《幼儿园教育指导纲要（试行）》考试复习题库（含答案）

PAGEPAGE1《幼儿园教育指导纲要（试行）》考试复习题库（含答案）一、单选题1.发展幼儿语言的关键是（）A、引发幼儿对阅读、书写、书籍的兴趣；B、创设一个幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到进取应答的环境C、保护幼儿的好奇心D、帮助幼儿掌握语言表达的技巧答案：B2.幼儿园教育工作的评价以（）为主。A、管理人员评价B、教师自评C、家长评价D、社会评价答案：B3.幼儿园应为幼儿供给健康、丰富的（）环境，满足他们多方面发展的需要。A、物质B、精神C、生活和活动D、游戏答案：C4.《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，它不包括（）A、终身教育的理念B、“以知识为本”的幼儿教育C、面向世界的科学的幼儿教育D、“以人为本”的幼儿教育答案：B5.幼儿科学教育重在（）A、学习基本的科学原理B、掌握基本的数概念C、激发认识兴趣和探究欲望D、学会解决生活中的问题答案：C6.《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（）试行的。A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月答案：D7.幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿（）活动的教育过程。A、生动、自主、主动B、健康、活泼、主动C、生动、活泼、独立D、生动、活泼、主动答案：D8.对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应当关注的是（）A、领域间的整合B、领域内的整合C、超领域的整合D、多个领域之间的整合答案：B9.幼儿的艺术（）是他们表达自我的认识和情感的重要方式。A、创作过程和作品B、构思C、经验D、创作灵感和作品答案：A10.教师应视为重要的评价信息和改善工作的重要依据是（）A、上级行政管理机构领导B、幼儿的行为表现和发展变化C、专家的最新理论D、家长的要求答案：B11.在健康领域中，要密切结合幼儿的生活进行（）A、自我保护、安全和保健教育B、营养、卫生和保健教育C、安全、卫生和防卫的教育D、安全、营养和保健教育答案：D12.培养幼儿的环保意识是（）领域的目标。A、科学B、社会C、健康D、艺术答案：A13.对幼儿发展状况的评估，（）是重要依据。A、教师的评语B、家长的反映C、平时观察的行为和累积的作品D、重要、典型时刻的特殊行为答案：C14.语言能力是在（）的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。A、一日生活B、交往C、活动D、运用答案：D15.幼儿发展评价的方法不包括（）A、作品分析法B、谈话法C、问卷调查法D、家长评价答案：D16.（）不是幼儿园教育评价工作的参与者。A、管理人员B、教师C、幼儿及其家长D、专家答案：D17.能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼、主动地发展,关键在于（）A、幼儿园的条件B、教师的素质C、园长的领导D、良好的课程资源答案：B18.下列不是健康领域目标的是（）A、情绪安定、愉快B、基本的生活自理能力C、能做简单的体操、动作标准D、学习保护自己答案：C19.关于教育活动内容的组织，不正确的是（）A、应充分研究幼儿的学习特点和认识规律B、各领域的内容要区分清楚、不能渗透、混淆C、应在生活、游戏之中组织D、要注重综合性、趣味性、活动性答案：B20.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（），使之体验自由表达和创造的欢乐。A、认识水平B、情感体验C、创造思维D、审美经验答案：D21.《纲要》中提到的五个领域，每个领域都能够提炼出一个关键的能力，艺术是（）A、感受能力B、表现能力C、创造能力D、思维能力答案：C22.在艺术教育中，要引导幼儿接触（），丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。A、同伴的作品B、教师的优秀作品C、优秀的艺术作品D、周围环境和生活中美好的人、事、物答案：D23.引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，其目的在于（）A、发展表达能力B、感受语言的丰富和优美C、能复述D、培养阅读能力答案：B24.在社会行为规则学习和养成方面，不正确的说法是（）A、在共同的生活和活动中引导B、经过故事隐喻和直接说教的方式C、以多种方式引导幼儿认识、体验并理解D、学习自律和尊重他人答案：B25.关于健康领域的教育，以下哪项做法是错误的（）A、运用互联网信息化手段，对幼儿活动全过程展开监控，确保幼儿健康与安全B、要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，让幼儿避免接触剪刀和铁丝C、节日活动严禁幼儿体育比赛和表演D、培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标答案：B26.