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2022-2023学年度第一学期期中质量调研六年级数学试题一、全卷书写认真、美观(3分)二、选择题(每题2分,共16分)1.下面哪个盒子的容积大?()A.第一个大 B.第二个大 C.一样大 D.无法确定2.已知母鸡和公鸡只数比是4∶3,那么公鸡只数是母鸡只数的()。A. B. C. D.3.涂色部分表示一张纸的,斜线部分是这张纸的几分之几,可以用算式()表示。A. B. C. D.4.(a、b均不为零)的比值为3,前项和后项都乘3后,比值是()。A. B.1 C.9 D.35.已知a的等于b的(a、b均不为0),那么()。A.a等于bB.a大于bC.a小于bD.无法确定a与b的大小6.果果在研究长方体,他从长方体木块的一个顶点处挖掉一个小正方体(如图),则剩下部分的表面积与原来相比较,()。A.比原来大 B.比原来小 C.与原来相等7.把5克白糖完全溶解在40克水中。白糖与水的质量的比是()。A.1∶9 B.8∶9 C.8∶1 D.1∶88.把2个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体,表面积比原来两个正方体表面积之和减少了()平方厘米。A.2 B.4 C.8 D.16三、计算题(共30分)9.直接写出得数。10.计算下面各题。11.解方程。12.把下面各比化成最简单的整数比。四、填空题。(每空1分,共17分)13.在括号里填上合适的计量单位。一个纸杯的容积约是200();教室内的空间大约是240()。144800立方分米=()立方米升=()毫升15.一个三角形三个内角度数的比是4∶3∶2,这个三角形中最大的角是________度。16.用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它的高应该是________厘米。17.“足球个数比皮球多”,这里把()看作单位“1”,数量关系式是:()×()。18.a是非零自然数,倒数是()。19.在括号里填上“>”“=”或“<”。()()20.一个底面是正方形长方体铁皮水箱,侧面展开图正好是边长12分米的正方形(如图)。这个水箱最多能盛()升水。21.把一个棱长为10厘米的正方体木块的表面涂上颜色,再把它锯成棱长为2厘米的小正方体,一共可以锯成()块,其中三面涂色的有()块,两面涂色的有()块,一面涂色的有()块。五、操作题(6分)22.如图,每个小方格的边长表示1厘米。画一个面积是27平方厘米的长方形,使它的长与宽的比是3∶1。23.六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135朵,二班做的朵数是一班的,三班做的朵数是二班的。三班做了多少朵?根据题意把线段图画完整。24.刘恒宇同学在方格纸上画了一个火柴盒内盒的展开图,但他不会画外盒的展开图,请你帮他在方格纸上画出这个火柴盒外盒的展开图。六、解决实际问题(共28分)25.光明小学体育达标人数占全校学生总数的,正好是270人,全校有学生多少人?26.一瓶饮料的净含量是900毫升,李子君喝了这瓶饮料的,张一楠喝了这瓶饮料的。李子君喝了多少毫升?27.一个长方体包装箱,长、宽、高分别是8分米、4分米、4分米。这个包装箱体积和表面积分别是多少?28.社团活动课上,张老师带了80个白球和黄球,白球和黄球个数的比是3∶2,张老师把黄球的分给了第一小组,第一小组分到多少个黄球?29.一个长方形花圃,周长是80米,长和宽的比是5∶3.这个花圃的面积是多少平方米?30.一个长方体水箱,长8分米,宽4分米,高与长的比是3∶4。水箱里水深分米。(1)这个水箱的高是多少分米?(2)水箱里有水多少立方分米?(3)如果给水箱一个盖,至少需要用料多少平方分米?(4)在水箱里放一个石块,全部浸没在水里,水面会上升分米。这个石块的体积是多少立方分米?参考答案一、全卷书写认真、美观(3分)二、选择题(每题2分,共16分)1、B【解析】哪个盒子内装的东西更多,它的容积就越大,据此解答。【详解】第一个盒子装4个,第二个盒子装6个,所以第二个盒子容积大。故答案为:B【点睛】本题考查了容积,明确容积定义是解题的关键。