第五单元A卷基础测评 统编版五年级语文下册分层作业设计

第五单元A卷基础测评

1.抄写下面句子，做到书写端正、美观，行款整齐。

字里行间众生相，大千世界你我他。

2.读拼音，写词语。

hudiedujijuanliansuranqijing

qidaofeichilongzhaoyangzunchuyou

3.联系语境，看拼音写词语。

1.小嘎子qifu（），小胖墩儿动转不灵,要和他比赛shuOij语o（），小

嘎子用脚去别小胖墩的jiaowan（），小胖墩儿故意露出pdzhan（）。

2.曹小三亲眼所见师傅的绝活，终于承认那是多么的shensheng（,不容

qinfan（）。

3.大家一起吃了芝麻xianliao（）的汤圆。

4.写同音字。

jiao摔（）（）游（）贵（）急

zhi（）女（）日（）树（）业

jiang豆（）（）硬（）域生（）

zheng发（）（）重（）府（）钱

5.难读的字：给下列汉字注音。

搂（）揪（）扳（）

铸（）颤（）揩（）

浆（）袱（）蘸（）

诈（）怔（）堪（）

6.比一比，再组词。

跤（）杖（）桨（）作（）

较（）仗（）浆（）诈（）

7.照样子，写词语。

（1）津津有味（AABC式）

（2）一模一样（一X-X式）

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8.词语接龙。

1.威严一)--()--()-)

2.屏障一-()--()-T)-T)

3.欺负一T>--()--()-T)

4.监考一-()--()-T)-T)

9.动词

—巧劲—冷绊子—上风

一腰一裆—腰

一得滴溜圆一眼泪一着鼓点

—着琴音

10.在下列句子中括号里填上合适的关联词语。

（1）（）惦记着灯盏里的两茎灯草，（）严监生一直没有咽气。

(2)(）刷子李穿一身黑，刷完墙身上（）看不到一个白点。

（3）他已经很大很高，（）肢体还没被年月铸成一定的格局，（）已经像

个成人了。

11.先把下列词语补充完整，再完成练习。

①手（）眼快②半信半（）③天衣无（）@（）人为乐

⑤（）来覆去⑥（）不在意⑦全神（）注⑧（）目养神

（1）词语①中所填字的意思是,词语④中所填字的意思是。

（2）与词语⑦意思相近的词是，与词语②意思相反的词是。

（3）他以为这件事做得,结果还是露出了破绽。（填序号）

（4）我心里充满了愧疚，在床上睡不着。（填序号）

12.把下列句中画线部分换成恰当的成语

1.小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着动作迅速，眼光敏捷，从不单凭力气。（）

2.咕咚一声，小嘎子摔了个脸朝上平卧或身向后摔倒的样子。（）

3.对于狐狸说自己是百兽之王的话，老虎有点相信，乂有点怀疑。（）

4.爸爸做事一向周密完善，找不出什么毛病。（）

13.读句子，分析下列句子各运用了什么描写方法。

（1）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。（）

（2）他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠摇了几摇，越发指得紧了。（）

（3）奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。“（）

（4）完了，师傅露馅儿了，他不是神仙。（）

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14.判断下列句子运用了什么修辞手法。

1.两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。（）

2.他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。（）

3.拆开信一看，啊？难道他疯了吗？（）

15.填表。

课文作者人物人物特点典型事例

《摔跤》徐光耀———

——祥子——

———吝啬临死还惦记着两茎灯草，恐费油。

—————

16.按要求写句子。

1.我把叶子翻来覆去看了半天，（改为“被”字句）

2.曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）

3.每刷完一面墙，必须得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。

（仿写连动句）

4.《他像一棵挺脱的树》的作者是老舍的作品。（修改病句）

17.判断下列句子中人物的特点。（填序号）

A.吃苦耐劳B.富有心计C.爱财如命，吝啬D.手艺高超

1.他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。（）

2.他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。（）

3.严监生听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。（）

4.总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。（）

18.给下列加点字选择正确的读音，画“小。

1.自此，严监（jianjian）生的病一日重似一日，再不回头。

2.你以为师傅的能耐有假，名气有诈（z&zha）,是吧。

3.虽然肢体还没被年月铸（zh6uzhu）成一定的格局，可是已经像个成人了。

4.总想使巧招，下冷绊（banpan）子，仿佛很占了上风。

19.选词填空。

搜索瞻仰观察扫一眼

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1.他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要（）。

2.曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细（）刷子李的全身。

3.我们到天安门广场（）人民英雄纪念碑。

4.我（）银杏叶的时候发现，有的叶子还绿油油的，但有的叶子却已经变黄了。

阅读课文片段和课外短文，完成练习。

摔跤（节选）

小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着一，从不单凭力气，自然不跟他一叉一楼。两人

把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鸽架似的对起阵来。起初，小

嘎子一，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，A.围着他猴儿似的蹦来蹦去.总想使巧招.下

冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手.塌着腰，合了裆，鼓着眼

珠子，不露一点儿破绽。B.两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠,揪在了一起。

这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿一，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不