幼儿园的教育内容是的、的。（）A、全面；启蒙性B、和谐；启蒙性C、全面；提深D、科学；启蒙性答案：A27.城乡各类幼儿园都应从（）出发，因地制宜地实施素质教育。A、专家观点B、理论C、实际D、国家需要答案：C28.发展幼儿的基本动作，要（）A、要以技能技巧训练为主B、强调动作的准确性C、严格训练D、用幼儿感兴趣的方式答案：D29.在幼儿生活经验的基础上，帮忙幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的（）和行为。A、感性认识B、环保意识C、人文意识D、自然规律答案：B30.实施美育的主要途径是（）A、绘画B、表演C、艺术D、唱歌答案：C31.适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的多样性和差异性，培养（）的态度。A、开放、和睦、平等B、理解、尊重、平等C、理解、开放、平等D、开放、尊重、平等答案：B32.《纲要》中对每个领域进行阐述时，“目标”说明了（）A、该领域的价值取向B、教师该做什么、怎样做C、该领域应当注意的普遍性的问题D、该领域教和学的特点答案：A33.幼儿园工作首位是保护幼儿的生命和（）A、促进幼儿情感和态度的发展B、促进幼儿知识和技能的发展C、使幼儿获得快乐D、促进幼儿的健康答案：D34.健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行损幼儿健康的比赛、表演或训练等。A、发挥B、结合C、充分尊重D、关注爱护答案：C35.在艺术教育中，应充分发挥艺术的功能，促进幼儿的形成。（）A、情感教育；艺术创造力B、情感教育；健全人格C、美感熏陶；健全人格D、情感教育；健康性格答案：B36.幼儿园活动的时间安排应有相对的（）A、秩序性与流畅性B、灵活性C、稳定性D、稳定性与灵活性答案：D37.幼儿园体育的重要目标是（）A、培养幼儿对体育活动的兴趣B、增强幼儿的体质C、发展基本动作D、锻炼身体答案：A38.社会领域的教育更多提倡（）A、个人能力的培养B、按规矩做事C、集体活动D、个人活动答案：C39.纲要指出，《幼儿园教育指导纲要》制定的目的不包括（）A、贯彻《中华人民共和国教育法》B、贯彻《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》C、落实《儿童权利公约》D、指导幼儿园深入实施素质教育答案：C40.（）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。A、生源B、师资C、园所文化D、信誉答案：C41.下列（）不是选择教育活动内容的依据。A、幼儿园要求和教材顺序B、贴近幼儿的生活C、助于拓展幼儿的经验和视野D、幼儿的兴趣与水平答案：A42.“让幼儿在集体生活中感到温暖，心境愉快，构成安全感、信赖感”是（）

领域的教育要求。A、语言B、健康C、社会D、科学答案：B43.幼儿园教育是（）的重要组成部分。A、基础教育B、中小学教育C、学校教育和终身教育D、社会教育答案：A44.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿（）等方面的发展。A、知识、技能、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力答案：B45.（）是幼儿社会学习的重要途径。A、幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等B、家庭教育C、个别思想工作D、直接批评答案：A46.关于科学领域环境的创设，不正确的是（）A、为探究活动创造宽松的环境B、支持、鼓励幼儿大胆提出问题、发表不同意见C、供给很多解释原理的图片和书籍D、供给丰富的可操作的材料答案：C47.幼儿社会态度和社会情感的培养应当（）A、旁敲侧击B、讲故事隐喻C、直接说教D、渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中答案：D48.下列说法错误的是（）A、应尊重幼儿的人格和权利B、应当以教育和教学为重点C、应关注个别差异D、应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点答案：B49.《纲要》中对每个领域进行阐述时，“内容与要求”说明了（）A、该领域的价值取向B、教师该做什么、怎样做C、该领域应当注意的普遍性的问题D、该领域教和学的特点答案：B50.对艺术天赋的幼儿要注意发展他们的（）A、艺术潜能B、弱项C、语言能力D、交往能力答案：A51.幼儿园教育应当为幼儿（）的发展打好基础。A、一生B、小学C、中小学D、今后工作答案：A52.幼儿语言的发展与其（）等其他方面的发展密切相关。A、艺术B、情感、经验、思维、社会交往能力C、数学D、阅读能力答案：B53.幼儿园教育可以相对划分为（）等五个领域。