广东省茂名市2022-2023学年三年级上学期语文期末考试试卷

广东省茂名市2022-2023学年三年级上学期语文期末考试试卷

阅卷人

-------------------、积累运用。

得分

1.写字。

父_________英—_______豕____________雾________

翅奏柔及

2.看拼音，写词语。

zhandourengranchengshidaoyingyanlei

yanzoushixianmanzaibuyunuanhuo

3.选出正确的读育。

迅速（stish。）_—澈走(chece)____胸月甫(qiongxiong)__薄公英(bupu)_____

还书(huaihuan)__木夫(daida)____海军(censhen)____挣钱(zhengzheng)_

4.下列有错别字的一组是（）

A.荒野狂欢放假平展B.清凉菊花围裙烛光

C.旅行草堆消化篇地D.墙壁翠鸟绒毛汽笛

5.写出带有下列偏旁的字。

目瞪、

木、

6.在括号里选出合适的词。

学校放电影，放了上半集，停一停,（继续连续陆续）放下半集。

7.照样子，写出带有数字的成语。

四面△方

上下嘴舌

手脚心忌

8.用修改符号，修改病句。

（1）虽然我们的生活越来越好，但是已前挨饿的日子也要牢记在心。

（2）世界杯足球赛，让不喜欢打足球的孩子爱上足球。

9.照样子，写句子。

(1)王老师急得直跺脚。

得o

(2)看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？

兴冲冲：下课铃响，同学们兴冲冲地跑到操场上玩起来。

静悄悄：o

10.把句子补充完整，并按语境选出介适的句子序号填空。

(1)两岸猿声啼不住，o

(2)荷叶罗裙一色裁，芙蓉o

(3)光持石击瓮破之，水迸，0

(4),不贰过。

(5),其利断金。

(6),事竟成。

(7)又疑瑶台镜，»

(8)毕竟西湖六月中，o

(9),只要我们齐心协力，就没有克服不了的困难。

(10),只要有决心，有毅力，我们终究会成功的。

11.用下面的开头，写一段话。

我喜欢我的家。______________________________________________________________________________

阅卷人

----------------二、阅读理解。

得分

课外阅读。

读不完的大书

①我五六岁时，就喜欢到大自然中寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞

鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。

②小麻雀叽叽喳喳，蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人

以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。

③植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单

瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。

④我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同

的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。

⑤我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕楣。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几