动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。小胖

墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个

（作者：徐光耀）

20.选择下列词语填入片段中的横线上。

膀大腰粗精神抖擞仰面朝天手疾眼快

21.用一句话概括片段的主要内容，要体现出事情的经过和结果。

22.片段中A、B两处都是句，都是动作描写，A处生动地表现了小嘎子

的性格特点；B处形象地写出了两人的情景。照样子，写一个描写人物动作的句

子：______

23.读了片段，说说小嘎子和小胖墩儿分别给你留下了怎样的印象。

（1）小嘎子：

（2）小胖墩儿：

阅读课内选段，完成练习。

两茎灯草（节选）

严监生喉咙里瘫响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿

出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见

面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那

里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得滴圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈

抱着哥子插口道“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。“他听了这话，把眼闭着

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摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干,

只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑

掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登

时就没了气。

24.“严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气……”严监生这样的

情形，可以用词语““来形容。

25.严监生伸出两个手指头，大家对他这个举动的用意进行了怎样的猜测？严监生的表

现分别是怎样的？反映了他当时怎样的心理？请根据选文完成下表。

人物猜测严监生的表现严监生的心理

大侄子———

二侄子———

奶妈———

赵氏———

26.严监生“伸着两个指头”可能要说些什么，在想些什么？

27.如果重新给选段起个题目，你觉得这个题目可以是。理由

是________________

阅读短文，完成练习。

刷子李（节选）

刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在髡子上坐一会儿，抽一袋烟，喝

一碗茶，再刷下一面墙。

此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面

墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服

有种神圣不可侵犯的威严。

28.第一句话中“规矩”的意思是（)

A.画圆形和方形的两种工具B.一定的标准、法则或习惯

C.行为端正老实D.合乎标准或常理

29.“居然连一个芝麻大小的粉点也没发现''中的居然''一词写出了曹小三内心的（）

A.佩服B.自豪C.惊讶D.怀疑

30.画线句子中“神圣不可侵犯的威严”指的是（）

A.刷子李立下的规矩让曹小三感受到刷子李的不同凡响

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B.刷子李的言行让曹小三感到佩服

C.刷子李的打扮让曹小三感到敬畏

D.刷子李凭借着高超的技术在徒弟心中树立了权威

31.联系课文内容想一想，曹小三为什么用目光仔细搜索刷子李的全身？

课内阅读

他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了，二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还

没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样

子的大人。看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的

胸与直硬的背。扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，

裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！是的，他无疑可以成为最出色的车

夫，傻子似的他自己笑了。

32.本片段节选—的作品《》，片段中的“他”是指。

33.“他计划着怎样杀进他的腰去”中的“杀进他的腰”意思是o

34.你对，“出号’的大脚”的理解是。

35.该片段侧重对人物的描写，从、形象地写出了主人公高大健壮的

特点。

36.快乐练笔。

《人物描写一组》中，描写人物的方法多种多样，既运用了基本的描写方法，又举了典

型事例塑造人物形象，让人物栩栩如生。请你借鉴这些人物描写的方法，抓住你最熟悉

的人的一个特点写一段话，150字左右。

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参考答案:

1.字里行间众生相，大千世界你我他。

2.蝴蝶妒忌眷恋肃然起敬

祈祷飞驰笼罩养尊处优

3.欺负摔跤脚腕破绽神圣侵犯馅料

4.跤郊娇焦侄值植职浆僵疆

姜怔郑政挣

5.loujiubanzhi1quankaijiangfiizhan

zhazhengkan

6.摔跤拐杖船桨作文比较打仗豆浆诈骗

7.依依不舍楚楚动人欣欣向荣一心一意一丝一毫一朝一

夕

8.严格格式式子子孙障碍碍事事情情理

负数数学学科科室考证证明明细细节

9.使下占塌了合了杀了睁揩揩伴着

和着

10.因为所以即使也虽然但是

11.疾疑缝助翻毫贯闭快帮助

聚精会神深信不疑③⑤

12.手疾眼快仰面朝天半信半疑天衣无缝

13.外貌描写神态、动作描写语言描写心理描写

14.比喻夸张.反问

15.小嘎子争强好胜、富有生机跟小胖墩摔跤，最后摔个仰面朝天

《他像一棵挺脱的树》《骆驼祥子》老舍健康结实、富有生气外貌健壮结实

《两茎灯草》《儒林外史》吴敬梓严监生《刷子李》《俗世奇人》冯

骥才刷子李技艺高超刷墙规矩奇，效果妙

16.叶子被我翻来覆去看了半天。曹小三看不出来。示例：我接过他递来

的茶杯，拿到嘴边，轻轻地吹了一下杯口的热气，品了几口茶。《他像一棵挺脱的树》

是老舍的作品。##《他像一棵挺脱的树》的作者是老舍。

17.DACB

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18.1.jian

2.zha

3.zhu

4.ban

19.扫一眼搜索瞻仰观察

20.手疾眼快精神抖擞膀大腰粗仰面朝天21.这段文字主要写了小嘎子和小胖墩儿

摔跤，小嘎子因为沉不住气被小胖墩儿摔倒了的故事。