A、生活、人际、社会、科学、艺术B、体育、语言、社会、认知、艺术C、健康、语言、社会、数学、音乐D、健康、语言、社会、科学、艺术答案：D54.关于科学知识的学习，正确的是（）A、引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望B、经过原理的讲解，让幼儿明了C、学习身边的事物，太费时费力D、重点是掌握原理和知识，兴趣是次要的答案：A55.家园合作追求的最终目标是（）A、提高家庭的教育水平B、提高幼儿园教育质量C、促进儿童的全面发展D、提高教师的教育水平答案：C56.幼儿园应与家庭、（）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种，共同为幼儿的发展创造良好的条件。A、家长B、街道C、教育公司D、社区答案：D57.发展幼儿语言的重要途径是（）A、通过互相渗透的各领域的教育，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件B、故事教育C、文学作品的阅读D、日常生活的随机教育答案：A58.幼儿园教育要与（）以及小学教育相互衔接A、0～3岁儿童的保育教育B、0～1岁儿童的保育C、早期教育D、婴儿喂养答案：A59.下列说法不正确的是（）A、对有语言障碍的儿童要与其家长密切配合B、幼儿之间的自由交谈对幼儿语言发展具特殊意义C、教师与幼儿的个别交流不重要D、对有语言障碍的儿童要给予特别关注答案：C60.语言教育提倡创造一个（）的语言交往环境A、自由、活跃B、进取、向上C、自由、宽松D、安静、平和答案：C61.《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（）年颁布的。A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月答案：C62.幼儿园的环境创设要求是（）A、购买大型玩具B、安装塑胶地板C、应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动D、选择较清静的场所答案：C63.从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（）A、内心的表现B、直观的表现C、创造性的表现D、创造性自我表现答案：D64.下列法规（）不是制定《幼儿园教育指导纲要》的依据。A、《中华人民共和国教育法》B、《幼儿园管理条例》C、《幼儿园工作规程》D、《儿童权利公约》答案：D65.促进幼儿全面发展的首要条件是（）A、良好的智力品质B、良好的道德素质C、良好的身体素质D、良好的个性品质答案：C66.幼儿园教育是（）的奠基阶段。A、基础教育B、中小学教育C、学校教育和终身教育D、社会教育答案：C67.对幼儿发展状况评估的目的是（）A、筛选、排队B、教师反思性成长C、提高保教质量D、了解幼儿的发展需要答案：D68.（）是重要的评价信息和改善工作的依据A、幼儿的行为表现和发展变化B、园长的评价C、家长的反馈信息D、专家评课的结论答案：A69.下列（）不是幼儿园健康教育的要求A、要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要B、要尊重和满足幼儿不断增长的独立要求C、避免过度保护和包办代替D、不鼓励、不提倡幼儿无价值的自理、自立尝试答案：D70.教育评价应（）A、在期末进行B、在年终开展C、自然地伴随着整个教育过程进行D、随时随机开展答案：C71.（）过程是教师创造性地开展工作的过程A、教育活动的组织与实施B、教育活动的设计与实施C、教育活动的组织与评价D、教育活动的实施答案：A72.社会领域的教育具（）的特点。A、说教B、直观明了C、潜移默化D、立竿见影答案：C73.幼儿园教育应以（）为基本活动，保教并重。A、教学B、游戏C、操作D、交往答案：B多选题1.关于教育计划和方案，正确的说法是（）A、可从本地、本园的条件出发设计B、制定切实可行的工作计划并严格地执行C、要研究本班幼儿的发展水平、经验和需要D、贴合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展答案：ACD2.关于教师的指导，正确的是（）A、善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值B、尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异C、对于幼儿在活动中的表现和反应，能够不予应答D、不必关注幼儿的特殊需要答案：AB3.关于艺术教育，下列说法正确的是（）A、提供自由表现的机会B、要求幼儿遵循美的规律创作C、鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自我的情感、理解和想象D、尊重每个幼儿的想法和创造答案：ACD4.教育工作评价的重点是（）A、是否了解本班幼儿的现状B、是否参照省编教材C、是否有利于幼儿主动、有效的学习D、是否能兼顾群体需要和个体需要答案：ACD5.