《北极星“不动”的秘密》导学案

《北极星“不动”的秘密》导学案第一课时【导言】《北极星“不动”的秘密》是一篇揭示北极星神奇现象的科普文章。在我们的课程教学中，也会涉及到关于北极星的知识。通过本次导学案，让同学们能够更深入了解北极星的不同之处以及背后的科学原理，启发他们对天文学的兴趣。【学习目标】1.了解北极星在夜空中的特殊位置和固定不动的现象；2.了解北极星与南极星的区别；3.探究北极星“不动”的原理。【导学内容】一、北极星的特殊位置北极星，又称天枢星、执法星，是北极天空的主要恒星。尽管是一颗普通的恒星，但北极星在天空中的位置却非常特殊。北极星位于北半球天空的天极附近，离天极大约仅有0.7度的距离，因此看起来几乎不动，被誉为“不动之星”或“恒天枢”。北极星在北半球覆盖的广大地区都能够看到，而在赤道和南半球地区几乎看不到北极星。这种特殊的位置赋予了北极星独特的象征意义，在古代被用来辅助导航和测定时间。二、北极星与南极星的区别北极星和南极星都是地球上观测到的固定位置的恒星，但它们之间有着明显的区别。北极星位于北极点的上方，恒定不动，而南极星则位于南极点的上方，同样恒定不动。但由于南极洲没有陆地大规模的居住，南极星相对较少受到重视。三、北极星“不动”的原理为什么北极星能够看起来“不动”呢？这其实是由于地球自转和北极星位置的特殊关系造成的。地球自转时，北极星位于地轴的延长线上，因此北极星相对于地球表面来说几乎处于固定位置。当观察者站在地球上观测北极星时，由于地球自转，其他恒星都会在天空中移动，而北极星则在几乎相同的位置上，呈现出“不动”的现象。【学习方法】1.观察和讨论：观察北极星的位置，并与其他恒星做对比，讨论北极星为什么看起来“不动”。2.阅读和理解：阅读相关资料，了解北极星的特殊之处和科学原理。3.实践和探索：通过模拟地球自转和北极星位置的关系，探究北极星“不动”的原理。【启发思考】1.北极星在古代被用来进行导航和测定时间，你觉得北极星有哪些其他可能的应用？2.北极星“不动”的现象是如何影响人类生活和科学研究的？3.地球自转和北极星位置的关系对于理解地球运动有何启发？【课后延伸】1.观察北极星的变化：在不同时间不同位置观察北极星的位置变化，并尝试解释其中的原因。2.探究其他恒星：了解其他在夜空中固定位置的恒星，并比较它们与北极星的不同之处。【总结反思】通过本次学习，同学们应该对北极星的“不动”现象有更深入的了解和认识，了解北极星与南极星的区别，探究北极星“不动”的原理。希望同学们能够继续对天文学感兴趣，深入探索宇宙的奥秘。以上是《北极星“不动”的秘密》导学案的内容，希望对同学们的学习有所帮助。祝愿大家在学习天文知识的道路上越走越远！第二课时一、导入大家好，今天我们要一起探讨北极星的奇特现象——“不动”。北极星是我们天空中的一颗明亮恒星，它一直指向地球的北极点，因此被称为北极星。你知道为什么北极星在天空中看起来不动吗？让我们一起来揭开这个科学之谜。二、探究过程1.了解北极星的位置：北极星位于天空的北面，高度接近于地平线以上。我们可以用指南针来找到北极星的具体方位。2.观察北极星的运动：在不同的时间段内，观察北极星的位置是否发生变化。可以通过绘制北极星在天空中的位置图来记录每天的变化情况。3.了解地球自转和公转：地球自转是指地球围绕自身轴线旋转，公转是指地球围绕太阳运动。地球的自转和公转对北极星“不动”的现象有着重要影响。4.利用模型进行模拟：可以利用灯泡代表太阳，小球代表地球，以及其他小球代表其他行星，通过模拟地球的自转和公转运动来理解北极星“不动”的原因。5.探究北极星在古代的重要性：古代航海家和探险家通过北极星的位置来确定方向，帮助他们航行和探索未知领域。三、讨论与总结1.北极星为什么在天空中看起来不动？通过地球的自转和公转，以及北极星与地球的相对位置，使得北极星在天空中看起来保持固定的位置。2.北极星在古代的重要性是什么？古代航海家和探险家可以通过观察北极星的位置来确定方向，帮助他们进行航行和探险。3.你觉得北极星“不动”的现象有什么启示？北极星的“不动”现象提醒我们，在时代变迁的过程中，有些事物是不变的，它们可以成为我们在迷失方向时的指引。4.你对北极星的了解有哪些新的认识？通过今天的学习，你是否对北极星有了更深入的了解？请和同学们分享一下你的新认识。四、拓展延伸1.利用手机APP或天文望远镜观察北极星的位置，感受北极星在天空中的独特魅力。2.阅读相关的科普书籍或文章，了解更多关于北极星的知识。3.与父母或老师交流今天的学