2、A【解析】根据题意可知,母鸡和公鸡只数比是4∶3,即母鸡看作4份,公鸡看作3份,求公鸡是母鸡的几分之几,用公鸡的份数除以母鸡的份数,即可解答。【详解】3÷4=已知母鸡和公鸡只数的比是4∶3,那么公鸡只数是母鸡只数的。故答案为:A【点睛】根据比的应用以及求一个数占另一个数的几分之几的知识进行解答。3、C【解析】【分析】观察图形可知,图中斜线部分,是把涂色部分平均分成4份,取其中的3份,所以图中斜线部分占涂色部分的,即斜线部分占整张纸的,根据分数乘法的意义列式即可。【详解】由分析可知,斜线部分占整张纸的的,相当于把这张纸平均分成(4×2)份,斜线部分占其中的(1×3)份,所以可以列式为:=。故答案为:C【点睛】本题考查了分数乘法的意义,是一道基础题,要求学生熟练掌握并且会灵活运用。4、D【解析】【分析】根据比的性质:比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变;据此选择。【详解】(a、b均不为零)的比值为3,前项和后项都乘3后,比值不变,还是3。故答案为:D【点睛】本题考查学生对比的性质的理解与应用,要注意比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数时,此数必须是0除外。5、B【解析】【分析】根据题意,a的等于b的,即a×=b×,设a×=b×=1,分别求出a和b的值,再进行比较,即可解答。【详解】设a×=b×=1a×=1a=1÷a=1×a=b×=1b=1÷b=1×b=>,所以a>b。已知a的等于b的(a、b均不为0),那么a大于b。故答案为:B【点睛】解答本题的关键是设出等式等于1,再利用分数除法以及分数比较大小的方法进行解答。6、C【解析】【分析】如图,从长方体木块的一个顶点处挖掉一个小正方体,看上去表面积减少了3个小正方形,但是内部又出现了同样的3个小正方形,据此分析。【详解】根据分析,从长方体顶点位置挖到一个小正方形,减少的面和增加的面一样,所以剩下部分的表面积与原来表面积相等。故答案为:C【点睛】关键是看懂图示,减少的=增加的,所以面积不变。7、D【解析】【分析】把5克白糖完全溶解在40克水中,白糖与水的质量比是5∶40,然后根据比的性质化成最简比即可。【详解】由题意得白糖与水的质量的比是:5∶40=(5÷5)∶(40÷5)=1∶8故答案为:D【点睛】本题考查比的意义,然后根据比的性质化成最简比。8、C【解析】【分析】由题意得:把2个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体,拼组后的表面积正好减少了原来正方体2个面的面积,求出小正方体的2个面的面积即可。【详解】正方体拼成长方体后表面积正好减少了原来正方体2个面的面积2×2×2=8(平方厘米)故答案为:C【点睛】此题抓住正方体拼组成长方体表面积变化的特点即可解决问题。三、计算题(共30分)9、;0.027;;;27;;25【解析】【详解】略10、;;;【解析】【分析】第1题先整体约分,再将约分后的分子、分母分别相乘,分子相乘的积作为分子,分母相乘的积作为分母;第2、3、4题先将算式中的除法转化为乘法,再约分,最后按照分数乘法计算方法计算。【详解】===========11、x=;x=12;x=【解析】【分析】根据等式的性质,在方程两边同时除以解答即可;根据等式的性质,在方程两边同时乘解答即可;根据等式的性质,在方程两边同时除以解答即可。【详解】解:x÷=1÷x=解:x÷×=18×x=12解:x÷=÷x=12、2∶3;4∶1;9∶5;2∶5【解析】【分析】根据比的性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外)比值不变,进而把比化成最简比。据此作答。【详解】32∶48=(32÷16)∶(48÷16)=2∶31∶0.25=(1×4)∶(0.25×4)=4∶1∶=(×21)∶(×21)=9∶5∶9=(×)∶(9×)=2∶5四、填空题。(每空1分,共17分)13、①.毫升##mL②.立方米##m3【解析】【分析】根据生活经验以及数据的大小,容积单位有升、毫升,1升=1000毫升,1个眼药水瓶容积约为3毫升,因为这里描述纸杯的数据是200,所以可以用毫升作单位;体积单位有立方米、立方分米、立方厘米,立方分米、立方厘米是较小的体积单位,描述房间的容积,通常用立方米。