天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕桐树高大挺拔，大蒲

扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒

影间游玩，又是另一种境界。

⑥大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐

趣。

12.按原文填一填。

的天空大地

浮云虾蟹

13.读第③、④自然段，填空。

花的颜色有：、、、O

花的形状有：、。

果树的种类有：、、、。

14.仿写句子。

小麻雀叽叽喳喳，州人愉悦。

叫人o

15.文中的“大书”指的是什么？你在大书中，读到了什么？

“大书”指的是；我在大书中，读到

To

16.写出第①自然段的意思。

阅卷人

得分

17.习作

生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？如美丽的

校园、美丽的小区、美丽的小山、美丽的小河、美丽的家园、美丽的公园……

选一处美景，介绍给别人，分享你发现的美。

答案解析部分

1.【答案】父；英；蒙；雾；翅；奏；柔；及

【知识点】字形

【解析】【分析】用正楷认真抄写题目中的生字，将字写工整、正确、舒展、美观。注意“蒙、雾、翅、

柔，，等字书写。

故答案为：父；英；蒙；雾；翅；奏；柔；及

【点评】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学

生养成书写规范的习惯，对孩子们的成长以及未来都有着重要的作用。

2.【答案】战斗；仍然；诚实；倒影；眼泪；演奏；视线；满载；捕鱼；暖和

【知识点】拼音；词形

【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可，书写时可以先多拼读几遍。注意

“仍、载、捕、暖”等字的书写。

故答案为：战斗；仍然；诚实；倒影；眼泪；演奏；视线；满载；捕鱼；暖和

【点评】本题考查的是看拼音写词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关

键是：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。

3.【答案】su；che；xiong；pu；huan；dai；shen；zheng

【知识点】拼音

【解析】【分析】“还书”的“还”应读“huAn”，指归还。读“h江时，表示现象继续存在或动作继续进行；仍

旧。“大夫”的“大”应读“瞄”,指用于某些专称，如“大夫”、“大王”。用同“代”,世代。读“西”时,指本义

是容量、体积、面积、数量、力量、年龄等方面超过一般或超过所比的对象，与“小”相对，后引申出“范

围程度深广”、“年辈较长”、“再”等意义，又作为敬词来使用。“海参”的“参”应读“shen”，指人参、党参等

的统称，通常指人参。读“cM”时，指加入。“挣钱”的“挣”应读“zhGng"，指用劳动换取。读“Zheng”时，指

尽力支撑或坚持。其他字的读音根据平时的学习完成即可。

故答案为：su；che；xiong；pu；huan；dai；shen；zheng

【点评】本题考查选择正确的读音。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择到正确的读音，字

音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

4.【答案】C

【知识点】词形

【解析】【分析】A、B、D正确；

C项，翻地：用犁、锹等翻松田地。故“篇”错误，应为“翻”。有误。

故答案为：C

【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字话积累，对每个语句中的字词进行分析完成

即可。

5.【答案】睁；眼；睛；树；样；杨

【知识点】字形

【解析】【分析】本题考查的是对汉字偏旁部首的掌握情况。含有“目”偏旁的字有：眼、睛、睁、眯、

睡、眠等字。含有“木”偏旁的字有：树、样、杨、松、柏等字。

故答案为：睁；眼；眼；树；样；杨

【点评】本题考查的是偏旁和汉字的积累。做这道题时，先认清楚题中有哪些偏旁部首，再把自己掌握