艺术领域的目标主要定位在（）A、感受并喜爱环境、生活和艺术中的美B、大胆地表现自我的情感和体验C、喜欢参加艺术活动D、能按艺术规律进行艺术表现活动答案：ABC6.在科学教育中，要尽量创造条件让幼儿实际参加（）活动。A、实际生活B、探究C、理论学习D、实验观摩答案：AB7.社会领域教育要求为每个幼儿提供（）的机会，增强其自尊心和自信心。A、表现自己长处B、接触广阔社会C、独处D、获得成功答案：AD8.对幼儿发展状况的评估，要注意（）A、防止片面性B、在日常活动中采用自然的方法进行C、以发展的眼光看待幼儿D、能够用划一标准横向比较幼儿答案：ABC9.社会领域的目标定位在（）的培养。A、自信心B、合作、分享和同情心C、社会行为规则D、感恩及爱心答案：ABCD10.语言领域的教育要求是（）A、支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈B、会讲故事，会阅读和书写C、体验语言交流的乐趣D、学习使用适当的、礼貌的语言交往答案：ACD11.关于环境的创设和利用，正确的是（）A、要有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的互动B、幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的C、教师的态度和管理方式应和环境无关D、家庭是幼儿园重要的合作伙伴和资源答案：ABD12.为了有效地避免时间的隐性浪费，正确的做法是（）A、教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合B、增加集体行动和过渡环节C、保证幼儿每一天有适当的自主选择和自由活动时间D、建立良好的常规，引导幼儿学习自我管理答案：ACD13.关于普通话的学习，正确的是（）A、提供普通话的语言环境B、少数民族地区幼儿不能学习使用本民族语言C、帮忙幼儿熟悉、听懂并学说普通话D、非少数民族地区幼儿能够不用学习普通话答案：AC14.语言领域的目标主要定位在（）A、交谈、讲话B、表述C、倾听对方讲话D、能讲或续编故事答案：ABC15.科学领域的教育目标主要定位在（）A、亲近大自然、初步的环保意识B、从生活和游戏中感受事物的数量关系C、动手动脑与探究D、兴趣、好奇心和求知欲答案：ABCD16.关于社会领域教育，下列说法不正确的是（）A、社会学习是一个漫长的积累过程B、社会学习是一个短期见效的过程C、不需要幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致D、需要幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致答案：BC17.幼儿园健康教育必须把（）放在工作的首位。A、促进幼儿的健康B、增强幼儿体能C、保护幼儿的生命D、发展幼儿的动作答案：AC18.《纲要》中对每个领域进行阐述时,“指导要点”说明了（）A、该领域的价值取向B、教师该做什么、怎样做C、该领域应当注意的普遍性的问题D、该领域教和学的特点答案：CD19.在体育活动中，要着重培养（）A、幼儿对环境的适应能力B、幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质C、幼儿参加体育活动的兴趣和习惯D、主动、乐观、合作的态度答案：ABCD20.幼儿数学学习的要求是（）A、会数数、能用算术公式解决应用题B、对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣C、学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题D、要进行系统、科学的教育答案：BC21.对幼儿发展状况评估的目的是（）A、了解幼儿的发展需要B、教师反思性成长C、以便供给更加适宜的帮忙和指导D、筛选、排队答案：AC22.《新纲要》相对于传统的教育模式，最大的挑战是（）A、对教师素质的要求很高B、教育内容的不确定性导致教育的随意性增加C、幼儿几乎没有学到什么确定的知识D、整合的教育理念需要教师调动多方面的资源答案：ABD23.教师应成为幼儿学习活动的（）A、合作者B、引导者C、督促者D、支持者答案：ABD24.我国幼儿园教育的服务对象能够包括（）A、智障儿童B、身体残疾儿童C、在华的外籍儿童D、有攻击行为的儿童答案：ABCD25.在艺术教育中，应鼓励幼儿利用（）制作玩具、手工艺品等。A、教师供给的材料B、身边的物品C、废旧材料D、美观的成品材料答案：BC26.健康领域的内容包括（）A、身体健康B、心理健康C、卫生习惯D、体育活动答案：ABCD27.教育工作评价的考察重点是（）A、教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上B、教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性C、教育过程是否能为幼儿供给有益的学习经验，并符合其发展需要D、教师的指导是否有利于幼儿学习效率的提高和知识量的增加答案：ABC28.