【详解】由分析可知:一个纸杯的容积约是200毫升;教室内的空间大约是240立方米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。14、①.4.8②.750【解析】【分析】由低级单位立方分米化为高级单位立方米,除以进率1000;先把化成小数,由高级单位升化为低级单位毫升,乘进率1000。【详解】由分析可得:4800立方分米=4.8立方米升=0.75升=750毫升【点睛】本题是考查容积和体积的单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位,还是由低级单位化高级单位,其次要记住单位间的进率。15、80【解析】【分析】因为三角形的内角度数和是180°,三角形的最大的角的度数占内角度数和的,根据一个数乘分数的意义,求出最大角即可。【详解】4+2+3=9180°×=80°16、7【解析】【分析】根据正方体的棱长总和=棱长×12,求出这根铁丝的长度;用这根铁丝焊成一个长方体框架,那么这根铁丝的长度等于长方体的棱长总和,根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4可知,长方体的高=棱长总长÷4-长-宽,代入数据计算即可。【详解】8×12=96(厘米)96÷4-10-7=24-10-7=14-7=7(厘米)它的高应该是7厘米。【点睛】本题考查正方体、长方体棱长总和公式的灵活运用,明确用一根铁丝焊成正方体或长方体,那么这根铁丝的长度就等于正方体或长方体的棱长总和。17、①.皮球②.皮球个数③.足球比皮球多的个数【解析】【分析】根据题意,足球个数比皮球多,这里把皮球的个数看作单位“1”,用皮球的个数×,求出足球比皮球多的个数,据此解答。【详解】根据分析可知,“足球个数比皮球多”,这里把皮球的个数看作单位“1”,数量关系式是:皮球的个数×=足球比皮球多的个数。【点睛】利用求一个数的几分之几是多少的知识进行解答,关键是单位“1”的确定。18、a【解析】【分析】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数,0没有倒数,1的倒数是1。求一个分数的倒数,只要把这个分数的分子、分母调换位置,由此解答即可。【详解】由分析可得:求的倒数,只需要把其分子、分母调换位置,则倒数为a。所以当a是非零自然数时,的倒数是a。【点睛】本题主要考查了倒数的意义,并要求学生能够根据题目实际需要熟练掌握求一个数倒数的方法。19、①.<②.>【解析】【分析】一个非0数,乘大于1的数,积大于原数;一个非0数,乘小于1的数,积小于原数;一个非0数,除以大于1的数,商小于被除数;一个非0数,除以小于1的数,商大于被除数;据此解答。【详解】×和因为<1,所以×<÷和因为<1,所以÷>【点睛】利用积与乘数的关系,商与被除数的关系进行解答。20、108【解析】【分析】根据题意,侧面是边长12分米的正方形,它的边长既是这个长方体的高,也是底面周长,因为底面是一个正方形,所以用12分米除以4,即可得出底面的边长,底面的边长即为该长方体水箱的长和宽,再根据长方体体积(容积)公式:V=abh,代入数值求解即可,最后要注意单位的统一。【详解】该长方体底面边长为:12÷4=3(分米)该水箱体积为:3×3×12=9×12=108(立方分米)108立方分米=108升综上所述,一个底面是正方形的长方体铁皮水箱,侧面展开图正好是边长12分米的正方形,这个水箱最多能盛108升水。【点睛】本题主要考查了长方体的体积公式的灵活运用,关键是看懂图示,知道给出的正方体边长也是底面周长,从而通过底面周长求出底面边长,最后一定要注意单位是否按题目要求换算了。21、①.125②.8③.36④.54【解析】【分析】因为10÷2=5,所以大正方形每条棱长上都有5个小正方体,再根据正方体体积公式:V=棱长×棱长×棱长,代入数值可以求出总共能锯成多少块小正方体;根据正方体特征可知:三面涂色的是每条棱顶点处的小正方体,在每条棱上,除去顶点处的正方体,剩下的就是两面涂色的,在每个面上,除去棱上的所有正方体,剩下的都是一面涂色,所有的小正方体的块数减去有色的小正方体的块数,就是没有涂色的小正方体块数,据此解答即可。