《地球的故事》导学案

《地球的故事》导学案第一课时一、导言：《地球的故事》是一部生动有趣的纪录片，通过揭示地球的成因、演变和生命的奇迹，让观众领略到地球的壮丽和神奇。本次观影活动将为同学们带来一场视觉盛宴，同时也将启发他们对地球的热爱和敬畏之情。本导学案旨在引导同学们全面理解和深入思考《地球的故事》所传递的信息，激发他们对地球的探索欲望和环保意识。二、影片简介：《地球的故事》是一部由BBC出品的纪录片，共分为5集，每集约60分钟。该片为观众展现了地球从诞生到现在的演变过程，呈现了地球上独特的自然景观和奇妙的生命形式，让人们领略到地球的无穷魅力和不可思议之处。三、学习目标：1.了解地球的成因和演变过程；2.掌握地球上不同自然景观的形成原因；3.理解地球生命的多样性和互相依存的关系；4.培养对地球的热爱和环保意识。四、观影任务：1.观看《地球的故事》全集；2.做好观影笔记，记录重要信息和思考问题；3.参与观影后的讨论，分享自己的观点和感受。五、思考问题：1.为什么地球上会有如此多样化的自然景观？2.地球的气候和环境对生物的分布和生存有何影响？3.人类是如何改变地球环境的？我们应该如何保护地球？4.你在影片中看到了哪些让你惊叹的地球奇观？请谈谈你的感受。六、拓展学习：1.了解更多有关地球成因和演变的知识；2.研究不同生物的生态环境和特点；3.参与环保活动，为保护地球做出自己的贡献。七、总结反思：通过观看《地球的故事》，我们不仅了解到地球的壮丽和神奇，更深刻地认识到地球是我们赖以生存的家园，我们应该珍惜和爱护它。希望同学们能够通过这次观影活动，增强对地球的认识和热爱，共同为保护地球环境而努力！第二课时一、导言《地球的故事》是一部生动有趣的科普读物，通过探索地球的起源、地球上的生命、大自然的力量等主题，向读者展示了地球的壮丽与神奇。本次导学案将引导学生通过阅读这本书，了解地球的奥秘，拓展知识视野，培养科学思维。二、阅读目标1.了解地球的形成和演化过程；2.掌握地球上生命的起源和进化；3.了解地球上奇妙的自然力量；4.培养对地球的保护意识。三、阅读内容1.第一章：地球的起源通过阅读这一章，了解地球是如何形成的，了解地球的起源理论及证据。2.第二章：生命诞生了解地球上生命的起源及生命的进化过程，探讨生命的奥秘。3.第三章：大自然的力量探索地球上的自然力量，包括火山、地震、飓风等，了解它们对地球的影响。4.第四章：地球的未来探讨地球的未来发展趋势，学习保护环境和地球的重要性。四、阅读指导1.建议学生在阅读过程中做好笔记，重点记载地球的起源、生命的进化、自然力量等内容；2.阅读完每一章节后，可以结合实际生活或其他书籍进一步思考和讨论，拓展阅读视野；3.鼓励学生提出问题，积极参与讨论，互相学习，共同进步。五、思考问题1.你对地球的起源理论有哪些了解？你认为哪种理论更有说服力？2.生命起源的秘密是什么？你认为生命是如何在地球上诞生的？3.你觉得地球上的自然力量最具有破坏力的是什么？为什么？4.作为地球的居民，我们应该怎样保护环境和地球？六、拓展活动1.通过观察实验，探索地球不同地质构造的特点；2.参观地质博物馆或科技馆，了解地球的形成和演化过程；3.创作科普漫画或小说，表达自己对地球的理解和想法；4.参加环保活动，积极保护地球环境。七、总结通过阅读《地球的故事》，学生将了解地球的起源、生命的奥秘、自然力量的威力