艺术教育活动的指导要点中要求教师的作用应主要在于（）A、激发幼儿感受美、表现美的情趣B、丰富审美经验C、强调技能技巧和标准化要求D、让幼儿体验自由表达和创造的欢乐答案：ABD填空题1.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感是（）领域的目标。答案：社会2.幼儿园教育的内部原则是：幼儿园教育应做到尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性地发展。答案：游戏3.健康领域的活动要充分尊重幼儿（）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。答案：生长发育4.社会领域的教育具有（）的特点。答案：潜移默化5.幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有自信心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的（）；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。答案：社会行为规则6.幼儿教育工作评价实行以（）为主。答案：教师自评7.《纲要》的基本指导思想集中地反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，主要有：（）、“以人为本”的幼儿教育、面向世界的科学的幼儿教育。答案：终身教育的理念8.（）是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。答案：家庭9.教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于（）之中。答案：生活、游戏10.（）、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。答案：管理人员11.（），是教师以多种形式有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。答案：幼儿园的教育活动12.幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（）。答案：心理健康13.贯彻实施《纲要》，要坚持（）的原则，应从具体情况出发，切忌搞“一刀切”。答案：因地制宜、实事求是14.教师应成为幼儿学习活动的支持者、（）、引导者。答案：合作者15.幼儿园必须把（）和促进幼儿的健康放在工作的首位。答案：保护幼儿的生命16.幼儿园教育可以相对划分为健康、语言、科学、（）、艺术等五个领域。答案：社会17.教育部（）年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行）》。答案：200118.幼儿在集体生活中情绪安定、愉快是（）领域的目标。答案：健康19.《幼儿园教育指导纲要（试行）》的框架是总则、（）、组织与实施、教育评价。答案：教育内容与要求20.引导幼儿对周围环境中的数、量、形、（）和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。答案：时间21.教育活动的组织形式应根据需要合理安排，因时、因地、（）、因材料灵活地运用。答案：因内容22.培养幼儿对生活中常见的简单标记和（）的兴趣。答案：文字符号23.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（），发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。答案：教育实践24.幼儿园教育的特点是：幼儿园应为幼儿提供（）和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。答案：健康、丰富的生活25.幼儿园教育各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、（）等方面的发展。答案：技能26.幼儿的审美愉悦包括感受美、发现美和（）。答案：创造性地表现美27.科学领域的基本要求是通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿（）的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。答案：合作学习28.健康教育的本质是（）。答案：生活教育29.幼儿同伴群体及（）是宝贵的教育资料。答案：幼儿园教师集体30.幼儿对数与量的认知是（）领域的内容。答案：科学31.（）是早期阅读教育的关键。答案：自主阅读能力32.在家园合作中，幼儿园应当处于（）地位。答案：主导33.幼儿园教育的根本任务是：城乡各类幼儿园都应从实际出发、因地制宜的实施（），为幼儿的一生发展打好基础。答案：素质教育34.教育活动目标要以（）和本《纲要》所提出的各领域目标为指导，结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定。答案：《幼儿园工