的汉字与之一一对应，分别写出两个汉字来。

6.【答案】继续

【知识点】词汇运用

【解析】【分析】继续：连下去，接着做，不间断。连续：一个接一个地连续不断。陆续：表示先先后

后，时断时续的状态。结合语境应选：继续。

故答案为：继续

【点评】本题考查了学生选词填空的能力。选词填空完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的

语境进行选择填空。

7.【答案】七；八；七；八；七；八；三；二

【知识点】成语

【解析】【分析】七上八下：形容心里慌乱不安，无所适从的感觉。七嘴八舌：形容人多语杂。七手八

脚：人多手杂，动作纷乱。三心二意：意思是意志不坚定，犹豫不决，也指又想这样又想那样，犹豫不

定。

故答案为：七；八；七；八；七；八；三；二

【点评】本题考查了补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字的区

别，不要把字写错误。

8.【答案】（1）虽然我们的生活越来越好，但是已前挨饿的日子也要牢记在心里。

（2）世界杯足球赛，让不喜欢踢足球的孩子爱上足球。

【知识点】修改病句

【解析】【分析】（1）本题考查的是修改病句。“牢记”在“里面”，属于成分残缺，添加“里”。

（2）本题考查的是修改病句。“足球”和“打”用词不当，“打”错误，应为“踢”。

故答案为：（1）虽然我们的生活越来越好，但是已前挨饿的日子也要牢记在心里；（2）世界杯足球赛，

让不喜欢踢足球的孩子爱上足球。

【点评】本题考查了修改病句。修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心

分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。

9.【答案】(1)妈妈累；直不起腰

(2)夜深了，村子里静悄悄的。

【知识点】句子排序、仿写；语言表达

【解析】【分析】(1)本题考查的是句子仿写。得：用在说明动作的情况或结果的程度时，说明的词语与

被说明的词语之间，后面的词语一般用来补充和说明前面的情况。如：①弟弟高兴得一蹦三尺高。②他

冷得直哆嗦。

(2)本题考查的是语言表达。静悄悄：非常安静的样子。用一句话来写一写静悄悄的画面。

故答案为：(1)妈妈累；直不起腰；(2)夜深了，村子里静悄悄的。

【点评】本题考查了句子仿写和情景写话。句子仿注意加点词和例句的结构，仿写要注意使用相同的修

辞手法和结构即可。注意仿写的合理，不要有错别字。

10.【答案】(1)轻舟已过万重山

(2)向脸两边开

(3)儿得活

(4)不迁怒

(5)二人同心

(6)有志者

(7)飞在青云端

(8)风光不与四时同

⑼⑤

(10)⑥

【知识点】诗文朗读、默写、翻译；格言、名言

【解析】【分析】(1)“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”出自唐代诗人李白的《早发白帝城》，意思是两

岸猿猴的啼声不断，回荡不绝。轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。

(2)“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”出自唐代王昌龄的《采莲曲》。意思是采莲少女的绿罗裙融入

到田田荷叶中，仿佛融为一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。

(3)根据“光持石击瓮破之”可知，该句出自课文《司马光》，结合课文内容可知，后一句填的是“水迸，

儿得活”

(4)“不迁怒，不贰过”出自《论语》，意思是不会把愤怒发泄在别人的身上，也不会犯同样的错误。

(5)“二人同心，其利断金”出自《周易系辞上》，意思是只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。

泛指团结合作。

（6）“有志者，事竟成”出自《后汉书》，意思是有志向的人做事终究会成功

（7）“又疑瑶台镜，飞在青云端”出自唐代诗人李白的《古朗月行》，意思是又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜

空青云之上。

（8）“毕竟西湖六月中，风光不与四时”出自宋代诗人杨万里《晓出净慈寺送林子方》，意思是六月里西

湖的风光景色到底和其他时节的不一样。

（9）根据以上诗句和名言的意思，结合具体的语境，故填入的句子是“二人同心，其利断金”。

（10）根据以上诗句和名言的意思，结合具体的语境，故填入的句子是“有志者，事竟成”。

故答案为：（1）轻舟已过万重山；（2）向脸两边开；（3）儿得活；（4）不迁怒；（5）二人同心；（6）有

志者；（7）飞在青云端；（8）风光不与四时同；（9）⑤；（10）（6）

【点评】本题考查的知识点较多，有古诗文默写，有谚语、俗语的积累，还有名言警句。回答这些知

识，都要通过在平时学习中的积累来完成。

11.【答案】我有一个幸福的家，家里有爸爸，妈妈，我。爸爸是个萨克斯老师，妈妈是幼儿园的英语老

师，我，是家里的开心果。我们经常在一起玩游戏，玩得可开心了！没有电的晚上，爸爸吹起了优美的

萨克斯，妈妈唱起了动听的歌儿，我跳起了欢快的舞，我们是多么的快乐呀！

【知识点】语言表达

【解析】【分析】结合生活实际具体展开描述，注意语句通顺即可。要突出“喜欢”这个中心词。

故答案为：我有一个幸福的家，家里有爸爸，妈妈，我。爸爸是个萨克斯老师，妈妈是幼儿园的英语老

师，我，是家里的开心果。我们经常在一起玩游戏，玩得可开心了！没有电的晚上，爸爸吹起了优美的

萨克斯，妈妈唱起了动听的歌儿，我跳起了欢快的舞，我们是多么的快乐呀！

【点评】本题考查了情景写话。完成此类题目要认真审题，理解题意，明确题目的要求再作答。

【答案】12.高远；广阔的；空中的；水里的

13.红的；黄的；紫的；蓝的；单瓣的；重瓣的；梨树；桃树；橘子树；柚子树

14.这个喜讯；太高兴了

15.大自然；如画的美景，读到了极大的学问，读到了无穷的乐趣

16.“我”五六岁时就喜欢大自然。

【知识点】记叙文阅读

【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短

文内容，读懂短文。

12.考查根据选文内容填空。通过“高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼”可知

答案。

故答案为：高远；广阔；空中的；水里的

13.本题考查提取选文信息。读第③、④自然段可知，花的颜色有：红的、黄的、紫的、蓝的。花的形

状有：单瓣的、重瓣的。果树的种类有：梨树、桃树、橘子树、柚子树。

故答案为：红的；黄的；紫的；蓝的；单瓣的；重瓣的；梨树；桃树；橘子树；柚子树

14.本题考查了仿写句子。用“……叫人……”的形式仿写句子。

故答案为：这个喜讯；太高兴了

15.本题考查对选文内容的理解。“大书”指的是大自然。我在大书中，读到了如画的美景，读到了极大

的学问，读到了无穷的乐趣。

故答案为：大自然；如画的美景，读到了极大的学问，读到了无穷的乐趣

16.本题考查对选文内容的理解及概括。通读语段可知，第①自然段主要写了“我”五六岁时就喜欢大自

然。

故答案为：“我”五六岁时就喜欢大自然。

17.【答案】这儿真美我的家乡很美，我喜欢家乡的每一个地方，但我最喜欢的是家乡的大山。

家乡的山上布满了茂密的树林，林中树木笔直地站立着，像一排排士兵守着自己的家园。从远处

看，山上像盖了一层绿色的地毯。

春天，树木发出了嫩绿的新芽，山野变得郁郁葱葱。地上开满了五颜六色的花，有红的、黄的、白

的……远远望去，山野又换上了彩色的衣裳。而这时的我喜欢和姐姐到山上玩耍。

夏天，山上的树变得更加枝繁叶茂，像一把把大伞，我们可以躲到树下乘凉。山上的小花也都躲在

树的下面偷偷开放。

秋天，大山就像穿上了一件金色的衣服。树木变成了金黄色，地上也铺满金黄色的叶子。庄稼三收

了，果子熟透了，我们可以到树上摘野果子吃。有时候还在地上打滚，身上也都是黄色的。

冬天，大山又披上了白色的衣服，像一个美丽的仙女。我和姐姐喜欢上山玩滑力坡，有一次，姐姐

滑进了人家的菜园子，把我逗得哈哈大笑，一高兴忘记我正站在塑料布上，结果我滑倒了，从山上滚了

下来。我们笑得更厉害了，在地上边笑边打滚。山是白的，树是白的，我们的全身也是白的，我们感觉

很开心。

这就是家乡的山，这儿是不是很美？

【知识点】状物类作文

【解析】【分析】【题干分析】本题为自命题的写景作文，要求写一写周围美丽的地方。想想自己周围有

哪些美丽的地方，选择一处你印象深刻或最想和大家分享的去写。抓住景物的特点介绍，做到有详有

略。同时要有丰富的想像，让习作文采飞扬，在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形

象。

【立意角度】写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由

外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然，写作顺序也并

不是固定的，要根据你的表达需要来确定，因文而异。写景还要表达出对所写地方的热爱之情。

【点评】小作者分别写了春、夏、秋、冬四季大山的景色，条理清晰。同时，文章运用大量的比喻、拟

人的修辞手法，将大山的景色形象生动地描写下来，为我们展现了一幅幅美丽的画面，富有烂漫色彩。

文末更是直抒胸臆，表达对家乡大山的喜爱之情。

试题分析部分

1、试卷总体分布分析

总分：54分

客观题（占比）29.0(53.7%)

分值分布

主观题（占比）25.0(46.3%)

客观题（占比）5(29.4%)

题量分布

主观题（占比）8(47.1%)

2、试卷题量分布分析

大题题型题目量（占比）分值（占比）

习作。1(5.9%)2.0(37%)

阅读理解。1(5.9%)2.0(37%)

积累运用。11(64.7%)50.0(92.6%)

3、试卷难度结构分析

序号难易度占比

1普通