱,并且两人有了一个儿子,取名托

勒密恺撒。当恺撒归国执政后,克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相

会,并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍,请问法官会判给克丽奥

佩特拉和她的儿子享有罗马籍吗()

A.会,因为是皇帝的妻、子

B.会,因为此时万民法已经产生

C.会,因为被征服者如果无法享受罗马公民权,会引起社会动

D.不会,因为此时万民法与公民法的界限还未消失

【答案】D

【解析】罗马公民法和万民法的区别在于公元3世纪初后才逐渐

消失。

12.(2011•山东临沂高三上学期期中考试)恩格斯指出:“罗马

法……包含资本主义时期的大多数法律关系”,是“商品生产者社会

第一个世界性法律"。下面哪一项表述符合材料所表达的含义()

A.罗马法是第一部资产阶级成文法典

B.罗马法是罗马帝国统治的有力支柱

C.罗马法提倡法律面前公民人人平等

D.罗马法是近代欧美国家的立法基础

【答案】D

【解析】本题的“题眼”是“包含资本主义时期的大多数法律关

系”,只有D项涉及资本主义的法律和罗马法的关系。

二'非选择题(共52分)

13.(2012・湘潭模拟)阅读下列图片,回答问题。(26分)

图一皇帝玉照图二陶片放逐法中的陶片

(1)图一和图二分别代表着中西政治文明的不同走向,你是如何

理解这句话的?(6分)

(2)结合所学知识回答图一代表的政治制度建立的理论基础是什

么?(4分)这一制度有何主要特点?(6分)

(3)简要分析两种不同特色政治文明形成的地理和经济因素?(10

分)

【答案】

(1)前者代表专制主义中央集权制度,后者则代表西方民主政治

制度。

(2)理论:法家思想。特点:帝位终身,皇位世袭,不可转移;

大权独揽,皇权至上,不可逾越。

(3)前者:在大河流域,平原辽阔,土地肥沃,人口众多,分散

性和封闭性的封建自然经济发达;后者:多山靠海,地势崎岖不平,

平原小,粮食不能自给;海岸线曲折,岛屿密布,多良港,工商业发

达。

14.阅读材料,结合所学知识回答问题。(26分)

材料一罗马《十二铜表法》规定:“树枝越界的,应修剪至离

地十五尺,使树阴不至影响邻地;如树木因风吹倾斜于邻地,邻地所

有人亦可诉诸处理”;“在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的,如为适婚

人,则处死以祭谷神;如为未适婚人,则由长官酌情鞭打,并处以赔

偿双倍于损害的罚金。”

材料二对债权的规定和解释是罗马法的一项重要内容。它制定

了解决各类债务纠纷时适应的条款,而且特别明晰地规定了契约的各

种形式,以及契约双方的权利和义务。

材料三“在罗马人那里,私有制和私法的发展没有在工业和贸

易方面引起进一步的后果,因为他们的生产方式没有改变。”但当资

本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时,“详细拟定的罗马法便

立即得到恢复并重新取得威信”。……即使在英国,为了私法(特别

是其中关于动产的那一部分)的进一步发展,也不得不参照罗马法的

诸原则。

——《马克思恩格斯全集》第3卷

(1)根据材料一,概

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