【详解】由分析可知:大正方体每条棱有的小正方体块数:10÷2=5(块)能锯成块数:5×5×5=25×5=125(块)因为三面涂色的是各顶点处的小正方体,根据正方体的特征,其有8个顶点,所以三面涂色的有8块;因为在各棱处,除去顶点处的正方体,剩下的是两面涂色,所以两面涂色块数为:(5-2)×12=3×12=36(块)因为在每个面上,除去棱上的正方体都是一面涂色,所以一面涂色的有:(5-2)×(5-2)×6=3×3×6=9×6=54(块)综上所述:把一个棱长为10厘米正方体木块的表面涂上颜色,再把它锯成棱长为2厘米的小正方体,一共可以锯成125块,其中三面涂色的有8块,两面涂色的有36块,一面涂色的有54块。【点睛】本题主要考查了正方体表面涂色的问题,需要学生首先熟练掌握正方体的特征,其次要会结合正方体的特征知道表面涂色的规律。五、操作题(6分)22、见详解【解析】【分析】根据长方形的面积=长×宽,同时27=1×27=9×3。已知该长方形长与宽的比是3∶1,9×3=3∶1,所以该长方形长为9厘米,宽为3厘米,据此画图即可。【详解】由分析可画一个长方形,其长为9厘米,宽为3厘米,因为每个小方格的边长表示1厘米,即画一个长方形长为9格,宽为3格即可。【点睛】本题主要考查了根据指定面积画长方形,熟记长方形的公式,再结合题目中给的条件,确定出长方形的长和宽是解题的关键。23、90朵;线段图见详解。【解析】【分析】把一班的朵数看作单位“1”,二班做的朵数是一班的,求一个数的几分之几是多少用乘法,即用一班的朵数×=二班的朵数;再把二班的朵数看作单位“1”,三班做的朵数是二班的,就是把二班的朵数平均分成4份,三班的朵数等于其中3份,据此画出线段图,用二班的朵数×=三班的朵数,可以求出三班具体有多少朵。【详解】由分析画线段图如下:二班的朵数:135×=120(朵)三班朵数:120×=90(朵)答:三班做了90朵。【点睛】本题是分数乘法应用题,只要找准单位“1”和等量关系即可,同时要熟练掌握求一个数的几分之几是多少用乘法。24、见详解【解析】【分析】由题意知,火柴盒的内盒是由5个面组成的,1个底面和4个侧面;火柴盒的内盒长是4格,宽是3格,高是1格;外盒是由4个面组成,外盒与内盒的长、宽、高的长度一一对应。据此画图。【详解】由分析可得火柴盒的外盒展开图如下:【点睛】此题主要考查长方体的展开图,关键是明确火柴盒的外盒是由4个面组成,内盒是由5个面组成。六、解决实际问题(共28分)25、450人【解析】【分析】将全校学生总数看作单位“1”,已知体育达标人数的具体数量,也知道体育达标人数占单位“1”的分率,根据分数除法的意义,用具体数值除以其对应的分率,可以求出单位“1”,也就全校学生总数。【详解】由分析可得:270÷=270×=450(人)答:全校有学生450人。【点睛】本题考查分数除法应用题的解题方法,解题关键是先找出题目中哪个量是单位“1”,再根据分数除法的意义进行列式计算。26、300毫升【解析】【分析】根据分数乘法的意义,李子君喝了这瓶饮料的,则用这瓶饮料的净含量乘李子君喝的分率,即可算出李子君喝了多少毫升。【详解】900×=300(毫升)答:李子君喝了300毫升。【点睛】本题是分数乘法应用题,主要考查了分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少,用乘法。同时在思考的时候,要能分清干扰项,本题中“张一楠喝了这瓶饮料的”就是对最后解题无用的干扰项,需要区分出来。27、体积:128立方分米,表面积:160平方分米。【解析】【分析】分别根据长方体的体积公式:V=abh,长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2,代入数据求解即可。【详解】体积为:8×4×4=32×4=128(立方分米)表面积为:(8×4+8×4+4×4)×2=(32+32+16)×2=(64+16)×2=80×2=160(平方分米)答:这个包装箱的体积是128立方分米,表面积是160平方分米。【点睛】本题主要考查了长方体的体积和表面积公式,需

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